1、僅供個(gè)人參考八年級(jí)上冊(cè)生物期末考試試卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題：（每題2分，共60分）1、動(dòng)物和細(xì)菌、真菌一樣能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，故動(dòng)物是（A生產(chǎn)者R消費(fèi)者C、分解者D既是消費(fèi)者，又是分解者2、下列動(dòng)物的行為對(duì)植物不利的是（）A、蜜蜂采集植物的花蜜B、猴子吃桃，將桃核隨意亂扔G過(guò)多的蝗蟲(chóng)啃食玉米等的葉D榛睡鼠可儲(chǔ)存大量的果實(shí)3、人們研究雷達(dá)的回聲定位系統(tǒng)，是模仿了下列哪種動(dòng)物而研制的（A、蟬B 、蝙蝠 C 、鳥(niǎo)類(lèi) D魚(yú)類(lèi)4、目前人們認(rèn)為很理想的一種生物反應(yīng)器是（）A、種子 B、乳房反應(yīng)器 C、肉類(lèi) D 、植物體5、下列關(guān)于芽抱的敘述錯(cuò)誤的是（）A、芽抱是細(xì)菌在不良環(huán)境中形成的結(jié)構(gòu)B、

2、芽抱是細(xì)菌的休眠體C、芽抱可以萌發(fā)出一個(gè)細(xì)菌D、芽抱和抱子一樣是細(xì)菌用來(lái)繁殖的結(jié)構(gòu)6、下列內(nèi)容不屬于細(xì)菌菌落特征的是（）A、菌落比較小 B、表面光滑、粘稠 C、褐色 D、粗糙干燥7、關(guān)于真菌，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A、都有真正的細(xì)胞核 B、都是單細(xì)胞的G都沒(méi)有葉綠體 D、營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)8、夏季在下列的什么地方易找到蘑菇（）A、小河中 B、沙漠中G樹(shù)林的地表和腐朽的樹(shù)干上D 、海邊沙灘上9、下列生物中，可產(chǎn)生抗生素的是（）A、青霉R曲霉G 酵母菌D肺炎雙球菌10、在沒(méi)有氧的條件下，一些細(xì)菌將污水和廢水中的有機(jī)物通過(guò)發(fā)酵分解產(chǎn)生的 一種可利用的氣體，使它們得到凈化，這種氣體可能是（）A、二氧化碳 B

3、 、甲烷G 一氧化碳D氧氣11、在根瘤菌與大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A、固氮R提供二氧化碳G提供水分 D、提供有機(jī)物12、下列分類(lèi)單位中，理論上講生物種類(lèi)最多的是（）A、 科 B 、屬 C 、目 D 、種13、與昆蟲(chóng)類(lèi)動(dòng)物同處于一個(gè)分類(lèi)等級(jí)的動(dòng)物類(lèi)群是（）A、環(huán)節(jié)動(dòng)物B 、節(jié)肢動(dòng)物C 、線形動(dòng)物 D 、哺乳動(dòng)物14、下列哪一位科學(xué)家在其撰寫(xiě)的植物學(xué)史上劃時(shí)代的著作一自然系統(tǒng)中正 式提出科學(xué)的生物命名法一一雙名法（）A、達(dá)爾文R虎克G林奈G巴斯德15、下列材料中能作為制作培養(yǎng)基的凝固劑的是（）不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人參考A、瓊脂B、牛肉汁C、白糖D、土壤浸出液16、假設(shè)你手上此刻有100

4、個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30 分繁殖一代計(jì)算，在沒(méi)有洗手的情況下，2 小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少個(gè)（）A、 12800 B 、 25600 C 、 1600 D 、無(wú)法計(jì)算17、下列動(dòng)物中能在空中飛行的無(wú)脊椎動(dòng)物是（）A、蝙蝠R大雁C、大山雀D蝴蝶18、下列那一項(xiàng)不是生物多樣性包括的內(nèi)容（）A、生物種類(lèi)的多樣性B、基因的多樣性 C、生態(tài)環(huán)境的多樣性 D、生物食性的多樣性19、某植物已有根、莖、葉的分化，但不結(jié)種子，它應(yīng)歸為（）A 苔蘚植物B 蕨類(lèi)植物C 被子植物D 裸子植物20、保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（）A遷地保護(hù)B 、建立自然保護(hù)區(qū)C 、法制管理D 、科學(xué)研究21、夏天，賓館的廚師

