1、八年級(jí)下冊(cè)生物周周清四（七上第三單元）班級(jí)_姓名_成績(jī)_1. 下列各組植物中，生活環(huán)境和繁殖方式最相似的是（ ） A墻蘚、腎蕨 B水綿、水稻 C海帶、雪松 D白菜、紫菜 2. 觀察如圖，陰影部分表示藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征，這一特征不包括（）A由細(xì)胞組成 B能進(jìn)行光合作用C有根、莖、葉的分化D不能用種子繁殖后代3. 右圖表示玉米種子的結(jié)構(gòu)，下列描述正確的是A是胚乳 B處滴碘液，會(huì)被染成藍(lán)色C是子葉，有兩片 D共同組成胚 4. 下列有關(guān)綠色植物主要類群的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，大多為單細(xì)胞個(gè)體，少數(shù)多細(xì)胞個(gè)體也沒有根莖葉的分化B.蕨類植物有根莖葉的分化，而且根莖葉中

2、有輸導(dǎo)組織，所以較能適應(yīng)陸地生活C.種子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中最高等的植物類群D.油松與櫻桃相比，最主要不同之處是油松的種子外面有果皮包被5. 玉米種子、菜豆種子中，與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)分別是（）A.胚乳、子葉 B、胚乳、胚 C.胚、子葉 D.子葉、胚乳6“魯花花生油，滴滴香濃”，你可知道這滴滴香濃的花生油主要來自種子的（） A胚根 B.胚芽 C.胚乳 D.子葉7. 如圖是玉米種子縱切示意圖，能為玉米種子萌發(fā)提供所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（）ABCD8. 西湖春色歸，春水綠于染”、“苔痕上階綠，草色入簾青”描述的植物類群分別是9. 如圖所示，下列敘述正確的是（）A構(gòu)成玉米種子的

3、胚，是新植株的幼體B玉米種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮C玉米種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在和中D玉米種子的遇碘液會(huì)變藍(lán)色10. 我市的不少農(nóng)產(chǎn)品如泗水花生、汶上小麥、金鄉(xiāng)金谷、鄒城玉米因營(yíng)養(yǎng)豐富，味道優(yōu)美而享譽(yù)神州你知道這些優(yōu)質(zhì)品種的營(yíng)養(yǎng)主要儲(chǔ)存在相應(yīng)植物種子的（）子葉 胚乳 胚根 胚軸11.將干燥的小麥種子放在酒精燈上燃燒，最后剩下的灰白色物質(zhì)是（） A水 B. 無機(jī)鹽 C. 蛋白質(zhì) D. 淀粉12. 右圖示探究大豆種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)裝置，其變量是（ ）A空氣 B溫度C陽光 D水分 13. 種子在萌發(fā)過程中，胚芽將發(fā)育為幼苗的（）A莖和葉 B莖和根 C葉和根 D莖和根之間的連接部分14. 菜農(nóng)在種植馬鈴薯時(shí)施農(nóng)

4、家肥料的主要目的是為它的生長(zhǎng)提供（ ）A水 B無機(jī)鹽 C有機(jī)物 D以上各項(xiàng)15. 如圖是植物根尖模式圖，有關(guān)敘述正確的是（）A具有保護(hù)作用，且生長(zhǎng)最快B處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力 C處的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁D 吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位16. 如圖為水蜜桃的果實(shí)和種子的發(fā)育示意圖，據(jù)圖分析下列說法正確的是（）A桃子是由種子和果實(shí)組成 B子房是由胚珠和珠被組成 C桃子中可食用的部分由花中的子房發(fā)育而來 D桃子內(nèi)有一粒種子，其子房中也只有1個(gè)胚珠17. 綠色開花植物完成受精作用后，花的各部分發(fā)生了明顯變化。下列變化正確的是( )A子房種子 B胚珠果實(shí) C受精卵胚 D胚果實(shí)18. 在具有適量的水、充足空氣

5、和適宜溫度的環(huán)境條件下播種，種子會(huì)萌發(fā)的內(nèi)部條件是（）胚有活性 胚是完整 充足陽光 肥沃的土壤A. B. C. D. 19. 將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示下列說法正確的是（）A實(shí)驗(yàn)的變量是水分的多少 B實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行C土壤浸出液為植物生長(zhǎng)提供了無機(jī)鹽D實(shí)驗(yàn)說明植物生長(zhǎng)一定需要氮、磷、鉀20. 生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，量筒內(nèi)盛放的是澄清的石灰水，當(dāng)向錐形瓶中注入清水后，量筒中澄清的石灰水變渾濁了，由此可以判斷錐形瓶中的綠豆是（）A煮熟的B已經(jīng)死亡的C正在萌發(fā)的D烘干的21. 為探究溫度對(duì)綠豆發(fā)芽的影響，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一組

