12.早睡早起教學(xué)設(shè)計_第1頁
12.早睡早起教學(xué)設(shè)計_第2頁
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文檔簡介

1、(一)年級(道德與法治)學(xué)科教案4.4. 教師根據(jù)學(xué)生回答,進(jìn)行總結(jié)引導(dǎo):教學(xué)單元第三單元:家中的安全與健康總(2323)課時課 題12.12.早睡早起第(一)課時教學(xué)目標(biāo)1.1.通過本課的學(xué)習(xí)掌握小學(xué)生應(yīng)該每天睡足十小時。2.2.知道早睡早起是一個良好的生活習(xí)慣以及睡眠不足給身體帶來的 影響和危害。3.3.認(rèn)識到早睡早起的好處以后,能結(jié)合自己的生活實際和日常觀察尋 找辦法做到早睡早起,生活有規(guī)律。教學(xué)重點及難點1.1.通過本課的學(xué)習(xí)掌握小學(xué)生應(yīng)該每天睡足十小時。2.2.學(xué)會一個人獨立睡覺,初步形成自主生活能力。教學(xué)準(zhǔn)備、資源課件、資料收集教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容:教材 4848 頁4949 頁教學(xué)過

2、程一、談話引入新課。1.1. 由調(diào)查學(xué)生睡眠習(xí)慣進(jìn)行談話:同學(xué)們,說一說你們每天晚上都是幾點睡覺的呢? (學(xué)生回答)你又是幾點起床的呢?(學(xué)生回答)2.2.今天我們一起來學(xué)習(xí)第 1212 課。揭示并板書課題:1212 早睡早起3 3請學(xué)生齊讀課題。二、學(xué)習(xí)探究活動一:幾點睡,才合適課件出示:教材 4848 頁1.1.指導(dǎo)學(xué)生按照提示,進(jìn)行小組交流。我一般點睡覺,點起床,一天睡小時。小組交流,根據(jù)提示內(nèi)容進(jìn)行交流。利用鐘表鬧鐘指一指每天幾點睡覺,幾點起床。數(shù)一數(shù)一天睡了幾小時。2.2.參照插圖思考與交流,說一說睡得晚的原因是什么?有個同學(xué)每天睡得很晚,他的理由是“家里人還沒有睡呢”,你支持他的想

3、法嗎?為 什么?3.3.班內(nèi)匯報交流。檢查時間:執(zhí)教時間: 年 月曰通過剛才的匯報交流,老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的睡眠習(xí)慣,睡眠很規(guī)律, 然而也有很多同學(xué)作息時間不規(guī)律,不能夠保持充足的睡眠。5.5. 提問:那么我們應(yīng)該幾點睡覺幾點起床才是早睡早起呢?早上我們七點半上學(xué),那么我們晚上應(yīng)該八點到九點睡覺。早上六點到七點起床。作為小學(xué)生應(yīng)該每天睡足十小 時。同學(xué)們,我們應(yīng)該記住這個時間,早睡早起!6.6.課件出示資料,深化認(rèn)識:資料:小學(xué)生一天的睡眠時間應(yīng)該多少?最少 1010 小時,而成人一般只睡 8 8 小時。為什么小學(xué)生要規(guī)定睡 1010 小時呢?這是因為少年兒童與成年人不 一樣。出生

4、不久的嬰兒,一天幾乎要睡近 2020 小時,這是因為他全身器官都很稚嫩,大腦皮 層經(jīng)常處于保護(hù)性抑制狀態(tài),才有利于健康發(fā)育。小學(xué)生正處在生長發(fā)育旺盛時期,器官 組織尚未成熟,生理機(jī)能還不完善,容易產(chǎn)生疲勞,每天應(yīng)有比成人更多的睡眠時間,才 能滿足身體健康的需要。我們的大腦有一種特殊的功能,人們成為“生物鐘”。如果每天晚上九點睡覺,早上六點半起床,就會養(yǎng)成習(xí)慣:晚上一到九點半,你就會感受睡意襲來, 并可迅速進(jìn)入夢鄉(xiāng)。早上六點半也會自然醒來。良好的習(xí)慣一養(yǎng)成,就應(yīng)堅持下去。7.7. 提問:聽了老師的介紹,你知道了什么?(生答:知道了早睡早起的重要性。)8.8. 睡眠博士的溫馨提示:3 3 月 21

5、21 日世界睡眠日活動二:沒早睡,真糟糕課件出示:4949 頁圖片1.1. 圖上的小朋友怎么啦?說一說你看到了什么?生:圖上小朋友沒早睡覺,早上媽媽喊他起床,他卻還想睡會兒。2.2. 聯(lián)系生活實際,說說沒早睡帶來的不良后果。教師:小明昨天晚上沒有按時睡覺,大家想想小明第二天早上可能會發(fā)生什么呢?不 早睡有什么壞處呢?我們一起幫小明想想然后告訴他:1賴床不起,上學(xué)可能會晚2沒時間吃早飯3上課注意力不集中教師:大家想想除了這些壞處還會有什么壞處呢?1睡晚了不利于消除疲勞;2產(chǎn)生頭暈;3精神不振;4身體抗病能力下降,可能會生?。?記憶力減退;6著急趕路可能會出交通意外。3.3.教師用課件動畫播放童話

