1、WORD格式拿手好戲作文范文5 篇在我的家里爸爸會修理東西， 媽媽會做美味的飯菜， 弟弟特別愛哭。我的家里每個人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是畫畫。以下是橙子為大家?guī)淼哪檬趾脩蜃魑姆段?5 篇，歡迎大家參考。拿手好戲作文范文 1 數(shù)學(xué)應(yīng)該是許多學(xué)生厭煩的對象，而我則恰恰相反。數(shù)學(xué)不但是我最喜歡的學(xué)科，還是我的拿手好戲呢。我和另一個同學(xué)拿著紙和筆， 前往若水講堂。 去那里干什么呢？當(dāng)然是去參加校園吉尼斯的數(shù)學(xué)競賽了。進(jìn)入了高大明亮的若水講堂，看到已經(jīng)有幾十個人坐在了里面。這些人一定也是數(shù)學(xué)的好手， 頓時我感到了些許緊張。 周圍的其他同學(xué)，有的在和同桌談笑風(fēng)生，有的在若無其事的玩筆，你說，我怎么

2、能不緊張？終于，老師發(fā)下了試卷，看到考試題不難，我那顆懸著的心才放下。隨著一聲令下“開始” ，每個人都在奮筆疾書，我也以迅雷不及掩耳之勢寫著?？紙錾鲜职察o，靜的只能聽見寫字的“沙沙”聲。一道、兩道、三道時光在慢慢流逝著， 我做的題也越來越多，緊張的心情也化為烏有。 因?yàn)殚L時間快速地寫字， 我的手腕又酸又疼，心里暗暗鼓勵自己： “加油！你一定能行的！ ”過了一會兒，我高興、激動、愉悅地說了聲： “我寫完了！”頓時，場上傳來一陣陣贊嘆聲，嘆息聲。后來，我果不其然獲獎了，這都源于我對數(shù)學(xué)的拿手和喜愛。專業(yè)資料整理文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 1 所以，我認(rèn)為我的拿手好戲是數(shù)學(xué)。 我喜歡在“、”的海洋

3、里遨游， 喜歡在各種各樣的幾何體中探索， 喜歡和無限個數(shù)字朋友游戲我相信，在我的不懈努力下，數(shù)學(xué)成績一定會更加優(yōu)秀，數(shù)學(xué)對于我來說也會更加拿手！拿手好戲作文范文 2 在我的家里爸爸會修理東西，媽媽會做美味的飯菜，弟弟特別愛哭。我的家里每個人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是畫畫。我已經(jīng)學(xué)畫畫一年多了， 第一年我學(xué)的是水彩， 現(xiàn)在開始學(xué)素描了。在學(xué)畫畫以前，我每天有空就畫畫。媽媽見我很喜歡畫畫，走過來用手拍了拍我的肩膀說： “孩子，你那么喜歡畫畫，為什么不讓媽媽給你報畫畫班呢？難道你覺得學(xué)費(fèi)很貴？”聽了媽媽的話， 我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上， 好像害怕把他們弄壞一樣，接著抬起頭對媽媽說： “我

4、很喜歡畫畫，也很想報畫畫班，只是不知道怎么對您說這件事兒。 ”媽媽坐在沙發(fā)上， 拿起手機(jī)跟畫畫班老師聯(lián)系好， 給我報了全年班。又和畫畫班的老師加了微信，然后把錢交給了老師。剛來美術(shù)班的第一天， 我拿著老師發(fā)給我的繪畫工具坐在了一個位置上。因?yàn)檫@是我第一次來學(xué)習(xí)，班里都是我不認(rèn)識的人，所以有點(diǎn)緊張。上課了，老師拿了一張畫給我們看了看，說：“這節(jié)課你們就畫文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 2 這件衣服，要先仔細(xì)觀察，才能動筆畫?！蔽壹?xì)心地畫了又畫，卻怎么也畫不好，旁邊的同學(xué)說： “我來幫你吧?！蔽蚁耄哼@個班的老師和學(xué)生都很熱心，我好開心呀。慢慢地，我和老師同學(xué)都熟了起來。有一個和我最好的朋友，她每天和我

