1、語(yǔ)文園地六語(yǔ)文園地六未成曲調(diào)先有情 要求：a寫作范圍：寫自己去過(guò)的地方，也可以是想去的地方。b通過(guò)描寫風(fēng)景使別人讀了也對(duì)這個(gè)地方感興趣，抓住這處風(fēng)景的特點(diǎn)來(lái)寫。 確定自己要寫的內(nèi)容： 我們從哪里下筆呢？這個(gè)非常重要，不能寫寫這處風(fēng)景，再寫寫另外一處風(fēng)景，這樣沒(méi)有重點(diǎn)地去寫，就不會(huì)留給大家任何的印象。同時(shí)，讀者也不會(huì)感受到風(fēng)景的美麗。當(dāng)然，更不能憑空想象著來(lái)描寫一處風(fēng)景。我們描寫一處風(fēng)景優(yōu)美的地方，主要是將這處的景物的特點(diǎn)描寫出來(lái)。我們?cè)趯懢皶r(shí)能放亮雙眼，抓住景物的特征仔細(xì)觀察，發(fā)揮想象，有序表達(dá) 。 、剛才我們?nèi)チ四睦镉^光？ 那你們覺(jué)得那里的風(fēng)光怎樣呀？從哪看出來(lái)的，你能說(shuō)說(shuō)嗎？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這一段

2、哪里寫的好？為什么好？ 老師向你們介紹了花壇的什么？ 校園一角我最喜歡校園里的花壇了，它春、夏、秋、冬無(wú)不迷人，是個(gè)美麗的地方。 當(dāng)春姑娘來(lái)到時(shí)，花壇變了。小樹換上了新的綠裝，在沃土里睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露，向外探出頭來(lái)，好奇的打量著美麗的世界。 夏天，樹林的枝葉長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢、密密層層的，小草長(zhǎng)的很壯很壯，遠(yuǎn)處看，像綠色的地毯。我和同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地玩耍。 秋天，小草像失去水分了，變的枯黃了。小樹的葉子有紅有黃，紛紛落下時(shí)，像一只只美麗的小蝴蝶。我們每人拾一片好看的葉子，做了一個(gè)書簽。 冬天，大雪紛紛落下，落在花壇里的小樹杈上，落在了又松又軟的沃土上。下課了，小伙伴們?cè)诨▔锎蜓┱蹋?/p>

3、好不熱鬧。 我愛(ài)學(xué)校，但我更喜歡美麗的花壇。 對(duì)！老師在介紹景物的時(shí)候把看到的景物顏色、樣子寫出來(lái)了，而且在介紹的過(guò)程中還用上了好詞好句，還有打比方擬人的句子，這樣就說(shuō)清楚、說(shuō)生動(dòng)了，說(shuō)清楚，說(shuō)生動(dòng)了就能夠吸引人。 老師還想給大家介紹一個(gè)地方。讀一讀下面的段落，想一想那些句子寫的好？用了什么方法？ 西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋的蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威武。 要想把自己去過(guò)的地方介紹的吸引人，就要學(xué)著我們學(xué)過(guò)的課文那樣，用上合適的好詞，好句

4、，還要把自己的意思說(shuō)清楚。學(xué)會(huì)使用比喻、擬人等修辭手法，把句子寫生動(dòng)、寫有趣；注意寫出自己的聯(lián)想和想象來(lái)。 請(qǐng)大家拿起筆來(lái)，介紹一處自己去過(guò)的地方。把看到的景物的顏色、樣子、動(dòng)態(tài)寫出來(lái)，別忘了剛才我們發(fā)現(xiàn)的如何吸引人的好方法，相信你們寫的一定比說(shuō)的好！自己給自己的習(xí)作寫一個(gè)美麗的題目，使人看了也想去。不會(huì)的字可以用拼音代替。一起制定寫作提綱 寫作提綱： （1段）：簡(jiǎn)單一兩句話總寫某個(gè)地方的美和喜愛(ài)。 （2段）寫春天：某個(gè)地方的美和喜愛(ài)； （3段）寫夏天：樹木花草的美麗和自己的感受； （4段）寫秋天：寫出瓜果顏色、香味、形狀以及收獲以后的心情和感受。 （5段）寫冬天：x樹的形狀、品格和精神、還要

