第1頁/共1頁2024-2025學(xué)年度下期期末測試八年級語文A卷（共100分）一、基礎(chǔ)知識（共12分）1.下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A.欺侮（wǔ）矗立（chù）草長鶯飛（yīng）B.羈絆（bàn）眼眶（kuàng）分崩離析（bēng）C.棱角（léng）龜裂（jūn）怒不可遏（nù）D.卑鄙（bǐ）兩棲（xī）震耳欲聾（zhèn）【答案】D【解析】【詳解】本題考查字音。D.兩棲（xī）——qī；故選D。2.下列語句中書寫正確的一項(xiàng)是（）A.淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。B.印度向北移動，并且大約在5000萬年前與亞洲相碰撞，形成巨大的喜馬拉雅山脈。兩個陸塊在那里聚合并緩慢地折皺變形。C.與主紅雀和花鼠的靈活應(yīng)對不同，大雁的遷徒是一次遠(yuǎn)大的旅程，它們必須克服重重困難，才能抵達(dá)目的地。D.許久以前，就是在這般情景下，古代奧林匹克主義的炫麗夢想在阿爾弗斯河的兩岸誕生了?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查字形。B.折皺——褶皺；C.遷徒——遷徙；D.炫麗——絢麗；故選A。3.下列語段中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（）在公司戰(zhàn)略研討會上，技術(shù)總監(jiān)以目空一切的姿態(tài)，對市場部門提出的建議置之不理。市場部經(jīng)理也漫不經(jīng)心地翻著會議資料，完全不將技術(shù)問題當(dāng)回事。這種部門間缺乏協(xié)作的態(tài)度已持續(xù)多年，使公司內(nèi)部矛盾不斷激化升級，曾經(jīng)輝煌一時的公司正走向分崩離析。這一切，終會讓企劃書上令人目眩神迷的未來藍(lán)圖變成無法落地的空想。A.目空一切 B.漫不經(jīng)心 C.分崩離析 D.目眩神迷【答案】D【解析】【詳解】本題考查成語運(yùn)用。A.目空一切：什么都不放在眼里，形容極端驕傲自大。用來形容不聽取建議的技術(shù)總監(jiān)，使用正確；B.漫不經(jīng)心：比喻人做事隨隨便便，不放在心上。用來形容市場部經(jīng)理不把技術(shù)問題放在心上，隨便翻看會議資料的行為，使用正確；C.分崩離析：為國家或集團(tuán)分裂瓦解。用來形容公司分裂瓦解，使用正確；D.目眩神迷：所見情景令人驚異。不能用來形容未來藍(lán)圖的設(shè)想，使用對象有誤；故選D。4.下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.“教養(yǎng)”能夠折射出一個人對社會和自然，乃至對自己和家人的態(tài)度。B.這座古鎮(zhèn)歷經(jīng)千年歲月洗禮，積淀了深厚的歷史文化底蘊(yùn)，極具古韻遺風(fēng)。C.丁細(xì)牙痛膠囊的主要成分是由丁香葉、細(xì)辛等藥物組成的，因此對患者來說毒副作用比較小。D.游客要文明旅游，對于不遵守游園秩序、不愛護(hù)景區(qū)環(huán)境、損壞文物古跡，警方將依法查處?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查病句辨析及修改。A.語序不當(dāng)，“社會和自然”和“自己和家人”交換位置；C.句式雜糅，刪去“由”“組成的“或者刪除“的主要成分是”；D.成分殘缺，在“損壞文物古跡”后加“的行為”；故選B。二、文言文閱讀（共12分）甲晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。（陶淵明《桃花源記》）乙從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（柳宗元《小石潭記》）5.下列語句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.便要還家要：同“邀”，邀請B.尋病終尋：不久C.其岸勢犬牙差互犬牙：狗的牙齒D.蒙絡(luò)搖綴絡(luò)：纏繞6.下列語句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.不足為外人道也全石以為底B.處處志之心樂之C.欲窮其林不可知其源D.潭西南而望河曲智叟笑而止之7.對文中畫線句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。A.（他們的祖先）領(lǐng)著妻子和鄉(xiāng)鄰們來到這個與人世隔絕的地方，不再出去，于是就跟外面的人斷絕了來往。B.（他們的祖先）領(lǐng)著妻子和鄉(xiāng)鄰們來到這個絕望的境地，不再出去，于是就跟外面的人斷絕了來往。C.（他們的祖先）領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個與人世隔絕的地方，不再出去，于是就跟外面的人斷絕了來往。D.（他們的祖先）領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個絕望的境地，不再出去，于是就跟外面的人斷絕了來往。8.下列對甲乙兩文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是（）A.甲乙兩文的開頭都寫了水。甲文寫了看到的溪水，乙文寫了聽到的水聲。B.甲乙兩文的內(nèi)容安排都詳略得當(dāng)。甲文漁人進(jìn)桃源時寫得略，出來時寫得詳；乙文描寫小石潭景色較詳，寫發(fā)現(xiàn)過程較略。C.甲乙兩文的句式都頗有特點(diǎn)。甲文隨處可見的省略句，讓語言表達(dá)簡潔凝練；乙文多整散結(jié)合的句子，讀起來靈動、自然。D.甲乙兩文在寫景時都采用了動靜結(jié)合的手法。如甲文“芳草鮮美，落英繽紛”“阡陌交通，雞犬相聞”；乙文“佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂?！薄敬鸢浮?.C6.D7.C8.B【解析】【導(dǎo)語】這兩篇文言文均為山水游記的典范之作，展現(xiàn)了截然不同的審美意境。《桃花源記》以虛實(shí)相生的筆法構(gòu)建理想社會圖景，漁人視角的敘事結(jié)構(gòu)暗含對現(xiàn)實(shí)的隱晦批判；《小石潭記》則以工筆細(xì)描呈現(xiàn)幽邃清冷的自然之境，“凄神寒骨”的體悟折射貶謫文人的孤寂心境。【5題詳解】本題考查實(shí)詞含義。C.句意：溪岸的地勢像狗的牙齒一樣交錯不齊。犬牙，名詞作狀語，像狗的牙齒；故選C。【6題詳解】本題考查一詞多義。A.介詞，對、向/動詞，當(dāng)作、作為；B.