1、長安鄉(xiāng)中心學(xué)校2012年度工作計劃一、指導(dǎo)思想二一二年，我鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)工作繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針，全面貫徹國家和地方中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局。堅持以德育為先導(dǎo)，以素質(zhì)教育為主題，以教育教學(xué)為中心，進(jìn)一步深化新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)清形勢，凝心聚力，狠抓落實，努力推動教育工作實現(xiàn)跨越發(fā)展。全面實施生態(tài)教育。繼續(xù)解放思想，穩(wěn)中求進(jìn)，鞏固發(fā)展成果，積極促進(jìn)教育公平，全面提高教育質(zhì)量，切實維護(hù)穩(wěn)定，推動教育“雙高雙普”發(fā)展。必須牢固樹立積極進(jìn)取、爭創(chuàng)一流的思想，把永不滿足、力爭上游作為自

2、覺追求，進(jìn)一步振奮精神、求實創(chuàng)新，創(chuàng)造性地在一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)取得實質(zhì)性突破，奮力爭創(chuàng)跨越發(fā)展的先鋒。堅持以人為本、和諧發(fā)展的思想，強(qiáng)化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，爭先意識、拼搏意識，實現(xiàn)學(xué)校和師生共同發(fā)展。鞏固“兩基”成果，著力打造高品質(zhì)、有內(nèi)涵的鄉(xiāng)村教育。二、工作目標(biāo)1.全面實施“規(guī)范辦學(xué)；以德治校；改革活校；教研興校；特色立校；質(zhì)量強(qiáng)?！暗霓k學(xué)理念，創(chuàng)建“設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美的“家園”； 民主文明、厚德載物的“馨園”；團(tuán)結(jié)和諧、激趣善做的“樂園”；教學(xué)相長、勤勉礪志的“杏園”；以“自強(qiáng)不息，奮發(fā)有為，和諧共進(jìn)，爭創(chuàng)一流”的校園精神，做到常規(guī)工作求規(guī)范，重點(diǎn)工作求突破，特色工作求創(chuàng)新，

3、大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，逐步形成“勵志厚德、尚雅至誠”學(xué)校特色。加強(qiáng)管理，抓住內(nèi)涵、特色發(fā)展，打造高效教育，實現(xiàn)內(nèi)涵和諧發(fā)展的目標(biāo)，圓滿完成各項教育教學(xué)工作。2. 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，突出德育工作的針對性和實效性。進(jìn)一步深化爭先創(chuàng)優(yōu)工作，突出德育工作的針對性和實效性。深入推進(jìn)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和教育情感教育，建立和完善師德為主的教師績效考核、職務(wù)聘任和評優(yōu)獎勵機(jī)制。繼續(xù)實行師德一票否決。切實加強(qiáng)班主任培訓(xùn)培養(yǎng)。深入推進(jìn)讀書心得交流。樹立先進(jìn)典型，培育師德標(biāo)兵。廣泛開展教書育人楷模評選活動。深入推進(jìn)依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，提高依法管理的執(zhí)行力。依法規(guī)范辦學(xué)行為。落實上級和學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為的實施意見

4、。堅持從嚴(yán)治教、規(guī)范管理。嚴(yán)禁以分?jǐn)?shù)給學(xué)生排名。嚴(yán)禁幼兒園辦特長班和幼兒園小學(xué)化。堅決查處違規(guī)辦班、有償家教、違規(guī)征訂教輔讀物等行為。順應(yīng)農(nóng)村學(xué)生發(fā)展的實際，以培養(yǎng)青少年文雅的言談、優(yōu)雅的舉止、高雅的情趣和儒雅的氣質(zhì)為抓手，推進(jìn)以雅言、雅行、雅思、雅量、雅趣、雅致為主要內(nèi)容的“雅行”教育。3.深化課程改革，實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展。加強(qiáng)教研工作，教研水平達(dá)到全區(qū)一流水平。搶抓機(jī)遇，主動與城區(qū)學(xué)校對接，以“攜手合作、發(fā)展共贏”為共同目標(biāo)，進(jìn)一步開展“共創(chuàng)、共建、共贏、共享”的活動。進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，打造高效課堂，初步形成具有學(xué)校特色的教學(xué)模式，搞好攻堅工作，實施名師工程，通過名師引領(lǐng)，骨干帶動，全員

