1、一、活動目標(biāo)1培養(yǎng)幼兒對于英語的興趣，讓幼兒樂意參與英語活動2在教師的帶領(lǐng)下，讓幼兒了解動物cat和dog的英語名稱3.通過活動促進(jìn)幼兒交往能力與初步的合作能力二、活動內(nèi)容聽懂、會說單詞cat和dog三、活動準(zhǔn)備貓和狗的的卡片、貓與狗的頭飾、黑板、錄音機(jī)等。四、活動過程1.用英語問候師：Hello!引導(dǎo)幼兒模仿說“Hell?！睅煟篛k,ImMissDu,WhenIsay“Hello”toyou,youcansay“Hello,!”（對給回答得好的幼兒“Givemefive!”，運(yùn)用夸張的肢體動作吸引幼兒的注意力和興趣）2.熱身運(yùn)動師：Letswarmup!Listentothemusic.le

2、tssay“Music”（做朝向錄音機(jī)的動作）師生共做表演“Followme”3. 單詞呈現(xiàn)（1）cat師：今天我們班上來了一位新朋友，讓我們猜猜它是誰？將卡片藏在黑板后面，露出一點(diǎn)，直到猜出才顯示卡片單詞呈現(xiàn)方式：卡片（用不同的部位擊打卡片并說出單詞），捉迷藏游戲（小貓跟我們玩躲貓貓游戲，幼兒眼睛閉起來，引導(dǎo)幼兒朝不同方向念單詞，叫cat出來）（2）dog引導(dǎo)幼兒猜測是不是在簾子后，教師進(jìn)去看一下，發(fā)出“汪汪汪“的聲音，引出”dog”單詞呈現(xiàn)：chant“dogdog汪汪汪”；卡片4.游戲小貓哪去了，小貓告訴老師，只要和老師一起跳著喊，他就會出來了，鉆山洞：選出兩個小朋友做橋墩，鉆山洞的小朋

3、友（第一個帶上頭飾）要邊念單詞邊鉆，引導(dǎo)還沒鉆的幼兒一起說，讓每一位幼兒練習(xí)說；鉆山洞人數(shù)不可以多。5.結(jié)束活動今天我們認(rèn)識了cat和dog，在音樂聲中和cat,dog說再見。幼兒園小班英語教案：milk媽咪愛嬰網(wǎng)2012年07月13日10:03:26TeachingAims（活動目標(biāo)）：1.Tolearn：milk2.Review：cake3.激發(fā)寶寶參與英語活動的興趣。TeachingAids（活動準(zhǔn)備）：1.cake、milk的圖片2.一盒milk的實(shí)物模型3.音樂磁帶TeachingSte（活動過程）：1.Warmup：（1）律動歌曲：Butterfly（2）DaiTeachingAi

4、ms（活動目標(biāo)）：1.Tolearn：milk2. Review：cake3. 激發(fā)寶寶參與英語活動的興趣。TeachingAids（活動準(zhǔn)備）：1.cake、milk的圖片2. 一盒milk的實(shí)物模型3. 音樂磁帶TeachingSte（活動過程）：1. Warmup：（1）律動歌曲：Butterfly（2）Dailytalk：T：Whatsyourname？S：ImXX.T：Howdoyoudo！S：Howdoyoudo！.2. Topic：（1）T：Lookatme!教師出示milk的實(shí)物模型問：“Whatsthis?”教授“milk”讀音。Game:品嘗milk玩法：教師請幼兒上來品嘗

5、milk,然后說出品嘗的東西的名稱。同時糾正幼兒的錯誤發(fā)音。（2）Game：RunandTouch玩法：教師手上分別拿cake、milk的圖片，請兩名幼兒上來比賽，教師說到哪個單詞，幼兒就去拍哪張卡片，反應(yīng)快且拍對的幼兒可以得到獎勵。幼兒園小班英語教案：Howoldareyou媽咪愛嬰網(wǎng)2012年07月13日10:03:03活動準(zhǔn)備;磁帶、蛋糕活動過程：一、幼問好。T:Goodmorning.Boysandgirls.C:Goodmorning,MissZhu.T:Look.Whatsthis?C:Itsbanana.T:Yes,verygood.Howmany?C:One,two,three

6、T:OK.Letssingasong二、情景表演T:TodayisMonkeysbirthda活動準(zhǔn)備;磁帶、蛋糕活動過程：一、幼問好。T:GoodmorningBoysandgirlsC:Goodmorning,MissZhuT:LookWhatsthis?C:ItsbananaT:Yes,verygoodHowmany?C:One,two,threeT:OKLetssingasong二、情景表演T:TodayisMonkeysbirthdayT:Howoldareyou?M:Iamsix三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新內(nèi)容兩個兩個小朋友對話：Howoldareyou?Iamsix.四結(jié)束T:Todayi