5、常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放在冰箱中冷藏，這樣做的目的是（）A、抑制細(xì)菌繁殖 B、不讓營(yíng)養(yǎng)流失C防止水分蒸發(fā) D、保持菜肴的形狀和顏色22、人的腳趾之間經(jīng)常發(fā)生奇癢，甚至發(fā)生潰爛，有可能感染了（A、寄生蟲(chóng) B 、真菌 C 、細(xì)菌 D病毒23、生物分類(lèi)的單位中，最基本的單位是A、門(mén)R綱C、科24、植物分類(lèi)的主要依據(jù)是（A、 根、莖、葉BC、 根、葉、葉、花、果實(shí)D25、植物的分類(lèi)單位由小到大依次是：A、門(mén)、綱、目、科、屬、種BC、種、屬、科、目、綱、門(mén)D26、下列屬于動(dòng)物社群行為的是（A、母雞帶領(lǐng)小雞覓食C、蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)D種）葉、果實(shí)、種子花、果實(shí)、種子（）種、屬、科、門(mén)、綱、目、種

6、、科、屬、目、綱、門(mén)B、山洞里居住著一群蝙蝠D草原上共同生活著大量食草動(dòng)物不得用于商業(yè)用途27、下列的措施中，哪一種對(duì)保持生態(tài)環(huán)境最有利（）A、把大片沼澤地開(kāi)墾為家田B、在菜地中灑家藥以殺死菜青蟲(chóng)C、在田間施放射性引誘劑，干擾雌雄害蟲(chóng)之間的通訊D、把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域，讓那些有毒藻類(lèi)死亡28、你們學(xué)校的植物掛了牌嗎？如果你要給植物掛牌，除了種名和學(xué)名以外，一般還要寫(xiě)上這種植物所屬的的哪種分類(lèi)等級(jí)的名稱(chēng)？（）A、門(mén)的名稱(chēng) B 、綱的名稱(chēng) C 、目的名稱(chēng) D、科的名稱(chēng)29、老鼠對(duì)人類(lèi)有害并被列為“四害”之一，我們對(duì)它應(yīng)（A、想盡辦法趕盡殺絕B 、順其自然不加控制C、大力保護(hù)并減少其天敵

7、的數(shù)量 不得用于商業(yè)用途D 、設(shè)法控制其數(shù)量，減少危害僅供個(gè)人參考30、我國(guó)特有的淡水哺乳動(dòng)物白鰭豚已瀕臨滅絕，造成這種現(xiàn)象的原因是（ ）A、其適應(yīng)環(huán)境的能力下降B 、環(huán)境污染使其出生率下降C、亂捕濫殺且棲息環(huán)境受到嚴(yán)重污染D、營(yíng)養(yǎng)級(jí)別較高，食物不足二、填空題（每空1分，共20分）31、動(dòng)物在自然界中的作用：在維持 中有重要作用；促進(jìn)生態(tài) 系統(tǒng)的物質(zhì) ;幫助 傳粉、傳播種子。32、培養(yǎng)細(xì)菌真菌的方法包括配制培養(yǎng)基、和恒溫培養(yǎng)。33、細(xì)菌和真菌的生存也需一定的條件， 如、適宜的溫度、。34、17世紀(jì)后葉，荷蘭人列文虎克發(fā)明 并發(fā)現(xiàn)細(xì)菌；而19世紀(jì)，“微生物學(xué)之父” 利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然