5、參與，努力實現(xiàn)教育質(zhì)量穩(wěn)重求進(jìn)，力爭實現(xiàn)：小學(xué)畢業(yè)學(xué)業(yè)水平測試成績?nèi)珔^(qū)農(nóng)村學(xué)校名列前茅;初中畢業(yè)考試成績名列全區(qū)農(nóng)村學(xué)校中上(B等靠前)。其他年級大幅度提高教學(xué)成績，力爭實現(xiàn)合格率，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，努力建成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，充分發(fā)揮各功能室的作用。多措并舉，認(rèn)真做好“控輟保學(xué)工作”。4.努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平，實現(xiàn)教育工作信息化管理，努力實現(xiàn)數(shù)字校園。加強(qiáng)學(xué)校教育設(shè)備裝配、管理和使用。一是繼續(xù)督促各學(xué)校用好教育技術(shù)裝備和學(xué)校圖書館等專用教室裝備。二是對功能室進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，各校要對各類設(shè)備進(jìn)行及時維護(hù)，多媒體教室的使用要為教師編排好秩序，提高設(shè)備的使用率。三是加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)

6、用，開展多學(xué)科信息技術(shù)與學(xué)科的整合評選活動，推進(jìn)“班班通”建設(shè)進(jìn)程，為高效課堂教學(xué)服務(wù)。四是繼續(xù)搞好信息媒體設(shè)備的裝備，加快實現(xiàn)教育手段現(xiàn)代化步伐。中學(xué)裝備電子白板教室1個，洪信小學(xué)、八一小學(xué)實現(xiàn)“班班通”。教師和學(xué)校共同籌集資金為教師配備電子備課用筆記本電腦，不斷改善辦公條件。完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，為教師和學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)更多獲取信息、溝通交流搭建有利平臺；加大資源庫建設(shè)。實施教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工程，定期考核。5.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。充分發(fā)揮文化育人的作用?？偨Y(jié)推廣學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)驗和成果。加強(qiáng)行為文化建設(shè)，總結(jié)提煉學(xué)校文化精神，深入推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。大力推進(jìn)文化實踐活動。各學(xué)校組織開展好勞動節(jié)、藝

7、術(shù)節(jié)、科技節(jié)。深入推進(jìn)中小學(xué)閱讀國學(xué)經(jīng)典活動。組織參加首屆中小學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動。加強(qiáng)和規(guī)范漢字書寫教育。積極營造師生健康成長的良好的生態(tài)環(huán)境。實現(xiàn)學(xué)校文化內(nèi)涵式發(fā)展。力爭順利通過市級文明單位驗收。不斷積淀和豐厚學(xué)校文化底蘊(yùn)，把特色發(fā)展做為加強(qiáng)校園文化建設(shè)的一大抓手，結(jié)合校情，盤活資源，高起點(diǎn)，高品位，搞好校園文化建設(shè)，讓每一面墻壁說話，使每一個角落生輝，在建設(shè)校園走廊文化的同時，營造教室的文化氛圍，為學(xué)生健康成長提供了良好的育人環(huán)境，為提升學(xué)生的思想境界和審美能力都起到潛移默化的作用。豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，以“特色校園”促“特色學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動，大力提升校園的文化品位，做到校校有特色、人人有