5、坐在一起，今年應(yīng)該升四年級啦。一年后，我畫的水彩已經(jīng)非常好了， 有一張寶石畫還得了一等獎。西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了，素描班的老師和同學(xué)也很熱心。在素描班里，我學(xué)會了自己的事情自己做， 學(xué)會了從一個物體畫到組合體?，F(xiàn)在，我還在學(xué)素描，相信自己，一定可以學(xué)得更好。拿手好戲作文范文 3 在大街上，有的人挑西瓜，挑櫻桃，挑蘋果，我知道這些都是他們的拿手好戲， 我們都有屬于各自的拿手好戲。我的拿手好戲是跳舞。 家里人的身體都沒有我的身體柔軟， 正因?yàn)檫@樣，跳舞成了我的拿手好戲。原本我的身體很硬，背也是駝的，因?yàn)檫@樣?jì)寢寷Q定讓我學(xué)跳舞。我對跳舞動作很生疏，什么都不會?，F(xiàn)在的我就不同了，幾乎什么基本功都會

6、。我以前本來不想學(xué)跳舞。媽媽告訴我說： “你先在這兒試一天，如果能行你就在這跳，不行的話咱們就不跳了，好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我試了一天，回到家，就自信滿滿地對媽媽說： “媽媽，這個跳舞班可以，咱們就在這兒上行嗎？”媽媽笑了笑對我說： “行，咋不文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 3 行呢?！本瓦@樣，我學(xué)習(xí)了舞蹈。我五年級開始學(xué)的舞蹈。 六一兒童節(jié)的時候， 老師說要選參加跳舞的人，沒有選我。那個時候我態(tài)度不端正，老師說讓我好好學(xué)習(xí)。我理解那個意思，意思就是讓我別跳了，先把學(xué)習(xí)學(xué)好，我點(diǎn)了點(diǎn)頭?？墒堑搅说诙煜挛?，有人跳得不好，被淘汰了，跳舞老師告訴我們班主任說你們班的玉茹跳得挺好的，讓她參加吧！隨后，老

7、師就派人把我叫了下來，我心想：我就知道你們會叫我下來，跳舞可是我的拿手好戲。”你們想知道為什么我心里這么清楚嗎？是因?yàn)楸硌萃曛笪业膶W(xué)習(xí)一直不在狀態(tài)中， 所以老師打算叫我家長問一問是怎么回事。 把我媽媽叫過來之后，當(dāng)著我的面說的。那是我小學(xué)第一次叫家長，我感覺很丟人，所以媽媽問我話的時候我一直在哭，沒有說話。媽媽準(zhǔn)備打我的時候，老師說：“不要打孩子，有話好好說。 ”聽了老師的這句話，媽媽慢慢地把手放了下來。我每次星期日都要去舞蹈班跳舞， 一天只跳兩個小時，時間很短?，F(xiàn)在放暑假了，雖然一天還是兩個小時，但是卻天天跳，我們都會有很大的進(jìn)步。如果我們哪個動作跳錯了，老師就會給我們指點(diǎn)，讓我們改正。現(xiàn)

8、在的舞蹈老師都不帶說我的，因?yàn)槲姨煤谩Ｍ砩侠蠋煵贾檬裁次璧缸鳂I(yè)，我就做什么。跳舞成了我的拿手好戲。拿手好戲作文范文 4 鋼琴，是我的拿手好戲，也是我最驕傲的特長。文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 4 在我 5 歲時，第一次接觸鋼琴，很快，我愛上了優(yōu)美的鋼琴曲和鋼琴的音色。我當(dāng)時并不知道看花簡單繡花難的道理， 單純的以為不過一個月，我也能彈出優(yōu)美的曲子。但鋼琴不簡單，需要大量的練習(xí)。夏日，太陽公公把我們變得浮躁，可是鋼琴需要沉靜的心情，但一首首優(yōu)美的樂曲在激勵我，讓我度過夏天這一難關(guān)。寒冬，手指冷得很僵硬，每次開始練習(xí)都很痛苦。尤其是節(jié)奏快的時候。但練好鋼琴的信念，鼓舞著我，寒冬這一困難無法再阻撓我

