1、 2009年，在400多萬(wàn)網(wǎng)民參與的“中國(guó)緣.十大國(guó)際友人”的網(wǎng)絡(luò)評(píng)選中，有一個(gè)外國(guó)人被評(píng)為100年來(lái)對(duì)中國(guó)幫助最大，最受中國(guó)人民愛戴的國(guó)際友人之首。他還被評(píng)為100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范之一。大家能猜出他是誰(shuí)嗎？ 那么白求恩為什么那么受中國(guó)人民的尊重和愛戴呢，他又有什么鮮為人知的故事呢，今天，我們就跟隨毛澤東的紀(jì)念白求恩一文去感受白求恩的偉大精神。去認(rèn)識(shí)一個(gè)有血有肉的白求恩，并解密他背后的動(dòng)人故事。 在上個(gè)世紀(jì)六七十年代，紀(jì)念白求恩幾乎是人人都能夠背誦的，白求恩這個(gè)名字也因?yàn)檫@篇文章而家喻戶曉，而這篇文章為什么能產(chǎn)生這么大的影響呢？紀(jì)念白求恩紀(jì)念白求恩毛澤東毛澤東 白求恩白求恩

2、, 國(guó)際主義戰(zhàn)士。加拿大共產(chǎn)黨黨員，是一位享有國(guó)國(guó)際主義戰(zhàn)士。加拿大共產(chǎn)黨黨員，是一位享有國(guó)際聲譽(yù)的胸外科醫(yī)師。多倫多大學(xué)醫(yī)科畢業(yè)。曾任蒙特利爾皇家際聲譽(yù)的胸外科醫(yī)師。多倫多大學(xué)醫(yī)科畢業(yè)。曾任蒙特利爾皇家維多利亞醫(yī)院胸外科醫(yī)師和圣心醫(yī)院胸外科主任。維多利亞醫(yī)院胸外科醫(yī)師和圣心醫(yī)院胸外科主任。 一九三六年曾一九三六年曾隨加拿大志愿軍到前線，為反法西斯的西班牙人民服務(wù)。隨加拿大志愿軍到前線，為反法西斯的西班牙人民服務(wù)。19381938年初，受加拿大共產(chǎn)黨和美國(guó)共產(chǎn)黨的派遣，他率領(lǐng)年初，受加拿大共產(chǎn)黨和美國(guó)共產(chǎn)黨的派遣，他率領(lǐng)一支由加拿大人和美國(guó)人組成的醫(yī)療隊(duì)來(lái)援助中國(guó)人民的一支由加拿大人和美國(guó)人組

3、成的醫(yī)療隊(duì)來(lái)援助中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。他對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民極端熱忱，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。他對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民極端熱忱，有高超的醫(yī)術(shù)，高尚的醫(yī)德，為中國(guó)的抗日軍民服務(wù)，并有高超的醫(yī)術(shù)，高尚的醫(yī)德，為中國(guó)的抗日軍民服務(wù)，并培養(yǎng)了大批醫(yī)務(wù)干部，為中國(guó)人民的解放事業(yè)作出了卓越培養(yǎng)了大批醫(yī)務(wù)干部，為中國(guó)人民的解放事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。后因搶救傷員感染中毒，的貢獻(xiàn)。后因搶救傷員感染中毒，19391939年年1111月月1212日在河北日在河北省唐縣逝世，終年省唐縣逝世，終年49歲（課文中歲（課文中“50多歲多歲”有誤）。有誤）。（敘）（敘） 白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中白

4、求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，受加拿大共產(chǎn)黨和美國(guó)共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬(wàn)國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，受加拿大共產(chǎn)黨和美國(guó)共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)到中國(guó)。去年春上到延安，后來(lái)到五臺(tái)山工作，不幸以里，來(lái)到中國(guó)。去年春上到延安，后來(lái)到五臺(tái)山工作，不幸以身殉職。身殉職。 一個(gè)外國(guó)一個(gè)外國(guó) 人，毫人，毫 無(wú)利己的無(wú)利己的 動(dòng)機(jī)，把動(dòng)機(jī)，把 中國(guó)人民中國(guó)人民 的的 解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國(guó)際主義精解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國(guó)際主義精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。列寧

