1、第三課第三框第三課第三框大埔縣華僑二中大埔縣華僑二中 黃素霞黃素霞一、肯定生命，尊重生命一、肯定生命，尊重生命n活動(dòng)一：活動(dòng)一：n憶一憶憶一憶 ：你來(lái)到這個(gè)世界上，我給哪些人帶來(lái)哪你來(lái)到這個(gè)世界上，我給哪些人帶來(lái)哪些快樂(lè)和幸福？或些快樂(lè)和幸福？或 哪些人給我?guī)?lái)哪些快樂(lè)和哪些人給我?guī)?lái)哪些快樂(lè)和幸福？幸福？n結(jié)論：結(jié)論：n說(shuō)明了：說(shuō)明了：n我給他人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福，他人也能給我給他人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福，他人也能給我?guī)?lái)歡樂(lè)和幸福。我?guī)?lái)歡樂(lè)和幸福。1、每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。（天生我材必有用）（天生我材必有用）。生命強(qiáng)者半截人生命強(qiáng)者半截人生命的運(yùn)動(dòng)生命的運(yùn)動(dòng)殘疾捐款者令

2、世人動(dòng)容殘疾捐款者令世人動(dòng)容殘疾人用腳修車殘疾人用腳修車殘疾人舞蹈殘疾人舞蹈廢墟上的微笑廢墟上的微笑2、幸福快樂(lè)的生活從悅納生命開(kāi)始、幸福快樂(lè)的生活從悅納生命開(kāi)始n 2004年年2月，云南大學(xué)學(xué)生馬加月，云南大學(xué)學(xué)生馬加爵殺害四名同學(xué)一案震驚全國(guó)。面爵殺害四名同學(xué)一案震驚全國(guó)。面對(duì)公安人員的訊問(wèn)，馬加爵的回答對(duì)公安人員的訊問(wèn)，馬加爵的回答更令人震驚。四名同窗好友的寶貴更令人震驚。四名同窗好友的寶貴生命，在馬加爵眼里如同草芥，他生命，在馬加爵眼里如同草芥，他可以毫無(wú)顧忌地用殺戮泄憤。可以毫無(wú)顧忌地用殺戮泄憤。n這是一種什么現(xiàn)象？它告訴我們什這是一種什么現(xiàn)象？它告訴我們什么呢？么呢？n（1）不尊重

3、他人的生命，并且是違法犯罪的表現(xiàn)，是要受到法律制裁的。n（2）告訴我們不僅要珍愛(ài)自己的生命，而且要尊重、善待他人的生命。3、肯定、尊重他人的生命善待、肯定、尊重他人的生命善待他人的生命。他人的生命。說(shuō)說(shuō)下列人物的價(jià)值說(shuō)說(shuō)下列人物的價(jià)值神舟十號(hào)航天員，為祖國(guó)的航天事業(yè)神舟十號(hào)航天員，為祖國(guó)的航天事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)作出重大貢獻(xiàn)陳?ài)葡缄愛(ài)葡?8北京奧運(yùn)會(huì)中國(guó)軍團(tuán)首北京奧運(yùn)會(huì)中國(guó)軍團(tuán)首金奪得者，為中國(guó)體育爭(zhēng)光金奪得者，為中國(guó)體育爭(zhēng)光奧運(yùn)會(huì)志愿者，他們用微笑帶給所奧運(yùn)會(huì)志愿者，他們用微笑帶給所有人快樂(lè)，他們用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神有人快樂(lè)，他們用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了全世界感動(dòng)了全世界還有很多人，在為國(guó)家、社會(huì)和他

4、人作出不同還有很多人，在為國(guó)家、社會(huì)和他人作出不同的貢獻(xiàn)，例如：的貢獻(xiàn)，例如：父母父母 老師老師工人工人醫(yī)生醫(yī)生感悟：肯定他人價(jià)值，尊重他人生命感悟：肯定他人價(jià)值，尊重他人生命演員演員運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)員農(nóng)民農(nóng)民解放軍叔叔解放軍叔叔地震發(fā)生后地震發(fā)生后108小時(shí)，北川，中國(guó)地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)成功營(yíng)小時(shí)，北川，中國(guó)地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)成功營(yíng)救出一位胡子花白的老人救出一位胡子花白的老人。127個(gè)小時(shí)，都江堰，俄羅斯救援隊(duì)成功救出一位個(gè)小時(shí)，都江堰，俄羅斯救援隊(duì)成功救出一位六十一歲的女性幸存者。六十一歲的女性幸存者。 146個(gè)小時(shí)，映秀鎮(zhèn)七層樓的廢墟下，一名叫沈沛?zhèn)€小時(shí)，映秀鎮(zhèn)七層樓的廢墟下，一名叫沈沛云的中

