1、優(yōu)美優(yōu)美的的漢字漢字世界上有一個(gè)偉大的國(guó)家，她的每個(gè)字，世界上有一個(gè)偉大的國(guó)家，她的每個(gè)字，都是一首優(yōu)美的詩(shī)，一幅美麗的畫(huà)。都是一首優(yōu)美的詩(shī)，一幅美麗的畫(huà)。這個(gè)這個(gè)國(guó)家是國(guó)家是 。印度前總理印度前總理 尼赫魯尼赫魯世界上仍在使用的最古老的文字世界上仍在使用的最古老的文字世界上使用人數(shù)最多的文字世界上使用人數(shù)最多的文字 繼英語(yǔ)之后，目前國(guó)際上最流行的外語(yǔ)選繼英語(yǔ)之后，目前國(guó)際上最流行的外語(yǔ)選修課程修課程 中 國(guó)漢 字中 文漢 字一、漢字的起源漢字的漢字的定義定義漢字產(chǎn)生的漢字產(chǎn)生的原因原因漢字的祖先？漢字的祖先？二、漢字的形體演變甲骨文甲骨文：刻在龜甲和獸骨上的文字，具有刻在龜甲和獸骨上的文字，

2、具有象形象形程度程度 高，字體方向不穩(wěn)固的特點(diǎn)。高，字體方向不穩(wěn)固的特點(diǎn)。金文金文：指鑄刻在殷周青銅器上的銘文，指鑄刻在殷周青銅器上的銘文，也叫鐘鼎也叫鐘鼎文。文。商周是青銅器的時(shí)代，青銅器的禮器以鼎為代表，樂(lè)器以鐘為代表，“鐘鼎”是青銅器的代名詞。象形程度仍比較高，但已有了線(xiàn)條化的趨象形程度仍比較高，但已有了線(xiàn)條化的趨勢(shì)。勢(shì)。大篆大篆：大篆的代表是“石鼓文石鼓文”，因其刻石外形似鼓而得名。 石鼓文具有遒勁凝具有遒勁凝重的風(fēng)格重的風(fēng)格。字體結(jié)構(gòu)整齊，筆畫(huà)勻圓，并有橫豎行筆，形體趨于形體趨于方正。方正。秦統(tǒng)一六國(guó)后秦統(tǒng)一六國(guó)后，小篆成為全國(guó)通行的文字。小篆小篆：小篆字體規(guī)整勻稱(chēng)，字形有所簡(jiǎn)化，小

3、篆字體規(guī)整勻稱(chēng)，字形有所簡(jiǎn)化，象形程度進(jìn)一步降低象形程度進(jìn)一步降低。隸書(shū)隸書(shū)：是漢字中常見(jiàn)的一種莊重的字體一種莊重的字體，講究“蠶頭燕尾”、“一波三折”。字形字形進(jìn)一步簡(jiǎn)化，象形程度大為降低。進(jìn)一步簡(jiǎn)化，象形程度大為降低。草書(shū)草書(shū)：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省、筆畫(huà)連綿結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省、筆畫(huà)連綿。形成于漢代，是為書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)便在隸書(shū)基礎(chǔ)上演變出來(lái)的。 行書(shū)行書(shū)：是輔助隸書(shū)的簡(jiǎn)便字體，運(yùn)用連筆，書(shū)寫(xiě)快捷，比草書(shū)容易辨認(rèn)書(shū)寫(xiě)快捷，比草書(shū)容易辨認(rèn)，具有藝術(shù)審美價(jià)值?？瑫?shū)楷書(shū)：又稱(chēng)正楷、真書(shū)：又稱(chēng)正楷、真書(shū)。字形方正嚴(yán)整字形方正嚴(yán)整，有，有撇、捺和硬鉤，筆畫(huà)減少，撇、捺和硬鉤，筆畫(huà)減少，波勢(shì)減少，波勢(shì)減少，筆筆畫(huà)趨于平易圓轉(zhuǎn)畫(huà)趨于平易