5、主義認(rèn)為：資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)殖民地精神。列寧主義認(rèn)為：資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)殖民地半殖民地人民的解放斗爭(zhēng)，殖民地半殖民地的無(wú)產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)半殖民地人民的解放斗爭(zhēng)，殖民地半殖民地的無(wú)產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放斗爭(zhēng)，世界革命才能勝利。白資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放斗爭(zhēng)，世界革命才能勝利。白求恩同志是實(shí)踐了這一條列寧主義路線的。我們中國(guó)共產(chǎn)黨員求恩同志是實(shí)踐了這一條列寧主義路線的。我們中國(guó)共產(chǎn)黨員也要實(shí)踐這一條路線。我們要和一切資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)也要實(shí)踐這一條路線。我們要和一切資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來(lái)，要和日本的、英國(guó)的、美國(guó)的、德國(guó)的、意大利的聯(lián)合起來(lái)，要和日

6、本的、英國(guó)的、美國(guó)的、德國(guó)的、意大利的以及一切資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來(lái)，才能打倒帝國(guó)主以及一切資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來(lái)，才能打倒帝國(guó)主義，解放我們的民族和人民，解放世界的民族和人民。這就是義，解放我們的民族和人民，解放世界的民族和人民。這就是我們的國(guó)際主義，這就是我們用以反對(duì)狹隘民族主義和狹隘愛我們的國(guó)際主義，這就是我們用以反對(duì)狹隘民族主義和狹隘愛國(guó)主義的國(guó)際主義。國(guó)主義的國(guó)際主義。（議）（議） 白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精技術(shù)精 益益 求精；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他求精；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。的醫(yī)術(shù)是很

7、高明的。 這對(duì)于一班見異這對(duì)于一班見異 思遷的思遷的人，對(duì)于一班人，對(duì)于一班 鄙鄙 薄薄 技術(shù)工作以為不足道、以為技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出無(wú)出 路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。（敘）（敘）（議）（議） 現(xiàn)在大家紀(jì)念他，可現(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)見他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí) 他毫無(wú)自私自利他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣牡木?。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣?于于人民的人。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，人民的人。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，就是一個(gè)高

8、尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。 我和白求恩同志只見過(guò)一面。后來(lái)他給我來(lái)過(guò)許多信。我和白求恩同志只見過(guò)一面。后來(lái)他給我來(lái)過(guò)許多信。可是因?yàn)榭墒且驗(yàn)?忙，僅忙，僅 回過(guò)他一封信，還回過(guò)他一封信，還 不不 知知 他他 收到?jīng)]有。收到?jīng)]有。對(duì)于他的死，我是很悲痛的。對(duì)于他的死，我是很悲痛的。 （敘）（敘）（議）（議） 1，毛澤東借紀(jì)念白求恩批評(píng)了，毛澤東借紀(jì)念白求恩批評(píng)了一些什么樣的人？而白求恩是怎樣一些什么樣的人？而白求恩是怎樣的？的？ 2，作者用的這是什么手法？運(yùn)，作者用的這是什么手法？運(yùn)用這種寫法有什

9、么好處呢？用這種寫法有什么好處呢？讀第二，三段思考：讀第二，三段思考： 白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。學(xué)習(xí)他。 不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺(jué)得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對(duì)同志出了一點(diǎn)力就覺(jué)得了不起，喜歡自

10、吹，生怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。這對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來(lái)的人說(shuō)到白求恩，沒(méi)有一個(gè)不佩服，沒(méi)有一個(gè)不為他的精線回來(lái)的人說(shuō)到白求恩，沒(méi)有一個(gè)不佩服，沒(méi)有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過(guò)白求恩醫(yī)生的治療和神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過(guò)白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過(guò)白求恩醫(yī)生的工作的，無(wú)不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，親眼看過(guò)白求恩醫(yī)生的工作的，無(wú)不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)

11、白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。 （正面（正面 ） （反面）（反面） （側(cè)面）（側(cè)面） 白求恩白求恩不少的人不少的人不負(fù)責(zé)任，拈輕不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，喜歡自吹怕重，喜歡自吹極端負(fù)責(zé)任極端負(fù)責(zé)任對(duì)工作對(duì)工作對(duì)人民對(duì)人民對(duì)技術(shù)對(duì)技術(shù)極端的熱忱極端的熱忱精益求精精益求精鄙薄技術(shù)工作以為鄙薄技術(shù)工作以為不足道，以為無(wú)出不足道，以為無(wú)出路，見異思遷路，見異思遷冷冷清清，漠不冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁關(guān)心，麻木不仁對(duì)比論證：對(duì)比論證： 對(duì)比方法的好處是，突出了白求對(duì)比方法的好處是，突出了白求恩崇高的共產(chǎn)主義精神，強(qiáng)調(diào)了向白恩崇高的共產(chǎn)主義精神，強(qiáng)調(diào)了

