1、六年級(jí)蘇教版語文下冊(cè)修改病句教學(xué)知識(shí)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改病句。1看著孩子們健康地成長，我從內(nèi)心里由衷地高興。_2許多附近的老人和孩子都來看王老師。_3我把兩件新舊運(yùn)動(dòng)衣送給了災(zāi)區(qū)人民。_4北京的夏天是一個(gè)值得去的好地方。_2. 下面是某同學(xué)的作文片斷，請(qǐng)按要求用規(guī)定的符號(hào)在原文上直接修改。(1)換用號(hào):(2)增補(bǔ)號(hào):(3)刪除號(hào):(4)調(diào)位號(hào):梧桐樹是很壯觀的。它們肩并肩，根須相觸在地下!它們面對(duì)面，枝丫在空中相握。長到2米多高，梧桐被剪去正枝，其余枝椏充滿著激情，向四方盡情地成長，在寬敞的街道上心不在焉地形成一道拱形的涼蓬。烈日下，那是一把巨大無比的巨傘，把灸熱擋在上空

2、，把濃陰灑在路面，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑隨風(fēng)羞羞澀澀地?fù)u擺。這種樹被法國人帶入中國，又因葉子與中國梧桐相似，所以被稱作“法國梧桐”。要求：刪除與語段中心意思不一致的一個(gè)句子。另選三至四處毛病加以修改。3. 修改病句。1、校長召集全體老師和各班班主任開會(huì)。_2、下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地一個(gè)一個(gè)地?fù)淼讲賵?chǎng)上。_4. 閱讀下面一段文字，修改其中的病句。（標(biāo)明序號(hào)并寫出修改后的句子）寫日記的一個(gè)好處是能留下自己成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我寫日記的習(xí)慣已經(jīng)八年了，這厚厚的一摞日記本是我的財(cái)富。偶爾翻看以前的舊日記，我感慨很多。雖然日記里不乏無病呻吟，有不少狂妄的長篇大論，并且更多的是對(duì)平凡生活的感受，對(duì)自我的更

3、省和鼓勵(lì)。A_B_C_5. 修改病句。（1）電視機(jī)里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。_（2）他們都跑得很快，所以跑得相當(dāng)輕松。_（3）有沒有動(dòng)腦筋，是考出好成績的重要原因。_6. 修改病句。1.匆匆這篇文章的作者是朱自清寫的。_2.快畢業(yè)了，應(yīng)該更刻苦學(xué)習(xí)。_7. 改正下面句子里的錯(cuò)誤。在老師和同學(xué)們的幫助下，小明終于克服了錯(cuò)誤。_星期天，我和爸爸去參觀圖書。_這學(xué)期換了班主任，兩個(gè)新舊班主任對(duì)同學(xué)們都很關(guān)心。_我愛吃的水果有：蘋果、香蕉、葡萄、西紅柿等。_8. 請(qǐng)用修改符號(hào)修改病句。1看了電影生死抉擇后，受到了深刻的教育。2我高興得坐立不安。3媽媽烙的餅和饅頭很好吃。4我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們總

4、是虛心而熱情地幫助我。5河南省的名勝古跡有開封的相國寺，登封的少林寺，鄭州的黃河公路大橋。6這次到會(huì)的有六十八人左右。7愛說臟話的人是一種極不文明的行為。9. 修改下面一段話,使之通順。星期天,爸爸代我去參觀秦兵馬俑。講解員阿姨說:“秦兵馬俑是一個(gè)我國考古界的重大發(fā)明,我們對(duì)于研究秦代軍事制度和將士服飾具有重要意思”她講得很趣味,我們也聽得很詳細(xì)。_10. 請(qǐng)用修改符號(hào)修改下面的句子。(1)我猜想楊亞洲肯定是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生。(2)趙小磊的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。(3)看了這本書，很受教育。11. 修改病句。（1）小明不禁忍不住笑出聲來。_（2）畢業(yè)考試快到了，我們小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束

5、了。_（3）不親身體驗(yàn)，怎么能獲得真實(shí)的感受不是很清楚嗎？_（4）我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。_12. 修改病句。（1）他不但改正了錯(cuò)誤，而且還接受了批評(píng)。_（2）我們討論并聽取了校長所作的報(bào)告。_（3）考試能否取得好成績，取決于平時(shí)的努力學(xué)習(xí)。_13. 修改病句。一場(chǎng)春雨過后，冬眠后的大地又重新充滿了生機(jī)，山村的景色也更加迷人。幾十戶人家的樓房，依著山，傍著水，沿著柏油路整齊地排列著。公路兩旁是挺拔的白楊、蒼翠的塔柏。小橋流水點(diǎn)綴著的垂柳換上了新裝，伴著春風(fēng)，婆娑起舞。樓房都掩映在翠綠樹叢中。山上的桃樹、梨樹碩果累累；田野上，麥浪起伏，一片金黃?？吹竭@美景，游人們流連忘返。提

6、示：一定要多讀幾遍哦！（1）句有語病，必須刪去_。（2）語段中有一個(gè)多余的句子，需要?jiǎng)h除第_ 句。（3）語段中第句的描寫不當(dāng)，找出來修正。_14. 修改病句。1.周日，小紅和小藍(lán)一起去上舞蹈課，每次都是她去找她。_2.看著徐徐升起的五星紅旗，心里充滿自豪。_3.在緊急關(guān)頭，公安人員武斷地向犯罪分子開了槍。_4.我國人口是世界上最多的國家。_5.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上插滿了五顏六色的紅旗。_6.不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。_15. 請(qǐng)修改下面的病句，你一定有這個(gè)能力。(1)經(jīng)過努力， 我作業(yè)本上的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。_(2)晚會(huì)上的音樂和舞蹈都很好聽。_(3)他戴著紅帽子和一身紅運(yùn)動(dòng)服走出了家門。_16. 用修改符號(hào)修改病句。 接受了普法教育，法律意識(shí)明顯增強(qiáng)了。稻子熟透了，田野里像鋪上了綠油油的地毯。17. 下面一段文字中