1、第四單元 生物圈中的人 第一章 人的由來 第三節(jié) 青春期 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 課前預(yù)習(xí) 1._身高突增身高突增 是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)。另外，神經(jīng)系統(tǒng)以及_等器官的功能也明顯增強(qiáng)。心臟心臟 和_肺肺 青春期青春期 是人一生中_身體發(fā)育身體發(fā)育 和_智力發(fā)展智力發(fā)展 的黃金時(shí)_期。 性發(fā)育性發(fā)育 和_2.青春期發(fā)育的突出特征是 _性成熟性成熟 。進(jìn)入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男孩出現(xiàn)遺精遺精 ，女孩出現(xiàn)_月經(jīng)月經(jīng) 。青春期的形態(tài)發(fā)育特_點(diǎn)是_迅速增長(zhǎng)。因此，青春期應(yīng)身高身高 、_體重體重 注意均衡營(yíng)養(yǎng)，不偏食挑食，特別要注意攝取含蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) 豐富的食物。 _晚晚 兩年。3.進(jìn)入青春期的時(shí)間

2、，同齡男孩一般比女孩 _性意識(shí)性意識(shí) 也開始萌4.進(jìn)入青春期后，隨著身體的發(fā)育， _才干才干 、動(dòng)。應(yīng)當(dāng)注意的是，此時(shí)正是學(xué) _知識(shí)知識(shí) 、長(zhǎng)_遠(yuǎn)大理想遠(yuǎn)大理想 、塑造_美好心靈美好心靈 的關(guān)鍵時(shí)期。因此，應(yīng)樹立_精力精力 ，努力_學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) ，積極參加各種文體當(dāng)集中_活動(dòng)和_社會(huì)活動(dòng)社會(huì)活動(dòng) ，同學(xué)間_相互幫助相互幫助 ，與師長(zhǎng)密切交流，健康健康 地度過人生的金色年華。 _同步訓(xùn)練 4. 月經(jīng)形成的原因是 （ A ） A. 卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化 B. 受精卵在子宮內(nèi)發(fā)育 C. 卵細(xì)胞成熟 D. 子宮發(fā)育成熟 5. 女子出現(xiàn)骨盆寬大、乳腺發(fā)達(dá)、聲調(diào)較高等第二性征是受_的影響。 A. 生長(zhǎng)激

3、素 （ B ） B. 雌性激素 C. 雄性激素 D. 甲狀腺激素 11. 與容易接受新鮮事物有關(guān)的青春期特點(diǎn)是 （ C ） A. 身體迅速長(zhǎng)高 15. 青春期是人生的 “花樣年華”，青春 期也是人體心理發(fā)生 劇烈變化的時(shí)期，這 一時(shí)期又被稱為人生 B. 生殖器官發(fā)育 D. 出現(xiàn)第二性征 C. 大腦的興奮性較強(qiáng) 的“心理斷乳期”。 了解青春期發(fā)育的生理和心理衛(wèi)生保健知識(shí)，有利于青少年進(jìn)行自我教育和保護(hù)。 （1）一般地說，身體各部分的生長(zhǎng)發(fā)育是同時(shí)進(jìn)行的，但不同器官的速度并不相同，上圖所示為身體不同器官生長(zhǎng)速度的曲線圖，其中，代表生殖器官的生長(zhǎng)速度的曲線是_。 C （2）青春期的性發(fā)育包括生殖器官

4、的生長(zhǎng)發(fā)育和第二性征第二性征 的生長(zhǎng)發(fā)育。 _（3）一般地說，男生從1014歲，女生從1012歲開始進(jìn)入青春期。請(qǐng)問你進(jìn)入青春期的發(fā)育階段了嗎？已進(jìn)入青春期（或還未進(jìn)入青春期）已進(jìn)入青春期（或還未進(jìn)入青春期） 。你是怎樣判斷的_ 呢？身高和體重迅速增加；開始有遺精或月經(jīng)；出現(xiàn)身高和體重迅速增加；開始有遺精或月經(jīng)；出現(xiàn)_ 第二性征等生理現(xiàn)象（未出現(xiàn)青春期的生理變化）第二性征等生理現(xiàn)象（未出現(xiàn)青春期的生理變化） _ 。 中考鏈接 7. (2016海南)下列關(guān)于青春期生理和心理健康的敘述，正確的是 （ D ) A. 不得把自身的變化向老師或家長(zhǎng)吐露 B. 月經(jīng)期間為了避免著涼生病，不得進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng) C. 青春期男孩出現(xiàn)遺精是不正常的，應(yīng)盡量控制 D. 男女同學(xué)相處時(shí)，要相互幫助、共同進(jìn)步，建立真正的友誼 8. （2016成都