5、寫出x樹和自己的感情； （6段）：簡(jiǎn)單總寫xx的美和喜愛(ài)。小提綱：寫一處風(fēng)景優(yōu)美的地方（可以是地名）一、開頭（總寫）：回憶自己曾經(jīng)到過(guò)的地方，覺(jué)得還是地方最美麗。（略寫） 二、中間（分寫）： （1）介紹你認(rèn)為最美麗的地方的地理位置和它的一些總體情況。（略寫） （2）重點(diǎn)寫這里的美表現(xiàn)在哪些地方?？捎脤?duì)比寫法寫你為什么認(rèn)為這里最漂亮。 可以按照四季的變化情況來(lái)描寫。 也可以按照具有代表性的景物特征來(lái)描寫。 （詳寫）三、結(jié)尾（總寫）：總結(jié)自己對(duì)優(yōu)美景色的內(nèi)心感受。 這里留下了我美好的回憶，希望有機(jī)會(huì)能再次到那里做客。（略寫）作文歌寫景物, 抓特點(diǎn), 不要樣樣都寫全; 觀察順序不能亂, 步步條理才清

6、晰; 五官感受很重要, 看聽(tīng)聞嘗加想象； 敢于表達(dá)敢于寫, 寫出作文一定好.提綱 首段：介紹去過(guò)的地方的地理位置和說(shuō)說(shuō)它總的景色特點(diǎn)。 中心段：一個(gè)景點(diǎn)一個(gè)景點(diǎn)具體描寫。 結(jié)尾：自然收尾或感受結(jié)尾。 【主題推薦主題推薦】家鄉(xiāng)新事、我家門前的池塘、我們的學(xué)校、校園一角、公園一角 提示：提示：1 1、學(xué)校里，公園里都有什么值得玩的地方？、學(xué)校里，公園里都有什么值得玩的地方？2 2、花壇里栽種了哪些花？、花壇里栽種了哪些花？3 3、寫出它們的形，色，味及、寫出它們的形，色，味及四季變化四季變化，突出美。，突出美。4 4、都有什么建筑物？、都有什么建筑物？5 5、寫出它們的形狀、大小，高低、顏色，可運(yùn)

7、、寫出它們的形狀、大小，高低、顏色，可運(yùn)用數(shù)據(jù)和聯(lián)想的描寫方法，突出特點(diǎn)。用數(shù)據(jù)和聯(lián)想的描寫方法，突出特點(diǎn)。6 6、注意寫作順序，寫出真情實(shí)感。、注意寫作順序，寫出真情實(shí)感。范文 我們校園里的每一個(gè)位置、每一個(gè)角落，都充滿著美麗。尤其我們校園里的每一個(gè)位置、每一個(gè)角落，都充滿著美麗。尤其是一年四季的好景。是一年四季的好景。 春天，樹木抽出新的枝條；小小的筍芽?jī)簭哪嗤晾锾匠隽祟^，春天，樹木抽出新的枝條；小小的筍芽?jī)簭哪嗤晾锾匠隽祟^，好像在欣賞著校園的美景；地上的積雪融化了；校園里，百花爭(zhēng)春，好像在欣賞著校園的美景；地上的積雪融化了；校園里，百花爭(zhēng)春，花兒們爭(zhēng)先恐后地向春爺爺乞求開放呢！真是春色滿

8、園?。』▋簜儬?zhēng)先恐后地向春爺爺乞求開放呢！真是春色滿園?。?夏天，樹木長(zhǎng)得密密層層的，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地，別提夏天，樹木長(zhǎng)得密密層層的，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地，別提有多熱呢！同學(xué)們每天都大汗淋漓，有時(shí)還會(huì)下起氣勢(shì)磅礴的雷陣有多熱呢！同學(xué)們每天都大汗淋漓，有時(shí)還會(huì)下起氣勢(shì)磅礴的雷陣雨。雨。 秋天，丹桂飄香，百葉凋零。樹葉紛紛從大樹媽媽的懷抱中飄秋天，丹桂飄香，百葉凋零。樹葉紛紛從大樹媽媽的懷抱中飄落了下來(lái)，風(fēng)吹過(guò)，落葉在空中飛舞，多美?。⌒∨笥言谛２賵?chǎng)上落了下來(lái)，風(fēng)吹過(guò)，落葉在空中飛舞，多美??！小朋友在校操場(chǎng)上跳繩，不時(shí)地會(huì)從腳下拾起一片片枯黃的落葉，把它當(dāng)做書簽。跳繩，不時(shí)地會(huì)從腳下拾起一