12、向白求恩學(xué)習(xí)的必要性，明確了應(yīng)該克服求恩學(xué)習(xí)的必要性，明確了應(yīng)該克服的缺點(diǎn)和今后努力的方向，從而有力的缺點(diǎn)和今后努力的方向，從而有力的證明和闡述了論點(diǎn)。的證明和闡述了論點(diǎn)。運(yùn)用對(duì)比手法的好處：運(yùn)用對(duì)比手法的好處： 1、白求恩為什么值得紀(jì)念和贊揚(yáng)？、白求恩為什么值得紀(jì)念和贊揚(yáng)？白求恩具有怎樣的精神？白求恩具有怎樣的精神？ 2，請(qǐng)從文中找出每段的重點(diǎn)句請(qǐng)從文中找出每段的重點(diǎn)句,歸納各段內(nèi)容要點(diǎn)。并說(shuō)說(shuō)它們之歸納各段內(nèi)容要點(diǎn)。并說(shuō)說(shuō)它們之間的聯(lián)系。間的聯(lián)系。與作者對(duì)話與作者對(duì)話 感受精神學(xué)習(xí)品質(zhì)感受精神學(xué)習(xí)品質(zhì) 本文是議論文，以議為主，但在寫法本文是議論文，以議為主，但在寫法上運(yùn)用了上運(yùn)用了夾敘夾議

13、，敘議結(jié)合夾敘夾議，敘議結(jié)合的寫法。的寫法。 “敘敘”和和“議議”是兩種不同的表達(dá)方式。是兩種不同的表達(dá)方式。 議論文：以議論文：以“議議”為主，但也有為主，但也有“敘敘”，議論文中的議論文中的“敘敘”的作用：的作用：為證明論點(diǎn)提出事實(shí)根據(jù)為證明論點(diǎn)提出事實(shí)根據(jù)，議論文中的議論文中的“敘敘”的特點(diǎn)：的特點(diǎn)：扣住論點(diǎn)，簡(jiǎn)明、概括扣住論點(diǎn)，簡(jiǎn)明、概括。 記敘文：以記敘文：以“敘敘”為主，但也有為主，但也有“議議”，記敘文中的記敘文中的“敘敘”：細(xì)致，形象，生動(dòng)細(xì)致，形象，生動(dòng)。記敘文中的記敘文中的“議議”的作用：揭示文章的中心和主旨。的作用：揭示文章的中心和主旨。夾敘夾議 1，一個(gè)外國(guó)人,毫不利已

14、的動(dòng)機(jī),把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自已的事業(yè),這是什么精神?這是國(guó)際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神,每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。要點(diǎn)：要點(diǎn)：學(xué)習(xí)白求恩學(xué)習(xí)白求恩的國(guó)際主義精神的國(guó)際主義精神 2 2，白求恩同志毫不利已專門利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱.要點(diǎn)：要點(diǎn)：學(xué)習(xí)白求恩毫不學(xué)習(xí)白求恩毫不利已專門利人的精神利已專門利人的精神 3，白求恩同志是個(gè)醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對(duì)技術(shù)精益求精。要點(diǎn)：要點(diǎn)：學(xué)習(xí)白求學(xué)習(xí)白求恩對(duì)技術(shù)精益求恩對(duì)技術(shù)精益求精的精神精的精神 4， 我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神.要點(diǎn)要點(diǎn)：號(hào)召全黨學(xué)習(xí)號(hào)召全黨學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之

15、心他毫無(wú)自私自利之心的共產(chǎn)主義精神的共產(chǎn)主義精神 議論文議論文是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論，表明自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和主張的一種評(píng)論，表明自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和主張的一種文體。文體。議論文三要素議論文三要素論點(diǎn)論點(diǎn)論據(jù)論據(jù)論證論證:中心論點(diǎn)分論點(diǎn) 理論論據(jù)對(duì)比論證 引用論證舉例論證 比喻論證事實(shí)論據(jù)（敘）根據(jù)中心句概括出的各段要點(diǎn)：1，學(xué)習(xí)白求恩的國(guó)際主義精神，學(xué)習(xí)白求恩的國(guó)際主義精神2，學(xué)習(xí)白求恩毫不利已專門利人的精神，學(xué)習(xí)白求恩毫不利已專門利人的精神3，學(xué)習(xí)白求恩對(duì)技術(shù)精益求精的精神，學(xué)習(xí)白求恩對(duì)技術(shù)精益求精的精神4，號(hào)召全黨學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心，號(hào)召全黨學(xué)習(xí)

