1、第六單元碳和碳的氧化物測試題H1C12O16Cl35.5Ca40第I卷（選擇題40分）一、選擇題（本大題包括20個小題，每小題只有一個選項符合題意，請將正確答案的序號填到第R卷的表格中。）1 .下列有關(guān)碳循環(huán)的說法錯誤的是（）A.綠色植物光合作用吸收CO釋放QB.動、植物呼吸作用吸收Q釋放COC.用石灰水吸收空氣中過量的CO,以解決溫室效應(yīng)D.提倡“低碳生活”，大力推廣風能、太陽能等新能源2 .在使用燃氣熱水器時，若通風不暢易產(chǎn)生使人中毒的氣體，該氣體是A、水蒸氣B、一氧化碳C、二氧化碳D、二氧化硫共有3 .如果要除去CO氣體中混有的少量CO應(yīng)該采用法是（）A、點燃B、傾倒到另一個容器里C、通

2、過灼熱的氧化銅D、通過澄清的石灰水4 .右圖是實驗室制取二氧化碳的裝置，其中的錯誤（）A.1處B.2處C.3處D.4處5 .有關(guān)一氧化碳和二氧化碳的比較，下列說法正確的是A、常溫下都是氣體，都難溶于水B、都能與氧化銅反應(yīng)C、都可由碳與氧氣反應(yīng)得到D、都能與石灰水發(fā)生反應(yīng)6 .對下列實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是（）A.制取CO氣體時，始終收集不到CO-U攵集CO的集氣瓶沒蓋嚴B.點燃氫氣時，發(fā)生爆炸點燃前可能沒有檢查氫氣的純度C.細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂由于引燃的火柴過長D.驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于1/5紅磷過量7 .欲鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳、甲烷4種氣體，現(xiàn)有

3、一盒火柴，還需要用到下列實驗用品中的（）A.裝有蒸儲水的燒杯B.裝有無色酚酥的燒杯C.冷而干燥的燒杯D.內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯8 .除去氧化銅中的碳粉的最好方法是（）A.隔絕空氣加熱混合物B.在空氣中加熱混合物C.在氧氣流中加熱混合物D.在二氧化碳流中加熱混合物9 .煤氣的主要成分是CO對煤氣的下列敘述中，與CO性質(zhì)無關(guān)的是（）A.煤氣有毒B.煤氣可燃C.煤氣有刺激性氣味D.煤氣有還原性10 .CQ的下列用途既跟它的物理性質(zhì)有關(guān)，又跟化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）A.滅火B(yǎng).做化工原料C.制干冰D.溫室中用做肥料11 .若完全除去中混有的少量H2,CO,HO（氣），可用以下操作a.通過濃H2SO吸水b

4、.通過灼熱的CuOc.通過澄清石灰水,最好的操作順序為（）A. abcB.acbC.bacD.cba12 .H、COC都可以用來在高溫下冶煉金屬，主要原因是（）A.它們在燃燒時都能放出大量的熱B.它們都具有還原性C.它們都是非金屬單質(zhì)D.它們都具有可燃性13 .區(qū)別CO和H最好的方法是（）A.利用它們的溶解性B.利用它們的還原性C.據(jù)它們?nèi)紵龝r的火焰不同D.根據(jù)它們?nèi)紵蟮漠a(chǎn)物不同14 .將N、CO和CO混合氣體先通過足量石灰水，接著再通過熾熱的氧化銅后,剩余氣體是（）A.COB.CO和NC.ND.CO和N15 .下列說法正確的是（）A.用墨寫的字不易褪色，這是因為常溫下碳化學(xué)性質(zhì)不活潑B.碳

5、和氧化銅中的氧結(jié)合成二氧化碳，而被氧化，碳是氧化劑C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色D.金剛石和石墨是同種元素組成的同一種單質(zhì)16 .在區(qū)別下列各物質(zhì)的方法中，不可行的是（）A.CO和CO分別通入Ca（OH溶液，觀察現(xiàn)象B. Q和CO分別通入灼熱的氧化銅，觀察現(xiàn)象C.代和CO分別通人澄清石灰水，觀察現(xiàn)象D.CO和Q分別通入灼熱的銅網(wǎng)，觀察現(xiàn)象17.能把氧氣與二氧化碳、一氧化碳與二氧化碳、氮氣與一氧化碳、甲烷和二氧化碳都區(qū)別出來的是（）A.分別通入澄清的石灰水B.分別通人紫色石蕊試液C.用燃著的木條檢驗D.以上幾種方法都行18 .下列說法正確的是（）A.某氣體在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰，此氣體是