9、片片枯黃的落葉，把它當(dāng)做書簽。 冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中落了下來(lái)，大雪松上積滿了白冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中落了下來(lái)，大雪松上積滿了白雪，穿上了銀裝，地上的雪有厚有薄，又松又軟，每天下課都會(huì)有雪，穿上了銀裝，地上的雪有厚有薄，又松又軟，每天下課都會(huì)有同學(xué)來(lái)小操場(chǎng)上玩雪，雪花在空中翩翩飛舞，多美的景色??！同學(xué)來(lái)小操場(chǎng)上玩雪，雪花在空中翩翩飛舞，多美的景色啊！ 我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里那一派生機(jī)勃勃的四季景象。我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里那一派生機(jī)勃勃的四季景象。四季的校園四季的校園秋游公園 一個(gè)秋高氣爽的早晨，我們懷著愉快的心情來(lái)到了人民公園。 走進(jìn)公園，五顏六色的菊花展現(xiàn)在我們的眼前，有

10、紫紅的，青綠的，雪白的看起來(lái)漂亮極了！ 看，那名叫“小晶”的白菊，它潔白如雪，摸上去滑滑的，嫩嫩的，像小孩的皮膚。黃菊“一品黃”欣然怒放，向游客展示著最迷人的微笑?！靶呷舜鸫稹钡淖暇障褚粋€(gè)害羞的小姑娘，在那里悄悄地開放。最吸引人的最“紫氣東來(lái)”，整朵菊花像節(jié)日的禮花，五彩繽紛的。公園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，我們都陶醉了！ 我們沿著小路來(lái)到“楓苑”。一棵古老的大楓樹把大家吸引住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)火焰，又像火紅火紅的彩云。我們歡呼著來(lái)到大楓樹下，怪不得詩(shī)人說(shuō)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！闭?，有一片楓葉飄落下來(lái)，掉在了我的手心里。我激動(dòng)地想，這就是“一葉之秋”的紅楓葉嗎？我要把它拿回

11、去做標(biāo)本。 面對(duì)這迷人的秋色，同學(xué)們情不自禁地喊道：“秋天，我愛(ài)你！”親近大海 今天是爸爸媽媽們帶我們?nèi)ゼt海灣旅游的日子。汽車經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我們就到了目的地紅海灣。我喊著：“大海，我來(lái)了！” 來(lái)到海邊，我換上了泳衣，和同學(xué)們一起興沖沖地沖向大海。我們赤著腳踩在暖暖的沙子上。我和蔡亦周首先跳進(jìn)了冷冰冰的海里。海浪一個(gè)接著一個(gè)沖向我們，把我們沖到岸上。我們尖叫著，跑著。海浪好像淘氣的娃娃，一邊跑著步，一邊唱著歌，給我們帶來(lái)了一些貝殼。我們一起撿貝殼，我撿到了一些漂亮的貝殼，我高興極了。 同學(xué)們有的在游泳，有的在堆沙子，還有的在把自己埋到沙子里，這叫做“沙浴”。我也把自己埋到沙子里。然后洪琪瑋爸爸帶

12、著我和洪琪瑋到深海里去游泳。游了好一會(huì)兒，我們的手都酸死了，只好上了岸。我們又一起去看沙雕，有些沙雕已經(jīng)被沖掉了一點(diǎn)，好可惜呀！可是我們還是看到了各種各樣、栩栩如生的沙雕。 大海媽媽呀！您真是一位偉大的媽媽。你一眼望不到邊，你有一雙亮晶晶的眼睛，你有一個(gè)寬大的懷抱，讓我們自由自在地在你的懷里玩耍。小 橋 我們村東有一條彎彎曲曲的小河，小河那邊是一望無(wú)限的沃野，小河上是一架又矮又不起眼的小橋，它雖然沒(méi)有瀘定橋的險(xiǎn)峻；沒(méi)有長(zhǎng)江大橋的雄偉；沒(méi)有二十四橋的美麗傳說(shuō)，但我卻十分喜歡它。 雖然它不引人注目，細(xì)看起來(lái)，卻是很精致的，上面橋欄邊是一種很規(guī)則的彎形，中間是用五顏六色的石頭磊起的，想像起來(lái)，都很好