8、特長。三、主要工作及措施（一）創(chuàng)新德育活動，提高德育工作的針對性和實效性。加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。堅持立德樹人。把社會主義核心價值體系融入教育全過程。開發(fā)德育資源，倡導(dǎo)社會實踐。著力加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。進(jìn)一步加強(qiáng)國防、禁毒、反邪教、節(jié)能、環(huán)保、心理健康等專題教育活動。廣泛開展學(xué)雷鋒活動。積極推進(jìn)中小學(xué)幼兒園家長委員會建設(shè)。創(chuàng)建區(qū)級家長示范學(xué)校。創(chuàng)新德育工作，堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，實施“高效德育”。 1.加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)和指導(dǎo)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。深入推進(jìn)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和教育情感教育，建立和完善師德為主的教師績效考核、職務(wù)聘任和評優(yōu)獎勵機(jī)制。繼續(xù)實行

9、師德一票否決。切實加強(qiáng)班主任培訓(xùn)培養(yǎng)。深入推進(jìn)讀書心得交流。樹立先進(jìn)典型，培育師德標(biāo)兵。廣泛開展教書育人楷模評選活動。樹立 “人人都是德育工作者”的教師育人理念。通過學(xué)習(xí)、研討、經(jīng)驗介紹等形式對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，全面提高班主任、輔導(dǎo)員工作業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)一批德育工作帶頭人。進(jìn)一步健全和完善班主任工作考核，完善文明班級、先進(jìn)班集體的評比機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，建設(shè)一套科學(xué)、規(guī)范的德育工作制度。引導(dǎo)班主任以科研為導(dǎo)向，以育人為目標(biāo)，做到工作到崗，指導(dǎo)到場，示范到位。抓好“班隊”德育主陣地。要求班主任老師根據(jù)德育處要求及本班具體情況，上足上好每一節(jié)班隊課。要求班隊會，有計

10、劃，有過程材料。2.深入推進(jìn)依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，提高依法管理的執(zhí)行力依法規(guī)范辦學(xué)行為。落實上級和學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為的實施意見。堅持從嚴(yán)治教、規(guī)范管理。嚴(yán)禁以分?jǐn)?shù)給學(xué)生排名。嚴(yán)禁幼兒園辦特長班。堅決查處違規(guī)辦班、有償家教、違規(guī)征訂教輔讀物等行為。依法保障學(xué)生就近入學(xué)。3.加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。認(rèn)真貫徹落實德育常規(guī)，建立正常的生活秩序，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成教育落到實處。各班利用晨會、班隊會時間，加強(qiáng)對守則、規(guī)范和長安鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)的學(xué)習(xí)落實，抓緊抓好班級常規(guī)工作，解決班級學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，杜絕晨會、班隊會時間被占用現(xiàn)象，把三項常規(guī)貫穿到學(xué)生平時的一言一行

11、中來，以此來約束自己的行為。學(xué)校要進(jìn)行抽查，檢查貫徹落實情況。為加強(qiáng)班級內(nèi)部建設(shè)，促進(jìn)班級與班級之間的交流，使班級內(nèi)部形成一個良好的競爭意識，同時使各班通過評比查找不足，改正缺點(diǎn)，共同進(jìn)步。繼續(xù)做好星級學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班集體評選工作。切實抓好問題學(xué)生的結(jié)對幫扶工作。4.完善值周檢查制度，加大值周檢查的力度。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)值周隊伍建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范值周教師崗位職責(zé)和值周學(xué)生行為職責(zé)。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，要求值周教師做到，計劃周全，打分準(zhǔn)確，總結(jié)詳細(xì)，上分及時，保證時間，檢查到位，公正無私，不留情面。5.加強(qiáng)校園文化陣地建設(shè) 抓好德育宣傳陣地建設(shè)。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，重點(diǎn)抓好班會課