16、他毫無(wú)自私自利之心 的共產(chǎn)主義精神的共產(chǎn)主義精神學(xué)習(xí)白求恩的共產(chǎn)主義精神文章結(jié)構(gòu)：總文章結(jié)構(gòu)：總分分總總中心論點(diǎn)中心論點(diǎn) 分論點(diǎn)分論點(diǎn)共產(chǎn)主義精神共產(chǎn)主義精神國(guó)際主義國(guó)際主義毫不利己毫不利己專門利人專門利人精益求精精益求精對(duì)技術(shù)對(duì)技術(shù)中心論點(diǎn)分論點(diǎn)分論點(diǎn)分論點(diǎn)分論點(diǎn)分論點(diǎn)分論點(diǎn) 這篇議論文運(yùn)用夾敘夾議的寫法，這篇議論文運(yùn)用夾敘夾議的寫法，既能使讀者由表及里的認(rèn)識(shí)白求恩同既能使讀者由表及里的認(rèn)識(shí)白求恩同志，又能使讀者懂得向白求恩同志，又能使讀者懂得向白求恩同志志學(xué)習(xí)什么，為什么要向他學(xué)習(xí)。此學(xué)習(xí)什么，為什么要向他學(xué)習(xí)。此外外文章還運(yùn)用對(duì)比手法，正面介紹和文章還運(yùn)用對(duì)比手法，正面介紹和側(cè)側(cè)面介紹，

17、語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)潔，說(shuō)服力面介紹，語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)潔，說(shuō)服力強(qiáng)強(qiáng)。小結(jié)小結(jié) 1937年底，法西斯的陰云籠罩歐洲，德，意，日三國(guó)結(jié)成政治同盟，隨后，在我國(guó)發(fā)生了震驚全球的南京大屠殺，30多萬(wàn)無(wú)辜的中國(guó)軍民被集體掃射，刀劈，火燒，活埋，這世界就要成為一個(gè)屠宰場(chǎng)了，而屠宰的中心在中國(guó)，說(shuō)這話的人，就是諾爾曼.白求恩。他還說(shuō)：“我拒絕生活在一個(gè)充滿屠殺和腐敗的世界里，我拒絕以默認(rèn)或忽視的態(tài)度面對(duì)那些貪得無(wú)厭之徒?！?1938年初，白求恩懷著他的人道主義理想萬(wàn)里迢迢地來(lái)中國(guó)了。途中遇到敵機(jī)轟炸，兩次差點(diǎn)送命，但他并未退卻。他不僅帶來(lái)了大批藥品、顯微鏡、X光鏡和一套手術(shù)器械，最可寶貴的是，他還帶來(lái)了高超的醫(yī)療技術(shù)，驚

18、人的組織能力和對(duì)中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)事業(yè)的無(wú)限的熱忱。白求恩同志到延安后，毛主席曾風(fēng)趣地說(shuō)：“你長(zhǎng)得像列寧?！卑浊蠖饕灿哪卮鸬溃骸耙?yàn)槲沂橇袑幹髁x的實(shí)踐者嘛！”列寧主義路線，就是全世界的無(wú)產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來(lái)，互相幫助，完成革命。 在一次會(huì)議上，他說(shuō)：“我們來(lái)中國(guó)，不僅是為了你們，也是為了我們我決心和中國(guó)同志并肩戰(zhàn)斗，直到抗戰(zhàn)最后勝利。我們努力奮斗的共產(chǎn)主義事業(yè)，是不分民族，也沒(méi)有國(guó)界的。”他就是用這樣質(zhì)樸的語(yǔ)言，表達(dá)了他的共產(chǎn)主義胸懷和國(guó)際主義精神。當(dāng)時(shí)一個(gè)普通八路軍戰(zhàn)士每月的津貼只有1元，師長(zhǎng)也只有5元，但為照顧這位全球知名的胸外科專家，毛主席給他特批了100元的津貼，但白求恩同志堅(jiān)決拒絕。他說(shuō)：“我

19、不是為生活享受而來(lái)，需要特別照顧的是傷員，而不是我！”毛澤東要把他留在后方工作，他卻堅(jiān)決要到前線去，他說(shuō)：“一個(gè)軍醫(yī)的戰(zhàn)斗崗位應(yīng)該是離火線最近的地方。在那里，我將使75的傷員恢復(fù)健康。我?guī)?lái)了20多箱的醫(yī)療器具，足夠建一個(gè)戰(zhàn)地醫(yī)療隊(duì)的需要?！?白求恩國(guó)際主義精神的故事 從此哪里有傷員，白求恩大夫就出現(xiàn)在哪里。據(jù)聶榮從此哪里有傷員，白求恩大夫就出現(xiàn)在哪里。據(jù)聶榮臻元帥回憶，白求恩剛到晉察冀前線的五臺(tái)縣，我想到他臻元帥回憶，白求恩剛到晉察冀前線的五臺(tái)縣，我想到他冒雪跋涉千里，旅途一定很勞累了，勸他多休息幾天再談冒雪跋涉千里，旅途一定很勞累了，勸他多休息幾天再談工作。他這樣回答我：工作。他這樣回答我