音節(jié)助詞，無實(shí)義/代詞，指代“水聲”；C.代詞，指代“那片桃花林”/代詞，指代“小溪”；D.都是連詞，表修飾；不譯；故選D。【7題詳解】本題考查句子翻譯。重點(diǎn)詞：妻子，妻子兒女；絕境，與世隔絕的地方。句意：（他們的祖先）領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個與人世隔絕的地方，不再出去，于是就跟外面的人斷絕了來往。故選C。【8題詳解】本題考查文言文內(nèi)容的理解。B.根據(jù)甲文“緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近……復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山……初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗”可知，作者詳細(xì)描寫了漁人進(jìn)入桃花源的過程；而“既出，得其船，便扶向路，處處志之……尋向所志，遂迷，不復(fù)得路”對漁人出來的過程描寫較簡略。本項(xiàng)“甲文漁人進(jìn)桃源時寫得略，出來時寫得詳”有誤；故選B?！军c(diǎn)睛】參考譯文：甲：東晉太元年間，有個武陵人以捕魚為生。一天，他順著溪水劃船，忘了走了多遠(yuǎn)。忽然遇到一片桃花林，生長在溪水兩岸，長達(dá)幾百步，中間沒有別的樹，花草鮮嫩美麗，落花紛紛。漁人對此感到非常驚異，繼續(xù)往前走，想走到那片林子的盡頭。桃花林的盡頭正是溪水的源頭，漁人便看到一座山，山上有個小洞口，隱隱約約好像有光亮。漁人于是下了船，從洞口進(jìn)去。起初洞口很狹窄，僅容一人通過。又走了幾十步，突然變得開闊明亮了。這里土地平坦寬廣，房屋整齊有序，還有肥沃的田地、美麗的池塘以及桑樹、竹子之類。田間小路交錯相通，雞鳴狗叫的聲音可以互相聽到。人們在田野里來來往往耕種勞作，男女的穿戴，都跟外面的人一樣。老人和小孩都悠閑愉快，自得其樂。村里的人看到漁人，非常驚訝，問他是從哪兒來的。漁人詳細(xì)地做了回答。有人就邀請他到自己家里去，擺了酒，殺了雞做飯來款待他。村里的人聽說來了這么一個人，都來打聽消息。他們自己說他們的祖先為了躲避秦時的戰(zhàn)亂，領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個與人世隔絕的地方，不再出去，于是就跟外面的人斷絕了來往。他們問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉了。漁人把自己所知道的事一一詳細(xì)地告訴了他們，他們都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人請到自己家中，都拿出酒飯來款待他。漁人停留了幾天，向村里人告辭離開。村里的人告訴他：“這里的事不值得對外面的人說啊?！睗O人出來以后，找到了他的船，就順著舊路回去，處處都做了記號。到了郡城，他去拜見太守，報(bào)告了這番經(jīng)歷。太守立即派人跟著他去，尋找以前所做的記號，卻迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了。南陽人劉子驥，是個高尚的隱士，聽說這件事后，高興地計(jì)劃前往。但沒有實(shí)現(xiàn)，不久他就病死了，后來就再也沒有人探尋桃花源了。乙：從小丘向西走一百二十步，隔著竹林，聽到了水聲，好像玉佩、玉環(huán)碰撞的聲音，心里為之高興?？车怪褡?，開辟出一條道路，向下看見一個小潭，水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的地方，石底有些部分翻卷過來露出水面，形成了坻、嶼、嵁、巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，碧綠的藤蔓，覆蓋纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動，沒有什么依傍似的。陽光直照到水底，魚的影子映在水底的石頭上。魚兒呆呆地一動不動，忽然又向遠(yuǎn)處游去，來來往往，輕快敏捷，好像在和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。溪岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯不齊，不知道它的源頭在哪里。坐在潭邊，四面被竹子和樹木環(huán)繞著，寂靜冷落沒有旁人，讓人感到心情悲傷、寒氣透骨，凄涼幽深。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不適合長久停留，于是記下這里的情景就離開了。一同去游覽的人：吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的，還有姓崔的兩個年輕人：一個叫恕己，一個叫奉壹。三、默寫（共6分）9.默寫古詩文中的名篇名句。（1）補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。①半匹紅紗一丈綾，____________。（白居易《賣炭翁》）②已是黃昏獨(dú)自愁，____________。（陸游《卜算子·詠梅》）③____________，講信修睦。（《大道之行也》）（2）請?jiān)诿虾迫弧锻赐ズ洀堌┫唷泛屯醪端投派俑问裰荨分腥芜x一首，先寫出題目再默寫其頸聯(lián)和尾聯(lián)。___________________________________?！敬鸢浮竣?系向牛頭充炭直②.更著風(fēng)和雨③.選賢與能④.示例一：題目：《望洞庭湖贈張丞相》欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。示例二：題目：《送杜少府之任蜀州》海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。【解析】【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“炭、直、著、賢、與、楫、羨、涯”等字詞容易寫錯。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）風(fēng)光新能源推動我國能源轉(zhuǎn)型提質(zhì)煥“新”①6月5日是世界環(huán)境日。全球氣候變化已經(jīng)成為一個不容忽視的問題，大力發(fā)展清潔能源，推動經(jīng)濟(jì)社會綠色低碳轉(zhuǎn)型，已經(jīng)成為國際社會應(yīng)對全球氣候變化的普遍共識。在2020年氣候雄心峰會上，習(xí)近平主席宣布，到2030年中國風(fēng)電、太陽能發(fā)電總裝機(jī)容量將達(dá)到12億千瓦以上。