12、的教學(xué)效果檢查，同時，利用演講，征文，班級展板，板報，隊報，紅領(lǐng)巾光廣播站等多種形式進(jìn)行德育教育宣傳，多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。進(jìn)一步完善班級文化建設(shè)，充分利用好宣傳陣地。校園廣播站是學(xué)校重要信息的發(fā)布者，是傳播校園生活、師生喜聞樂見信息的一個平臺。各班要積極配合學(xué)校各項宣傳工作，鼓勵學(xué)生積極供稿，積極參與這項活動。從而全面提高同學(xué)們的素質(zhì)，建立健康活潑的校園氛圍。認(rèn)真開展市級文明單位的創(chuàng)建工作，力爭順利通過市級文明單位驗收。6.開展好豐富多彩的德育活動。順應(yīng)農(nóng)村學(xué)生發(fā)展的實際，以培養(yǎng)青少年文雅的言談、優(yōu)雅的舉止、高雅的情趣和儒雅的氣

13、質(zhì)為抓手，推進(jìn)以雅言、雅行、雅思、雅量、雅趣、雅致為主要內(nèi)容的“雅行”教育。認(rèn)真落實我校的升旗制度，通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。小學(xué)以校為單位，初中以年級各年為單位開展活動，利用節(jié)假日、班團(tuán)隊活動時間開展以愛國主義、集體主義、法制、環(huán)保、經(jīng)典誦讀等主題的教育活動。7.拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。充分利用前進(jìn)村紅提葡萄基地、奶牛養(yǎng)殖基地、萬家墩村食用菌種植基地、少年軍校國防教育基地認(rèn)真開展校外德育基地活動，開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生的生活，培養(yǎng)學(xué)生能力。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，開展好“教師家訪”活動。對于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期

14、與家長聯(lián)系，共同督促。舉辦好家長學(xué)校，努力提高家教水平。利用家長會的平臺加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通，及時宣傳學(xué)校的教育理念，把學(xué)校的工作延伸到家庭，以此推進(jìn)家庭教育工作，不斷提高家長素質(zhì)。指導(dǎo)家長搞好家庭教育，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)、生活常規(guī)要求，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。并且要充分利用網(wǎng)上家長學(xué)校的資源，保持家長與學(xué)校老師的及時溝通，要有針對性地開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭等特殊家庭子女教育，保障他們接受教育和健康成長的權(quán)利，促進(jìn)他們形成良好的思想道德品行。這項工作要做到目標(biāo)明確，計劃落實，規(guī)范嚴(yán)格、內(nèi)容針對性、實用性強(qiáng)。（二）抓好兩支隊伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。8.

15、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)。校長的意識如何，理念如何，作風(fēng)如何，直接決定著學(xué)校教育教學(xué)改革的方向，影響著教師的教育教學(xué)改革實踐。校長心中要謀事，眼中要見事，雙手要干事，腳下要成事。校長要確立“教育家辦學(xué)”的理念和專業(yè)化發(fā)展的目標(biāo)，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和管理水平，準(zhǔn)確把脈教育改革與發(fā)展的動態(tài)，成為抓教育教學(xué)的行家里手，為教師做好表率，憑自身的學(xué)識和人格魅力，以德生威，使學(xué)校工作政令暢通，和諧發(fā)展。中心學(xué)校要切實做好校長和中層干部的考核工作，努力建設(shè)一支專業(yè)化管理隊伍，為學(xué)校發(fā)展積蓄力量。9.加強(qiáng)黨的建設(shè)，認(rèn)真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮學(xué)校

16、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，努力做到“五個好”和 “五帶頭”。不斷夯實黨建工作的基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內(nèi)涵，努力推動黨建工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，從而為深化教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量提供了堅強(qiáng)有力的保證。堅持從本校實際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實效，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)工作，進(jìn)一步推動學(xué)校各項事業(yè)科學(xué)發(fā)展。加強(qiáng)廉政建設(shè)。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。扎實推進(jìn)廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園活動。加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。切實做到廉潔自律。加強(qiáng)工會組織建設(shè)。加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。深入推進(jìn)精神文明建設(shè)。健全和完善教代會和校務(wù)公開制度。加強(qiáng)黨的建設(shè)。學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，堅持用馬克思主義