13、看呢！ 橋下是一個(gè)美麗的小河，河水清澈見(jiàn)底，不時(shí)有幾條晶瑩剔透的小魚游來(lái)游去，小草兄弟們有時(shí)會(huì)彎下腰，照一照自己的小臉，它們把可面當(dāng)鏡子呢！ 夏天，我們坐在小橋上沖洗著自己的小腳丫，那感覺(jué)真是舒服地不能用語(yǔ)言來(lái)形容了。小魚、小蝌蚪還不時(shí)親親自己的腳心，真癢癢！ 秋天，樹葉飄落在河面上，好像是一只只金黃色的小船在河面上漂流。 冬天，我們把橋上打掃干凈，向下一看，許多石子、小魚、小蝦被凍在河底，真像一幅美麗的畫。坐在橋上，小腳在上面滑來(lái)滑去，雖然腳被凍涼了，但心里還是很開心。 啊，小橋，我喜歡你，你是我的童年的樂(lè)園！美麗的陸渡鎮(zhèn) 在太倉(cāng)市有一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)陸渡鎮(zhèn)。如果你有機(jī)會(huì)去小鎮(zhèn)的話，那兒一年四季

14、的美景保管你流連忘返。 春天，鳥語(yǔ)花香，此時(shí)的陸渡鎮(zhèn)充滿了生機(jī)?；▓@中、大街上的草坪郁郁蔥蔥，其間還點(diǎn)綴著五顏六色的花兒，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的最美的莫過(guò)于“一串紅”！它們有的像一串串冰糖葫蘆，有的像一串串待燃的鞭炮長(zhǎng)長(zhǎng)的陸渡河在陽(yáng)光的照射下顯得又清又綠。河道中每隔五米就有一個(gè)大花壇，花壇里也種了許多開得正旺的花；岸邊的柳樹已經(jīng)冒出了嫩綠的新芽，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹姑娘一邊梳理著自己淡綠色的長(zhǎng)發(fā)，一邊隨風(fēng)翩翩起舞！ 夏天在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊，火辣辣的太陽(yáng)把整個(gè)陸渡鎮(zhèn)染成了紅色。你看，火紅火紅的一串紅在跟太陽(yáng)比著色彩呢！花兒們向太陽(yáng)打著招呼，河里的魚蝦們?cè)陉?yáng)光的呵護(hù)下自由自在地嬉戲著。忽然，

15、天空中烏云密布，狂風(fēng)夾著雨點(diǎn)浩浩蕩蕩從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái)。地面上，水花四濺。雨過(guò)天晴，一輪彩虹出現(xiàn)在天邊，小草的身上被雨水淋得濕漉漉的！ 秋天，整個(gè)陸渡鎮(zhèn)變成了金黃色的了：花園和大街上的草坪由綠衣改穿黃衣了，一片片枯黃的樹葉飄落在大地的懷里，走在厚厚的落葉上，還能聽(tīng)到“沙沙”的聲響呢；遠(yuǎn)處的田野里，稻穗金黃的一片，農(nóng)民們正忙著收割呢，喜悅充滿了他們的笑臉。 冬天，大雪紛飛，整個(gè)陸渡鎮(zhèn)披上了一件銀白色大衣。我發(fā)現(xiàn)我家屋前的小樹上開滿了雪花。湊近我想瞧個(gè)仔細(xì)，忽然一陣香撲鼻而來(lái)。?。∧遣皇茄┗?，而是臘梅花，它多么頑強(qiáng)?。　皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”我不禁這樣想著。 ?。∶利惖年懚涉?zhèn)！美麗的城北學(xué)校 我們的

