1、北京的春節(jié)一、本文作者 （老舍），我們學(xué)過他寫的文章 （貓），我還知道他的其他代表作 ：（駱駝祥子、茶館、四世同堂）。北京的春節(jié)描繪了 （一幅幅北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷） ，展示了（中國節(jié)日風(fēng)俗的溫馨和美好） ，表達(dá)了 （自己對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同與喜愛），同時(shí)字里行間處處透露出 （人們歡歡喜喜過春節(jié)的心情，反映出老北京人熱愛生活，追求美好生活的心愿） 。二、本文以 （時(shí)間）為線索，詳細(xì)描述了過春節(jié)的三次高潮 ：（1.除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不絕，吃團(tuán)圓飯，守歲。2.初一男人們外出拜年，女人們在家招待客人，小孩逛廟會(huì)。 3.正月十五觀花燈、放鞭炮、吃元宵。 ）三、 文中略寫的部分是哪些？詳寫的部

2、分是哪些？這樣寫有什么好處？（ 略寫的有：臘月二十三過小年、正月初六、正月十九。 詳寫的有：臘八、除夕、正月初一、元宵節(jié)。這樣寫的好處：點(diǎn)面結(jié)合，突出重點(diǎn)讓春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣給我們留下更深刻的印象。 ）四、元宵節(jié)，作者著力描寫燈的數(shù)量多、種類多，目的是什么？（為了突出元宵是“春節(jié)的又一個(gè)高潮”， 突出元宵“的確是美好快樂的日子”。這也是寫元宵的總起句和總結(jié)句， 作者采用的是總分總的段落結(jié)構(gòu)）五、重點(diǎn)句子理解1、這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。（“農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”指臘八粥里的米、豆、干果的品種很多，多得好像是聚在一起開展覽會(huì)。 作者用了“ 打比方 ”的表達(dá)方法， 生動(dòng)形象的寫出了老北京春節(jié)熬臘八粥這一民

3、俗特點(diǎn)。 ）2、在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。（通過“萬不得已”“必定”， 可以體驗(yàn)到人們多么重視除夕夜吃團(tuán)圓飯，這里飽含著濃濃的親情，浸潤著傳統(tǒng)美德。 ）3、一眨眼，到了殘燈末廟，春節(jié)在正月十九結(jié)束了（這句話在文中起承上啟下的作用，“一眨眼 ”將作者戀戀不舍的心情躍然紙上）在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。這句話你怎樣理解？就桃花心木而言“很少的養(yǎng)分”是指（），巨大的能量是指（） 。就人而言，指在生活的不確定中能鍛煉出（） 。這是一種（）的表達(dá)方法？桃花心木一文中樹的生長“不確定”指 (老天下雨不確定 )人生活的不確定指 (生活中的坎坷、曲折

4、)桃花心木在不確定中 (茁壯成長，才能長成百年的大樹 )樹似人，人如樹 ,這篇課文是 (借物喻人 )的表達(dá)方法巧妙。1.就桃花心木而言， “很少的養(yǎng)分”指（ 不確定的水源 ），“巨大的能量”指（ 能夠拼命扎根生長，長成參天大樹 ）。 2. 就人而言，指在生活的不確定中能鍛煉出（獨(dú)立自主的心 ）。這是一種（ 借物喻人） 的表達(dá)方法。4.“它們大多為三至六層樓，一百至二百多間的房屋如橘瓣?duì)钆帕校?布局均勻，宏偉壯觀。”一句中所用的說明方法是列數(shù)字和打比方。5世界上還有幾個(gè)劇種是帶著面具演出的呢？世界上還有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒有舞臺(tái)的呢？世界上還有幾個(gè)劇種是一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的呢？這是文

5、章藏戲開頭的三個(gè)自然段，用反問 ）和（ 排比）的手法概括出藏戲1 ·戴著面具演出 2 ·演出時(shí)沒有舞臺(tái)3, ·一部戲演三五天的特點(diǎn)。在全文中起（引出下文）的作用，這樣寫的好處是什么？（強(qiáng)調(diào)藏戲戴著面具演出等方面的突出特點(diǎn)。 同時(shí)，也為本文將著力描述面具的顏色、形狀及作用埋下伏筆 。 ）世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?改為陳述句怎么改 ?世界上沒有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。各具特色的民居是一篇 (說明文 )介紹了 (居各具特色的民的 )特點(diǎn)。作者運(yùn)用了 (舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方)等多種說明方法。（ 1）“沒有什么，不要怕。星兒，跟我到外面看看去. ”父

6、親不慌不忙的從抽屜里取出一只閃亮的小手槍，就向外走。“沒有什么”說明（ 李大釗已經(jīng)料到發(fā)生了什么事），從“不慌不忙”中可以體會(huì)到（李大釗處變不驚、鎮(zhèn)定勇敢?！霸缬袦?zhǔn)備）。（2 ）他們奪下了父親的手槍，把父親全身搜了一遍。 父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。 因?yàn)樗靼?，對他們是沒有道理可講的。 “全身搜了一遍”寫出（敵人對李大釗的態(tài)度）?！皯T有的嚴(yán)峻”表現(xiàn)了（李大釗的從容）。這段話把敵人和李大釗進(jìn)行了 （細(xì)致的描寫和鮮明的對比）表現(xiàn)了 李大釗臨危不懼，愛憎分明的品質(zhì)。）。1.門千萬戶曈曈日，。2.，觀千劍而后識(shí)器。3.學(xué)弈一文中，“雖與之俱學(xué)，弗若之矣”的原因是：一人；一人。