這一目標(biāo)，在去年已提前實(shí)現(xiàn)。②去年年底，我國西北地區(qū)海拔最高的風(fēng)電場——烏恰風(fēng)電場在新疆全容量并網(wǎng)發(fā)電，全年可發(fā)電約5.4億度，減排二氧化碳45萬噸。截至今年一季度，全國風(fēng)電裝機(jī)5.35億千瓦，太陽能發(fā)電裝機(jī)9.46億千瓦，風(fēng)電光伏發(fā)電合計(jì)裝機(jī)達(dá)到14.82億千瓦，歷史性超過全口徑的火電裝機(jī)，今后也將成為常態(tài)。不僅如此，在世界能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型與應(yīng)對全球氣候變化進(jìn)程中，近年來，我國為全球提供了70%的光伏組件和60%的風(fēng)電裝備，僅2023年出口的風(fēng)電光伏產(chǎn)品就助力其他國家減排二氧化碳約8.1億噸。③國務(wù)院發(fā)展研究中心資源與環(huán)境政策研究所副所長常紀(jì)文說：“黨的十八大以來，我們把風(fēng)力發(fā)電、光伏發(fā)電裝機(jī)和污染防治和綠色發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，這個加速度非?？臁！雹芗铀俣龋@是十幾年來，中國風(fēng)電光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展的真實(shí)寫照。地處新疆哈密的一處生產(chǎn)風(fēng)電光伏裝備的產(chǎn)業(yè)園區(qū)。在廠房里，新的成型模具上，正在緊張生產(chǎn)著108米長的新型風(fēng)機(jī)葉片。截至2023年年底，我國風(fēng)電、光伏發(fā)電裝機(jī)規(guī)模比十年前增長了10倍。這樣的加速度，得益于十多年來國家政策的強(qiáng)力推動和技術(shù)方面的飛速進(jìn)步。⑤在國家風(fēng)光產(chǎn)業(yè)政策的強(qiáng)力推動下，中國的風(fēng)光新能源企業(yè)把技術(shù)創(chuàng)新作為核心動力，至今也就十年多的時間，加速實(shí)現(xiàn)了從產(chǎn)量和技術(shù)迭代到裝機(jī)規(guī)模全面爭霸全球的跨越。⑥技術(shù)的加速進(jìn)步，帶來了風(fēng)光新能源產(chǎn)業(yè)的加速發(fā)展。有數(shù)據(jù)顯示，2010年到2022年期間，以光伏為例，一度電發(fā)電成本從2.75元下降到0.34元，已經(jīng)遠(yuǎn)低于當(dāng)前煤電成本水平。⑦風(fēng)光新能源產(chǎn)業(yè)的降本增效，也讓風(fēng)光新能源從過去的輔助能源加速向主力能源轉(zhuǎn)變。在新疆，風(fēng)光新能源裝機(jī)規(guī)模在新疆整個能源結(jié)構(gòu)中的占比超過了一半。能源轉(zhuǎn)型也開啟了加速模式。⑧如今，我國已成為名副其實(shí)的新能源應(yīng)用強(qiáng)國。從一望無際的光伏藍(lán)，到蔚為壯觀的風(fēng)車陣，短短十幾年的時間，風(fēng)光新能源就像一股綠色洪流，深刻改變著中國的能源格局，也為未來高質(zhì)量發(fā)展打開了廣闊前景。（摘自央視網(wǎng)“焦點(diǎn)訪談”20250604《能源轉(zhuǎn)型提質(zhì)煥“新”》）10.文章第⑥段運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？（寫出一種即可）11.從全文看，“加速度”具體體現(xiàn)在哪些方面？12.本文在說明風(fēng)光新能源推動我國能源轉(zhuǎn)型時，采用了清晰的說明思路。請簡要分析文章的說明思路?！敬鸢浮?0.列數(shù)字。示例：通過列舉“2.75元”“0.34元”這些具體數(shù)字，準(zhǔn)確具體地說明了光伏一度電發(fā)電成本大幅下降的情況，突出了技術(shù)進(jìn)步帶來的風(fēng)光新能源產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展。11.裝機(jī)規(guī)模方面、產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度方面、成本下降方面、能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變方面。12.本文首先由世界環(huán)境日及全球氣候變化引出發(fā)展清潔能源的話題，指出我國提前實(shí)現(xiàn)風(fēng)電、太陽能發(fā)電裝機(jī)目標(biāo)。接著通過具體數(shù)據(jù)和事例，從裝機(jī)規(guī)模、技術(shù)進(jìn)步、成本下降、能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變等方面，闡述了我國風(fēng)光新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“加速度”態(tài)勢。最后總結(jié)我國已成為新能源應(yīng)用強(qiáng)國，強(qiáng)調(diào)風(fēng)光新能源深刻改變了中國能源格局，為未來發(fā)展打開廣闊前景。【解析】【導(dǎo)語】這篇說明文以中國風(fēng)光新能源發(fā)展為切入點(diǎn)，展現(xiàn)了我國能源轉(zhuǎn)型的顯著成就。文章采用“總—分—總”結(jié)構(gòu)，先提出清潔能源發(fā)展背景，再通過具體數(shù)據(jù)、典型事例和專家觀點(diǎn)多維度論證發(fā)展成果，最后升華主題。語言上善用比喻和對比，既體現(xiàn)說明文的客觀性，又富有感染力。全文數(shù)據(jù)詳實(shí)、案例典型，清晰展現(xiàn)了我國從政策推動到技術(shù)突破的能源轉(zhuǎn)型路徑。【10題詳解】本題考查說明方法及作用。結(jié)合第⑥段“有數(shù)據(jù)顯示，2010年到2022年期間，以光伏為例，一度電發(fā)電成本從2.75元下降到0.34元，已經(jīng)遠(yuǎn)低于當(dāng)前煤電成本水平”可知，該段列舉了“2.75元”“0.34元”這些具體數(shù)字，清晰地呈現(xiàn)出光伏一度電發(fā)電成本的變化情況，運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，直觀體現(xiàn)出成本下降幅度之大，進(jìn)而說明技術(shù)進(jìn)步對風(fēng)光新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的推動作用?！?1題詳解】本題考查說明內(nèi)容理解概括。