8、發(fā)生的，而是原已 存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。35、細(xì)菌有 狀、 狀、 狀等形態(tài)。36、模仿生物的結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明各種儀器設(shè)備的方法叫, 一種生物與 另一種生物共同生活在一起，相互依賴(lài)，彼此有利，分開(kāi)后都不能獨(dú)立生活的現(xiàn)象 叫。37、某生物實(shí)驗(yàn)小組在觀察一個(gè)菌落時(shí)，發(fā)現(xiàn)有這樣的特點(diǎn)：菌較大，呈絨毛狀、 絮狀蛛網(wǎng)狀，你認(rèn)為該菌落是 菌落。38、保護(hù)生物的 環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。39、生物分成不同等級(jí)的目的是為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，依據(jù)是生物之間的程度。40、蒸熟的饅頭松軟多孔，是因?yàn)楹兔鏁r(shí)加入了 ,使面粉發(fā)酵產(chǎn)生的 氣體遇熱膨脹的緣故。三、探究題（每空1分，共20分）41、

9、傳說(shuō)當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江，天色已晚，只見(jiàn)岸邊沙灘上有幾個(gè)由螞蟻圍成的大字 “霸王死于此”。項(xiàng)羽心想：這是天意，遂大聲喊一聲：“天 絕我也！”即拔劍自刎。原來(lái)是劉邦手下的軍師用蜜糖寫(xiě)的幾個(gè)大字，招來(lái)許多 螞蟻，頂羽不知是計(jì)，中計(jì)身亡。（共3分） 螞蟻能夠按照人設(shè)計(jì)圍成幾個(gè)大字，這與螞蟻的食性有關(guān)，螞蟻喜歡螞蟻之間靠 傳遞信息。一窩螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的 行為特征的動(dòng)物。42、呼倫貝爾草原是我國(guó)最大的牧業(yè)基地，過(guò)去那里有許多狼，對(duì)牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成 嚴(yán)重的威脅，所以當(dāng)?shù)啬撩裨M織過(guò)大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng)。但隨后兔以驚人的 速度發(fā)展起來(lái)，兔與牛羊爭(zhēng)食牧草，加速了草場(chǎng)的退化。（共 3分

10、）僅供個(gè)人參考通過(guò)以上資料分析，你認(rèn)為人類(lèi) 隨意滅殺某種動(dòng)物，因?yàn)樯鷳B(tài) 系統(tǒng)中各種生物之間存在著相互依賴(lài)和相互 的關(guān)系，使得各種生 物的 和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，即生態(tài)平衡。43、下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（共5分）（1） 圖中A是。 F 是,它使細(xì)菌能夠。字母 所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì) 胞。 與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌 的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有,也不 具有能進(jìn)行光合作。44、藏羚羊是我國(guó)特有物種，它 的羊絨比金子還要貴重，是國(guó)家一 級(jí)保護(hù)動(dòng)物，近年來(lái)，藏羚羊已瀕 臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時(shí) 響起。（共5分）這段話反映了生物多樣性喪 失的一個(gè)重要原因是： 有人建

11、議把藏羚羊引入到動(dòng)物園圈養(yǎng)起來(lái)， 這樣做將會(huì)導(dǎo)致藏羚羊的退化， 使 其在野生狀態(tài)下的生活能力 為了保護(hù)藏羚羊，有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵，這種做 法。供選答案（不可取、可?。?請(qǐng)你提出兩點(diǎn)關(guān)于保護(hù)藏羚羊的建議。、選擇題（每題2分，共40分）題號(hào)12345678910答案BCBBDCBCAB題號(hào)11121314151617181920僅供個(gè)人參考答案ACDCACDDBB題號(hào)21222324252627282930答案ABDDCCCDDC31、生態(tài)平衡物質(zhì) 植物 32 、高溫滅菌接種33、水分 有機(jī)物 34、顯微鏡 巴斯德35、桿、球 螺旋 36、仿生共生37、真菌 38 、棲息 多樣性 3

12、9、差異40、酵母菌二氧化碳41、（1）螞蟻喜歡甜食（或糖類(lèi)）（2）氣味（3）社會(huì)42、不能 制約 數(shù)量43、DNA 鞭毛 運(yùn)動(dòng) B （4）葉綠體44、人為的偷獵與破壞 下降不可取（4） 建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)藏羚羊及其棲息環(huán)境健全法律法規(guī)，堅(jiān)決打擊偷獵者不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人參考僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen f u r StiFoeschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' etude et la recherche uniquement