1、語文語文S版四年級語文上冊第七單元版四年級語文上冊第七單元一、語海暢游1.節(jié)日的北京，人如潮花如海。 比喻句比喻句:用潮和海比喻人和花，比喻人多花多。 2. 1839年 6月的一天，廣州城沸騰起來了。 比喻句：比喻句：用沸騰比喻廣州城的人們情緒十分高漲。 3.夜深了，整個山村都沉浸在睡夢中。 擬人句：擬人句：把事物人格化，使深夜的山村具有人的行為。 4.海浪被激怒了，狂吼著向岸邊撲來。 擬人句：擬人句：把事物人格化，是海浪具有人的行為。 1.運動員像離弦的箭一般向終點跑去。運動員像離弦的箭一般向終點跑去。 2.天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上

2、空。 3.火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來?；鸺t的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。 4.老師的話像細雨一樣滋潤我的心田。老師的話像細雨一樣滋潤我的心田。 5.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。 6.綠油油的小草被風吹彎了腰綠油油的小草被風吹彎了腰. 7.小樹擺動著枝葉小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑。向我們點頭笑。 8.寧靜的夜晚，只有那天上的小星星眨著眼睛寧靜的夜晚，只有那天上的小星星眨著眼睛,似乎似乎 在對你微笑。在對你微笑。 你能說句比喻句和擬人句嗎？你能說句比喻句和擬人句嗎？認識修改符號認識修改符號 1. 1.放學了，我們組留下來掃地做值日。放學了，我們組

3、留下來掃地做值日。 ：表示刪去的字、詞、句、標點。：表示刪去的字、詞、句、標點。 2.2.我們幾個分工和作，有的灑水、有的擦桌椅和我們幾個分工和作，有的灑水、有的擦桌椅和 門窗。門窗。 ： ： 3.3.不一會。教室被我們已經收拾的干干凈凈了。不一會。教室被我們已經收拾的干干凈凈了。 ：表示左右詞語互換位置。：表示左右詞語互換位置。 1. 1.早晨，媽媽囑咐我說，早晨，媽媽囑咐我說，“陰沉沉的天氣，可能陰沉沉的天氣，可能要下雨，你代上雨傘吧！要下雨，你代上雨傘吧！” 2.2.這本書我看了三便，真有點兒喜愛得愛不釋手。這本書我看了三便，真有點兒喜愛得愛不釋手。 用修改符號改一用修改符號改一改改二、

4、積少成多二、積少成多 1. 1.不想當將軍的士兵不是好士兵。（不想當將軍的士兵不是好士兵。（ 法法 拿破侖）拿破侖） 2.2.理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向；理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。沒有方向，就沒有生活。 （ 俄俄 列夫列夫 托爾斯泰托爾斯泰） 3.3.理想必須要人們去實現(xiàn)它。這就不但需要決心和理想必須要人們去實現(xiàn)它。這就不但需要決心和勇敢，而且需要知識。勇敢，而且需要知識。 （吳玉章）（吳玉章） 四、語文大課堂四、語文大課堂 我們向您致敬我們向您致敬 語文百花園七語文百花園七致敬：表示恭敬，表達敬意。致敬：表示恭敬，表達敬意。 一一、交流，討

5、論。交流，討論。 說說這些人物有什么讓人致說說這些人物有什么讓人致敬的地方？敬的地方？倔強的小紅軍倔強的小紅軍 小兵張嘎小兵張嘎 林則徐林則徐 許海鋒許海鋒 小紅軍：把困難和危險留給自己，小紅軍：把困難和危險留給自己，不拖累別人。不拖累別人。 小兵張嘎：機智勇敢，幫助殺鬼小兵張嘎：機智勇敢，幫助殺鬼子。子。 林則徐：長中國人民的志氣，滅林則徐：長中國人民的志氣，滅 外國侵略者的威風。外國侵略者的威風。 許海峰：努力拼搏，為國爭光許海峰：努力拼搏，為國爭光 你想對他們說什么？你想對他們說什么？ 我們向您致敬！我們向您致敬！二、展一展展一展 把你收集到的名人故事或把你收集到的名人故事或者照片者照片、名言等讀給大家聽聽。名言等讀給大家聽聽。 三三、認一認、認一認 說一說說一說 敬愛的周總理 奧運冠軍劉翔奧運冠軍劉翔 四、寫一寫四、寫一寫 選定你所喜歡的名人，把他的選定你所喜歡的名人，把他的事跡或者榮譽事跡或者榮譽、名言等寫下來，還名言等寫下來，還要表達你對他的敬意。要表達你對他的敬意。要求：語句要通順，感情要真實，要求：語句要通順，感情要真實，結構有條理，字體要清楚。結構有條理，字體要