結(jié)合第④段“截至2023年年底，我國風(fēng)電、光伏發(fā)電裝機(jī)規(guī)模比十年前增長了10倍”可知，在十年時間里，我國風(fēng)電和光伏發(fā)電的裝機(jī)規(guī)模增長幅度極大，在裝機(jī)規(guī)模上的發(fā)展呈現(xiàn)出快速增長的態(tài)勢。結(jié)合第⑤段“至今也就十年多的時間，加速實(shí)現(xiàn)了從產(chǎn)量和技術(shù)迭代到裝機(jī)規(guī)模全面爭霸全球的跨越”可知，在十年多的時間里，我國風(fēng)光新能源企業(yè)在多個方面實(shí)現(xiàn)了跨越，且速度很快，產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)程迅速。結(jié)合第⑥段“2010年到2022年期間，以光伏為例，一度電發(fā)電成本從2.75元下降到0.34元，已經(jīng)遠(yuǎn)低于當(dāng)前煤電成本水平”可知，在2010年至2022年期間，光伏一度電的成本下降幅度很大。結(jié)合第⑦段“在新疆，風(fēng)光新能源裝機(jī)規(guī)模在新疆整個能源結(jié)構(gòu)中的占比超過了一半。能源轉(zhuǎn)型也開啟了加速模式”可知，風(fēng)光新能源在能源結(jié)構(gòu)中的占比顯著提升，能源轉(zhuǎn)型速度加快?！?2題詳解】本題考查說明思路。結(jié)合第①段“6月5日是世界環(huán)境日。全球氣候變化已經(jīng)成為一個不容忽視的問題，大力發(fā)展清潔能源……這一目標(biāo)，在去年已提前實(shí)現(xiàn)”可知，文章由世界環(huán)境日和全球氣候變化引出發(fā)展清潔能源的話題，還提及我國提前完成風(fēng)電、太陽能發(fā)電裝機(jī)目標(biāo)，開篇通過相關(guān)背景引出了核心話題及我國取得的初步成果。結(jié)合第②段“去年年底，我國西北地區(qū)海拔最高的風(fēng)電場……截至今年一季度，全國風(fēng)電裝機(jī)5.35億千瓦……”、第④段“截至2023年年底，我國風(fēng)電、光伏發(fā)電裝機(jī)規(guī)模比十年前增長了10倍……得益于十多年來國家政策的強(qiáng)力推動和技術(shù)方面的飛速進(jìn)步”、第⑥段“有數(shù)據(jù)顯示，2010年到2022年期間，以光伏為例，一度電發(fā)電成本從2.75元下降到0.34元……”、第⑦段“在新疆，風(fēng)光新能源裝機(jī)規(guī)模在新疆整個能源結(jié)構(gòu)中的占比超過了一半”可知，文章運(yùn)用具體數(shù)據(jù)和事例，從裝機(jī)規(guī)模、技術(shù)進(jìn)步、成本下降、能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變等角度進(jìn)行了闡述，中間部分詳細(xì)展現(xiàn)了我國風(fēng)光新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的快速態(tài)勢。結(jié)合第⑧段“如今，我國已成為名副其實(shí)的新能源應(yīng)用強(qiáng)國……深刻改變著中國的能源格局，也為未來高質(zhì)量發(fā)展打開了廣闊前景”可知，文段指出我國已是新能源應(yīng)用強(qiáng)國，且風(fēng)光新能源對中國能源格局和未來發(fā)展意義重大。文章最后對我國在新能源領(lǐng)域的地位及風(fēng)光新能源的影響進(jìn)行了總結(jié)。五、作文（共60分）13.《北冥有魚》中的大鵬乘風(fēng)而起，終抵南冥天池；《桃花源記》里的漁人溯溪而行，意外抵達(dá)理想之地；《大自然的語言》里竺可楨從草木榮枯中抵達(dá)科學(xué)真理；《小石潭記》中柳宗元獨(dú)坐幽篁，在清冷竹影中抵達(dá)內(nèi)心的片刻寧靜……“抵達(dá)”，不僅是腳步的終點(diǎn)，更是精神的遠(yuǎn)航。請以《抵達(dá)》為題，寫一篇文章。要求：①要有真情實(shí)感；②自定立意，明確文體（詩歌除外）；③不少于600字；④不得抄襲套作；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名?！敬鸢浮坷模旱诌_(dá)檐角的風(fēng)鈴又響了，細(xì)碎的叮咚聲里，我望著窗臺上那盆茉莉，忽然想起三個月前它半死不活的模樣。那時它剛被我從外婆家搬來，葉片蜷曲發(fā)黃，像被揉皺的紙。我按照網(wǎng)上的方法澆水、施肥，可它依舊蔫頭耷腦。媽媽勸我扔掉，我卻盯著它根莖處一點(diǎn)新發(fā)的嫩芽，固執(zhí)地把它挪到窗臺最顯眼的地方。每天清晨，我都蹲在花盆前觀察。陽光斜斜地掃過葉片，我發(fā)現(xiàn)枯葉邊緣總凝著細(xì)小的水珠，原來它怕澇。我立刻換掉黏重的園土，摻進(jìn)外婆送來的腐葉土，指尖沾滿泥土的腥氣，卻像觸到了某種生機(jī)。周末的午后，我搬著小板凳坐在窗邊，用棉簽輕輕擦去葉背上的蚜蟲。它們躲在葉脈的褶皺里，像藏起來的煩惱。擦到第三片葉子時，指腹被葉尖的細(xì)刺扎了下，滲出血珠。可當(dāng)看到嫩芽舒展成淡綠的新葉，那點(diǎn)疼忽然就輕了。雨季來臨時，我在花盆外裹上塑料膜擋雨，夜里總惦記著去關(guān)窗。有天凌晨被雷聲驚醒，跑到窗臺一看，茉莉被風(fēng)吹得歪向一邊，新抽的枝條卻倔強(qiáng)地向上翹著。我用竹竿小心地把它扶直，在根部培上一圈土，像給它搭了個安穩(wěn)的小窩。今天放學(xué)，剛推開門就聞到一股清冽的香。窗臺上的茉莉開了，細(xì)碎的白花綴在葉間，像撒了把星星。最頂梢的那朵正對著陽光，花瓣薄得能透光，仿佛把整個夏天的溫柔都裹在了里面。我忽然明白，所謂抵達(dá)，從來不是一下子摸到終點(diǎn)。就像這株茉莉，是每天的觀察、擦拭、調(diào)整，讓它從瀕死到盛開；也是這些細(xì)碎的堅(jiān)持，讓我抵達(dá)了與一株植物心意相通的地方。風(fēng)穿過紗窗，風(fēng)鈴再響時，竟像在為這場漫長的抵達(dá)鼓掌。【解析】【詳解】本題考查命題作文寫作。1.審題立意。“抵達(dá)”不僅是空間上的到達(dá)，更是精神層面的成長與收獲。初中生可從自身經(jīng)歷切入，將“抵達(dá)”理解為克服困難后的成長、堅(jiān)持后的突破或?qū)?nèi)心的認(rèn)知。比如，學(xué)騎自行車時從摔倒到平穩(wěn)騎行，是技能的抵達(dá)，更是勇氣的蛻變；解開一道難題時，從困惑到豁然開朗，是知識的抵達(dá)，更是耐心的收獲；在與朋友的矛盾中，從冷戰(zhàn)到和解，是關(guān)系的抵達(dá)，更是包容的領(lǐng)悟。