7、sMonkeysbirthday.Happybirthdaytoyou.M:Thankyou.T:Letssingasong.Happybirthdaytoyou幼兒園小班英語教案：Big-.Small媽咪愛嬰網(wǎng)2012年07月13日10:03:58目的:1.在知道用big,small表示物體大小的基礎(chǔ)上,學(xué)說詞組Big.Small.。2.激發(fā)幼兒參與英語游戲活動的興趣,并能大膽地開口說。準(zhǔn)備:大小長毛絨玩具若干;大小圣誕樹各一棵；大小玩具木偶（貓，熊）各一對；大小玩具（汽車，皮球）；背景圖一幅歌曲Ridinginmyca目的:1. 在知道用big,small表示物體大小的基礎(chǔ)上，學(xué)說詞組Bi

8、g：Small.。2. 激發(fā)幼兒參與英語游戲活動的興趣，并能大膽地開口說。準(zhǔn)備:大小長毛絨玩具若干；大小圣誕樹各一棵；大小玩具木偶（貓，熊）各一對；大小玩具（汽車，皮球）；背景圖一幅歌曲Ridinginmycar.Morning.Hi.Bye.游戲大圈和小圈4、歌曲HayFamily.情景表演，感受并理解Big.Small.T:Whoscoming?Cat:Hello!T:Hello，cat.Cat:Imabigcat./Imasmallcat.Letsplaygames.三、欣賞歌曲紐igBear,SmallBear四、游戲什么不見了幼兒集體嘗試講出Big.Small.五、游戲指指說說:幼兒

9、拿一大一小的玩具，嘗試練習(xí).幼兒園小班英語教案：Goodmorning媽咪愛嬰網(wǎng)2011年08月22日13:16:09一、活動內(nèi)容：字母Y,短語Goodnight二、活動目標(biāo)：1、通過多種游戲形式學(xué)習(xí)字母Y,知道Y,Y,拉鏈Y；Yforyellow，學(xué)習(xí)短語：Goodnight.復(fù)習(xí)Goodmorning.2、引導(dǎo)幼兒讀準(zhǔn)字母單詞的發(fā)音，培養(yǎng)對英語活動的熱情和興趣。三、活動準(zhǔn)備：字母Y卡片、帶有拉鏈的衣服、飲一、活動內(nèi)容：字母Y，短語Goodnight二、活動目標(biāo)：1、通過多種游戲形式學(xué)習(xí)字母Y，知道Y,Y,拉鏈Y；Yforyellow，學(xué)習(xí)短語：Goodnight.復(fù)習(xí)Goodmorning

10、.2、引導(dǎo)幼兒讀準(zhǔn)字母單詞的發(fā)音,培養(yǎng)對英語活動的熱情和興趣。三、活動準(zhǔn)備：字母Y卡片、帶有拉鏈的衣服、飲料瓶三個（瓶蓋涂上黃色顏料）、小扇子（正反面各有太陽和月亮）四、活動過程：1、問好：（1）師生問好。（2）引導(dǎo)幼兒向家長老師們問好。2、熱身：Handsup,handsdown.3、正課：（1）學(xué)習(xí)字母Y：讓幼兒Closeyoureyes,出示字母卡片Y,說明Y很象拉鏈，引出YY拉鏈Y,并通過游戲修拉鏈訓(xùn)練幼兒的發(fā)音。接著出示黃色飲料，說明Y的好朋友是yellow，通過游戲變魔術(shù)訓(xùn)練Yforyellow.（2）學(xué)習(xí)短語Goodnight。A、手指游戲：手指變魔術(shù)很累了，要睡覺了，跟它們說：

11、Goodnight.天亮了，要起床了，說：Goodmorning.B、游戲：小扇子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)出示扇子，轉(zhuǎn)到月亮說：Goodnight.轉(zhuǎn)到太陽說：Goodmorning.說得好的給予粘粘紙獎勵。幼兒園小班英語教案：onetofive媽咪愛嬰網(wǎng)2011年08月22日13:15:43活動目標(biāo)：1感知單詞。netofive與數(shù)字1-5的對應(yīng)。2能夠標(biāo)準(zhǔn)發(fā)出單詞onetofive.3.樂于參與活動游戲，體驗(yàn)獲得新知識的快樂?；顒訙?zhǔn)備：布做的小魚五條一組（5份）活動重難點(diǎn)：重點(diǎn)：感知單詞。netofive與數(shù)字的對應(yīng)，及在新知識的獲得中感受到快樂。難點(diǎn):活活動目標(biāo)：1. 感知單詞onetofive與數(shù)字1-