20、：“我是來(lái)工作的，不是來(lái)休息的，我是來(lái)工作的，不是來(lái)休息的，你們要拿我當(dāng)一挺機(jī)關(guān)槍使用。不要把我當(dāng)作一個(gè)明代的你們要拿我當(dāng)一挺機(jī)關(guān)槍使用。不要把我當(dāng)作一個(gè)明代的古董擺著。古董擺著。” 大家只好帶他去看病房。第一周就檢查了全大家只好帶他去看病房。第一周就檢查了全院院520多個(gè)傷員。第二周就開始手術(shù)。僅僅四個(gè)星期，就使多個(gè)傷員。第二周就開始手術(shù)。僅僅四個(gè)星期，就使147個(gè)傷員很快帶著健康的身體回到前線。他曾經(jīng)連續(xù)個(gè)傷員很快帶著健康的身體回到前線。他曾經(jīng)連續(xù)69小小時(shí)（近三天三夜）為時(shí)（近三天三夜）為115名傷員動(dòng)了手術(shù)。名傷員動(dòng)了手術(shù)。 為了保住傷員的性命，白求恩大夫兩次把自己的鮮血輸為了保住傷員

21、的性命，白求恩大夫兩次把自己的鮮血輸給了中國(guó)戰(zhàn)士。很多士兵都是因?yàn)槭а^(guò)多而死，他帶頭給了中國(guó)戰(zhàn)士。很多士兵都是因?yàn)槭а^(guò)多而死，他帶頭示范獻(xiàn)血，號(hào)召建立起血庫(kù)。他還拿出自己帶來(lái)的純牛乳示范獻(xiàn)血，號(hào)召建立起血庫(kù)。他還拿出自己帶來(lái)的純牛乳，親自到廚房煮牛奶，烤饅頭片，端到重傷員面前?？粗H自到廚房煮牛奶，烤饅頭片，端到重傷員面前?？粗麄冐澙返某韵氯?，微笑浮在白求恩的臉上。白求恩還經(jīng)他們貪婪的吃下去，微笑浮在白求恩的臉上。白求恩還經(jīng)常免費(fèi)為老百姓治療。常免費(fèi)為老百姓治療。白求恩毫不利己專門利人精神的故事對(duì)工作極端負(fù)責(zé)對(duì)同志人民極端熱忱 當(dāng)時(shí)中國(guó)戰(zhàn)地的醫(yī)務(wù)人員少，而且大多不專業(yè)。白求恩大當(dāng)時(shí)中國(guó)

22、戰(zhàn)地的醫(yī)務(wù)人員少，而且大多不專業(yè)。白求恩大夫除了做手術(shù)治療之外，還親自打字，畫圖，編寫教材，給夫除了做手術(shù)治療之外，還親自打字，畫圖，編寫教材，給醫(yī)務(wù)人員上課。他先后醫(yī)務(wù)人員上課。他先后編寫了編寫了游擊戰(zhàn)爭(zhēng)中師野戰(zhàn)醫(yī)院的組游擊戰(zhàn)爭(zhēng)中師野戰(zhàn)醫(yī)院的組織和技術(shù)織和技術(shù)、戰(zhàn)地救護(hù)須知戰(zhàn)地救護(hù)須知、戰(zhàn)場(chǎng)治療技術(shù)戰(zhàn)場(chǎng)治療技術(shù)、模模范醫(yī)院組織法范醫(yī)院組織法等多種戰(zhàn)地醫(yī)療教材。還將自己的等多種戰(zhàn)地醫(yī)療教材。還將自己的x光機(jī)、顯光機(jī)、顯微鏡、一套手術(shù)器械和一批藥品捐贈(zèng)給軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校。微鏡、一套手術(shù)器械和一批藥品捐贈(zèng)給軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校。 白求白求恩大夫建立起模范醫(yī)院，作為示范來(lái)推動(dòng)整個(gè)根據(jù)地的醫(yī)務(wù)恩大夫建立起模范醫(yī)院