6、故事(或者教師給同學(xué)們講故事):同學(xué)們排著整齊的隊伍,興高采烈地去春游。只有口水狼無精打采地掉在隊伍的后面。萌小兔說:“真奇怪,口水狼怎么沒精神呢?”忽然,“砰”的一聲悶響,口水狼撞在了電 線桿上,頭上頓時起了一個大包。淘氣猴說:“怎么這么不小心,在想什么呢? ”萌小兔也 關(guān)切地問:“你沒事吧,是不是病了?”原來口水狼頭天晚上玩游戲到深夜,沒睡好覺,現(xiàn) 在犯困了,連走路都不能集中精神。淘氣猴說:“知道睡覺很重要吧!”4.4. 聽了這個故事,你知道睡眠的重要性了嗎?說一說你平時沒睡好覺有什么感受。(學(xué)生自由發(fā)言)三、課堂小結(jié)同學(xué)們,沒睡好覺會導(dǎo)致頭暈、胸悶、乏力、精神恍惚、心情煩躁等,影響我們的

7、學(xué) 習(xí)和生活。如果長期睡眠不足或睡眠質(zhì)量太差,會嚴(yán)重影響大腦的機(jī)能。所以,以后我們 要養(yǎng)成早點睡覺、按時起床的好習(xí)慣。作業(yè)設(shè)計課后資料收集、整理板書設(shè)計12.12.早睡早起幾點睡,才合適.沒早睡,真糟糕教學(xué)反思一分鐘安全教育1.1.上下樓梯不要擁擠、禮讓慢行。2.2.在教室內(nèi)不互相追逐瘋打(一)年級(道德與法治)學(xué)科教案教學(xué)單元第三單元:家中的安全與健康總(24)課時課 題12.12.早睡早起第(二)課時教學(xué)目標(biāo)1.1.知道早睡早起是一個良好的生活習(xí)慣以及睡眠不足給身體帶來的 影響和危害。2.2.認(rèn)識到早睡早起的好處以后,能結(jié)合自己的生活實際和日常觀察尋 找辦法做到早睡早起,生活有規(guī)律。3.3

8、. 能夠做到一個人獨立睡覺,初步形成自主生活能力。教學(xué)重點及難點1.1.認(rèn)識到睡眠充足的重要性,養(yǎng)成早起早睡的好習(xí)慣。2.2.學(xué)會一個人獨立睡覺,初步形成自主生活能力。教學(xué)準(zhǔn)備、資源課件、資料收集教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容:教材第 5050 頁一一 5151 頁教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入同學(xué)們,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了睡眠的重要性以及不早睡帶來的不良后果。 那么你做到早點睡覺、按時起床了嗎?(生:做到了)下面就讓我們一起來交流一下你在 早睡早起這方面的做法吧。二、學(xué)習(xí)探究活動一:早點睡,按時起1.1.課件出示:教材第 5050 頁(小組合作交流)(1 1) 學(xué)生聯(lián)系實際交流:在小組中,推薦一名睡眠小達(dá)人

9、,并說明推薦理由。(2 2) 班內(nèi)匯報。2 2 課件出示:各組展示早睡早起的方法。1應(yīng)有良好的睡眠環(huán)境,保持臥室安靜。2睡前不得多說話或吃零食,閉上眼睛安安靜靜地睡覺。3早晨鬧鐘響應(yīng)立即起床,不要有賴床的壞習(xí)慣。4睡覺前應(yīng)準(zhǔn)備好第二天起床后需要的衣服、書包等。5用飲食規(guī)律來協(xié)助調(diào)整。6安排好作息制度表,要持之以恒。3.3. 課件出示 5050 頁:讀兒歌。說說早點睡,按時起有哪些好處1有充裕的時間吃早餐;2空氣好有利身體發(fā)育;3可以保持良好的精神狀態(tài)。4.4. 學(xué)習(xí)小兒歌:早點睡,按時起媽媽催我早點睡,鬧鐘叫我按時起。生活學(xué)習(xí)有規(guī)律,健健康康真神氣!4.4.課件出示:創(chuàng)設(shè)情境解決問題。要求:為

10、兩位同學(xué)出主意、想辦法,幫他們解決問題。問題情境:(1) 靜靜是個愛聽故事的孩子,每天晚上都要聽媽媽講故事,到了睡覺時間,她仍然 要繼續(xù)聽故事,總是做不到早點睡。(2) 小美是個愛音樂的孩子,每天晚上都練琴練到很晚,及影響自己休息,也影響別 人休息,爸爸媽媽勸他早點睡,她總是不聽。6.6. 班內(nèi)匯報交流。7.7. 教師小結(jié):同學(xué)們要保證每天十小時的充足睡眠,這樣才能身體健壯、精神爽。我 們要做到早睡早起,保證足夠的睡眠,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?;顒佣何夷芤粋€人睡1.1. 課件出示:小調(diào)查:有時候可能爸爸媽媽還有事情要忙,需要我們自己睡覺,現(xiàn)在我們來調(diào)查一 下誰可以晚上一個人睡覺呢?2.2. 自己睡覺的同學(xué)有什么方法分享給別的小朋友怎么做到自己睡覺呢?小朋友是怎么 睡覺的?(1)(1) 小臺燈陪一會兒(2)(2) 媽媽陪一會兒(3)(3)玩具熊陪一會兒檢查時間:執(zhí)教時間:年 月曰X k B 1 . c o m還可以:讓爸爸媽媽給講故事或者看會兒書)3.3.活動體驗:教師準(zhǔn)備一個大箱子,讓一個孩子鉆進(jìn)去體驗,交流感受。4.4. 總結(jié):同學(xué)們,獨立睡眠習(xí)慣好,自己睡覺要勇敢,剛開始許多同學(xué)都做不到,我 們可以向圖中的小朋友一樣,先讓小燈陪一會兒;先讓媽媽陪一會兒;先讓“好朋友”陪 一會兒 慢慢地你自己就能一個人睡覺了。三、課堂小結(jié)今天的學(xué)習(xí)讓我們成為自己

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