17、中國化最新成果武裝頭腦。深入推動為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。落實“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動計劃，著力推動學(xué)校黨建各項任務(wù)全面落實。10.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。有好的老師，才能有好的教育。建設(shè)一支素質(zhì)高、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍是提高學(xué)校教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的根本保證。一是通過師德教育,師德演講、制定師表公約，簽訂師德承諾書，濃厚學(xué)校師德高尚氛圍。二是開展以培養(yǎng)誠心、耐心、愛心、責(zé)任心為主要內(nèi)容的教育活動，大力倡導(dǎo)“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的教師道德規(guī)范。要把“辦好學(xué)校、提高質(zhì)量、育好人才”的教育目標(biāo)落到實處；把“教好學(xué)、上好課、關(guān)愛好學(xué)

18、生”的教學(xué)行動落到實處，扎扎實實上好每一節(jié)課，設(shè)計批改好每一次作業(yè)，輔導(dǎo)好每一名學(xué)生。三是加強(qiáng)校本教研培訓(xùn),通過組織學(xué)習(xí)新課程理論、先進(jìn)的教育理念，提高現(xiàn)代教育技術(shù)能力，加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，提高業(yè)務(wù)能力，以適應(yīng)新形勢下的教育需求。四是深化課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，向課堂要質(zhì)量是一個永恒的教育課題。教師要在課堂教學(xué)的理念、模式、內(nèi)容、方法改革上狠下功夫，致力于構(gòu)建“開放課堂”、“創(chuàng)新課堂”、“高效課堂”，大力推行啟發(fā)式教學(xué)，探索實踐“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，真正讓課堂教學(xué)成為師生交流思想、互通有無的過程，成為合作探究、鍛煉品格的過程，成為啟迪思維、創(chuàng)新實踐的過程。（三）推

19、進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展和特色建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展注入活力。11.進(jìn)一步更新教育觀念，注重內(nèi)涵發(fā)展。不斷積淀和豐厚學(xué)校文化底蘊(yùn)，把特色發(fā)展做為加強(qiáng)校園文化建設(shè)的一大抓手，結(jié)合校情，盤活資源，高起點(diǎn)，高品位，搞好校園文化建設(shè)，讓每一面墻壁說話，使每一個角落生輝，在建設(shè)校園走廊文化的同時，營造教室的文化氛圍，為學(xué)生健康成長提供了良好的育人環(huán)境，為提升學(xué)生的思想境界和審美能力都起到潛移默化的作用。豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，以“特色校園”促“特色學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動，大力提升校園的文化品位，做到校校有特色、人人有特長。堅定地走“校長有思想、教師有智慧，管理有文化、辦學(xué)有特點(diǎn)”的特色辦學(xué)之路。12.依托城區(qū)學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)建

20、城鄉(xiāng)教育發(fā)展聯(lián)盟，促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。搶抓機(jī)遇，主動與城區(qū)學(xué)校對接，以“攜手合作、發(fā)展共贏”為共同目標(biāo)，進(jìn)一步開展“共創(chuàng)、共建、共贏、共享”的活動，充分利用城區(qū)學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源的示范輻射作用。通過“上掛、下派”、“城鄉(xiāng)教師師徒結(jié)對”等多種途徑，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師交流，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教師共謀、共贏、共同發(fā)展。（四）強(qiáng)化教學(xué)管理，為提高質(zhì)量提供保證。13.堅持依法辦學(xué)、依法執(zhí)教，提高學(xué)校管理水平。依法規(guī)范辦學(xué)行為，全面落實課程計劃，保證課程的課時和質(zhì)量。加大學(xué)生作業(yè)形式和方法的改革，改變死記硬背、機(jī)械式重復(fù)訓(xùn)練作業(yè)的現(xiàn)象。逐步形成和營造“快樂的一、二年級，輕松的三、四年級，減壓的五、六年級”，高效的初中年級氛圍

