1、演講稿示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-604編號：_高二家長會發(fā)言稿編輯：_日期：_單位：_高二家長會發(fā)言稿用戶指南：該演講稿資料適用于特定的情境中供口語表達使用，并具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點，能實現(xiàn)引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容的效果?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。有人說，衡中是xx中學第二監(jiān)獄，我說，衡中是xx中學的第二軍營，她培養(yǎng)的就是部隊的特等兵。100個列兵的能力，趕不上一個優(yōu)秀的特等兵。我們的孩子，在人生最寶貴的年齡，來到這個中國最好的學校，接受老師們最嚴格的管理，享受最有成效的教學成果，這是

2、孩子一生的幸運。在此，在我們以熱烈的掌聲，向衡中的老師們，致以最真摯的感謝！未來的600天里，我們還要陪伴兒女，走過成長中最關鍵的時光。讓我們的決心狠一點，讓我們的方法多一點，讓我們的操勞勤一點，這樣，我們孩子的未來就好一點，我們每一個家庭的幸福指數就多一點。下面，我提綱挈領地與大家交流8個方面的問題。每一句話，都是我發(fā)自內心的，最真的表達。一、告訴孩子，你的心有多高，你就要多刻苦1、學習是最容易的事兒。在校園里，你在付出“汗滴禾下土”的艱辛后，會收著“粒粒皆辛苦”的果實。 學習成績是在一次次的考場上被驗證的，沒有人能夠剝奪你的分數，沒有人能夠掠去你的成功。這里，沒有城管，沒有強拆，沒有職場上

3、的欺凌.2、風雨中這點疼算什么？我曾經問過孩子，學習累不累?。亢⒆诱f，當然累。我又問，身體沒事吧？孩子說沒事。我說，那好，繼續(xù)累下去。身體健康永遠是第一位的。一旦身體能頂住，刻苦學習就是第一位的。來衡中干什么？就是刻苦學習的。3、孩子，任何偉大的理想，都要基于堅實的拼搏。你不是想考名牌大學嗎？你不是想考清北港嗎？那好，衡中每年有100個左右的清北港，你的刻苦程度，就要位居同學的前100名。否則，再美好的理想，都是白日做夢。不竭盡全力，你將來會后悔的。4、孩子，你的心有多高，你就要多刻苦。通往清北港的道路是卷子鋪出來的。你的理想之花，是用汗水澆灌的。我們要敢于給孩子樹立一種刻苦學習的信念。我們知

4、道，刻苦未必成功，但是，如果你不刻苦，你只能是衡中升學率的分母。孩子，即使你是蝸牛，也要勇于攀登俞敏洪說，能夠到達金字塔頂端的有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。另外一種動物是蝸牛。蝸牛從低下爬到頂端可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，但是，蝸牛在金字塔頂端看到的世界跟雄鷹是一模一樣的。我們要告訴孩子，即使你爬不到頂端，你山腰，領略的也是精美的別致的風光。二、正確估量孩子的壓力，克服孩子的懈怠1、在衡中，孩子的學習有壓力是正常的。但是，當我們的孩子叫囂有壓力的時候，我們不妨通過老師打問孩子的表現(xiàn)。很多孩子不是有壓力，而是學習不在狀態(tài)，缺乏主動學習的

5、精神。2、我們的孩子真的全神貫注了嗎？同樣在課堂上學習，有的孩子可能漫不經心，有的孩子則專心致志。 此時，我們作為家長，如果發(fā)現(xiàn)孩子在學業(yè)上有松懈，就要敢于給孩子加壓。3、孩子多一些自責，未必是壞事。其實，不少孩子沒考好，內心明白自己并沒有做到全神貫注地學習。尤其是五大三粗的男生，身體壯壯的，沒必要對所謂的壓力而心疼孩子。將來走上社會，競爭壓力更大，孩子能躲避嗎？4、學習就是一種艱苦的體力和腦力的付出。學習就要直面競爭，只要真的盡力了，就無怨無悔。你可以成績不好，多么糟糕都沒關系，但是你得讓我意識到你確實在刻苦學習。俚語說道：小小的驢兒，大大的勁兒，少吃草兒，多拉糞兒，世間哪有這么便宜的道理啊