9、前進(jìn)的步伐。練了一段時間，我迎來了瓶頸期，這是學(xué)音樂的孩子最大的困難，那雙手好像不是我的， 怎么練習(xí)都達(dá)不到作者想要表達(dá)的意境。 那段時間，我?guī)缀鯖]什么進(jìn)步， 這對我造成了很大的打擊，好幾次都想放棄，但是媽媽溫和而堅(jiān)定地對我說： “堅(jiān)持下去，作曲家也一定很想和你交談。”我并不明白，很多曲作者都已仙逝，怎么交談呢？就這樣，每一個節(jié)假日我都堅(jiān)持練習(xí)。晚上，無論多累，我也堅(jiān)持。那盞陪伴我的小臺燈，仿佛為我指明了前進(jìn)的道路。每一個音符，都在為我加油，一段時間后，我的技巧有了提升，我能游刃有余地表達(dá)出作曲者的心情了，彈琴，變成了和作曲者促膝長談，而不再枯燥無味的練習(xí)了，原來這就是媽媽所說的和作者的交談，

10、 作者所有想表達(dá)的思想都藏在曲子里了。隨之而來，我輕松地通過了 8 級考試，并且在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上自信地演奏。鋼琴是我最值得驕傲的， 能有今天，完全是堅(jiān)持不懈的精神為我打開了音樂之路，除了文字和語言之外，我能用音樂和鋼琴技術(shù)，與文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 5 過去的作曲家，與我的同齡人，與不同國家的朋友交流，這就是我的拿手好戲，它為我的生活增添了絢麗的色彩。拿手好戲作文范文 5 甜品是每個人都非常喜愛的一種食物，因?yàn)樗?，所以它才受到大眾的喜愛，也正是因?yàn)槿绱耍鎏鹌烦闪宋业哪檬趾脩?。我學(xué)做甜品不是通過報讀培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的， 而是在小學(xué)的俱樂部課程上學(xué)到的。那一次，我聽說學(xué)校俱樂部又可以報名了，我興

11、奮地拍手，心想我一定要報甜點(diǎn)社團(tuán)。這次我很積極地找到老師，拿到報名表，既緊張又激動，緊張是怕這次因?yàn)槿硕嘤皱e失了機(jī)會， 激動是終于有機(jī)會了。很幸運(yùn)，我竟然獲得了上課的機(jī)會，于是我準(zhǔn)備了很多我能想象到的材料，時刻準(zhǔn)備著“大顯身手” 。來到上課的地點(diǎn)后，一眼就看到了熟悉的同伴，也成為了搭檔。課程開始了，我們最先學(xué)習(xí)的是做餅干。根據(jù)老師的要求，我拿出早已準(zhǔn)備好的黃油和餅干模型， 揉好面團(tuán)。接下來要用搟面杖將面鋪平，一開始我還不太會使用搟面杖， 同伴手把手教我， 讓我知道了怎么用力，但因?yàn)槭堑谝淮?，所以第一張成品太薄了。同伴安慰我說： “第一次做都會碰到要么太厚，要么太薄的問題的。 ”聽完同伴的話，我覺得沒關(guān)系，重新做唄。于是又把面團(tuán)揉在一起，重新做。這一次我全神貫注，咬著嘴唇，眉頭上挑，仔細(xì)盯著面的厚薄，就怕弄壞了。功夫不負(fù)有心人，這一次，我成功了，面不厚也不薄，剛剛好。緊接著第二步驟上模具。我拿出餅干模型面上一壓， 好看的文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 6 餅干做好了。之后我一個一個地壓，壓好之后，將小餅干放進(jìn)烤箱，等待著餅干出爐。十分鐘后，餅