5、年男子被成功救出云的中年男子被成功救出150小時(shí)小時(shí),映秀水電公司職員虞錦華被救出。映秀水電公司職員虞錦華被救出。160小時(shí)的生命奇跡北川小時(shí)的生命奇跡北川61歲幸存者被埋歲幸存者被埋8天重生。天重生。212小時(shí)，生命奇跡再次上演，小時(shí)，生命奇跡再次上演，38歲的女傷員崔昌歲的女傷員崔昌在巴蜀電力金河電站引水遂洞工地獲救。由于沒(méi)有在巴蜀電力金河電站引水遂洞工地獲救。由于沒(méi)有食物和水，為了不連累兩名沒(méi)受傷的工友，她食物和水，為了不連累兩名沒(méi)受傷的工友，她“逼逼”走了他們。此后，她靠一個(gè)梨子、蚯蚓、野草和尿走了他們。此后，她靠一個(gè)梨子、蚯蚓、野草和尿液維持生存。液維持生存。二、永不放棄生的希望二、

6、永不放棄生的希望n他們是如何創(chuàng)造生他們是如何創(chuàng)造生命的奇跡的？命的奇跡的？n感悟：感悟：無(wú)論何時(shí)何無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大地，無(wú)論遇到多大挫折，都不輕易放挫折，都不輕易放棄生的希望。棄生的希望。n活動(dòng)二、活動(dòng)二、必備的求生知識(shí)，是我們?cè)诰o急情況下保護(hù)必備的求生知識(shí)，是我們?cè)诰o急情況下保護(hù)生命所必需的生命所必需的n（1）、）、填一填填一填 急救電話是急救電話是 _報(bào)警電報(bào)警電話是話是_火警電話是火警電話是_交通事故n（2）、你知道打火警電話時(shí)應(yīng)該說(shuō)些什么嗎）、你知道打火警電話時(shí)應(yīng)該說(shuō)些什么嗎? 120110 （1）火災(zāi)的地點(diǎn)，）火災(zāi)的地點(diǎn)， (2)著火的對(duì)象、類型和范圍著火的對(duì)象、類型和范圍

7、(3)自己的姓名、單位和電話號(hào)碼等自己的姓名、單位和電話號(hào)碼等119122 你知道突遇下列情況時(shí)該怎樣自救或互救嗎？你知道突遇下列情況時(shí)該怎樣自救或互救嗎？ 1.如果你單身在家，遇到陌生人來(lái)敲門(mén)，你的正確做法如果你單身在家，遇到陌生人來(lái)敲門(mén)，你的正確做法是是A BC. D2. A.ABABCD3.遇到溺水者你能做到的是遇到溺水者你能做到的是4. . . .小結(jié)：在今天的學(xué)習(xí)中，你對(duì)生命的理小結(jié)：在今天的學(xué)習(xí)中，你對(duì)生命的理解有哪些收獲解有哪些收獲? 或有哪些感悟？或有哪些感悟？n1、當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)，我們不輕言放棄；、當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)，我們不輕言放棄；n2、當(dāng)自己的生命遭遇困境時(shí)，

8、要勇敢面對(duì)；、當(dāng)自己的生命遭遇困境時(shí)，要勇敢面對(duì)；n3、當(dāng)他人的生命遭遇威脅和困境時(shí)，盡可能伸、當(dāng)他人的生命遭遇威脅和困境時(shí)，盡可能伸出援助之手；出援助之手；n 4、當(dāng)生命不再完美時(shí)，依然肯定、悅納生命、當(dāng)生命不再完美時(shí)，依然肯定、悅納生命 任長(zhǎng)霞從警任長(zhǎng)霞從警21年，經(jīng)歷了一次次善與惡、正年，經(jīng)歷了一次次善與惡、正與邪、情與法、生與死的嚴(yán)峻考驗(yàn)。特別是與邪、情與法、生與死的嚴(yán)峻考驗(yàn)。特別是在擔(dān)任登封市公安局長(zhǎng)的在擔(dān)任登封市公安局長(zhǎng)的3年多時(shí)間，疾惡如年多時(shí)間，疾惡如仇，憂民疾苦，頂住壓力，不畏恐嚇，連續(xù)仇，憂民疾苦，頂住壓力，不畏恐嚇，連續(xù)端掉端掉5個(gè)涉黑犯罪團(tuán)伙，被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q為個(gè)涉黑犯罪