6、？當然，我們也要善于給孩子減壓孩子的健康，永遠是第一位的。孩子身體吃不消，那就不給孩子任何的壓力，哪怕高考落榜。沒必要把自己的孩子跟尖子生做比較。我們只是要告訴孩子，每次進步一點點就行了。盡量避免“鞭打快?！爆F(xiàn)象，孩子進步了，就要容忍孩子又退步。沒有任何孩子的成績總是直線上升。清北港距離我們的孩子，其實蠻遙遠的。我們要正確對待孩子的實力，鼓勵孩子一步一個腳印地向前進。有些尖子生，爭勝心很強，考得越好，期望值越高，壓力也就越大，我們不妨告訴孩子：上次考了前十名，這次弄個前50，爸爸媽媽也很滿意嘛。三、要為孩子的成績制定一個明確的目標1、有些家長對孩子的名次沒什么要求，覺得對孩子提出要求，孩子壓力

7、太大。我認為，你對孩子沒要求，孩子就沒動力，孩子的進步就不會大。2、根據孩子的具體情況，制定一個可行的目標，激勵孩子為此而刻苦學習。我對孩子的要求是，班級前5，或者年級前20。實際上，孩子竭盡全力，也難以實現(xiàn)這個目標。但是，我知道，孩子心懷這個目標，一直在努力。不過，年級前50，這是底線。如果出了這個范圍，就要總結一下近階段的得失。制定目標的標準：10%沒幾個孩子的名次那么穩(wěn)定，總會在一定幅度內搖擺。我建議是，鼓勵孩子刻苦學習，每次進步一點點，在名次上，制定一個提高百分之十的指標。譬如，你的孩子這次考了500名，那好，鼓勵孩子下次考450名左右。如果孩子超常發(fā)揮了，到了300名，這時候，就要給

8、孩子一個稍后的目標：力爭保持300名，不要低于450名。盡量不要總是用“還有下一次”來寬慰孩子。讓我們記住，給孩子制定一定目標，實際上在推動孩子的學習。在衡中，孩子在奔跑，老師在引路，家長再推孩子一把，孩子的學習才會有成果。如果你對孩子說，沒事孩子，考砸了沒關系，還有下一次呢。你原諒孩子考砸了，下次孩子考砸了，還會沒壓力。每次都指望下一次，等到高考考砸了，沒有下一次了，你就沒轍了更多的孩子表現(xiàn)在學科上有短板學科上的短板，分兩大塊，一塊是數學和外語，滿分150分，一跑就是三四十分。一塊是理化生，或者史地政。譬如有的孩子，歷史就是難以得滿意的分數，有的孩子對地理就是怵頭。有的孩子在政治上，總是要低

9、那么幾分。這種現(xiàn)象，9成的學生會有。短板問題，是非常難以克服的。學習習慣上的短板，需要我們家長去囑咐，去糾正，去聯(lián)系老師，共同鼓勵和批評。而學科上的短板，往往令我們頭疼。我們也囑咐了，孩子也努力了，偶爾也考個差不多的分數。但是，一旦出問題，就是孩子的短板科。這令我們家長非常撓頭，讓孩子也覺得無可奈何。孩子的學生中，如果某一科是短板，其它各科的領先優(yōu)勢，往往會背這一塊短板所損失。胡小鵠的短板是數學，數學考140以上，名次肯定比較滿意，數學考砸，少10分，就降低10名。我們都很無奈。我的建議是：明知山有虎，偏向虎山行，及時聯(lián)系老師，堅持不懈地激勵孩子彌補短板。千萬不能因為某科是短板，而懶得學，不下

10、苦功學。堅決不能放棄。咬緊牙關學下去。如果高二不彌補，到了高三，難度更大。五、多渠道與孩子溝通，增加感情投入1、電話溝通，及時了解孩子的學習情況和精神狀態(tài)。說些輕松的、詼諧的，乃至肉麻的話，讓孩子有個好心情。有時候，對孩子也進行某些旁敲側擊的引導。小兔崽子，表現(xiàn)不錯，爸爸很高興。小子，考砸了吧，下次，一定要注意某一科，不能再有低級失誤了。胡小鵠同學，爸爸很想你，等你回來，下館子吃一頓。注意啊，專心學習，班里美女如云，不要分心?？傊?，嚴格的時候，要拿出父母的威嚴。孩子累了，就要讓孩子覺得爸爸媽媽是自己的貼心人有時候，語重心長的囑咐要落在字面上跟孩子的交流，如果表達不完整，孩子未必聽進去，如果寫成