6、一氧化碳B.向某固體中加入稀鹽酸時，能產(chǎn)生氣泡，此固體中一定含CaCOC.能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳D.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，加熱后紅色加深19 .冬天在較密閉的房間用煤爐取暖，若煙囪排氣不良，就會發(fā)生煤氣中毒事件，危及人的生命安全。一但發(fā)現(xiàn)此類事故，下列措施可采取的是（A.首先用水潑滅爐火，然后迅速就地搶救傷員B.首先在室內(nèi)撒下大量木炭，然后迅速就地搶救傷員C.首先在室內(nèi)潑撒大量石灰水，然后轉(zhuǎn)移、救護傷員D.首先開窗通風，然后轉(zhuǎn)移、救護傷員20 .把10gCO和CG混合氣體通入過量的石灰水，反應(yīng)后過濾，得干燥的固體10克，原混合氣體中CO的質(zhì)量是（）A.5gB.4.4g

7、C.5.6gD.10第II卷（非選擇題60分）二、本題包括3個小題，共24分21 .向紫色石蕊溶液中通入C&,溶液變?yōu)?色，反應(yīng)的方程式,加熱后溶液呈:色，反應(yīng)的方程式裝石灰水的瓶壁上常有一層白膜,這層白膜的成分主要是要洗凈表面的白膜要用,其反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為22.（1）用CO高溫下還原赤鐵礦（主要成份FeQ）的化學(xué)方程式為0（2）金屬鎂著火不能用CO滅火，因為鎂能在CO中燃燒生成碳和氧化鎂。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)基本類型（3）二氧化碳遇到熾熱的碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式o23 .2009年世界氣候大會在丹麥首都哥本哈根舉行。中國承諾：到2020年單位國內(nèi)生產(chǎn)總值所排放的二氧化碳比

8、2005年下降40%45%。充分展示了中國謀發(fā)展，促合作，負責任的大國形象。（1）近年來科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究：將空氣中的CO壓縮后貯藏于冰冷的深海。但有科學(xué)家擔心這樣做會增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡。CO使海水酸度增加的原因科學(xué)家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷（CH）、甲醇（CHOH、甲酸（HCOQH等化工原料，這些轉(zhuǎn)化一定屬于（填“化學(xué)變化”或“物理變化”）；將工業(yè)上產(chǎn)生的CO進行收集、處理，作工業(yè)原料，如用作氨堿法制純堿的原料。CO與飽和氨鹽水制取碳酸氫鈉的化學(xué)方程式是O（2）開發(fā)和利用清潔而高效的新能源替代傳統(tǒng)能源：氫氣是未來最理想的能源，理想的制氫方法開發(fā)太

9、陽能、風能、海水熱能等能源。目前，煙臺太陽能熱水器的應(yīng)用達到總戶數(shù)的48%以上；風電裝機容量已達到37.4千瓦，居全省第一；并正在嘗試利用海水熱能來取暖。這些新能源的利用，除了能減少CO的排放外，還有哪些好處？（請列舉一條）（3）節(jié)能減排：煙臺萬華集團成功利用秸稈造出板材，它的意義在于。日常生活中你有哪些做法能直接或間接降低碳排放？。（請列舉一條）三、本題包括2個小題，共26分24 .地球“發(fā)燒”了空氣是多種氣體的混合物?？諝獾某煞挚煞譃楹愣ǔ煞趾鸵鬃兂煞謨深?。包定成分是指在空氣中含量大，在任何地方含量幾乎不變，包括78.06%氮氣、20.94%氧氣、0.94%氮等稀有氣體，合計約占99.94

10、%。易變成分是指在空氣中含量很少，但因季節(jié)、地域等自然因素和人類的活動而引起相對含量的較大變化，甚至某些成分急劇增加或減少。下表中列出了大氣中幾種易變成分：易變成分（濃度cml/m3）變化的原因二氧化碳約300（約占空氣的0.03%）水蒸氣約290（約占空氣的0.03%）甲烷約1.01.2t天然氣泄漏氮的氧化物約0.52化石燃料的燃燒臭氧0.010.04含氟化合物的使用硫的化合物：二氧化硫、硫化氫等化石燃料的燃燒等一氧化碳汽車尾氣等合計：0.06%材料2.自然界中碳循環(huán)大氣中的二氧化碳試回答下列問題：(1)從地球上動植物生命活動所需要的物質(zhì)角度看，為什么空氣如此重要？®0(2)大氣中