12、5的對應(yīng)。2. 能夠標(biāo)準(zhǔn)發(fā)出單詞onetofive.3. 樂于參與活動游戲，體驗(yàn)獲得新知識的快樂?；顒訙?zhǔn)備：布做的小魚五條一組（5份）活動重難點(diǎn)：重點(diǎn)：感知單詞onetofive與數(shù)字的對應(yīng)，及在新知識的獲得中感受到快樂。難點(diǎn)：活動的宗旨在于讓幼兒感受英語情景中學(xué)英語，而不是刻意要求幼兒記住單詞所以要幼兒記住每次數(shù)字單詞和阿拉伯?dāng)?shù)字的對應(yīng)關(guān)系不簡單的?；顒舆^程：1、導(dǎo)入活動,引發(fā)幼兒興趣。導(dǎo)入語：goodmining,mybabies.Look,whatisit?幼兒：魚（英語情境教學(xué)中，要求教師盡量是全英語，讓幼兒感知英語的情境，但幼兒可以用母語回答。）師：Yes,youareright.I

13、tisonefish教師再放一個一條小魚，Now,twofish，加小，three,four,five.請幼兒跟讀。師followme,onetwothreefourfive.教師在發(fā)單詞時可以用手指來表示相對應(yīng)的數(shù)字）2、教師用身體語言，讓幼兒感受單詞與數(shù)字的對應(yīng)。One教師站直，教師做個數(shù)字2的形狀（手向前，腿向后，）two.求幼兒展開想象，用身體表現(xiàn)數(shù)字，教師說出英語單詞。后面的可以請幼兒來想象模仿。3、鞏固單詞。一條小魚油過來，念道onefish.又一條小魚游來，咬住前一條小魚的尾巴，twofish.又來了一條小魚，咬住了前一條的尾巴，threefish.依次到5條小魚，然后五條小魚咬

14、前面的小魚在水里游泳，背景配上英文數(shù)字歌。（印地安小孩改編）請幼兒跟讀。Followme.4、幼兒玩小魚接龍，并且要求大膽發(fā)出單詞。將小魚分到每個組上，（小魚設(shè)計很巧妙，小魚的尾巴上有個鈕洞，小魚的眼睛是一粒紐扌口。）師：Nowweareplayagame,playcoectthesefishes.Dscoverssmallfishssecret,Thenlinksthesmallfish.現(xiàn)（在我們來玩?zhèn)€小游戲，小魚接龍，仔細(xì)觀察，去發(fā)現(xiàn)小魚的秘密，然后把它們連起來，并且每連一條魚，請念出相應(yīng)的單詞，教師可以適當(dāng)指導(dǎo)）幼兒自由操作，教師下去觀察，指導(dǎo)。5、玩游戲，在游戲中感受單詞與數(shù)字的對應(yīng)

15、。游戲規(guī)則：四小凳子排成一排，請5個小朋友上來，教師數(shù)到5，然后喊到開始，小朋友們圍著凳子轉(zhuǎn)，教師說停，幼兒找到一個凳子坐下，站著的回座位。師：Wehavefourchairs,and,havefivechildren.WhenIsaystart,pleasewalkaroundthechair.WhenIsaystop,yousitdownrapidly.Theboywhoarestandmustgoback.挑選幼兒來游戲，教師用英語數(shù)數(shù)。最后勝利者得到小魚獎品。（這個活動和這個游戲的結(jié)合非常貼切，每完成一輪，就數(shù)下人數(shù)和椅子，數(shù)字與英語單詞的對應(yīng)關(guān)系變得非常明顯又有趣。）幼兒園中班英語教

16、案：學(xué)習(xí)單詞nose、mouth、eye、ear媽咪愛嬰網(wǎng)2013年03月17日20:03:32活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒對英語的興趣2、復(fù)習(xí)用英語數(shù)數(shù)及單詞face，學(xué)習(xí)用英語說出五官并能正確發(fā)音3、通過游戲促進(jìn)幼兒交往能力和初步的競爭意識活動內(nèi)容：學(xué)習(xí)單詞nose、mouth、eye、ear活動準(zhǔn)備：face課件、五官卡片用來拼圖、娃娃臉紙用來粘貼五官活動過活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒對英語的興趣2、復(fù)習(xí)用英語數(shù)數(shù)及單詞face,學(xué)習(xí)用英語說出五官并能正確發(fā)音3、通過游戲促進(jìn)幼兒交往能力和初步的競爭意識活動內(nèi)容：學(xué)習(xí)單詞nose、mouth、eye、ear活動準(zhǔn)備：face課件、五官卡片用來拼圖、娃

