1、課題課題 3 制取氧氣制取氧氣過(guò)氧化氫分解過(guò)氧化氫分解一、分解過(guò)氧化氫溶液制取氧氣一、分解過(guò)氧化氫溶液制取氧氣二氧化錳二氧化錳帶有火星帶有火星的木條的木條木條木條復(fù)燃復(fù)燃過(guò)氧化氫過(guò)氧化氫溶液溶液 1. 在第在第 2 個(gè)實(shí)驗(yàn)中，是不是過(guò)氧化氫與二氧化錳個(gè)實(shí)驗(yàn)中，是不是過(guò)氧化氫與二氧化錳反應(yīng)生成了氧氣呢？反應(yīng)生成了氧氣呢？ 過(guò)氧化氫過(guò)氧化氫 + 二氧化錳二氧化錳 氧氣氧氣 + ？ 2. 二氧化錳好象永遠(yuǎn)也用不完，二氧化錳在這個(gè)二氧化錳好象永遠(yuǎn)也用不完，二氧化錳在這個(gè)反應(yīng)中到底扮演了一個(gè)什么角色呢？反應(yīng)中到底扮演了一個(gè)什么角色呢？想想議議想想議議 催化劑催化劑 在化學(xué)反應(yīng)中能在化學(xué)反應(yīng)中能改變改變其

2、他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的本身的質(zhì)量質(zhì)量和和化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)在反應(yīng)前后前后都沒有發(fā)生變化的物都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑質(zhì)叫做催化劑( (又叫觸媒又叫觸媒) )?！耙蛔円蛔儭保焊淖儯焊淖兗涌旒涌臁岸蛔兌蛔儭贝呋饔么呋饔么呋瘎┰诨瘜W(xué)反應(yīng)中所起的作用叫做催化作用。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫做催化作用。 注意注意: 不同的反應(yīng)有不同的催化劑，同一個(gè)反應(yīng)也不同的反應(yīng)有不同的催化劑，同一個(gè)反應(yīng)也可以有不同的催化劑?？梢杂胁煌拇呋瘎?。過(guò)氧化氫過(guò)氧化氫 水水 + 氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳二、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣二、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣氯酸鉀

3、氯酸鉀 氯化鉀氯化鉀 + 氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳加熱加熱高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀 + 二氧化錳二氧化錳 + 氧氣氧氣加熱加熱 分解反應(yīng)分解反應(yīng) 定義：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)定義：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。的反應(yīng)。 特點(diǎn)：一變多特點(diǎn)：一變多 AB A + B選擇原料、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的原則選擇原料、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的原則1. 符合科學(xué)原理；符合科學(xué)原理；2. 安全可靠；安全可靠；3. 操作簡(jiǎn)便；操作簡(jiǎn)便；4. 原料便宜易得；原料便宜易得；5. 現(xiàn)象明顯，反應(yīng)速度中等；現(xiàn)象明顯，反應(yīng)速度中等；6. 結(jié)論可靠，誤差?。唤Y(jié)論可靠，誤差??；7. 環(huán)保。環(huán)保。反應(yīng)裝置反應(yīng)裝置請(qǐng)根據(jù)

4、前兩個(gè)反應(yīng)，分別設(shè)計(jì)出制備氧氣的裝置。請(qǐng)根據(jù)前兩個(gè)反應(yīng)，分別設(shè)計(jì)出制備氧氣的裝置。氣體的制取裝置氣體的制取裝置發(fā)生裝置：依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、發(fā)生裝置：依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、 反應(yīng)條件。反應(yīng)條件。收集裝置：依據(jù)氣體的水溶性、密度。收集裝置：依據(jù)氣體的水溶性、密度。拓展拓展 1：氣體發(fā)生裝置：氣體發(fā)生裝置( (1) )固態(tài)反應(yīng)加熱固態(tài)反應(yīng)加熱( (2) )固液反應(yīng)不加熱固液反應(yīng)不加熱 拓展拓展 2：氣體收集方法：氣體收集方法( (1) )排水法排水法適用于收集難溶或微溶于水的氣體。適用于收集難溶或微溶于水的氣體。優(yōu)點(diǎn)：收集到的氣體比較純。優(yōu)點(diǎn)：收集到的氣體比較純。缺點(diǎn)：收集到的氣體不是很干燥。缺點(diǎn)：收集