立意需緊扣“過程中的付出”與“精神上的升華”，體現(xiàn)“抵達(dá)”背后的努力、思考或情感變化，用真實(shí)的體驗(yàn)展現(xiàn)成長的軌跡。2.選材構(gòu)思。本文適合寫記敘文，整體思路可以“過程—轉(zhuǎn)折—抵達(dá)”為線索，通過具體事例展現(xiàn)“抵達(dá)”多重意義，用細(xì)節(jié)描寫凸顯精神成長。比如寫學(xué)畫的經(jīng)歷。從最初臨摹時線條歪斜、色彩雜亂，被老師批評“沒有靈氣”，到觀察晚霞時突然領(lǐng)悟光影變化，反復(fù)練習(xí)后畫出被展覽的作品。重點(diǎn)寫握筆的酸痛、調(diào)色的煩躁，以及看到畫作展出時內(nèi)心的篤定，體現(xiàn)從技法生澀到領(lǐng)悟藝術(shù)真諦的抵達(dá)?；蛘邔憛⒓有＿\(yùn)會長跑。中途體力不支想放棄，想起爺爺“跑步像爬山，停了就會滑下去”的話，調(diào)整呼吸堅(jiān)持到終點(diǎn)，雖未獲獎卻超越了過去的自己。用腳步的沉重、喘息的急促與沖線后的釋然對比，展現(xiàn)從退縮到堅(jiān)持的精神抵達(dá)。還可寫與外婆的相處。曾因外婆聽不懂網(wǎng)絡(luò)用語而疏遠(yuǎn)，偶然發(fā)現(xiàn)她偷偷記滿方言與新詞對照的筆記本，主動教她用視頻通話，最終在屏幕兩端的笑聲中，抵達(dá)理解與親情的深處。用筆記本上的字跡、通話時的笨拙細(xì)節(jié)，體現(xiàn)從隔閡到親近的情感抵達(dá)。寫作技巧上，運(yùn)用場景描寫營造氛圍，比如學(xué)畫時畫室的松節(jié)油氣味、長跑時操場的風(fēng)聲；用心理獨(dú)白展現(xiàn)內(nèi)心變化，如“筆桿硌得指節(jié)發(fā)紅，但晚霞的橙紅像在紙上跳動”；通過前后對比突出“抵達(dá)”的意義，讓成長的軌跡清晰可感。B卷（共50分）一、詩歌鑒賞（共4分）閱讀下面這首詩，完成問題。浣溪沙?楊柳陰中駐彩旌【宋】晏殊楊柳陰中駐彩旌。芰荷香里勸金觥。小詞流入管弦聲。只有醉吟寬別恨，不須朝暮促歸程。雨條煙葉系人情。14.詞末句“雨條煙葉系人情”中，“系”字可改為“動”字嗎？請結(jié)合全詞作出判斷并寫出理由。15.這首詞運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法突出惜別主題？請結(jié)合全詞簡要分析?！敬鸢浮?4.不能?！跋怠弊謱懗隽肆z和煙雨仿佛在牽系著離人的情感，將無形的情感具象化，生動地表達(dá)了離人對這歡聚場景的留戀和不舍之情；而“動”字只是表示觸動，缺乏“系”字的這種表達(dá)效果，不能準(zhǔn)確傳達(dá)出全詞所蘊(yùn)含的惜別之意。15.這首詞運(yùn)用了借景抒情、直抒胸臆和以景結(jié)情等表現(xiàn)手法來突出惜別主題。借楊柳、芰荷等自然景色營造歡聚氛圍，為惜別作鋪墊；直抒“只有醉吟寬別恨，不須朝暮促歸程”，表達(dá)希望寬解別恨、不希望催促歸程的情感；以“雨條煙葉系人情”的景物描寫，含蓄地表達(dá)惜別之情?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】晏殊此詞以楊柳芰荷為景，金觥管弦為媒，將離愁別緒化入煙雨空濛。醉吟寬恨、煙葉系情，虛實(shí)相生處盡顯宋詞雅致，溫婉中見人生況味。【14題詳解】本題考查詞句賞析?！坝陾l煙葉系人情”，意思是細(xì)雨中的柳絲、煙霧籠罩的柳葉，仿佛都在牽系著離別的情感。詞中“雨條煙葉”指細(xì)雨中的柳絲、煙霧里的柳葉，是離別場景中典型的意象?！跋怠弊仲x予自然景物以人的動作，仿佛柳絲柳葉主動牽系著離人的情感，將無形的“人情”（不舍、留戀）具象化為可觸摸的“牽系”狀態(tài)。這種寫法與上闋“楊柳陰中駐彩旌”“芰荷香里勸金觥”的歡聚場景相呼應(yīng)：離別時，連當(dāng)初見證歡聚的楊柳、煙葉都在“挽留”，強(qiáng)化了“醉吟寬別恨”中隱含的惜別之情，讓不舍之意更顯深沉?！皠印弊謨H表示“觸動”，意為柳絲煙葉引發(fā)了離人的情感，側(cè)重被動的“觸發(fā)”，缺乏“系”字中“主動牽系”的擬人化效果。全詞通過“駐彩旌”“勸金觥”“寬別恨”層層鋪墊歡聚的珍貴與離別的難舍，“系”字更能體現(xiàn)這種“不愿分離、欲留還休”的纏綿情態(tài)，而“動”字則顯得情感力度較弱，無法呼應(yīng)全詞的惜別基調(diào)?！跋怠弊指N合全詞意境，不可替換?！?5題詳解】本題考查表現(xiàn)手法。借景抒情，以樂景襯惜別：上闋“楊柳陰中駐彩旌。芰荷香里勸金觥”，意思是在濃密的楊柳樹蔭下，停下了裝飾華麗的車馬；在陣陣菱荷的清香中，人們相互勸飲，舉起金杯暢飲。楊柳、芰荷是夏日清新美好的意象，詞人以眼前的美景和宴飲的熱鬧為背景，看似寫歡聚之樂，實(shí)則暗藏離別的不舍——正因?yàn)榇丝獭榜v彩旌”“勸金觥”的時光珍貴，離別時的傷感才更顯濃重，用樂景反襯出惜別之情的深沉。直抒胸臆，直白流露不舍：下闋“只有醉吟寬別恨，不須朝暮促歸程”，意思是唯有借著飲酒賦詩，才能稍稍寬解這離別帶來的愁緒；真希望不要在早晚間頻頻催促（我）踏上歸程。這兩句，直接抒發(fā)情感：離別之恨難以排遣，唯有借酒吟詩稍作寬解；更希望不要被“朝暮促歸程”的現(xiàn)實(shí)催促，渴望延長歡聚時光?！皩拕e恨”“不須促歸程”直白表達(dá)了詞人不愿離別、想留住當(dāng)下的心愿，將惜別時的無奈與留戀直接袒露，強(qiáng)化了主題。以景結(jié)情，含蓄深化惜別：“雨條煙葉系人情”，意思是細(xì)雨中的柳絲、煙霧籠罩的柳葉，仿佛都在牽系著人們（離別時）的情感。此句以細(xì)雨中的柳絲、煙霧中的柳葉作結(jié)，“系”字賦予景物以人的動作，仿佛柳絲煙葉都在牽系著離人的情感。這一句將無形的“人情”寄托于有形的景物，既呼應(yīng)了開篇“楊柳陰中”的意象，又以含蓄的筆法收束，讓惜別之情如同被柳絲牽系般綿長，余味無窮。二、文言文閱讀（共12分）閱讀下面的文言文，完成小題。浣花溪記（節(jié)選）【明】鐘惺出成都南門，左為萬里橋。西折纖秀長曲，所見如連環(huán)、如玦、如帶，色如鑒、若瑯玕、若綠沉瓜，窈然深碧繞城下者，皆浣花溪委也。然必至草堂，而后浣花有專名，以少陵浣花居在焉耳。行三四里為青羊?qū)m，溪時遠(yuǎn)時近。竹柏蒼然，隔岸陰森者，盡溪，平望如薺。自宮以西，三橋跨溪相屬，相距不半里。舁夫云通灌縣，或謂“江從灌口來”是也。溪左人家，柴門竹籬，頗有次第，然溪常為屋蔽，稍斷復(fù)見，如是者數(shù)處。橋盡，一亭樹道左，署曰“緣江路”。過此至武侯祠，祠前跨溪為板橋，覆以水檻，乃見“浣花溪”題榜。過橋，一小洲橫斜插水間如梭，溪周之，非橋不通，上置亭曰“百花潭水”。由此還度橋，過梵安寺，始至杜工部祠。