17、娃臉紙用來粘貼五官活動過程：一、開始部分引出主題1、用英語問候Hello,boysandgirlsHello,Misschen師幼共同唱goodmorning2、復(fù)習(xí)單詞今天老師再來給小朋友變個魔術(shù)，Look,whatsthis？Itsface師：Yes,教師模仿face：Iamaface,nicetoseeyou幼：nicetoseeyoutoo師：Oh,verygood。face上都有什么呢？Whowanttohelpme?幼：眼睛、鼻子、嘴巴師：那我們一起來用英語數(shù)數(shù)看face上都有幾個器官吧幼：0netwotheer二、學(xué)習(xí)五官單詞師：Whatsthis?幼：嘴巴師：oh，thisis

18、mouth，followmemouth幼兒看老師口型跟讀，向mouth打招呼hellomouth類似學(xué)習(xí)nose、eye、ear師：小朋友學(xué)的可真快，鼓勵鼓勵自己幼、gooddoodverygood.三、游戲比賽記憶單詞師：小娃娃哭了？小朋友看發(fā)生了什么事？出示課件face五官消失原來娃娃的五官丟了，怎么辦啊？幼兒積極討論想辦法。我們都是一些有愛心的小朋友，那我們一起來幫娃娃找到五官，讓她成為一個漂亮的娃娃吧。教師講解游戲玩法和規(guī)則，要求幼兒到教室的每個角落找器官，找到的用英語說出名字，然后到其他小朋友那找另外的器官，在準(zhǔn)備的沒有五官的娃娃臉紙上組合一張完整的臉?？茨慕M組合的最快，優(yōu)勝組獎勵笑

19、臉娃娃粘貼一枚四、游戲指一指結(jié)束活動師:小朋友，小娃娃臉真漂亮,他們要回家了，先和他們說再見吧幼:goodbey師：下面老師要和小朋友做個游戲，游戲的名字叫：touchtouch教師找一名能力強(qiáng)的幼兒配合示范游戲教師用手請輕輕拍幼兒的手，一邊說touchtouchnose幼兒趕快用另一只手指在鼻子上，要求能夠聽到后，快速的指出相應(yīng)的五官幼兒學(xué)會后可以自由找自己的好朋友玩這個游戲，教師鼓勵幫助交往能力差的幼兒找到好朋友。在歡樂的touchtouch游戲中結(jié)束活動。活動自評：通過本次英語活動，幼兒基本上可以掌握所學(xué)單詞，并復(fù)習(xí)到一些簡單的英語口語?；顒油ㄟ^聽、說、學(xué)、用等多種游戲形式，使幼兒在玩中

20、將所學(xué)知識得到鞏固和使用，并能夠在教師帶動下積極參加到游戲中，并通過找朋友鍛煉幼兒的交往能力，在游戲中注意到幼兒的個體差異，及時鼓勵和引導(dǎo)。幼兒園中班英語Ican媽咪愛嬰網(wǎng)2013年03月07日09:26:27教學(xué)目標(biāo)：1聽懂、理解并會說出單詞walk、run、jump。2聽懂、理解句型Ican教具準(zhǔn)備：動畫光盤、Nicky頭飾教學(xué)過程：一、熱身活動warm-up。讓幼兒跟著音樂表演歌曲：TenLittleIndianBoys。二、單詞學(xué)習(xí)1播放故事動畫光盤，提問：小機(jī)器人做了什么動作？2教師邊教學(xué)目標(biāo)：1聽懂、理解并會說出單詞walk、run、jump。2聽懂、理解句型Ican教具準(zhǔn)備：動畫

21、光盤、Nicky頭飾教學(xué)過程：一、熱身活動warm-up。讓幼兒跟著音樂表演歌曲：TenLittleIndianBoys。二、單詞學(xué)習(xí)1播放故事動畫光盤，提問：小機(jī)器人做了什么動作？2教師邊做動作邊教單詞，先做走路的樣子，說walk，然后再做跑步的樣子，說run,最后做跳的動作，說jump三、TPR活動老師邀請幼兒站成圓圈和老師一起做動作，邊繞圈走路邊說walkwalkwalk，邊繞圈小跑邊說runrunrun，邊跳邊說jumpjumpjump。四、游戲：搶椅子。45個幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈，老師發(fā)指令，run、walk、jump。說到stop的時候就停下,搶椅子坐下。游戲反復(fù)幾次。五、句型學(xué)習(xí)老師