5、到的氣體不是很干燥。( (2) )排空氣法：依據(jù)氣體密度定上下。排空氣法：依據(jù)氣體密度定上下。優(yōu)點(diǎn)：收集到的氣體比較干燥。優(yōu)點(diǎn)：收集到的氣體比較干燥。缺點(diǎn)：收集到的氣體不是很純。缺點(diǎn)：收集到的氣體不是很純。向上排空氣法：適用于密度比空氣大的氣體。向上排空氣法：適用于密度比空氣大的氣體。向下排空氣法：適用于密度比空氣小的氣體。向下排空氣法：適用于密度比空氣小的氣體。 排水法收集時(shí)，集氣瓶排水法收集時(shí)，集氣瓶 “滿水無(wú)泡立于水，排水充滿水無(wú)泡立于水，排水充氣水中取氣水中取”。排空氣收集時(shí)，導(dǎo)氣管應(yīng)伸入到集氣瓶底。排空氣收集時(shí)，導(dǎo)氣管應(yīng)伸入到集氣瓶底部，并且要驗(yàn)滿。部，并且要驗(yàn)滿。 向上排空氣法向上

6、排空氣法排水法排水法操作步驟：操作步驟：1. 檢檢查查裝置的氣密性；裝置的氣密性；2. 裝裝入藥品；入藥品； 3. 將試管固將試管固定定在鐵架臺(tái)上；在鐵架臺(tái)上；4. 點(diǎn)點(diǎn)燃酒精燈；燃酒精燈；5. 等氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)時(shí)等氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)時(shí)收收集氣體；集氣體；6. 實(shí)驗(yàn)完畢后，先從水槽中實(shí)驗(yàn)完畢后，先從水槽中移移出導(dǎo)氣管；出導(dǎo)氣管；7. 最后最后熄熄滅酒精燈。滅酒精燈。 驗(yàn)滿方法：驗(yàn)滿方法： 向上排空氣法：向上排空氣法： 將帶火星的小木條放在集氣瓶口將帶火星的小木條放在集氣瓶口部，若木條復(fù)燃，則證明已收集滿。部，若木條復(fù)燃，則證明已收集滿。 排水法：排水法： 當(dāng)集氣瓶的一側(cè)有氣泡放出時(shí)，則證明當(dāng)集

7、氣瓶的一側(cè)有氣泡放出時(shí)，則證明已收集滿。已收集滿。 注意事項(xiàng)注意事項(xiàng): ( (1) )怎樣檢查裝置的氣密性？怎樣檢查裝置的氣密性？ 裝置如果不漏氣，玻璃導(dǎo)管口應(yīng)觀察到有氣泡冒裝置如果不漏氣，玻璃導(dǎo)管口應(yīng)觀察到有氣泡冒出，把手移開，過(guò)一會(huì)兒出，把手移開，過(guò)一會(huì)兒應(yīng)看到導(dǎo)管里有一段水柱應(yīng)看到導(dǎo)管里有一段水柱回流?；亓?。 檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性( (2) )試管口為什么要略向下傾斜？試管口為什么要略向下傾斜？防止冷凝的水回流到熱的試管底部，使試管炸裂。防止冷凝的水回流到熱的試管底部，使試管炸裂。 ( (3) )實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，為什么要先從水槽中取出導(dǎo)管，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，為什么要先從水槽中取出導(dǎo)管，

8、后熄滅酒精燈？后熄滅酒精燈？ 防止水倒吸回?zé)岬脑嚬?，使試管炸裂。防止水倒吸回?zé)岬脑嚬?，使試管炸裂? (4) )為什么要在試管口放一團(tuán)棉花？為什么要在試管口放一團(tuán)棉花？為了防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，使導(dǎo)管堵塞。為了防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，使導(dǎo)管堵塞。棉花棉花 ( (5) )為什么導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)，不能立即收為什么導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)，不能立即收集氧氣？應(yīng)在什么時(shí)候開始收集？集氧氣？應(yīng)在什么時(shí)候開始收集？ 因?yàn)殚_始冒出因?yàn)殚_始冒出的氣泡是空氣。當(dāng)?shù)臍馀菔强諝狻．?dāng)氣泡連續(xù)而均勻地氣泡連續(xù)而均勻地逸出時(shí)，開始收集逸出時(shí)，開始收集氧氣。氧氣。棉花棉花 ( (6) )收集滿氧氣的集