16、城北學(xué)校座落在東海鎮(zhèn)的龍湖小區(qū)，它環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，是我最喜歡的地方。 春天，花園里的花蘇醒了，開出了鮮艷的花朵，飄出了濃郁的清香，好聞極了！不多一會(huì)兒，就招來(lái)了一群小蜜蜂。小蜜蜂嗡嗡地在花叢中飛來(lái)飛去，不一會(huì)功夫，翅膀上就沾滿了花粉。桃花粉紅粉紅的，就像小姑娘的臉一樣紅。白玉蘭的花朵就像白玉一樣，潔白無(wú)瑕。我最喜歡的就是白玉蘭了。 夏天，我們學(xué)校的樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，還有葡萄架和葫蘆。葡萄架上的葉子翠綠翠綠的，還有的葉子像巴掌一樣。而且他還是一座天然的涼棚，一到中午的時(shí)候，我們都愛(ài)跑到?jīng)雠锏紫鲁藳觯钡缴险n鈴響了，我們還舍不得回去，但最后還是依依不舍得離開了涼棚。其次就是葫蘆，葫蘆就像一個(gè)個(gè)

17、葫蘆娃你擠我碰呢！真是好玩極了！ 秋天，葡萄和木瓜成熟了，一個(gè)個(gè)葡萄晶瑩透亮，光彩奪目，掛在樹枝上，我真想把它串在一起送給媽媽做成項(xiàng)鏈。木瓜的顏色綠綠的，就像一個(gè)個(gè)穿綠衣服的小精靈一樣，掛滿枝頭，不留一點(diǎn)空隙。木瓜的樣子就像茄子，摸起來(lái)滑溜溜的，有趣極了。如果把它拿到教室里，那教室里就會(huì)充滿濃濃的清香。 冬天，天氣嚴(yán)寒，許多樹木的葉子都已經(jīng)發(fā)黃了，有的已經(jīng)掉下來(lái)了。唯獨(dú)大門口的松樹綠綠的，沒(méi)有一點(diǎn)垂頭喪氣的樣子。正像詩(shī)里說(shuō)的那樣：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)?！钡膱?jiān)強(qiáng)毅力?？梢?jiàn)松樹是那么蒼翠挺拔的。 這就是我們的城北學(xué)校，一所美麗的令人難忘記的學(xué)校。我真希望我能一直在這里學(xué)

18、習(xí)和成長(zhǎng)。 公園一角 公園的一角真美啊！ 來(lái)到公園的西北邊，走到了一座圓形人工湖旁。湖水綠得像顆碧綠的寶石，微風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光照耀著湖面，微波粼粼，反射出點(diǎn)點(diǎn)金光，像誰(shuí)在湖中撒下一把碎金。湖中央有一只石雕的噴水仙鶴，站在一朵“盛開”的石雕荷花上，像一位亭亭玉立楚楚動(dòng)人的少女。這仙鶴脖子細(xì)長(zhǎng)，鶴冠鮮紅，頸圈和鶴尾是黑色的，渾身則潔白光滑，在粉紅的荷花襯托下，顯得格外惹人注目。這仙鶴一只腳穩(wěn)穩(wěn)地站立著，張開雙翅，好象要飛上蔚藍(lán)的天空。這仙鶴尖嘴噴射水花，灑落下來(lái)，象一串串晶瑩的珍珠撒向湖面，激起了點(diǎn)點(diǎn)波紋。它那倒映在湖面身影隨著波紋閃動(dòng)，美麗極了。 人工湖旁邊是一個(gè)用大理石砌成的花壇.那些花形態(tài)各異，

19、有像五角星的，有像太陽(yáng)的，有像蝴蝶的讓眼花繚亂。那些花有桔子橙，有檸檬黃，有茄子紫五顏六色。鮮花散出一股股清香，吸引了許多蝴蝶，蝴蝶翩翩起舞，那情景著實(shí)迷人?；▔?，爭(zhēng)芬斗艷的菊花特別惹人喜愛(ài)。有的花瓣兒全展開了，有的才展開兩三瓣，有的還是花骨朵，真是開的一朵比一朵美，一朵比一朵艷，一朵比一朵有姿態(tài)。那里的草長(zhǎng)得真綠綠得逼你的眼，綠得那么新鮮，讓人看著非常舒服。一陣風(fēng)拂過(guò)，草湖漾起波紋，美麗極了！ 沿著小路走過(guò)去，就是一座小山，小山上綠樹成蔭，石頭上長(zhǎng)滿了青苔。路邊栽滿了百年老樹，樹葉綠得像被染過(guò)似的，在陽(yáng)光下綠得鮮亮，綠得像一塊塊碧玉掛在枝干上，真令人陶醉??！ 從樹枝上掛下一根根青藤，像是來(lái)