21、。14.狠抓教學(xué)常規(guī)管理，完善學(xué)校教學(xué)管理評價體系。進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)要求和檢查力度，實現(xiàn)教學(xué)管理信息化。中心學(xué)校不定期深入課堂聽常態(tài)課，檢查備課、上課、作業(yè)批改、指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)和閱讀等教學(xué)常規(guī)落實情況；檢查校長、主任深入課堂、深入教學(xué)研究的情況，并將這些檢查作為學(xué)校教育、教學(xué)評估一項重要內(nèi)容。各校認(rèn)真開展“教學(xué)六認(rèn)真”活動：即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真評價、認(rèn)真組織開展課外活動。要通過一聽（隨堂聽課）、二查（備課、作業(yè)批改等）、三研（找?guī)熒议L調(diào)查了解教學(xué)情況）、四評（教師互評、學(xué)生評價）、五反饋（總結(jié)得失，提出建議）等多種過程管理方式，及時了解教學(xué)情況，解決教學(xué)中

22、存在的問題。要大力推行 “四清”的做法，切實做到教學(xué)任務(wù)“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。各校抓教學(xué)質(zhì)量要從大事著眼，小處入手，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”，促進(jìn)精細(xì)化管理的形成。15.著力打造“高效課堂”。以高效課堂創(chuàng)建活動為載體，以校本研訓(xùn)為抓手，以提高課堂效率為目的，以提升隊伍素質(zhì)和教育質(zhì)量為宗旨，按照“整體推進(jìn)、分步實施、重點(diǎn)突破、全面提升”原則，深入扎實開展“提高課堂教學(xué)”活動。全力打造“理念先進(jìn)、目標(biāo)明確、內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)合理、方法科學(xué)、氛圍和諧、教學(xué)相長、質(zhì)量提高”的高效課堂。各校繼續(xù)組織教師研讀專業(yè)知識論文，通過研討活動，使教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)效率明顯提高，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步上升。

23、16.加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作的研究，認(rèn)真調(diào)研畢業(yè)班教與學(xué)的情況，定期開展教學(xué)研討，力爭初中畢業(yè)考試及小學(xué)畢業(yè)學(xué)業(yè)水平測試取得良好成績。結(jié)合本鄉(xiāng)實際，認(rèn)真組織開展初中畢業(yè)生“3+1”職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。17.多措并舉，認(rèn)真做好“控輟保學(xué)工作”。嚴(yán)格學(xué)校學(xué)籍管理，動態(tài)掌握學(xué)生變動情況。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識傳授，關(guān)愛“問題學(xué)生”，開展豐富多彩的校園活動，為學(xué)生搭建張揚(yáng)個性發(fā)展的平臺。要求教師正面教育學(xué)生，多鼓勵，不挖苦諷刺學(xué)生，杜絕體罰和變現(xiàn)體罰學(xué)生形象。18.督促各學(xué)校抓好實驗室、多媒體室、圖書室等功能室應(yīng)用的過程性監(jiān)管，充分發(fā)揮已配套的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的作用。（五）轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，深化課程改

24、革，著力推進(jìn)高效教學(xué)，全力推進(jìn)生態(tài)教育。19. 轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式。進(jìn)一步解放思想，積極推進(jìn)教育觀念、教學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變。著力推動學(xué)校按照教育規(guī)律辦學(xué)，大力推動教師按照學(xué)生的成長規(guī)律、年齡特征、認(rèn)知水平施教。關(guān)注師生生命成長，關(guān)注師生校園生活質(zhì)量，關(guān)注師生身心健康，關(guān)注師生精神成長，營造高品質(zhì)教育生態(tài)、培育師生精神家園。深化教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的改革，切實提高教學(xué)效益。一是優(yōu)化課堂教學(xué)方法，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。教無止境，學(xué)無止境。要把鉆研教材與研究學(xué)生的實際結(jié)合起來，把教師的教法和學(xué)生的學(xué)法結(jié)合起立，面向全體，傳授知識，更注重培養(yǎng)能力。二是優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。要求教師采用“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，