23、，作為示范來(lái)推動(dòng)整個(gè)根據(jù)地的醫(yī)務(wù)工作。工作。 當(dāng)時(shí)中國(guó)戰(zhàn)地的醫(yī)療條件也非常落后，缺乏各種醫(yī)療器當(dāng)時(shí)中國(guó)戰(zhàn)地的醫(yī)療條件也非常落后，缺乏各種醫(yī)療器具。他說(shuō)：具。他說(shuō)：“一個(gè)戰(zhàn)地的外科醫(yī)生，同時(shí)要是木匠、縫紉匠、一個(gè)戰(zhàn)地的外科醫(yī)生，同時(shí)要是木匠、縫紉匠、鐵匠和理發(fā)匠。鐵匠和理發(fā)匠。”他用木匠工具幾下子就把木板做成靠背架，他用木匠工具幾下子就把木板做成靠背架，讓手術(shù)后的傷員靠在上面呼吸暢通。他經(jīng)常指揮木匠做大腿讓手術(shù)后的傷員靠在上面呼吸暢通。他經(jīng)常指揮木匠做大腿骨折引架、病床，骨折引架、病床，分配裁縫做床單、褥子、枕頭，教導(dǎo)分配裁縫做床單、褥子、枕頭，教導(dǎo)鐵匠鐵匠做夾板和鐵桶盆，教導(dǎo)錫匠打探針、鑷子、

24、鉗子做夾板和鐵桶盆，教導(dǎo)錫匠打探針、鑷子、鉗子 其實(shí)白其實(shí)白求恩來(lái)中國(guó)之前，就已發(fā)明了二十多種醫(yī)療器械，用于世界求恩來(lái)中國(guó)之前，就已發(fā)明了二十多種醫(yī)療器械，用于世界各地。各地。為了適應(yīng)戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境，方便戰(zhàn)地救治，組成流動(dòng)醫(yī)院，為了適應(yīng)戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境，方便戰(zhàn)地救治，組成流動(dòng)醫(yī)院，組織制作了藥馱子，可裝做組織制作了藥馱子，可裝做100100次手術(shù)、換次手術(shù)、換500500次藥和配制次藥和配制500500個(gè)處方所用的全部醫(yī)療器械和藥品，被稱為個(gè)處方所用的全部醫(yī)療器械和藥品，被稱為“盧溝橋藥馱盧溝橋藥馱子子”。白求恩對(duì)技術(shù)精益求精的精神 1939年年10月下旬，在淶源縣摩天嶺戰(zhàn)斗中，他們?cè)谝辉孪卵跍Z源縣摩天

25、嶺戰(zhàn)斗中，他們?cè)谝粋€(gè)離前線很近的小廟里，設(shè)了一座小型的戰(zhàn)地手術(shù)室，敵個(gè)離前線很近的小廟里，設(shè)了一座小型的戰(zhàn)地手術(shù)室，敵機(jī)不停地在空中轟炸，一個(gè)炮彈震塌了小廟背后的后墻。機(jī)不停地在空中轟炸，一個(gè)炮彈震塌了小廟背后的后墻。白求恩大夫卻仍在小廟里緊張的動(dòng)著手術(shù)。他不肯轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻仍在小廟里緊張的動(dòng)著手術(shù)。他不肯轉(zhuǎn)移，說(shuō)：說(shuō)：“離火線遠(yuǎn)了，傷員到達(dá)的時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)，死亡率就會(huì)離火線遠(yuǎn)了，傷員到達(dá)的時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)，死亡率就會(huì)增高。戰(zhàn)士在火線上都不怕危險(xiǎn)，我們怕什么危險(xiǎn)？增高。戰(zhàn)士在火線上都不怕危險(xiǎn)，我們怕什么危險(xiǎn)？”他他整整做了整整做了71個(gè)手術(shù)，堅(jiān)持了兩天兩夜，直到戰(zhàn)斗結(jié)束。個(gè)手術(shù)，堅(jiān)持了兩天兩夜，直到

26、戰(zhàn)斗結(jié)束。 在緊張搶救傷員的過(guò)程中，他的左手中指被手術(shù)刀劃在緊張搶救傷員的過(guò)程中，他的左手中指被手術(shù)刀劃破，后又為一個(gè)頸部患丹毒，并頭部組織蜂窩炎的傷員做破，后又為一個(gè)頸部患丹毒，并頭部組織蜂窩炎的傷員做手術(shù)，切開頭顱后，他發(fā)現(xiàn)帶手套摸不出里面的碎骨，他手術(shù)，切開頭顱后，他發(fā)現(xiàn)帶手套摸不出里面的碎骨，他就赤手伸進(jìn)去，摸出了一片片碎骨，他滿心喜悅。他說(shuō)：就赤手伸進(jìn)去，摸出了一片片碎骨，他滿心喜悅。他說(shuō)：“要是戴手套就摸不到了。碎骨鐵片取不出來(lái)，傷員是很要是戴手套就摸不到了。碎骨鐵片取不出來(lái)，傷員是很難受的啊！難受的??！”但是傷員傷口里的細(xì)菌，卻悄悄溜入了他原但是傷員傷口里的細(xì)菌，卻悄悄溜入了他原