祠中像頗清古，不必求肖。石刻像一，附以本傳，何仁仲別駕署華陽時所刻。鐘子曰：杜老二居，浣花清遠(yuǎn)，東屯險奧，各不相襲。嚴(yán)公不死，浣溪可老，患難之于朋友大矣！然天遣此翁增夔門一段奇耳。窮愁奔走，猶能擇勝，胸中暇整，可以應(yīng)世，如孔子微服主司城貞子時也。時萬歷辛亥十月十七日。出城欲雨，頃之霽。使客游者，多由監(jiān)司郡邑招飲，冠蓋稠濁，迫暮趣歸。是日清晨獨(dú)往，楚人鐘惺記。（選自天啟刊本《隱秀軒集》，有刪改。）16.下列語句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.西折纖秀長曲西：向西B.三橋跨溪相屬屬：連接C.溪周之，非橋不通周：周圍D.迫暮趣歸趣：同“促”，急忙17.將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。①然必至草堂，而后浣花有專名，以少陵浣花居在焉耳。②窮愁奔走，猶能擇勝。18.文中作者稱杜甫“窮愁奔走，猶能擇勝”，而《小石潭記》中柳宗元在貶謫中亦寄情山水。請簡要分析兩人在面對人生困境時，借山水表達(dá)的情感態(tài)度有何異同。【答案】16.C17.①然而一定要到草堂一帶，然后才有“浣花溪”這一專門名稱，這是因?yàn)槎鸥Φ匿交ü示釉谀莾旱木壒?。②在艱難潦倒中流離奔波，還能選擇勝地處身。18.相同點(diǎn)：杜甫與柳宗元在人生困境中借山水抒懷，有相似的精神寄托：杜甫身處戰(zhàn)亂漂泊、仕途失意的困境，仍以“擇勝”眼光捕捉山川壯美；柳宗元遭貶后寄情永州山水，在《小石潭記》中以“水尤清冽”“青樹翠蔓”的清幽之景對抗現(xiàn)實(shí)污濁。不同點(diǎn)：杜甫的山水書寫始終交織著對社稷的憂思。如《登高》中“萬里悲秋常作客”將個人潦倒與家國動蕩相融，即便賞景亦帶“艱難苦恨”的歷史厚重感。而柳宗元筆下的山水更側(cè)重個人精神救贖，《小石潭記》中“悄愴幽邃”的孤寂感，實(shí)為對官場傾軋的疏離與對獨(dú)立人格的堅(jiān)守?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】《浣花溪記》以游蹤為線，摹寫浣花溪曲折清麗之態(tài)，串聯(lián)青羊?qū)m、武侯祠、工部祠等勝跡，于景致鋪陳中暗寓對杜甫的追懷。文末以獨(dú)游反襯俗客冠蓋之?dāng)_，既顯溪山清遠(yuǎn)，更贊少陵“窮愁擇勝”的胸襟。文字簡淡雋永，將山水之美、人文之思與個人情志相融，余韻悠長?！?6題詳解】本題考查文言詞語理解。C.句意：溪水環(huán)繞著它。周：環(huán)繞；故選C?！?7題詳解】本題考查文言語句翻譯。注意重點(diǎn)字詞：①然：然而；必：一定；而后：之后；以：因?yàn)?；少陵：指杜甫；焉：那里。②窮愁：窮困憂愁，艱難潦倒；奔走：奔波流離；猶：還；擇勝：選擇勝地（居?。??！?8題詳解】本題考查情感理解及對比閱讀。相同點(diǎn)：結(jié)合《浣花溪記》中“窮愁奔走，猶能擇勝”可知，杜甫在窮困憂愁、四處奔波時，仍能選擇優(yōu)美的地方居住，借山水獲得精神上的寄托。結(jié)合《小石潭記》中“水尤清冽”“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”可知，柳宗元被貶后，在永州山水的清幽之景中寄托情感。由此可知，兩人都在人生困境中借山水抒懷，獲得精神寄托。不同點(diǎn)：結(jié)合《浣花溪記》中“嚴(yán)公不死，浣溪可老，患難之于朋友大矣”可知，杜甫的思緒中始終關(guān)聯(lián)著人生境遇與社會現(xiàn)實(shí)，其對山水的感觸帶有對世事的關(guān)懷。結(jié)合《小石潭記》中“坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”可知，柳宗元筆下的山水更多傳遞出個人的孤寂之感，是對官場的疏離?！军c(diǎn)睛】參考譯文：出成都城南門，左邊是萬里橋。向西轉(zhuǎn)彎，（只見一條）纖細(xì)秀麗、又長又彎的水流，所見（的水流）像連環(huán)、像玉玦、像衣帶，水色像鏡子、像美石、像綠沉瓜，幽深碧綠環(huán)繞城下的，都是浣花溪的支流。然而一定要到草堂，之后浣花溪才有專門的名稱，因?yàn)槎鸥υ阡交ù寰幼∵^罷了。走三四里路是青羊?qū)m，溪水時而遠(yuǎn)時而近。竹柏蒼翠，隔岸（景物）陰森幽暗的地方，沿著整條溪岸（都是如此），遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像薺菜（一樣低矮）。從青羊?qū)m往西，三座橋橫跨溪水相互連接，相距不到半里。轎夫說（這溪水）通向灌縣，有人說“江水從灌口來”就是指這條溪。溪水左邊的人家，（用）柴門竹籬（圍起來），很有秩序，然而溪水常常被房屋遮蔽，稍斷開又出現(xiàn)，像這樣的地方有幾處。橋的盡頭，一座亭子建在道路左邊，題寫著“緣江路”。過了這里到武侯祠，祠前橫跨溪水的是木板橋，（橋上）用臨水的欄桿覆蓋，才看見“浣花溪”的題榜。過橋，一個小島橫斜著插入水中像梭子，溪水環(huán)繞著它，沒有橋就無法通行，島上建了亭子，叫“百花潭水”。從這里回頭過橋，經(jīng)過梵安寺，才到杜工部祠。祠中杜甫的畫像相當(dāng)清雅古樸，不必要求（畫像）相似。有一幅石刻像，附帶刻著杜甫的本傳，是何仁仲擔(dān)任華陽別駕時所刻。鐘子說：杜甫的兩處居所，浣花溪（的居所）清幽靜遠(yuǎn)，東屯（的居所）險要幽深，各自不互相沿襲。如果嚴(yán)公沒有去世，杜甫可以在浣花溪安度晚年，患難（時）朋友（的作用）太大了！然而上天讓這位老人增添夔門一段奇事罷了。（他）在窮困憂愁中奔走，還能選擇勝地（居?。?，胸中從容不迫，可以應(yīng)對世事，就像孔子穿著便服住在司城貞子家的時候一樣。當(dāng)時是萬歷辛亥年十月十七日。出城時想要下雨，一會兒就放晴了。被差遣來的游客，大多由監(jiān)司、郡邑（的官員）邀請飲酒，車馬雜亂，接近傍晚就急忙返回。這天清晨（我）獨(dú)自前往，楚人鐘惺記述。三、名著及現(xiàn)代文閱讀（共22分）（一）名著閱讀19.以下是依據(jù)《經(jīng)典常談》對《說文解字》介紹所繪制的不完整框架圖，請根據(jù)名著內(nèi)容，補(bǔ)全空缺信息?！敬鸢浮竣偌俳琚跒橹袑W(xué)生普及傳統(tǒng)文化知識【解析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容。東漢和帝時期，許慎編寫了《說文解字》。這本書是中國第一部系統(tǒng)地分析漢字字形和考究字源的語文辭書，也是世界上最早的字典之一。它收錄了9000多個漢字，對每個字都進(jìn)行了詳細(xì)的解釋和分析，包括字形、字義、字音等方面，為后人研究漢字的發(fā)展演變提供了重要的依據(jù)?！