7、4. 竹簍是傣族傳統(tǒng)的建筑形式。傣族人家至今依然保持著“”的習(xí)慣。5.但是我們想到，想到大多數(shù)，我們，就是。為人民服務(wù)6. “我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。 ”的意思文章緊扣匆匆寫了_時(shí)光流逝的蹤跡，表達(dá)了作者_(dá)對時(shí)光流逝的惋惜和無奈。課文運(yùn)用了 _擬人 _排比比喻反問修辭方法 ,開頭結(jié)尾都用了 _設(shè)問 _手法尾呼應(yīng) ,突出時(shí)間來去匆匆的_惋惜 _與_無奈 _強(qiáng)烈情感。人總是要死的， 但死的意義有不同。 中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過（）為人民利益而死，就比（）還重；替法西斯賣力， 替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比（）還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。1按

8、課文內(nèi)容填空。2本段的中心句是人總是要死的，但死的意義有不同。 此句和后面三句是總分 關(guān)系。生死名言天下興亡，匹夫有責(zé)。- 顧炎武生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。- 李清照。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。反問句:雙重否定句反問 :張思德同志是為人民利益而死的，他的死難道不比泰山還重嗎?雙重否定 :張思德同志是為人民利益而死的，沒有人可以說他的死不必泰山還重du àn li àn zh n x n p ái hu ái y zhòng x n ch áng yu y ji ér án f i cu &

9、#236; zhu n x n zh ìzh ì.查字典填空。（3 分）如果不認(rèn)識(shí)“鍛”字，就應(yīng)該查字法查字典。先查，再查?！岸Α弊质墙Y(jié)構(gòu)，共畫，第六筆的筆畫名稱是。出身貧苦的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶地推銷商品。這天傍晚，他奔走了一整天， 又渴又累又餓， 可身上只剩下一毛錢。他決定向下一戶人家討一口飯吃?？墒?，當(dāng)一位天使似的姑娘打開大門時(shí)，他卻有點(diǎn)_C.不知所措 _了。他不好意思張口要飯吃，只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出他的疲憊和饑餓，微笑著給了他一大杯牛奶。男孩_A、饑不擇食_地喝完牛奶，囁嚅地說： “我應(yīng)該付你多少錢？”姑娘仍舊微笑著對他說 您不用付錢 媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我

10、們 施以愛心 不圖回報(bào) 淚水涌上男孩的眼眶 他輕輕地說 那么 就請您接受我由衷 (zng zh ng) 的感謝吧 其實(shí)，男孩本來是打算退學(xué)的，如今，他仿佛看到上帝在朝他點(diǎn)頭微笑，他覺得渾身有勁，男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。若干年之后，有一位來自小城鎮(zhèn)的姑娘得了一種稀少的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生 _ D 束手無策 _，只好把她送到大城市去，請專家們治療會(huì)診。一位有名的醫(yī)生參加了會(huì)診。當(dāng)他看到病歷上記載的家庭地址時(shí)，他馬上直奔病房。來到病床前，他一眼就認(rèn)出了：這位病人就是當(dāng)年送滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室， 決定 _ B 竭盡所能，回報(bào)這位“施以愛心，不圖回報(bào)”的姑娘。經(jīng)過艱辛的努力，手術(shù)成功了

11、，姑娘漸漸（健康、康復(fù)） 。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把帳單送到他的辦公室，他（付清、付還）了一切費(fèi)用，并微笑著簽上了自己的名字。姑娘堅(jiān)持要知道她應(yīng)該支付多少醫(yī)藥費(fèi)?？墒牵?dāng)帳單送到她的手上時(shí)，她又不敢看，因?yàn)樗_信：這筆費(fèi)用將花去她所有的（儲(chǔ)蓄、積蓄），或許，還不夠。最后，她還是鼓起了勇氣，顫（ch àn zh àn ）抖著翻開了這疊厚厚的帳單。末尾的簽字鎖定了她的目光， 她不禁輕聲讀了出來：“醫(yī)藥費(fèi)滿滿一大杯牛奶。霍華德凱利醫(yī)生”1.給文章擬個(gè)題目： _一大杯牛奶 。（1 分）處的橫線上應(yīng)填的詞依次是（2 分） A、饑不擇食B 竭盡所能C. 不知所措D 束手無策2.把（）內(nèi)不正確的詞語和讀音劃去（4 分）3.“滿滿一大杯牛奶”產(chǎn)生不了多少熱量，可它卻能讓男孩“覺得渾身是勁”，打消了退學(xué)的念頭，直到走向成功，你覺得其中的原因是什么？（ 2 分） .小男孩懂得做人要知恩