27、先的傷口處。受感染后，想到前線戰(zhàn)斗激烈，成批的傷員先的傷口處。受感染后，想到前線戰(zhàn)斗激烈，成批的傷員運(yùn)送下來(lái)，仍不顧傷痛，堅(jiān)決要去戰(zhàn)地救護(hù)。終因傷勢(shì)惡運(yùn)送下來(lái)，仍不顧傷痛，堅(jiān)決要去戰(zhàn)地救護(hù)。終因傷勢(shì)惡化，病毒侵入到血液，轉(zhuǎn)為敗血癥，醫(yī)治無(wú)效而逝世?；?，病毒侵入到血液，轉(zhuǎn)為敗血癥，醫(yī)治無(wú)效而逝世。 他在給聶榮臻最后的信中寫著：他在給聶榮臻最后的信中寫著：“最近兩年是我生平最最近兩年是我生平最愉快、最有意義的時(shí)日愉快、最有意義的時(shí)日讓我把千百倍的謝忱送給你和讓我把千百倍的謝忱送給你和其余千百萬(wàn)親愛的同志其余千百萬(wàn)親愛的同志!”他心里裝著的是全中國(guó)人民他心里裝著的是全中國(guó)人民。白求恩的犧牲就是他毫無(wú)

28、自私自利之心精神的生動(dòng)注解 吳印咸在小廟中珍貴的戰(zhàn)地拍攝河北省淶源縣孫家莊的河北省淶源縣孫家莊的小廟小廟現(xiàn)在現(xiàn)在還保存著，成為了一個(gè)紅色旅游還保存著，成為了一個(gè)紅色旅游景點(diǎn)景點(diǎn)各段內(nèi)容要點(diǎn)之間的聯(lián)系是怎樣的? 文章前三段都是共產(chǎn)主義精神的具體表現(xiàn)。文章從三個(gè)方面闡述了白求恩毫無(wú)自私自利之心的共產(chǎn)主義精神，在第四段號(hào)召全黨向他學(xué)習(xí)這種真正的共產(chǎn)主義者的精神。 看電視劇看電視劇諾爾曼諾爾曼.白求恩白求恩 根據(jù)文章的內(nèi)容，以根據(jù)文章的內(nèi)容，以“白求恩為什么值得紀(jì)念白求恩為什么值得紀(jì)念”為內(nèi)容，就白求恩的優(yōu)秀品德寫一篇文章。為內(nèi)容，就白求恩的優(yōu)秀品德寫一篇文章。 熟熟 記記 生生 字字 詞詞 的的 讀

29、讀 音、音、 寫寫 法法 和和 含含 義；義； 閱閱 讀讀 課課 后后 練練 習(xí)習(xí) 四四 白白 求求 恩恩 同同 志志 在在 晉晉 察察 冀冀 邊邊 區(qū)區(qū) 模模 范范 醫(yī)醫(yī) 院院 落落 成成 典典 禮禮 上上 的的 講講 話，話， 進(jìn)進(jìn) 一一 步步 了了 解解 白白 求求 恩恩 同同 志。志。 派派遣遣（ ） 以身以身殉殉職職（ ）狹狹隘隘（ ） 熱熱忱忱（ ） 拈拈輕怕重輕怕重（ ） 純純粹粹（ ）鄙鄙薄?。?） 晉晉察察冀冀（ ）（）（ ）qinxnichnnincubjnj薄薄b(鄙薄鄙薄)b(薄荷薄荷)bo(薄餅薄餅) 給紅字注音給紅字注音: :第一段分為幾層，各層主要內(nèi)容：第一段分為

30、幾層，各層主要內(nèi)容：第一層第一層： 高度概括白求恩同志的主要事跡。高度概括白求恩同志的主要事跡。第二層第二層： 高度概括白求恩的思想和行動(dòng)，高度概括白求恩的思想和行動(dòng)， 點(diǎn)明本文的中心論點(diǎn)。點(diǎn)明本文的中心論點(diǎn)。第三層第三層：引用馬列主義觀點(diǎn)論述白求恩同：引用馬列主義觀點(diǎn)論述白求恩同志具有偉大的國(guó)際主義精神。志具有偉大的國(guó)際主義精神。 (記敘記敘)(議論議論)(議論議論) 先敘后議先敘后議,先先簡(jiǎn)述白求恩的事跡簡(jiǎn)述白求恩的事跡,后后贊揚(yáng)他的贊揚(yáng)他的國(guó)際主義精神。國(guó)際主義精神。 文中哪些話是正面介紹白求恩?哪些話是側(cè)面介紹?側(cè)面介紹有什么作用? 側(cè)面介紹是為了補(bǔ)充正面介紹的不足，通過(guò)別人的眼光來(lái)寫