20、到了原始森林。 在半山腰上，有一座具有民族特色的小亭屹立在綠樹叢中，綠色瓦和紅色的柱子在金色的太陽(yáng)照射下，光彩奪目。亭內(nèi)的游客們有的坐在石凳上休息，有的正在興致勃勃地欣賞亭頂上的六角屋頂。亭外，一條小溪在山間流動(dòng)，叮冬、叮冬，演奏出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。在溪邊，垂柳在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著柔軟的枝條，好象仙女顯示秀美的舞姿；青松在陽(yáng)光下更顯得蒼翠挺拔，仿佛戰(zhàn)士們?cè)谑匦l(wèi)祖國(guó)的大好河山。 站在亭子里向外望，一條長(zhǎng)滿青藤的長(zhǎng)廊出現(xiàn)在眼前。如果不仔細(xì)看，還以為一條青蛇橫臥在湖邊。 ?。《嗝赖墓珗@一角??！ 一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方九寨溝 今天我要給大家介紹的一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方是被稱為“人間天堂”和“童話世界”的九寨溝。九寨

21、溝位于四川岷江上游的阿壩州境內(nèi)，距離成都有450公里，因?yàn)樗闹車芯艂€(gè)藏族村寨，所以稱它為“九寨溝”。 九寨溝有重重的山巒和茂密的森林，有彩色的湖泊和奔涌的飛瀑，還有各種鳥類和珍禽，九寨溝中任何一景，看起來(lái)都是一幅優(yōu)美的圖畫。 有人說(shuō)“黃山歸來(lái)不看云，九寨歸來(lái)不看水”，九寨溝景觀的奇特之處首先在于它有108個(gè)清澈的湖泊（當(dāng)?shù)厝朔Q為“海子”）。傳說(shuō)在很久很久以前，神勇的山神達(dá)戈熱戀著美麗的女神沃諾色姆，達(dá)戈送給女神一面寶鏡，或許是太高興了，女神竟不慎失手把寶鏡摔成了108塊，化作了108個(gè)海子，從此成為九寨溝最美麗的108個(gè)景觀。 九寨溝的湖泊中景色最美的要數(shù)五彩池了。 五彩池底有五彩繽紛的鵝

22、卵石，通過(guò)陽(yáng)光折射到湖面上五顏六色，十分美麗。看上去那紅的像朝陽(yáng)；黃的像金子；藍(lán)的猶如一片汪洋；綠的使人感到神清氣爽；紫色的讓人好像沉浸在夢(mèng)幻之中。五彩池的形狀也各不相同：有的像一只懶洋洋的小狗，有的像一朵綻開的荷花，還有的像不規(guī)則的幾何圖形，變化多樣。五彩池的池水清澈見(jiàn)底，宛若一面鏡子，可以清楚看到池底那墨綠色的樹葉和微微泛黑的樹枝呢。五彩池真是名副其實(shí)的人間仙境啊！ 九寨溝還有一個(gè)海子叫五花海，和五彩池極為相似，有紅、黃、橙、藍(lán)、綠幾種顏色?？粗寤ê?，我們會(huì)情不自禁想起那美不勝收的五彩池，它倆真是一對(duì)孿生姐妹??！ 除了五彩池和五花海，九寨溝還有很多景點(diǎn)，如：熊貓海和建筑海。 九寨溝的美景數(shù)不勝數(shù)，如果你有機(jī)會(huì)去那里玩一玩，一定要親自去看一看、瞧一瞧，好好地領(lǐng)略一下那如詩(shī)如畫的九寨溝！快樂(lè)體驗(yàn)更新穎 1、自我欣賞，同伴交流 、寫好后，以自己喜歡的方式和同桌交流，把你寫的習(xí)作讀給小伙伴聽(tīng)聽(tīng)，看看你寫得怎么樣，讓他們?cè)u(píng)價(jià)、補(bǔ)充。 美麗的桂林美麗的桂林 在我還沒(méi)親眼見(jiàn)到桂林，親自踏在我還沒(méi)親眼見(jiàn)到桂林，親自踏上桂林的土地時(shí)，周圍的人對(duì)它的贊上桂