1、包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵碳合金相圖鐵碳合金相圖機(jī)械與電氣系機(jī)械與電氣系 大型養(yǎng)路機(jī)械教研室大型養(yǎng)路機(jī)械教研室 付家其付家其學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法 教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程 教學(xué)方法教學(xué)方法 課程定位課程定位教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 金屬工藝學(xué)為機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，為后續(xù)學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)課提供知金屬工藝學(xué)為機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，為后續(xù)學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)課提供知識(shí)準(zhǔn)備。本門(mén)課程主要研究各種工藝方法本身的規(guī)律性及其在機(jī)械制識(shí)準(zhǔn)備。本門(mén)課程主要研究各種工藝方法本身的規(guī)律性及其在機(jī)械制造中的應(yīng)用和相互聯(lián)系；金屬機(jī)件的加工工藝過(guò)程和結(jié)構(gòu)工藝性；常造中的應(yīng)用和相互聯(lián)系；金屬機(jī)件的加工工藝過(guò)程和結(jié)構(gòu)工藝性；常用金屬材料性能對(duì)加工

2、工藝的影響。從本節(jié)課的內(nèi)容上講，鐵碳合金用金屬材料性能對(duì)加工工藝的影響。從本節(jié)課的內(nèi)容上講，鐵碳合金相圖是研究鐵碳合金的工具，是研究碳鋼和鑄鐵成分、溫度、組織和相圖是研究鐵碳合金的工具，是研究碳鋼和鑄鐵成分、溫度、組織和性能之間關(guān)系的理論基礎(chǔ)，也是制定各種熱加工工藝的依據(jù)。性能之間關(guān)系的理論基礎(chǔ)，也是制定各種熱加工工藝的依據(jù)。二、選用教材二、選用教材課程教材課程教材金屬工藝學(xué)金屬工藝學(xué) ；主主 編：王英杰；編：王英杰；出版社：機(jī)械工業(yè)出版社；出版社：機(jī)械工業(yè)出版社；一、課程地位與作用一、課程地位與作用 教有常法，但無(wú)定法，貴在得法。在教學(xué)過(guò)程中，不僅要使學(xué)生教有常法，但無(wú)定法，貴在得法。在教學(xué)

3、過(guò)程中，不僅要使學(xué)生“知其知其然然”，還要使學(xué)生，還要使學(xué)生“知其所以然知其所以然”。為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。在教學(xué)上采取在教學(xué)上采取演示演示、類(lèi)比類(lèi)比、啟發(fā)啟發(fā)、講練結(jié)合講練結(jié)合以及以及多媒體輔助教學(xué)多媒體輔助教學(xué)等方法來(lái)展現(xiàn)。等方法來(lái)展現(xiàn)。 教學(xué)輔助手段：多媒體教學(xué)，視頻圖片播放（直觀演示可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)教學(xué)輔助手段：多媒體教學(xué)，視頻圖片播放（直觀演示可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。）習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。）1 1多媒體教學(xué)法：多媒體教學(xué)法：直觀、清晰、形象、明了直觀、清晰、形象、明了 2

4、 2 講講 述述 法法：講清要點(diǎn)，發(fā)揮教師語(yǔ)言作用講清要點(diǎn)，發(fā)揮教師語(yǔ)言作用 3 3提問(wèn)引導(dǎo)法提問(wèn)引導(dǎo)法：增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的注意力增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的注意力 4 4實(shí)例教學(xué)法：實(shí)例教學(xué)法：加深對(duì)所學(xué)新知識(shí)的印象加深對(duì)所學(xué)新知識(shí)的印象 多種方法并用多種方法并用提高教學(xué)效果提高教學(xué)效果1、掌握鐵碳合金基本組織及其性能 2、掌握鐵碳合金的基本知識(shí)和相圖分析能 力 一一 知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo) 3、理解金屬材料的分類(lèi)和力學(xué)性能指標(biāo)，以及含碳量對(duì)鐵碳合金的影響二、二、 能力目標(biāo)能力目標(biāo) （1 1）培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)所學(xué)）培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用的能力內(nèi)容進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用的能力（2 2）培養(yǎng)學(xué)生擁有分

5、）培養(yǎng)學(xué)生擁有分析鐵碳合金基本性能的析鐵碳合金基本性能的能力能力（3 3）培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo) 學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法（1 1）自主探究法自主探究法 ：課：課前要求學(xué)生先預(yù)習(xí)，自前要求學(xué)生先預(yù)習(xí)，自主學(xué)習(xí)新內(nèi)容。主學(xué)習(xí)新內(nèi)容。培養(yǎng)自培養(yǎng)自覺(jué)學(xué)習(xí)和思考問(wèn)題的習(xí)覺(jué)學(xué)習(xí)和思考問(wèn)題的習(xí)慣。慣。（2 2）勤學(xué)多練法：上勤學(xué)多練法：上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)。完成作業(yè)。養(yǎng)成勤學(xué)多養(yǎng)成勤學(xué)多思的好習(xí)慣。思的好習(xí)慣。（3 3）分析歸納法：利分析歸納法：利于思維的發(fā)展于思維的發(fā)展 培養(yǎng)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。的能力。（4 4）興趣培養(yǎng)