25、精講精練，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中嘗到學(xué)習(xí)的快樂。三是優(yōu)化教學(xué)手段。要鼓勵教師利用多媒體輔助和農(nóng)遠(yuǎn)資源等現(xiàn)代教育手段，通過建立百度空間，注冊教學(xué)資源網(wǎng)，拓寬教學(xué)資源空間，不斷提高課堂教學(xué)效率。20.扎實開展教科研活動。擴(kuò)寬教科研渠道、豐富教科研資源、建好教科研舞臺，增強(qiáng)教科研后勁，提高教科研質(zhì)量。一是整合資源。各校要在資源的整合，骨干教師的培養(yǎng)和使用上下功夫。學(xué)校要用活用足政策，為骨干教師的成長、成才創(chuàng)造有利條件，促進(jìn)骨干教師的帶動作用。二是結(jié)合校情，連橫合縱，構(gòu)建教研網(wǎng)絡(luò)，搭建教研平臺，因地制宜地開展教研活動。要通過區(qū)教研專家和城區(qū)學(xué)校學(xué)科帶頭人、骨干教師“送教下校”、“送研下校”，有針對性地對

26、教師進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)，為教師解決教研中的疑難雜癥。要充分發(fā)揮先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀教師的示范和輻射作用。要以村校片年級為單位，開展“同上一堂課” 、“共謀一節(jié)課”、“三定備課”、“教研沙龍”等豐富多彩的校本教研活動，在構(gòu)建縱向聯(lián)系的同時，注重橫向交流。（五）強(qiáng)化教育督導(dǎo)，規(guī)范教育行為。21. 群策群力，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。加強(qiáng)改變薄弱環(huán)節(jié)。一是學(xué)校要制定科學(xué)的策略和制度并督促切實認(rèn)真執(zhí)行。二是要求相關(guān)學(xué)校、班級、科目、教師提高業(yè)務(wù)能力定期考核。三是加強(qiáng)相關(guān)的研究。22.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。經(jīng)常不定期對各類學(xué)校工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時整改。規(guī)范財務(wù)管理。嚴(yán)格學(xué)校財務(wù)支出、報賬和審計工作。要節(jié)減開支，降低辦

27、公成本。加大對“小金庫”的督查，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，堅決避免“坐收坐支等違反財經(jīng)制度現(xiàn)象的發(fā)生。不斷完善教師績效工資考核辦法。23.抓好教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。依法規(guī)范行政行為，堅決治理教育亂收費(fèi)，查處學(xué)校和教師違紀(jì)行為。落實政務(wù)公開、校務(wù)公開和學(xué)校教代會制度，維護(hù)教師合法權(quán)益。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，規(guī)范學(xué)校招生和辦學(xué)行為。（五）全面加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育工作。嚴(yán)格執(zhí)行國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)體育藝術(shù)“2+1” 項目。組織推廣60分鐘陽光體育大課間活動。嚴(yán)格落實學(xué)生每天一小時的體育鍛煉的規(guī)定，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。保護(hù)學(xué)生視力。積極創(chuàng)建陽光體育特色示范學(xué)校。24.全面開展學(xué)生陽光體育運(yùn)

28、動，促進(jìn)體育文化建設(shè)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。使學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率達(dá)90以上。25.實施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測體系。豐富學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，促進(jìn)青少年學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)校園陽光體育工程建設(shè)，做好體育課、課間操及大課間檢查、監(jiān)督管理工作。本學(xué)期要加大對課間操，大課間活動 的檢查力度，保證學(xué)生的活動時間。為了給學(xué)生創(chuàng)造多彩的鍛煉天地，使休閑與鍛煉的完美統(tǒng)一，本學(xué)期增加集體游戲和武術(shù)操項目，體育教師利用體育課教一些集體游戲和一套武術(shù)操，作為大課間的活動內(nèi)容。班主任老師也要利用體活課組織開展集體游戲活動。大課間活動要作為值周檢查的重點(diǎn)內(nèi)容， 各值周組要把學(xué)生活動的出勤、參與、