31、，增強(qiáng)了事實(shí)的可信度，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。第二段可以分為三個(gè)層次：第一層第一層:正面介紹正面介紹白求恩毫不利已專門利人的白求恩毫不利已專門利人的兩個(gè)具體表現(xiàn)。兩個(gè)具體表現(xiàn)。第二層：第二層：拿拿“不少的人不少的人”與白求恩做對(duì)比與白求恩做對(duì)比第三層：第三層：通過(guò)通過(guò)從前線回來(lái)的人側(cè)面介紹白求從前線回來(lái)的人側(cè)面介紹白求恩精神的感人之深。恩精神的感人之深。每一層都是先敘后議。每一層都是先敘后議。第三段第三段 先敘述先敘述白求恩醫(yī)術(shù)高明。白求恩醫(yī)術(shù)高明。 后議論后議論“這對(duì)于一班見異思遷的人，這對(duì)于一班見異思遷的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。也是一個(gè)極好的教訓(xùn)?！钡谒亩蔚谒亩?先先回憶與白求恩同志的交往。

32、回憶與白求恩同志的交往。 后后號(hào)召全黨向白求恩學(xué)習(xí)，論號(hào)召全黨向白求恩學(xué)習(xí)，論 述了向他學(xué)習(xí)的意義。述了向他學(xué)習(xí)的意義。（記敘）（記敘）（議論）（議論）從朗讀可知，記敘和議論的關(guān)系是怎樣的呢？議論文中的敘述和記敘文里的敘述比較起來(lái)有什么不一樣？記敘是議論的前提、基礎(chǔ)； 議論是記敘的深化；議論在記敘的基礎(chǔ)上闡明精神。議論文中的敘述是簡(jiǎn)潔的概述，不像記敘文中的敘述那樣細(xì)致、形象、生動(dòng) “議論議論”的目的既然是明觀點(diǎn)、講道理，的目的既然是明觀點(diǎn)、講道理， 語(yǔ)言就應(yīng)該語(yǔ)言就應(yīng)該鮮明、有力鮮明、有力。所謂鮮明，指的。所謂鮮明，指的是觀點(diǎn)明確，態(tài)度明朗，不允許模糊、含是觀點(diǎn)明確，態(tài)度明朗，不允許模糊、含蓄

33、；所謂有力，指的是說(shuō)服力強(qiáng)，簡(jiǎn)潔的蓄；所謂有力，指的是說(shuō)服力強(qiáng)，簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言就能給人以深刻的印象。這篇文章語(yǔ)言就能給人以深刻的印象。這篇文章“議論議論”的語(yǔ)言就有這一特點(diǎn)。的語(yǔ)言就有這一特點(diǎn)。另外，本另外，本文還文還適當(dāng)選用設(shè)問(wèn)、排比，雙重否定適當(dāng)選用設(shè)問(wèn)、排比，雙重否定等句式，等句式，都加強(qiáng)了語(yǔ)言力量。都加強(qiáng)了語(yǔ)言力量。 語(yǔ)言特色語(yǔ)言特色 設(shè)問(wèn)句，如：“這是什么精神?這是國(guó)際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神?！币鹱x者的注意。 雙重否定句，如：“從前線回來(lái)的人說(shuō)到白求恩，沒(méi)有一個(gè)不佩服他，沒(méi)有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)?！奔訌?qiáng)肯定的語(yǔ)氣。極其有力的強(qiáng)調(diào)了無(wú)一例極其有力的強(qiáng)調(diào)了無(wú)一例外，每個(gè)人都佩服，每個(gè)人都感動(dòng)的事實(shí)，這比一般外，每個(gè)人都佩服，每個(gè)人都感動(dòng)的事實(shí)，這比一般的陳述句顯得斬釘截鐵不可動(dòng)搖。的陳述句顯得斬釘截鐵不可動(dòng)搖。 排比句，如：“一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！?從人格、品質(zhì)、修養(yǎng)、志趣、人生意義五個(gè)方面強(qiáng)調(diào)向白求恩學(xué)習(xí)的意義。采取排比增強(qiáng)了語(yǔ)言的氣勢(shì)，使贊頌的感情顯得熱情洋溢，同時(shí)也避免句子過(guò) 于冗長(zhǎng)，以此結(jié)尾，更加有力。