1、地震安全教育篇當經歷了地震，才懂得生命的脆弱；在如猛獸的地震面前，我們必須自救地震總是來去無蹤，無法預測，而傷亡，隨著逃生意識的提高會有所減低，每個人都應該了解必備的避震知識，以有備無患 當?shù)貏由綋u，樓房如果凍般左右甩動的時候， 你應該怎么辦？也許當在睡覺、開車、逛街、上班、洗澡、爬山、拍婚紗照外景、方便或者DOTA的時候地震發(fā)生了情景一在室內，忽然間地震了不論樓層高低，絕對絕對不能做的事跳樓是逃生率甚低的逃生方式，如從樓層高跳下，如同輕生；如樓層低矮，在慌張之中跳下易摔傷，導致無法移動，樓上隨時會有雜物被震落，后果皆可想而知正確的方法：按照當時情況有序疏散或就地躲避,切勿裸跳！可以用救生繩或

2、者多張床單打結連起來逃生。跳樓不能跳樓！不能跳樓！不能不能跳樓！跳樓！ 不能跳樓！不能跳樓！不論形勢多么危急，絕對絕對不能做的事地震時室內的人第一個念頭就是往外跑，樓梯走道人流密集擁堵在所難免，易于發(fā)生踐踏事件，不要成為推倒多米諾骨牌的人，才能避免自己不成為多米諾骨牌其中的一張牌正確的方法：有序疏散爭搶下樓不論有多么驚慌，絕對絕對不能做的事“裸奔”當你決定要奔跑，不要讓頭部直接暴露在天花板底下，頭頂 “護罩”，不管是盆子，枕頭還是硬木板，避免天花板掉落的物體砸傷，保護頭部，硬道理正確的方法：有防護地疏散不論你有多少珍寶，絕對絕對不能做的事不管你家里有多少珍寶，地震時唯一應該做的事是逃生，財物損

3、失事小，千萬別錯過了逃脫的時機正確的方法：當機立斷，求生第一“優(yōu)柔寡斷”地震時，在室內正確逃生方法總結01.如樓層不高，在短時間內能逃離建筑，在逃離時順手拿物體保護頭部， 莫爭搶，有序疏散到空地02.如樓層太高或難以逃出建筑群，選擇就地躲避蹲下，尋找掩護，抓牢利用寫字臺、桌子或者長凳下的空間，或者身子緊貼內部承重墻作為掩護，然后雙手抓牢固定物體，如果附近沒有寫字臺或桌子，用物品或雙臂護住頭部、臉部，蹲伏在房間的角落遠離玻璃制品、建筑物外墻、門窗以及其他可能墜落的物體，例如燈具和家具在晃動停止并確認戶外安全后，方可離開房間，地震中的大多數(shù)傷亡，是在人們進出建筑物時被墜物擊中造成的切勿使用電梯逃生

4、情景二在室外，忽然間地震了如果你正在步行尋找一塊空地，原地不動遠離建筑區(qū)、大樹、街燈和電線電纜當心路面行駛中可能失控的汽車遠離湖泊大海懸崖高山和其他容易發(fā)生危險的地形地震來了，我不怕地震求生技巧精粹愛心接力傳遞火災疏散篇火災疏散篇背景 中央民族大學女生宿舍起火中央民族大學女生宿舍起火 2008年年5月月5日，中央民族大學日，中央民族大學28號樓號樓6層層S0601女生宿舍發(fā)生火災，樓內彌漫濃煙，女生宿舍發(fā)生火災，樓內彌漫濃煙，6層層的能見度不足的能見度不足10米。著火宿舍樓可容納學生米。著火宿舍樓可容納學生3000余人，火災發(fā)生時大部分學生都在樓內，所余人，火災發(fā)生時大部分學生都在樓內，所幸學

5、生曾參與學校組織幸學生曾參與學校組織 安全疏散演練，消防員安全疏散演練，消防員及時趕到，千名學生被緊急疏散，沒有造成人員及時趕到，千名學生被緊急疏散，沒有造成人員傷亡。傷亡。20132013年年3 3月月18 18日，樂青市柳市鎮(zhèn)新街一房屋發(fā)日，樂青市柳市鎮(zhèn)新街一房屋發(fā)生火災。起火房屋為一棟七層的綜合樓，二生火災。起火房屋為一棟七層的綜合樓，二層以上為一社會機構的學生培訓用房。樓內層以上為一社會機構的學生培訓用房。樓內住有住有9 9名培訓機構的員工，名培訓機構的員工，2525名學生?；馂拿麑W生?；馂脑斐稍斐? 1名學生死亡，四名學生受傷。其中死名學生死亡，四名學生受傷。其中死亡學生由于吸入濃煙

6、過多，搶救無效身亡。亡學生由于吸入濃煙過多，搶救無效身亡。另外四名學生也因吸入有毒濃煙，被送院治另外四名學生也因吸入有毒濃煙，被送院治療。療。20082008年年9 9月月2020日，深圳市龍崗區(qū)一俱樂部發(fā)生一起特大火災，事故造成日，深圳市龍崗區(qū)一俱樂部發(fā)生一起特大火災，事故造成4343人當場人當場死亡，死亡，8888人受傷，四人重傷。據(jù)事后調查，很多死傷者并非火災本身造成。而人受傷，四人重傷。據(jù)事后調查，很多死傷者并非火災本身造成。而是無序外逃，相互踩踏所致，火災發(fā)生后，有人大喊是無序外逃，相互踩踏所致，火災發(fā)生后，有人大喊“起火了起火了”，大廳的人慌，大廳的人慌亂起來，向樓梯涌去。亂起來，向樓梯涌去。場面場面“亂、擠亂、擠”，很多人被擠到在地，根本就站不起來，很多人被擠到在地，根本就站不起來，有沒有人理會，大家都想跑出去，甚至踩著人擠出去。最終踩踏致死的比火災有沒有人理會，大家都想跑出去，甚至踩著人擠出去。最終踩踏致死的比火災造成死亡的多很多！造成死亡的多很多！案例分析案例分析演示一：演練一：當宣布有火災發(fā)生，同學們迅速找好濕毛巾或濕衣服，捂住鼻子，以最快速度在走廊排好隊，先撤離的學生要到下個樓層的樓梯口等待撤離。撤離后要求：各班及各宿舍撤離