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文檔簡介

1、9 進化中的生物進化中的生物 堆砌書本模擬成一個“小島”，將一些回形針粘上紙翅膀（模擬普通翅的昆蟲），另一些不粘（模擬無翅或殘翅的昆蟲），放在“小島”上。用電吹風（或風扇）平吹“小島”，當風力加強時，觀察哪些“昆蟲”能留下來。普通翅膀的昆蟲不能留下來，無翅或殘普通翅膀的昆蟲不能留下來，無翅或殘翅能留下來。翅能留下來。我的發(fā)現(xiàn)馬德拉島上還有一種翅膀特別強馬德拉島上還有一種翅膀特別強大的昆蟲，它們?yōu)槭裁茨茉诠螐姶蟮睦ハx，它們?yōu)槭裁茨茉诠螐婏L的島上留存下來？風的島上留存下來？你的想法： 我的想法：在馬德拉島上的無翅或殘在馬德拉島上的無翅或殘翅的昆蟲因不能飛翔就不容易被呼翅的昆蟲因不能飛翔就不容易被呼

2、嘯的海風吹到海里；長著正常翅膀嘯的海風吹到海里；長著正常翅膀的昆蟲因翅膀不夠強大，就常常被的昆蟲因翅膀不夠強大，就常常被強風吹到海里，因此難以存活下來；強風吹到海里，因此難以存活下來；而長著強大翅膀的昆蟲，由于能抵而長著強大翅膀的昆蟲，由于能抵御強風，也生存了下來。御強風，也生存了下來。 1850前1850年后一只小海龜從出生到入海的殘酷過程達爾文自然選擇學說 “適者生存，不適者淘汰適者生存，不適者淘汰”的過程叫做”自然選擇”。二.進化與環(huán)境 生物進化的小電影動物的身體結構與它們生活動物的身體結構與它們生活的環(huán)境是相適應的。的環(huán)境是相適應的。它們有共同的祖先嗎？ 大猩猩、蝙蝠、鯨這三種動物大猩猩、蝙蝠、鯨這三種動物雖然生活環(huán)境不同，物種的形雖然生活環(huán)境不同，物種的形態(tài)也有很大區(qū)別，但它們的身態(tài)也有很大區(qū)別，但它們的身體結構及其相似，說明它們可體結構及其相似，說明它們可能來源于相同的祖先。能來源于相同的祖先。 尋找鳥類的祖先鳥類是由古代鳥類是由古代爬行動物進化爬行動物進化而來的。而來的。 小結 1自然選擇學說：自然選擇學說：適者生存適者生存 不適者淘汰不適者淘汰2動

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