22、邊說Icanwalk，邊做動作，讓幼兒跟著做，同時模仿老師說出句子。同法，教授Icanrun，Icanjump五、游戲請一名幼兒到集體前，帶上Nicky頭飾,模仿小老鼠的樣子做“走、跳、跑”的動作，幼兒猜猜相應(yīng)的英語句型。中班英語：Mybody媽咪愛嬰網(wǎng)2010年04月30日11:59:39上海冰廠田幼兒園碧云部黃鷹英語活動：Mybody活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)單詞“arm,neck”，能正確發(fā)音，并能注意到單復(fù)數(shù)的不同表達(dá)。2、萌發(fā)對自己身體的各個部位的英語表達(dá)興趣?；顒訙?zhǔn)備：人體模型板，魔法圈、鉤子，星形貼紙、報貼、臉部圖，記號筆、黑板、單詞卡片、錄音機(jī)、CD?；顒舆^程：一、Lookatmyfa

23、ce（復(fù)習(xí)五官，單復(fù)數(shù)滲透）1、猜圖形：（出示一個圓形，鼓勵幼兒大膽猜測）T：Whatsthis?C1:Itsa.2、畫五官T：Itsaface.Canyoutelluswhatareontheface?Letstrytodrawthemontheface.二、Showmybody（新授單詞）1、認(rèn)識身體部位：Ben（T）：Hello!IamBen.whereismybody？Itshere.Whatdoyouseeonmybody?C:Iseea。.）T:Whatcolourarethestars?C:Itsgreen.T:Whereisthered/yellow/bluestar?C:It

24、sontheneck/arm.T:Whereisyourneck/arm?Showmeyourneck/arm.2、練習(xí)集體、個別、結(jié)合動詞3、游戲：說說做做Isayyoudo：Showmeyourarm/neck.玩法：老師提出一個部位（新授），幼兒指出，并說出相應(yīng)英語，看誰速度快。三、Playwithmybody（復(fù)習(xí)鞏固）1、游戲：掛魔環(huán)玩法：幼兒分兩組，根據(jù)指令選擇相應(yīng)顏色的魔環(huán)，掛到相應(yīng)的人體部位，并用英語表達(dá)：例：T：Neck.C：Neck,neck.Itsaneck。T:Puttheredcircleontheneck.（個別）/Neck,Whereistheneck?C:Nec

25、k,neck.Itsneck./Neck,neck.Itshere.2、游戲：一起來跳舞玩法：跟隨音樂擺動身體一起來跳舞,音樂停止時,根據(jù)指令點(diǎn)出相應(yīng)部位并用英語表達(dá)T：Dancewithourbody.Whenthemusicstops,touchyourbodyaccordingtothefollowinginstructionsandthensay:Neck,neck.Itsneck.中班英語活動：Mouthandface媽咪愛嬰網(wǎng)2010年04月30日11:59:33中班英語活動：Mouthandface英語活動：Mouthandface中二班一、活動目標(biāo)：1、理解、會說單詞mouth

26、、face。2、能聽懂指令語：“Touchyour.”，會根據(jù)教師指令做游戲。3、復(fù)習(xí)歌曲Nicetomeetyou。二、活動準(zhǔn)備：娃娃頭像圖片、洋娃娃一個、英語書。三、活動過程：（一）導(dǎo)入活動：1、師生問好。2、出示一張娃娃頭圖片，與娃娃打招呼：“Hello,baby!”（二）學(xué)習(xí)單詞：mouth1、提問：“Whyithebabynotsay?”2、游戲：Pathemouth3、游戲：貼mouth。4、改編歌曲Mymouth（三）學(xué)習(xí)單詞：face1、出示娃娃Lily,聽她說了什么？2、找face（Whereisherface?Whereareyourface?）3、游戲：Touchyour.(Showmeyourfinger)4、游戲：找一找。(四) 歌表演Nicetomeetyou結(jié)束活動。媽咪愛嬰網(wǎng)2010年04月30日11:59:05leftandright活動目標(biāo)：能聽懂方位詞，并能實(shí)際運(yùn)用?；顒釉O(shè)計：leftandright活動準(zhǔn)備：箭頭、貼畫活動過程：一、GREETINGHello!everyone!二、REVIEWING1、復(fù)習(xí)歌曲，Walkinghopand2、復(fù)習(xí)方位詞Up、Down三、LEARNING1、學(xué)習(xí)方位詞leftandright2、看箭頭說方位詞tup(down-*-le