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文檔簡介
1、相交線與平行線練習(xí)題溫故而知新:相交線對頂角的性質(zhì):對頂角(相等)。垂直的性質(zhì):過一點有且只有(一條)直線與已知直線垂直。垂線段的性質(zhì):連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段(最短) 。簡單說成:垂線段最短.例 1 如圖 1-2,直線 AB CD相交于點。,且/ DOE=BOD,OFF分/ AOE若/ AOC=28 , WJ/EOF=620.運用對頂角相等;互為鄰補(bǔ)角的兩個角的和等于 180 ;解析:分析圖中角之間的關(guān)系,綜合運用對頂角、鄰補(bǔ)角、角平分線的有關(guān)知識答案:解析:因為/ AOCf /BO皿對頂角,所以/ BODW AOC=28 ,又/DOE= BOD=28,且/ AOE與/
2、 BOE互為鄰補(bǔ)角,所以/ AOE4BOE=18 0,所以/AOE=180-2 2824 ,11。所以/ EOF=/AOE=M24 =62 . 22平行線及其判定定義:在同一平面內(nèi),(不相交)的兩條直線叫做平行線。平行公理:經(jīng)過直線外一點,(有且只有)一條直線與這條直線平行。判定:(1)(同位角)相等,兩直線平行。(2)(內(nèi)錯角)相等,兩直線平行。(3)(同旁內(nèi)角)互補(bǔ),兩直線平行。性質(zhì):(1)兩直線平行,(同位角)相等(2)兩直線平行,(內(nèi)錯角)相等(3)兩直線平行,(同旁內(nèi)角)互補(bǔ)命題、定理命題:判斷一件事情的語句叫做命題、命題由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成、命題有真命題和假命題.定理:正確性是經(jīng)
3、過推理證實的,這樣得到的真命題叫做定理 .例2 如圖1-3, AB/ CD那么圖中共有同位角().A. 4 對 B.8 對 C. 16 對 D. 32 對解析:兩條直線被第三條直線所截,出現(xiàn) 4對同位角,即每一組“三線八角”的基本圖形 中都有4對同位角,而圖形中共有八組“三線八角”的基本圖形.答案:原題上出示(D)解析:為了便于確定那兩條直線被哪一條直線所截,應(yīng)當(dāng)將復(fù)雜的組合圖形分解成若干個基本圖形,這樣才能保證不重不漏地準(zhǔn)確辨別同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角.分解時一般要看圖中共有多少條直線,哪兩條直線可能被第三條直線所截,由其位置關(guān)系得到基本圖形例3 如圖1-4,直線l /m,將含有45的三角板
4、ABC勺直角頂點C放在直線m上,若/1=25,貝U /2的度數(shù)為(A)A.20 B. 25 C. 30 D. 35 解析:過點B作直線n/ l ,如圖所示A直線 l / m n / l / m, /4=/1=25 , v ZABC=45 , / 3=/ ABC-/ 4=45 -25 =20 /2=/3=20.答案:原題上出示A.例4如圖1-5,下列條件中能判定直線11 / 12的是(C )A./1 = /2 B. /1 = /5 C. Z1+Z 3=180 D. / 3=/ 5 (點擊選項在圖上出示對應(yīng)角度)解析:平行線的判定定理:(下一步)1 .同位角相等,兩直線平行;2 .內(nèi)錯角相等,兩直
5、線平行;3 .同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.舉一反三:1 .如圖1-8, AB/ CD,ACLBC,AOBC,則圖中與/ BAC互余的角有(A.1個 B. 2 個 C.3 個 D.4 個解析:與/ BAC互余的角有/ ABC,/ BCD/NBG答案:C.2 .如圖 1-9, l /m, / 1=115 , Z2=95 ,則/3=(A.1200 B. 1300 C. 140 D. 150教育資料1 + /2+/ 3=360 ,格=360解析:如圖,過點A作n/l ,由兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)得/平移定義:把一個圖形整體沿著(某一個方向)移動,會得到一個新圖形, 新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同。圖
6、形的這種移動,叫 做平移變換,簡稱平移。性質(zhì):新圖形中的每一點,都是由原圖形中的某一點移動后得到的,若兩個點是對應(yīng)點,連接各組對應(yīng)點的線段(平行且相等)例52013.岳陽夏季荷花盛開,為了便于游客領(lǐng)略“人從橋上過,如在河中行”的美好意境,某景點擬在如圖1-6所示的長方形荷塘上架設(shè)小橋.若荷塘周長為280m且橋?qū)捄雎圆挥嫞瑒t小橋總長為1401_m.解析:小橋可以平移到長方形的邊上,(下一步)(動畫:圖中小橋平移到長方形的長與寬)得出小橋的長等于長方形的長與寬的和,故小橋總長為280e=140 (nj)答案:原題出示140例6 2013.紹興如圖1-7,如圖,長方形ABCDfr, AB=6,第1次平 移將長方形ABCD& AB的方向向右平移5個單位,得到長方形A1B1C1D1第2次平移將長方形 A1B1C1D砧A1B1的方向向右平移5個單位,得到長方形 A2B2c2D2
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