4、圓轉(zhuǎn)，便于書(shū)寫(xiě)。，便于書(shū)寫(xiě)。 討論：討論：觀察漢字演化表說(shuō)說(shuō)觀察漢字演化表說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了漢字你發(fā)現(xiàn)了漢字字形演變字形演變的什么的什么規(guī)規(guī)律律？ （2014四川卷）四川卷）19為展示為展示“走進(jìn)走進(jìn)漢字歷史，探究字漢字歷史，探究字形變化形變化”的研究性的研究性學(xué)習(xí)成果，請(qǐng)給下學(xué)習(xí)成果，請(qǐng)給下面的面的漢字字形演漢字字形演變表變表配寫(xiě)一段說(shuō)配寫(xiě)一段說(shuō)明性文字，明性文字，介紹漢介紹漢字字形的演變特點(diǎn)字字形的演變特點(diǎn)。要求：至少答出要求：至少答出兩個(gè)特點(diǎn)；語(yǔ)言?xún)蓚€(gè)特點(diǎn)；語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫。準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫。不超過(guò)不超過(guò)40字。字。漢字字形演變表漢字字形演變表 （1）象形程度象形程度逐步減弱逐步減弱 （2

5、）字形字形由繁到簡(jiǎn)由繁到簡(jiǎn)的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。 三、漢字的構(gòu)成漢字構(gòu)成有“六書(shū)”之說(shuō)。漢字的四種構(gòu)字方法漢字的四種構(gòu)字方法：象形、指事、會(huì)意、形聲象形、指事、會(huì)意、形聲 兩種使用方法兩種使用方法: :假借、轉(zhuǎn)注假借、轉(zhuǎn)注 形形 聲聲 字字 由由形旁形旁(義符義符)和和聲旁聲旁(音符音符)兩部分兩部分組成組成 。 形旁是指示字的意思或類(lèi)屬，聲旁則形旁是指示字的意思或類(lèi)屬，聲旁則表示字的相同或相近發(fā)音。表示字的相同或相近發(fā)音。 如：用如：用“木木”作形旁，可以組成作形旁，可以組成“梨、梨、枝、梅、株、棵枝、梅、株、棵”等與樹(shù)木有關(guān)的形聲字。等與樹(shù)木有關(guān)的形聲字。 整理形聲字的六種構(gòu)成方式，填寫(xiě)下表：整

6、理形聲字的六種構(gòu)成方式，填寫(xiě)下表：結(jié)構(gòu)位置結(jié)構(gòu)位置例例 字字1上形下聲上形下聲宇宇2下形上聲下形上聲想想 3左形右聲左形右聲肝肝 4右形左聲右形左聲救救5內(nèi)形外聲內(nèi)形外聲床床6外形內(nèi)聲外形內(nèi)聲廊廊 整理形聲字的六種構(gòu)成方式，填寫(xiě)下表：整理形聲字的六種構(gòu)成方式，填寫(xiě)下表：結(jié)構(gòu)位置結(jié)構(gòu)位置例例 字字1上形下聲上形下聲宇宇籬籬霧霧2下形上聲下形上聲想想 梨梨盒盒3左形右聲左形右聲肝肝 媽媽跑跑4右形左聲右形左聲救救攻攻領(lǐng)領(lǐng)5內(nèi)形外聲內(nèi)形外聲床床 悶悶聞聞6外形內(nèi)聲外形內(nèi)聲廊廊 座座 闊闊 四、漢字的文化一人一口，打一字一人一口，打一字 （ ）十八子，打一字十八子，打一字 （ ）自大一點(diǎn)，打一字自大一