9、氣瓶為什么要正立在桌面上收集滿氧氣的集氣瓶為什么要正立在桌面上? 因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拇?，倒放?huì)使氧氣從瓶口因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拇?，倒放?huì)使氧氣從瓶口與玻璃片的縫隙中逸出。與玻璃片的縫隙中逸出。O2( (7) )為什么導(dǎo)管剛露出膠塞即可？為什么導(dǎo)管剛露出膠塞即可？便于氣體導(dǎo)出便于氣體導(dǎo)出。三、氧氣的工業(yè)制法三、氧氣的工業(yè)制法( (物理方法物理方法) )空氣空氣降溫降溫加壓加壓液態(tài)空氣液態(tài)空氣蒸發(fā)蒸發(fā)氮?dú)獾獨(dú)? (先蒸發(fā)先蒸發(fā)) )氧氣氧氣( (液態(tài)氧液態(tài)氧) )- - 183 - - 196 木炭在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒 觀察與探究結(jié)論：觀察與探究結(jié)論：木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出木炭在

10、氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成的無(wú)色氣體可使澄清石灰水變渾濁。白光，生成的無(wú)色氣體可使澄清石灰水變渾濁。 木炭木炭 + 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳點(diǎn)燃點(diǎn)燃澄清石灰水澄清石灰水 觀察與探究結(jié)論：觀察與探究結(jié)論：劇烈燃燒，火星四射，有黑色固劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成。體生成。 鐵絲在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒鐵鐵 + 氧氣氧氣 四氧化三鐵四氧化三鐵點(diǎn)燃點(diǎn)燃反應(yīng)原理反應(yīng)原理木炭木炭 + 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳點(diǎn)燃點(diǎn)燃鐵鐵 + 氧氣氧氣 四氧化三鐵四氧化三鐵點(diǎn)燃點(diǎn)燃學(xué)后應(yīng)知學(xué)后應(yīng)知 1. 在化學(xué)反應(yīng)中，由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以在化學(xué)反應(yīng)中，由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)，

11、叫做分解反應(yīng)。上其他物質(zhì)的反應(yīng)，叫做分解反應(yīng)。 2. 實(shí)驗(yàn)室里可用分解過(guò)氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或?qū)嶒?yàn)室里可用分解過(guò)氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。 3. 在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑。催化劑在生產(chǎn)中有重要應(yīng)用。物質(zhì)叫做催化劑。催化劑在生產(chǎn)中有重要應(yīng)用。動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)化學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)化學(xué) 1. 寫出用過(guò)氧化氫溶液或高錳酸鉀制取氧氣，以及寫出用過(guò)氧化氫溶液或高錳酸鉀制取氧氣，以及木炭在氧氣中燃

12、燒反應(yīng)的文字表達(dá)式，并從反應(yīng)物和生木炭在氧氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式，并從反應(yīng)物和生成物種類的角度比較這三個(gè)反應(yīng)。成物種類的角度比較這三個(gè)反應(yīng)。課后習(xí)題課后習(xí)題 2. 選擇題選擇題( (1) )下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是( ( ) )。 A. 硫硫 + 氧氣氧氣 二氧化硫二氧化硫 B. 石蠟石蠟 + 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳 + 水水 C. 氧化汞氧化汞 氧氣氧氣 + 汞汞 D. 鐵鐵 + 氧氣氧氣 四氧化三鐵四氧化三鐵加熱加熱點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃C ( (2) )下列說(shuō)法中，不正確的是下列說(shuō)法中，不正確的是( ( ) )。 A. 在過(guò)氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，

13、二氧化錳起催在過(guò)氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用化作用 B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) C. 細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體固體 D. 用排水法可以收集不易溶于水的氣體用排水法可以收集不易溶于水的氣體B ( (3) )實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的一組儀器是使用的一組儀器是( ( ) )。 A. 燒杯、玻璃棒燒杯、玻璃棒 B. 大試管、集氣瓶大試管、集氣瓶 C. 酒精燈、鐵架臺(tái)酒精燈、鐵架臺(tái)

14、D. 導(dǎo)管、單孔塞導(dǎo)管、單孔塞A( (4) )在化學(xué)反應(yīng)中，催化劑在化學(xué)反應(yīng)中，催化劑( ( ) )。 A. 質(zhì)量減小質(zhì)量減小 B. 在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 C. 質(zhì)量增加質(zhì)量增加 D. 能改變化學(xué)反應(yīng)速率能改變化學(xué)反應(yīng)速率D 3. 結(jié)合結(jié)合 “加熱高錳酸鉀制取氧氣加熱高錳酸鉀制取氧氣” 的實(shí)驗(yàn)，回答下的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題列問題: ( (1) )檢查裝置的氣密性時(shí)，如果裝置的氣密性很好，檢查裝置的氣密性時(shí)，如果裝置的氣密性很好， 在導(dǎo)管移出水面之前松開手，會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生在導(dǎo)管移出水面之前松開手，會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生? 如果裝置的氣密性很好，用手緊握時(shí)，水下的導(dǎo)管如果