墩f文解字》中，根據(jù)古人分析漢字的造字方法而歸納出來“六書”的理論?！跋笮巍笔怯妹枥L事物形狀來表示字義的造字法，是最原始的造字方法；“指事”是用象征性符號或在象形字上加提示符號來表示字義；“會意”是用兩個或幾個部件合成一個字，把這些部件的意義合成新字的意義；“形聲”由表示字義類屬的部件和表示字音的部件組成新字，這種造字法能產(chǎn)性很強(qiáng)，使?jié)h字的數(shù)量大大增加；“轉(zhuǎn)注”和“假借”是用字法，“轉(zhuǎn)注”是指同一部首內(nèi)讀音相近、意義相通的字可以互相解釋，“假借”是指借用已有的字來表示語言中同音而不同義的字。“汝”本義為水名，假借為第二人稱代詞，義為“你”?！坝琛北玖x是“推予”，在古文中常假借為“余”，表示“我”。這種用法符合漢字“本無其字，依聲托事”的假借規(guī)則。因此第一空填“假借”?！督?jīng)典常談》是朱自清為中學(xué)生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作，全書包括《說文解字》《周易》《尚書》《詩經(jīng)》等十三篇，系統(tǒng)地介紹了中國古代文學(xué)的發(fā)展與歷史脈絡(luò)。全書對經(jīng)典的梳理與講解，不僅知識上簡潔精，文字上更是白話文通俗流暢的典范；讓古文對讀者來說更為親近，從而啟發(fā)讀者的興趣，是讀者概覽中國古典文學(xué)的不二之選。這部書意在為中學(xué)生普及傳統(tǒng)文化知識。20.如果《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾需要選一張最能體現(xiàn)他精神品質(zhì)的圖片當(dāng)社交軟件的頭像，下列三張圖片，你認(rèn)為保爾會選擇哪一張？為什么？我選，理由【答案】A圖片A展現(xiàn)的是修筑鐵路的場景，這與保爾參與艱苦筑路的情節(jié)相符。他在冰天雪地、物資匱乏的惡劣條件下，不畏艱難、頑強(qiáng)工作，充分體現(xiàn)了鋼鐵般的意志、頑強(qiáng)奮斗的精神及對革命事業(yè)的忠誠，最能突出其核心精神品質(zhì)?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著圖文轉(zhuǎn)換?！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾需要選一張最能體現(xiàn)他精神品質(zhì)的圖片當(dāng)社交軟件的頭像，要根據(jù)圖片和名著內(nèi)容及人物經(jīng)歷、精神來選擇。圖片A，展現(xiàn)的是修筑鐵路的場景，保爾曾參與到艱苦的筑路工作中，在冰天雪地、物資匱乏等惡劣條件下，他不畏艱難，頑強(qiáng)地堅(jiān)持工作，這一情節(jié)充分體現(xiàn)了保爾鋼鐵般的意志、頑強(qiáng)奮斗的精神以及對革命事業(yè)的無比忠誠，與保爾的精神品質(zhì)高度契合。圖片B展現(xiàn)的是躺在床上看書的情景，雖然體現(xiàn)了保爾在困境中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，但相比之下，沒有筑路情節(jié)那么能突出其核心精神品質(zhì)。圖片C是保爾看一群人在跳舞，他自己站在一邊，也沒有A能夠體現(xiàn)其品質(zhì)。因此，應(yīng)選圖片A。結(jié)合保爾的經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，分析合理即可。示例：選A。A圖描繪的是保爾修筑鐵路的場景。修筑鐵路是《鋼鐵是怎樣煉成的》中最具象征意義的場景之一。保爾在極端惡劣的環(huán)境下，如嚴(yán)寒、饑餓、傷病等，不畏艱難，仍頑強(qiáng)地堅(jiān)持勞動，體現(xiàn)了他為集體利益犧牲自我的鋼鐵意志。這種場景完美呼應(yīng)了書名中“鋼鐵”的隱喻——通過苦難錘煉出的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。保爾的一生與蘇聯(lián)社會主義建設(shè)緊密相連。鐵路是連接國家與人民的重要工程，選擇這張圖片能體現(xiàn)他對革命事業(yè)的忠誠和“為人類解放而斗爭”的信念。（二）現(xiàn)代文閱讀（18分）閱讀下面的文本，完成問題。木香深處，鐫刻時光的堅(jiān)守①城廂古城營房巷深處，“張家順木雕工作室”靜靜佇立。小院里，兩鬢飛雪的張家順手持刻刀，神情專注，那布滿老繭卻又無比穩(wěn)當(dāng)?shù)氖?，正摩挲著一塊老木的紋理。“木頭有靈，各有稟性，雕木之人，刀與心都得順應(yīng)它的‘脾氣’?！彼圃谧匝宰哉Z。②工作室的博古架儼然一座微縮的藝術(shù)殿堂。一塊滿是滄桑瘤疤的香樟木，在張家順手中，幻化成“蘇東坡把酒問月”時微醺的神韻。那瘤疤，恰似東坡臉上醉意酡紅，帶著幾分不羈的灑脫與豪邁。一段蟲洞密布的黃楊木，經(jīng)他妙手，搖身變?yōu)椤吧钌嚼仙U坐”的天然留白。那一個個蟲洞，恰似老僧在漫長修行中參透的深邃禪機(jī)，給人以無盡的遐思。③張家順俯身，拾起一塊曾被遺棄、裂紋如蛛網(wǎng)般密布的崖柏廢料，眼中閃過一絲惋惜與感慨：“人們常說‘朽木不可雕’，實(shí)則是沒讀懂木頭的密語?！毖粤T，他刻刀輕舞，如靈動的蝶翼，在木間穿梭。漸漸地，猙獰的裂紋竟悄然化作杜甫眉宇間深鎖的憂國愁思，突兀的木結(jié)也成為詩人手中緊握的書卷?！澳绢^自有它想訴說的模樣?！边@份“與木對話”的哲思，追溯起來，源于二十多年前師父的一句箴言：木雕并非征服，而是與木頭對話。④讀懂木語，只是木雕征程的起點(diǎn)，而解開木料留存于歷史中的密碼，方是更深層次的修行。一個嚴(yán)寒的深冬，為了復(fù)原古廟斗拱上那失傳已久“纏枝牡丹紋”，張家順抱著一段老柏木，在零下五度的庫房中，守著微焰不息的火盆，硬生生等著、熬著。徒弟滿心不解，催他快動刀，而他頭也不抬地說：“凍木欺刀，強(qiáng)行雕刻易使木頭崩裂。我們雕木之人，要有‘與物委蛇’的耐心?！比烊购螅玖辖K于回暖。當(dāng)他將刀尖輕輕觸碰木料的那一刻，暗紅木屑簌簌落下，牡丹花瓣如綢緞般自然卷舒，在暖黃燈光的輕撫下，百年紋樣驚艷蘇醒，仿佛穿越時光，重回世人眼前。⑤2021年，張家順肩負(fù)起成都市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“城廂木雕”代表性傳承人的重任。從那一刻起，他的創(chuàng)作視野不再拘于花鳥蟲魚的方寸天地，而是投向足下這片厚重的土地。于是，百年老木在他手中脫胎換骨，化身為《百年跨越》。青白江的滄桑變遷，永恒地鐫刻在了木紋的年輪之中。瞧，鳳凰湖畔如煙的垂柳，以絲翎雕的細(xì)膩展現(xiàn)其婀娜；工業(yè)遺址那硬朗的鋼架，借斧劈皴的剛勁凸顯其堅(jiān)毅；老茶館那質(zhì)樸的蓋碗，用圓刀旋出歲月的包漿。