11、一篇文字，幫助孩子查找不足，孩子就容易接受。下面是我對孩子的一次批評不要告訴我你盡力了胡小鵠，我告訴你，我希望這是最后一次見到你考50多名。任何學生，考砸了，都不會高興。作為家長，我必須要批評你。我不會像別的家長那樣安慰孩子考砸了，沒關系，下次努力就是了，誰總是常勝將軍呢？這樣家長培養(yǎng)的孩子，總會給自己找借口，總會期待下一次，直到中考了，高考了，沒有下一次了，孩子的成績也完蛋了。人生的高考只有一次，高考考砸了，還會有下一次嗎？即使復讀，還能有多少下一次呢？記住，不要給自己狡辯，不要給自己找任何的借口。惟一的借口，便是自己不夠專注，不夠投入，甚至不夠刻苦，不夠持之以恒。爸爸不希望你有多大的壓力，

12、不希望你垂頭喪氣，我們都要贏得起也輸得起。但是，你要記住，爸爸對這個成績不滿意。這個成績，對不起爸爸對你的關懷和操勞。讓我們家長的激勵，時時出現(xiàn)在孩子面前孩子成長的瞬間，會成為我們記憶的瑰寶六、孩子玩電腦成瘋，就要給孩子定規(guī)矩對孩子的愛，光有賞識是不夠的。如果不狠心嚴格管理，孩子的自我約束能力不強，就會影響孩子的學業(yè)。在假期里，很多孩子回家后，沉迷于電腦，玩起來沒夠，結果作業(yè)不能按時完成。此時，我們做家長的，就要狠心，就要敢于訓斥孩子，即使摔盤子摔碗，也在所不惜。著急了，就要打耳光。我們允許孩子玩電腦，玩游戲，qq聊天，但是一旦瘋狂地玩，甚至連老師的作業(yè)都抄答案應付，這就必須加以管教了。我們對

13、孩子的錯誤，糾正的決心狠一點，孩子的學習自覺性就高一點。此時，對孩子的放縱，就是對孩子成長的犯罪。在與孩子網癮的交鋒中，如果他不聽你的，你就敢于喊叫。如果他分辨，那么你的聲音就要比他更大。如果你覺得管不了，你可以守著他給班主任打電話。如果還管不了，那好，下次他回家，就把電腦搬到別處，必須把作業(yè)完成，而且是認真完成，才能玩電腦。七、正確處理孩子青春期的性萌動和逆反心理十六歲的孩子，正處于青春期的反叛期，性意識已經懵懂。他們開始喜歡身邊的帥哥靚女，已經在網上悄悄地查詢兩性知識。當家長批評孩子的時候，他的反駁比你還振振有詞。我們每一個家長都很無奈，很無措，乃至很焦急。當然，一些孩子，尤其是女生，也許

14、她表現(xiàn)不出來什么，但是她們的內心已經很豐富。早戀的種子，已經悄悄地萌發(fā)。個別班級，已經出現(xiàn)“地下黨”。孩子關起房門，上網聊天，跟女同學聊天，難免聊一些隱秘話題。孩子有自己的秘密，會想一些20幾歲后才會做的事情。我們都害怕孩子因此影響學業(yè)。不要以為你家的孩子那么天真幼稚。假如，我們都能破解孩子的聊天記錄，也許，我們會驚訝得目瞪口呆天啊，我們家的孩子，不是校園，就是在家，什么時候開始琢磨這種事兒呢？1、真好，孩子長大了。十六歲的孩子，不是木頭。孩子聊這些是正常的，不聊就真的成了書呆子了，不聊就不是青春期了。2、感謝網絡，讓我們家長省了好多心，再也不用普及生理衛(wèi)生知識了，也驗證了孩子自學能力。感謝衡