6、法：引）興趣培養(yǎng)法：引導(dǎo)學(xué)生導(dǎo)學(xué)生多讀專(zhuān)多讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，業(yè)書(shū)籍，增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備（1 1）學(xué)生是機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)）學(xué)生是機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的大一新生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參的大一新生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，文化理論基礎(chǔ)不差不齊，文化理論基礎(chǔ)不佳佳，專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備量較小，專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備量較小，理理解和接受新知識(shí)較解和接受新知識(shí)較慢。慢。（2 2）沒(méi)有養(yǎng)成良好的自）沒(méi)有養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。 學(xué)情分析學(xué)情分析 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 簡(jiǎn)要回顧上節(jié)內(nèi)容。上節(jié)課我們講了鐵碳合金的基本組織，我們先來(lái)回顧上節(jié)課我們講了鐵碳合金的基本組織，我們先來(lái)回顧一下上節(jié)課的內(nèi)容。一下上節(jié)課的內(nèi)容。鐵素體鐵素體鐵素

7、體組織金相圖鐵素體組織金相圖奧氏體奧氏體奧氏體組織金相圖奧氏體組織金相圖鋼中的滲碳體鋼中的滲碳體滲碳體組織金相圖滲碳體組織金相圖珠光體珠光體珠光體組織金相圖珠光體組織金相圖萊氏體萊氏體萊氏體組織金相圖萊氏體組織金相圖環(huán)節(jié)一：環(huán)節(jié)一： 導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 鐵碳合金相圖的重要性鐵碳合金相圖的重要性 鐵 碳 合鐵 碳 合 金 相 圖金 相 圖 分 析分 析主主要要教教學(xué)學(xué)內(nèi)內(nèi)容容環(huán)節(jié)二：環(huán)節(jié)二： 新課講授新課講授鐵碳合金相圖的重要性鐵碳合金鐵碳合金相圖相圖選材：判定材料的性能鑄造：確定澆注溫度范圍Click to add TitleClick to add Title鍛壓：確定鍛造溫度范圍焊接：判定焊

8、后組織Click to add Title熱處理：確定加熱溫度范圍理論理論實(shí)踐實(shí)踐l什么是鐵碳合金相圖：什么是鐵碳合金相圖：鐵碳合金相圖表示在鐵碳合金相圖表示在緩慢冷卻（或緩慢加熱）條件下，不同成分緩慢冷卻（或緩慢加熱）條件下，不同成分（含碳量）的鐵碳合金的狀態(tài)或組織隨溫度（含碳量）的鐵碳合金的狀態(tài)或組織隨溫度變化的圖形。變化的圖形。l本節(jié)重點(diǎn)：本節(jié)重點(diǎn)：熟練掌握鐵碳合金相圖中特性點(diǎn)、熟練掌握鐵碳合金相圖中特性點(diǎn)、特性線(xiàn)的含義及鐵碳合金的分類(lèi)特性線(xiàn)的含義及鐵碳合金的分類(lèi)l本節(jié)難點(diǎn)：本節(jié)難點(diǎn)：利用鐵碳合金相圖分析不同碳的利用鐵碳合金相圖分析不同碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鐵碳合金轉(zhuǎn)變過(guò)程及室溫組織。質(zhì)量分?jǐn)?shù)的

9、鐵碳合金轉(zhuǎn)變過(guò)程及室溫組織。鐵碳合金相圖的分析：Q2.11%6.69%FeP0.77%LdP+Ld+Fe3CLd+Fe3CP+FP+Fe3C4.3%碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%0.0218%ACDEFGSP1148727LAL+ALdLd+Fe3CA+Ld+Fe3CFA+FKA+ Fe3CL+ Fe3C溫度/ Fe - Fe Fe - Fe3 3C C 相圖的構(gòu)成相圖的構(gòu)成鐵碳合金相圖的分析：勻晶相圖勻晶相圖共晶相圖共晶相圖共析相圖共析相圖鐵碳合金相圖的分析：A3AcmA1特性點(diǎn)溫度碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)含義A15380純鐵的熔點(diǎn)C11484.3共晶點(diǎn)D12276.69滲碳體的熔點(diǎn)E11482.11碳在奧氏體中溶解度最大的點(diǎn)F11486.69共晶滲碳體的成分點(diǎn)G9120-Fe和-Fe相互轉(zhuǎn)換點(diǎn)P7270.0218碳在鐵素體中溶解度最大的點(diǎn)S7270.77共析點(diǎn)Q室溫0.006碳在鐵素體中的溶解度特性線(xiàn)含義ACD液相線(xiàn)AECF固相線(xiàn)GS常稱(chēng)為A3線(xiàn)，從奧氏體中析出鐵素體的開(kāi)始線(xiàn)ES常稱(chēng)為Acm線(xiàn)，碳在奧氏體中的溶解度線(xiàn)ECF共晶線(xiàn) PSK共析線(xiàn)1.1.鐵碳合金相圖特性點(diǎn)含義鐵碳合金相圖特性點(diǎn)含義2.2.鐵碳合金相圖特性線(xiàn)含義鐵碳合金相圖特性線(xiàn)含義3.3.鐵碳合金的分類(lèi)鐵碳合