9、團(tuán)伙，被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q為“女包公女包公”、“任青天任青天”。2004年年4月月14日，日，任長(zhǎng)任長(zhǎng)霞在偵破一起刑事案件由鄭州市返回登封市霞在偵破一起刑事案件由鄭州市返回登封市的途中，遭遇車禍，不幸犧牲。的途中，遭遇車禍，不幸犧牲。鄧小平在中國(guó)的歷史上起鄧小平在中國(guó)的歷史上起到了不可替代的重要作用，到了不可替代的重要作用，對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、對(duì)中對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、對(duì)中國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)并在世界國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)并在世界舞臺(tái)上發(fā)揮舉足輕重的作舞臺(tái)上發(fā)揮舉足輕重的作用作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。用作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。思考：他們的生命是否有價(jià)值？為什么？思考：他們的生命是否有價(jià)值？為什么？有的人有的人臧克家臧克家n

10、有的人活著他已經(jīng)死有的人活著他已經(jīng)死了；有的死了他還活了；有的死了他還活著。有的人騎在人民著。有的人騎在人民頭上：頭上：“呵，我有多偉呵，我有多偉大！有的人俯下身子大！有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。有的人給人民當(dāng)牛馬。有的人把名字刻入石頭想把名字刻入石頭想“不不朽朽”；有的人情愿作；有的人情愿作野草，等著地下的火燒。野草，等著地下的火燒。有的人他活著別人就有的人他活著別人就不能活；有的人他活不能活；有的人他活著為了多數(shù)人更好地活。著為了多數(shù)人更好地活。n活動(dòng)三：n什么樣的人活著，但他已經(jīng)死了?什么樣的人死了，但他還活著? 我們應(yīng)該向哪種人學(xué)習(xí)?三、延伸生命的價(jià)值三、延伸生命的價(jià)值n1、生命的意義

11、不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)、生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)n2、珍愛(ài)生命，不斷延伸生命的價(jià)值、珍愛(ài)生命，不斷延伸生命的價(jià)值n我們?cè)鯓幼屪约涸谟邢薜纳锾嵘约荷膬r(jià)值呢我們?cè)鯓幼屪约涸谟邢薜纳锾嵘约荷膬r(jià)值呢?n（1）、）、 要提升生命的價(jià)值，就需要我們腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做要提升生命的價(jià)值，就需要我們腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。起，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。n（2）、要樹(shù)立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后回）、要樹(shù)立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后回饋社會(huì)，造福人類。讓有限的生命擁有無(wú)限的內(nèi)涵。饋社會(huì)，造福人類。讓有限的生命擁

12、有無(wú)限的內(nèi)涵。例：例： 生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。伯克伯克 誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命。限地延長(zhǎng)自己的生命。庫(kù)爾茨庫(kù)爾茨 活在活著的人的心里，就是沒(méi)有死去?；钤诨钪娜说男睦?，就是沒(méi)有死去。坎貝爾坎貝爾 內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命。不是以時(shí)間來(lái)衡量生命。小塞涅卡小塞涅卡 讓生命之花綻放讓生命之花綻放永不放棄生的希望永不放棄生的希望肯定生命，尊重生命肯定生命，尊重生命延伸生命的價(jià)值延伸生命的

13、價(jià)值生命的奇跡是如何創(chuàng)造的生命的奇跡是如何創(chuàng)造的緊急情況下必備的求生知識(shí)緊急情況下必備的求生知識(shí)無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折，都不遇到多大挫折，都不輕易放棄生的希望輕易放棄生的希望急救電話：急救電話：120報(bào)警電話：報(bào)警電話：110消防電話：消防電話：119交通事故：交通事故：122每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的肯定他人的價(jià)值，尊重他人的生命肯定他人的價(jià)值，尊重他人的生命幸?？鞓?lè)的生活從悅納生命開(kāi)始幸?？鞓?lè)的生活從悅納生命開(kāi)始生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)我們要珍愛(ài)生命，延伸生命的價(jià)值我們要珍愛(ài)生命，延伸生命的價(jià)值我學(xué)到了我學(xué)到了什么？什么？板書(shū)n1、永不放棄生的希望永不放棄生的希望無(wú)論何時(shí)何地、無(wú)論遇到多大的挫折無(wú)論何時(shí)何地、無(wú)論遇到多大的挫折n。1、每個(gè)人的生命都是有每個(gè)人的生命都是有 價(jià)值的。價(jià)值的。（天生我材必有用）（天生我材必有用）。 2、實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值從現(xiàn)在做起實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)從