7、點(diǎn)，打一字 （ ） 七十二小時(shí)，打一字七十二小時(shí)，打一字 （ ）字字 謎謎 晶晶合合臭臭 李李書(shū)書(shū) 法法書(shū)書(shū) 法法 篆 刻 篆刻是一種特有的傳統(tǒng)藝術(shù)，從古至今已篆刻是一種特有的傳統(tǒng)藝術(shù)，從古至今已有二、三千年的悠久歷史。有二、三千年的悠久歷史。 篆刻，顧名思篆刻，顧名思義，即是用篆書(shū)刻成的印章，是一種實(shí)用義，即是用篆書(shū)刻成的印章，是一種實(shí)用藝術(shù)品。它又稱(chēng)為藝術(shù)品。它又稱(chēng)為“璽印璽印”、“印印”或或“印章印章” 等。等。 篆刻藝術(shù)是書(shū)法、章法、刀法三者完美篆刻藝術(shù)是書(shū)法、章法、刀法三者完美的結(jié)合，一方印中，即有豪壯飄逸的書(shū)法的結(jié)合，一方印中，即有豪壯飄逸的書(shū)法筆意，又有優(yōu)美悅目的繪畫(huà)構(gòu)圖，并且更

8、筆意，又有優(yōu)美悅目的繪畫(huà)構(gòu)圖，并且更兼得刀法生動(dòng)的雕刻神韻?？煞Q(chēng)得上兼得刀法生動(dòng)的雕刻神韻。可稱(chēng)得上“方方寸之間，氣象萬(wàn)千寸之間，氣象萬(wàn)千”。 篆刻篆刻漢字書(shū)寫(xiě)和書(shū)法面臨的尷尬現(xiàn)狀漢字書(shū)寫(xiě)和書(shū)法面臨的尷尬現(xiàn)狀傳統(tǒng)漢字正在遭遇現(xiàn)代化的侵傳統(tǒng)漢字正在遭遇現(xiàn)代化的侵襲？提筆忘字已成新一代中國(guó)襲？提筆忘字已成新一代中國(guó)人的困擾？一場(chǎng)文化危機(jī)甚至人的困擾？一場(chǎng)文化危機(jī)甚至開(kāi)始悄然萌生？開(kāi)始悄然萌生？ 你你會(huì)寫(xiě)會(huì)寫(xiě)漢字嗎？你能把漢字漢字嗎？你能把漢字寫(xiě)好寫(xiě)好嗎？嗎？這個(gè)問(wèn)題不是故弄玄虛。隨著使用電腦的這個(gè)問(wèn)題不是故弄玄虛。隨著使用電腦的機(jī)會(huì)增多，年輕一代已越來(lái)越不會(huì)寫(xiě)字了，機(jī)會(huì)增多，年輕一代已越來(lái)越不會(huì)寫(xiě)

9、字了，錯(cuò)別字頻現(xiàn)，錯(cuò)別字頻現(xiàn)，字跡潦草成了字跡潦草成了“通病通病”。據(jù)。據(jù)記者了解，隨著電腦的廣泛應(yīng)用，很多人記者了解，隨著電腦的廣泛應(yīng)用，很多人寫(xiě)不出美觀大方的方塊字了。有專(zhuān)家認(rèn)為，寫(xiě)不出美觀大方的方塊字了。有專(zhuān)家認(rèn)為，過(guò)于依賴(lài)電腦打字、手機(jī)短信的便利，將過(guò)于依賴(lài)電腦打字、手機(jī)短信的便利，將使中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶使中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶漢字書(shū)漢字書(shū)法面臨尷尬處境法面臨尷尬處境 。青島新聞網(wǎng)青島新聞網(wǎng)漢字書(shū)寫(xiě)和書(shū)法面臨的尷尬現(xiàn)狀漢字書(shū)寫(xiě)和書(shū)法面臨的尷尬現(xiàn)狀漢字書(shū)寫(xiě)和書(shū)法面臨的尷尬現(xiàn)狀漢字書(shū)寫(xiě)和書(shū)法面臨的尷尬現(xiàn)狀 日前美國(guó)日前美國(guó)洛杉磯時(shí)報(bào)洛杉磯時(shí)報(bào)的一則報(bào)道的一則報(bào)道激起千層浪，激起千層浪，