“木雕，是時光的信使，是記憶的容器。每一刀落下，都是與往昔的誠摯交談，為未來留存珍貴的憑證?！彼钋榈卦V說，聲音中滿是對木雕的熱愛與敬畏。⑥如今，這間浸潤著木香的工作室，已成為播撒非遺種子的文化驛站。美術(shù)教師們慕名而來，在這兒探尋技法的精妙；眾多學(xué)子懷揣好奇，觸摸傳統(tǒng)的溫度?！皬埨蠋焸魇诮o我們的，遠(yuǎn)不止運(yùn)刀的方法?！泵佬g(shù)教師譚老師感慨地說，“更是對材料的虔敬，對傳統(tǒng)血脈的理解與傳承?！睆埣翼槼W(xué)徒們重復(fù)師父的話：“人和刀都要順著木頭的脾氣走?！边@不僅是對木頭的態(tài)度，更是對文化的態(tài)度——傾聽、理解并傳承。⑦張家順時常說：“架上的木雕既講述著過往的故事，也在守候未來的知音?！痹谒目痰断?，沉默的木頭被賦予了呼吸與靈性。而他，這位謙遜的守藝人，在木屑紛飛與幽香縈繞中，執(zhí)著地讓木頭開口訴說，守護(hù)著時光碾過的印記，傳遞著那束永不熄滅的文化薪火，讓城廂木雕在新時代綻放出璀璨而獨(dú)特的光彩。（文學(xué)創(chuàng)編自“i青白江”《張家順：人和刀都要順著木的脾氣走》）21.從張家順的木雕經(jīng)歷可以看出，要傳承好“城廂木雕”這種傳統(tǒng)技藝，需要做到哪些方面？請簡要概括。22.根據(jù)要求完成下列賞析。①他刻刀輕舞，如靈動的蝶翼，在木間穿梭。（請賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果）②暗紅木屑簌簌落下，牡丹花瓣如綢緞般自然卷舒。（請從修辭的角度賞析本句）23.文中第③段“人們常說‘朽木不可雕’，實(shí)則是沒讀懂木頭的密語”這句話在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？24.文章結(jié)尾說“架上的木雕既講述著過往的故事，也在守候未來的知音”，結(jié)合全文，談?wù)勀銓@句話的理解?！敬鸢浮?1.要讀懂木語，與木頭對話，順應(yīng)其稟性。要有耐心，能解開木料留存的歷史密碼。拓寬創(chuàng)作視野，關(guān)注土地與時代的變遷。傳承對材料的虔敬和傳統(tǒng)血脈，播撒非遺種子。22.①“輕舞”“穿梭”生動形象地寫出了張家順運(yùn)刀的輕盈、靈活與嫻熟，表現(xiàn)出他雕刻技藝的高超，以及與木頭對話時的默契。②運(yùn)用比喻的修辭手法，將牡丹花瓣比作綢緞，生動形象地寫出了雕刻出的牡丹花瓣細(xì)膩光滑、自然舒展的形態(tài)，體現(xiàn)了張家順雕刻技藝的精湛。23.內(nèi)容上：強(qiáng)調(diào)木雕需讀懂木頭，體現(xiàn)與木頭對話的哲思，承接上文對張家順雕刻廢料的描述；結(jié)構(gòu)上：引出下文對師父箴言的追溯，承上啟下。24.木雕承載著過往的歷史、文化和記憶，如古廟紋樣、地方變遷等，講述著時光的故事；同時，張家順傳承技藝、開設(shè)工作室，讓更多人了解和熱愛木雕，期待著傳統(tǒng)技藝在未來被更多人理解、傳承和發(fā)揚(yáng)，找到知音?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】《木香深處，鐫刻時光的堅(jiān)守》以張家順的木雕人生為軸，串聯(lián)起非遺傳承的溫度與深度。文中雕刻廢料成詩、復(fù)原古紋樣等細(xì)節(jié)，既顯技藝精湛，更藏“與木對話”的哲思。從個人創(chuàng)作到文化傳承，從木料特性到歷史密碼，層層遞進(jìn)，讓“城廂木雕”成為時光信使。結(jié)尾工作室的文化驛站意象，讓堅(jiān)守與傳承的主題愈發(fā)厚重，木香中飄溢著傳統(tǒng)的生命力?！?1題詳解】本題考查內(nèi)容理解概括。結(jié)合第③段“木雕并非征服，而是與木頭對話”“木頭自有它想訴說的模樣”可知，張家順認(rèn)為木雕要順應(yīng)木頭的稟性，與木頭進(jìn)行溝通，順應(yīng)其稟性。結(jié)合第④段“凍木欺刀，強(qiáng)行雕刻易使木頭崩裂。我們雕木之人，要有‘與物委蛇’的耐心”“三天三夜后，木料終于回暖……百年紋樣驚艷蘇醒”可知，張家順為復(fù)原失傳紋樣，耐心等待木料回暖，解開了木料中的歷史密碼。結(jié)合第⑤段“他的創(chuàng)作視野不再拘于花鳥蟲魚的方寸天地，而是投向足下這片厚重的土地”“青白江的滄桑變遷，永恒地鐫刻在了木紋的年輪之中”可知，張家順將創(chuàng)作與地域的時代變遷結(jié)合，拓寬創(chuàng)作視野，關(guān)注土地與時代的變遷。結(jié)合第⑥段“這間浸潤著木香的工作室，已成為播撒非遺種子的文化驛站”“更是對材料的虔敬，對傳統(tǒng)血脈的理解與傳承”可知，張家順的工作室成為文化驛站，向他人傳遞對材料的敬畏和傳統(tǒng)的傳承，播撒非遺種子?！?2題詳解】本題考查詞句理解賞析。①結(jié)合第③段“言罷，他刻刀輕舞，如靈動的蝶翼，在木間穿梭”可知，“輕舞”“穿梭”描繪出刻刀在張家順手中靈活移動的狀態(tài)，如同蝶翼般輕盈靈動。這體現(xiàn)出他運(yùn)刀時的熟練自如，與木頭之間仿佛存在著巧妙的呼應(yīng)。②結(jié)合第④段“暗紅木屑簌簌落下，牡丹花瓣如綢緞般自然卷舒”可知，句子將雕刻出的牡丹花瓣比作綢緞，運(yùn)用比喻的修辭手法，利用綢緞細(xì)膩光滑、柔軟舒展的特點(diǎn)，展現(xiàn)出花瓣的自然形態(tài)。這一描寫凸顯出雕刻作品的精致逼真，體現(xiàn)了張家順雕刻技藝的精湛?！?3題詳解】本題考查句段作用。結(jié)合第③段“人們常說‘朽木不可雕’，實(shí)則是沒讀懂木頭的密語”“言罷，他刻刀輕舞……猙獰的裂紋竟悄然化作杜甫眉宇間深鎖的憂國愁思”可知，這句話是針對張家順雕刻崖柏廢料的行為而言，強(qiáng)調(diào)了木雕需讀懂木頭的重要性，體現(xiàn)出與木頭對話的哲思，承接了上文對他雕刻廢料的描述。同時，該句后提及“這份‘與木對話’的哲思，追溯起來，源于二十多年前師父的一句箴言”，引出了下文對師父箴言的追溯。【24題詳解】本題考查句子理解。結(jié)合第④段“當(dāng)他將刀尖輕輕觸碰木料的那一刻……百年紋樣驚艷蘇醒，仿佛穿越時光，重回世人眼前”、第⑤段“青白江的滄桑變遷，永恒地鐫刻在了木紋的年輪之中。瞧，鳳凰湖畔如煙的垂柳……老茶館那質(zhì)樸的蓋碗，用圓刀旋出歲月的包漿”可知，木雕中復(fù)原的古廟紋樣、刻畫的地方景致等，都承載著過往的歷史印記、文化記憶與時代變遷，是時光故事的載體。結(jié)合第⑥段“這間浸潤著木香的工作室，已成為播撒非遺種子的文化驛站。美術(shù)教師們慕名而來，在這兒探尋技法的精妙；眾多學(xué)子懷揣好奇，觸摸傳統(tǒng)的溫度”可知，張家順