15、裝置的氣密性很好，用手緊握時(shí)，水下的導(dǎo)管口會(huì)出現(xiàn)氣泡，松開手后，少量水會(huì)進(jìn)入導(dǎo)管或試管?？跁?huì)出現(xiàn)氣泡，松開手后，少量水會(huì)進(jìn)入導(dǎo)管或試管。 ( (2) )固定裝有高錳酸鉀的試管時(shí)，為什么試管口要固定裝有高錳酸鉀的試管時(shí)，為什么試管口要略向下傾斜略向下傾斜? 防止冷凝的水回流到試管底部，炸裂試管。防止冷凝的水回流到試管底部，炸裂試管。 ( (3) )加熱試管時(shí)應(yīng)注意什么加熱試管時(shí)應(yīng)注意什么? 先使酒精燈火焰在試管下方來(lái)回移動(dòng)，使試管受熱先使酒精燈火焰在試管下方來(lái)回移動(dòng)，使試管受熱均勻，然后再加熱試劑所在的部位。均勻，然后再加熱試劑所在的部位。 ( (4) )停止加熱時(shí)，為什么要先把導(dǎo)管移出水面停止

16、加熱時(shí)，為什么要先把導(dǎo)管移出水面? 防止由于降溫引起管內(nèi)壓強(qiáng)減小，水被吸入試管，防止由于降溫引起管內(nèi)壓強(qiáng)減小，水被吸入試管，造成試管炸裂。造成試管炸裂。 ( (5) )如果某同學(xué)制得的氧氣不純，你認(rèn)為可能的原因如果某同學(xué)制得的氧氣不純，你認(rèn)為可能的原因有哪些。有哪些。 由于制取氧氣的方法、原料、反應(yīng)條件、收集方法由于制取氧氣的方法、原料、反應(yīng)條件、收集方法等操作不同，造成氧氣不純的原因也有多種可能，如：等操作不同，造成氧氣不純的原因也有多種可能，如： 用排空氣法收集氧氣，時(shí)間不夠；用排空氣法收集氧氣，時(shí)間不夠； 用排水法收集氧氣，開始時(shí)集氣瓶中沒有裝滿水；用排水法收集氧氣，開始時(shí)集氣瓶中沒有裝

17、滿水； 用排水法收集氧氣，沒等到氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)用排水法收集氧氣，沒等到氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就開始收集，原試管內(nèi)的空氣進(jìn)入集氣瓶，等等。就開始收集，原試管內(nèi)的空氣進(jìn)入集氣瓶，等等。 4. 在做在做 “物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒” 的實(shí)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，常常要在集氣瓶里預(yù)先加入少量水，試推測(cè)對(duì)驗(yàn)時(shí)，常常要在集氣瓶里預(yù)先加入少量水，試推測(cè)對(duì)不同物質(zhì)來(lái)說(shuō)，這樣做的目的各是什么，是不是可以不同物質(zhì)來(lái)說(shuō)，這樣做的目的各是什么，是不是可以用少量細(xì)沙來(lái)代替水用少量細(xì)沙來(lái)代替水? 指導(dǎo)建議：鐵在氧氣中燃燒，鋪細(xì)沙或預(yù)先加入少指導(dǎo)建議：鐵在氧氣中燃燒，鋪細(xì)沙或預(yù)先加入少量水的目的是為了防止

18、濺落的熔渣炸裂瓶底。硫在氧氣量水的目的是為了防止濺落的熔渣炸裂瓶底。硫在氧氣中燃燒，用水吸收產(chǎn)生的有毒氣體，不能用細(xì)沙代替。中燃燒，用水吸收產(chǎn)生的有毒氣體，不能用細(xì)沙代替。 5. 利用下列所示儀器、藥品利用下列所示儀器、藥品( (及其他必要物品及其他必要物品) )進(jìn)行進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并探究。實(shí)驗(yàn)并探究。 ( (1) )“把二氧化錳加入盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中把二氧化錳加入盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中” 與與 “把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中中” 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是否相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是否相同? 哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流氣流? ( (2) )設(shè)計(jì)制取氧氣和檢驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)制取氧氣和檢驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案( (下表可下表可供參考，你也可以利用一些其他代用品自行設(shè)計(jì)其他方供參考，你也可以利用一些其他代用品自行設(shè)計(jì)其他方案案) )，征得老師同意后實(shí)施你的方案，實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行小結(jié)。，征得老師同意后實(shí)施你的方案，實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行小結(jié)。點(diǎn)滴板點(diǎn)滴板紅磚粉末紅磚粉末 1. 將甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰將甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰水無(wú)明顯變化