29、活動效果、所起作用、創(chuàng)新等，進(jìn)行綜合評定分，作為文明班評比內(nèi)容之一。26.組織開展豐富多彩的藝術(shù)活動，結(jié)合校情，精心謀劃，認(rèn)真組織開展學(xué)生喜愛的小型多樣的比賽活動，重點(diǎn)抓好體育、科技、藝術(shù)、讀書等主題活動的開展，豐富學(xué)生生活，活躍學(xué)生身心，發(fā)展學(xué)生的個性特長。27.抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，管理好食堂，預(yù)防食物中毒事件和各類傳染病的發(fā)生。（六）加強(qiáng)學(xué)校安全工作，打造平安校園。28.各校要把安全工作放在首位。健全并完善學(xué)校安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及各項安全工作規(guī)章制度。嚴(yán)格貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。切實抓好校園安全、交通安全、食品安全等方面的管理，及時清除各種安全隱患，確

30、保師生生命安全。進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。全面落實學(xué)校安全責(zé)任制，完善教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案和工作機(jī)制。完善學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理和責(zé)任追究制度，加大學(xué)校安全隱患排查，有效預(yù)防群體性安全事故和學(xué)校重大安全責(zé)任事故發(fā)生。大力加強(qiáng)師生安全教育，經(jīng)常性開展安全演練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識，提高自我防范和救護(hù)能力。加大學(xué)校安全工作檢查力度，切實做好傳染性疾病防控及學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)籌做好學(xué)校及校園周邊環(huán)境整治工作，保障師生健康和安全。29.堅持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，落實安全管理責(zé)任，抓實安全工作細(xì)節(jié)。開展矛盾排查化解。全面落實安全工作責(zé)任制。加強(qiáng)校園安全防范，落實人防、物防、

31、技防措施及各項制度，建設(shè)安全校園。嚴(yán)格落實突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案。配合做好校園及周邊治安綜合治理。加強(qiáng)師生安全防范教育。做好急性傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作。積極配合做好校車安全條例的貫徹實施工作。加強(qiáng)和改進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理。30.重視師生安全教育，不斷提高師生安全防范意識。健全學(xué)校各項安全工作預(yù)案，做好突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練，提高師生自護(hù)自救能力和學(xué)校應(yīng)急反應(yīng)能力。31.嚴(yán)格學(xué)校用電設(shè)施、化學(xué)藥品管理，防止火災(zāi)、投毒等事故發(fā)生。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動，加強(qiáng)與各職能部門聯(lián)合，強(qiáng)化校園周邊環(huán)境治理，積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。（七）加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的管理使用，進(jìn)一步提升教育良好形象。32.加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理，嚴(yán)格收費(fèi)制度，規(guī)范收費(fèi)行為，堅決禁止亂攤派、亂收費(fèi)，實行校務(wù)公開、陽光政務(wù)。一要加大對財務(wù)收支方面的管理，學(xué)校所有收入必須及時上交區(qū)財政專戶，實行收支兩條線管理，堅決制止坐收坐支，嚴(yán)禁私設(shè)小金庫，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約。二要嚴(yán)格按照義保經(jīng)費(fèi)管理的有關(guān)規(guī)定管好、用好義保經(jīng)費(fèi)。三要維護(hù)好管理好學(xué)校財產(chǎn)，減少損失和浪費(fèi)。四要加強(qiáng)學(xué)生教輔用書的管理，堅絕杜絕“三亂”行為。（八）大力發(fā)展學(xué)前教育，為小學(xué)教育打下堅實基礎(chǔ)。33.加強(qiáng)中心幼兒園建設(shè)。完善學(xué)前教育的各項機(jī)制與制度，認(rèn)真貫徹幼兒