15、中，精致化管理，注重孩子的每個細節(jié)舉動。讓我們放心，我們的孩子一般不會早戀，至少不敢明目張膽。女生的家長尤為放心。4、對孩子提出一些旁敲側擊的建議。譬如，我對孩子說，兒子，班里美女如云，千萬別分心啊。5、如果孩子有某種感情的苗頭，也沒必要大驚小怪。不妨激勵孩子：把感情的種子藏到心底，一起考到北京去，那才是水到渠成呢？人家考了名牌，你灰溜溜地上了普通本一，呸，人家才不要你呢。6、對于孩子的逆反心理，無關緊要的，我們家長就忍一忍吧。如果是原則問題，絕對不能讓步。他頂嘴，你的聲音必須比他更高，因為他是心虛的。如果拍桌子瞪眼還不行，那就向班主任告狀。孩子不怕老子，但是害怕班主任。7、總之，我們允許孩子

16、走神兒，但不能讓孩子分心。八、堅持不斷地重視與老師的溝通1、要想讓老師重視你的孩子，你就要重視與老師的溝通。要讓老師看到你的孩子時，想起他的家長在委托自己管好孩子。2、如果孩子的成績出現(xiàn)短板，必須與任課老師和班主任溝通。衡中老師很忙，很敬業(yè)，我們要力爭通過老師，給孩子以“外加香油一勺”的關注。通過任課老師，盡快彌補孩子的短板。3、你自己如果覺得跟老師溝通很繁瑣，老師哪有精力“偏愛”你的孩子呢？不要怕麻煩老師。你對老師的每一次溝通，哪怕是一次短信，都是對老師的尊重。4、其實，衡中老師真的特別辛苦，家長主動跟老師溝通，不僅是一種尊重，表示愿意配合老師的承諾、決心，更是對孩子負責的表現(xiàn)。5、教育孩子

17、中的困惑，要向老師請教。自己覺得天大的事兒，老師解決起來，也許就易如反掌。讓我們與孩子共勉我們邢臺的一個家長說：當孩子出現(xiàn)懈怠的時候，你對孩子狠一點，孩子的進步就會快一點。我們邢臺的又一個家長說：你對孩子成長的付出有多大，你得到的回報和快樂就有多大。我們邢臺的一個中考狀元，考了年級第一，我們夸贊她聰明好學。她說，哪啊，考的都是暑假作業(yè)，我只是做熟了。許多優(yōu)秀學生卻沒考好，原因很簡單，假期玩電腦的時間，超過了做作業(yè)的時間。我們邢臺的另一個中考狀元，在回家的汽車上，還在看英語書，而我兒子在玩電腦游戲。這就不難解釋，兒子的成績?yōu)槭裁从胁罹?。同樣是這個狀元，他說過這樣的話：學習要坐住，從7點到12點，

18、當你沉浸于學業(yè)的時候，那些知識，才會為你所有。讓我們告訴孩子：下雨天沒傘的孩子必須奮力奔跑讓我們警醒孩子1、我們不是官二代，我們不是富二代。沒人給我們“傘”，我們的一切只能靠自己。2、我們沒有傘，庇護我們自身的，只有我們自己。改變命運的，也只有我們自己。3、我們很累，很忙，很憔悴，很無奈，但是雨水來了，我們除了奔跑，別無選擇。4、我們已經被雨水淋濕了多次，但爸媽給你們的庇護是有限的，你們只能自己奔跑。即使你是官二代又怎么樣呢？那點家業(yè)，那點名聲，父輩創(chuàng)造的輝煌，夠幾個敗家子折騰的呢？因此，無論是富二代官二代還是平二代貧二代，孩子們最關鍵的成長出路是謀求正途，靠學業(yè)壯人格，長本領。一句話：趁著年輕，刻苦學習。取得好成績，要講究方法，但勤奮是第一位的我兒子胡小鵠XX年6月的照片。在這之前，他屢次悄悄玩電腦。我說他，還狡辯說，反正不影響成績就行唄。期中考試成績揭曉，他考了班級19名，年級60多名。我打了他一耳光，惡狠狠地說，在重返前十名以前，不許玩電腦，別說玩電腦，就是看一眼電腦，我也打你。胡xx開始努力。這是他中午做作業(yè)，困了，趴在床上睡著了，被我用手機拍下來了。2周后，期末考試揭曉，他在班里考了第一名，年級第三名。改變命運，往往需要一種偏執(zhí)的刻