10、“由于使用拼音發(fā)手機(jī)由于使用拼音發(fā)手機(jī)短信及電腦打字正在取代擁有數(shù)千年短信及電腦打字正在取代擁有數(shù)千年傳統(tǒng)的一筆一畫(huà)漢字書(shū)寫(xiě)，越來(lái)越多傳統(tǒng)的一筆一畫(huà)漢字書(shū)寫(xiě)，越來(lái)越多的中國(guó)人不記得如何用筆書(shū)寫(xiě)漢字。的中國(guó)人不記得如何用筆書(shū)寫(xiě)漢字?！痹搱?bào)道還引用了該報(bào)道還引用了中國(guó)青年報(bào)中國(guó)青年報(bào)今年今年4月的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果：月的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果：2072名受訪(fǎng)者中名受訪(fǎng)者中的的83%承認(rèn)寫(xiě)字有困難承認(rèn)寫(xiě)字有困難。媒體在行動(dòng) 由中央電視臺(tái)和國(guó)家語(yǔ)言由中央電視臺(tái)和國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)聯(lián)合主辦，于文字工作委員會(huì)聯(lián)合主辦，于2013年在中央電視臺(tái)綜合頻年在中央電視臺(tái)綜合頻道（道（CCTV-1）和中央電視臺(tái)）和中央電視臺(tái)科

11、教頻道（科教頻道（CCTV-10）播出。）播出。目前已舉辦兩屆，觀眾收看盛目前已舉辦兩屆，觀眾收看盛況空前。況空前。 “這不是一個(gè)秀場(chǎng)，呈現(xiàn)這不是一個(gè)秀場(chǎng)，呈現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)可能非常單純、簡(jiǎn)出來(lái)的狀態(tài)可能非常單純、簡(jiǎn)樸，但卻可以吸引觀眾在電視樸，但卻可以吸引觀眾在電視機(jī)前同步參與，在游戲中學(xué)習(xí)機(jī)前同步參與，在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略知識(shí)、領(lǐng)略漢字之美漢字之美?！?科教頻道總監(jiān)科教頻道總監(jiān) 金越金越 國(guó)家在行動(dòng) 國(guó)家教育部國(guó)家教育部2013年印發(fā)年印發(fā)中小學(xué)中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要書(shū)法教育指導(dǎo)綱要，指出指出“漢字和漢字和以漢字為載體的中國(guó)書(shū)法是中華民族以漢字為載體的中國(guó)書(shū)法是中華民族的文化瑰寶，是人類(lèi)文明的寶貴財(cái)富，的文化瑰寶，是人類(lèi)文明的寶貴財(cái)富，要求在全國(guó)中小學(xué)開(kāi)設(shè)要求在全國(guó)中小學(xué)開(kāi)設(shè)書(shū)法課書(shū)法課。 書(shū)法教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)法教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力書(shū)寫(xiě)能力、審美能力審美能力和和文化品質(zhì)文化品質(zhì)具有重要作具有重要作用。用。 ”，國(guó)家在行動(dòng) 北京大學(xué)，中央美術(shù)學(xué)院，浙江大學(xué)，北京大學(xué)，中央美術(shù)學(xué)院，浙江大學(xué)，中國(guó)人民大學(xué)，西安交通大學(xué)，北京師范中國(guó)人民大學(xué)，西安交通大學(xué)，北京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)，等等大學(xué)、上海師范大學(xué)，等等70余所院校開(kāi)余所院校開(kāi)設(shè)設(shè)書(shū)法專(zhuān)業(yè)課，書(shū)法專(zhuān)業(yè)課，30余所院校設(shè)余所院校設(shè)研究生培養(yǎng)研究生培養(yǎng)點(diǎn)點(diǎn)。 在