11、多余的二氧化碳從何而來？從上述材料可以看出，人類賴以生存的大氣，正遭受空前嚴重的破壞。二氧化碳作為一種主要的溫室性氣體，含量增加導(dǎo)致氣候變暖、地球“發(fā)燒”、災(zāi)害頻發(fā)，成為當前威脅人類生存發(fā)展最嚴重的問題。分析材料2,你認為導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量增加的直接原因是：;。在中，以石灰石為例，分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為0在中，消耗二氧化碳的過程叫做0在中，消耗二氧化碳的反應(yīng)屬于反應(yīng)。在中，以天然氣(CH)為例，燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)如何除去大氣中多余的二氧化碳？據(jù)統(tǒng)計，大氣中每年新增CO約為185242億噸，而其綜合利用還不足l億噸/年，僅靠碳的自然循環(huán)來平衡大氣中二氧化碳已不可能。為了降低大氣中

12、二氧化碳的含量，化學(xué)家們正想盡辦法用化學(xué)反應(yīng)的手段使二氧化碳“變廢為寶”?；痣姀S用氫氧化鈉(NaOH溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳，獲得化工產(chǎn)品碳酸鈉(NaCO)和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。日本科學(xué)家研制成功一種新型催化劑，在常壓、300c條件下，CO和H2反應(yīng)生成甲烷和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為0用三甲基瞬做催化劑，在高壓、極低溫度條件下，CO和H2可以高效合成甲酸（HCOOH）,并實現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為25、下圖是實驗室常用的儀器圖甲圖乙（1）圖甲中儀器A的名稱是;（2）實驗室制取二氧化碳需要選擇下列藥品中的和（填序號）；A.大理石B.碳酸鈉C.稀鹽酸D.稀硫酸（3）組裝二氧化碳的發(fā)

13、生和收集裝置時，除選擇儀器A和B外，還要從圖中選擇的儀器有（填序號）；檢驗?zāi)硽怏w是不是二氧化碳的反應(yīng)方程式是（4）上述裝置還可用于制取某氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式為;若要制取干燥氣體（已知濃硫酸可以吸收某些氣體中的水分），發(fā)生裝置與圖乙裝置中的（填“a”或"b”）連接。26.今年全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進行了實驗，實驗數(shù)據(jù)見下表（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應(yīng)）：燒杯燒杯燒杯燒杯燒杯加入樣品的質(zhì)量/g1010101010加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050充分反應(yīng)后

14、生成氣體的質(zhì)量/g0.881.76X3.523.52(1)表中X的值為;(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);第六單元測試題(二)一、選擇題(本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題4個選項中只有1個選項符合題意，請將正確答案的序號填到下表中。)題號1234567891011121314151617181920答案CBCCCBDCCADBDDABCCDC、本題包括3個小題，共24分21 .(化學(xué)方程式每個2分，其余每空l分，共9分)紅CO2+H2O=H2CO3紫H2CO3ACO2T+H2O稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T22 .(化學(xué)方程式每個2分，其余每空l分，共7分

15、)(1) 3CO+Fe2O3高溫3CO2+2Fe(2)CO+2Mg點燃2MgO+C置換反應(yīng)(3)C+CO2辿2CO23.(化學(xué)方程式每個2分，其余每空l分，共8分)(1)海水吸收了空氣中的二氧化碳，生成碳酸化學(xué)變化C6+H2O+N3+NaCl=NaHCO+NH4CI(2)利用太陽能分解水節(jié)約煤、石油等不可再生的能源(或降低對環(huán)境的污染等其它合理答案也可)(3)減少對森林的砍伐(或減少環(huán)境污染等)雙面使用紙張(步行或騎自行車上學(xué)、隨手關(guān)燈等)三、本題包括2個小題，共26分24 .(1)(共3分，每條l分，答出下列中的任意三條均可。)動植物的呼吸離不開氧氣；植物的光合作用離不開二氧化碳；生命活動離不開水，沒有大氣中水蒸氣參與的水的天然循環(huán)，一切生命活動就不可能正常進行；或：植物生長離不開氮元素，而空氣中的氮氣是氮元素的最大儲備倉庫；或：大氣中臭氧層能保護地球上的生物免受紫外線的傷害。(2)(化學(xué)方程式每個2分，其余每空l分，共8分)化石燃料的燃燒森林的砍伐植被減少。CaCOS溫CaO+COT光合作用化合反應(yīng)CH4+2O點燃CO+2HO(3)(每空2分，共