6、對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在甲和乙兩個(gè)相同花盆中種了品種和數(shù)量相同的綠豆，并對(duì)光、溫度和水加以控制，如表中、兩處分別是（） 花盆陽光溫度水甲向陽處30充足乙2022. 如圖是葉芽各部分結(jié)構(gòu)發(fā)育成枝條相應(yīng)部分，其中錯(cuò)誤的是（）AABBCCDD23. 百合花是一種常見的觀賞花卉，將其雌蕊用刀切開后觀察，圖示如下，則將來可能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是（）A. B. C. D. 24. 如圖為豌豆的豆莢和種子示意圖，下列敘述不正確的是（）A甲中沒有胚乳 B乙由子房壁發(fā)育而來C豌豆種子只有一片子葉 D豌豆的子房中有多個(gè)胚珠25. 植物體水分散失的“門戶”、吸收水分的主要部位以及運(yùn)輸水分的通道依次是（）A氣孔、成熟區(qū)、篩管B成熟

7、區(qū)、氣孔、導(dǎo)管C成熟區(qū)、導(dǎo)管、氣孔D氣孔、成熟區(qū)、導(dǎo)管26. 如圖，將天平已平衡的實(shí)驗(yàn)裝置放于陽光下照射3小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)天平明顯向右傾斜，產(chǎn)生此現(xiàn)象的最主要原因是（ ）A蒸騰作用B光合作用C呼吸作用D分解作用 27. 圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.是導(dǎo)管可運(yùn)輸水B.具有保護(hù)作用C.中能進(jìn)行光合作用D.可以張開或閉合 28. 可通過植物體的氣孔進(jìn)出的物質(zhì)有（） 氧氣 二氧化碳 無機(jī)鹽29. 在懷化建設(shè)生態(tài)文明城市的過程中，進(jìn)行了大面積的植樹綠化，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）A可以減少城市的降雨量B植物可以吸收有害氣體，凈化空氣C植物可以為市民提供氧氣D植物可以吸收空氣中

8、的二氧化碳30. 如圖所示的四個(gè)裝置中，設(shè)計(jì)不合理的是（） A B C D31. 現(xiàn)將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲）于晴天的凌晨置于室外，并進(jìn)行24小時(shí)的氣體分析測(cè)定，得出氣體含量的變化曲線（如圖乙），該氣體是（ ） A氧氣 B二氧化碳C水蒸氣 D氮?dú)?2. 探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如題14圖，該實(shí)驗(yàn)說明光合作用需要水光合作用需要光光合作用需要葉綠體光合作用產(chǎn)生淀粉 A. B. C. D.33. 種植農(nóng)作物要合理密植，原因是（ ）A增加植株周圍的二氧化碳濃度 B增加吸收光能的作物葉片的面積C降低周圍空氣中氧氣的濃度 D降低周圍的氣溫以增加有機(jī)物合成34. 小球藻、硅藻等被稱為微藻

9、，其體內(nèi)能產(chǎn)生較多的油脂等有機(jī)物，是未來人類生產(chǎn)生物柴油的重要原料。微藻光合作用制造有機(jī)物所需的原料主要是（ ）A水，無機(jī)鹽 B水，氧 C二氧化碳，無機(jī)鹽 D水，二氧化碳35. 葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉片總面積占土地面積的倍數(shù)(葉面積指數(shù)二葉片 總面積土地面積)，指數(shù)過大或過小都不利于農(nóng)作物高產(chǎn)。下列分析不當(dāng)?shù)氖牵?）A葉面積指數(shù)過小，影響對(duì)光的充分利用B葉面積指數(shù)適中，光合作用的強(qiáng)度與呼吸作用的強(qiáng)度相等C葉面積指數(shù)過大，呼吸作用會(huì)消耗大量的有機(jī)物D葉面積指數(shù)過大，葉片相互遮擋，影響光合作用的效果36. 圖為某溫室大棚內(nèi)一天中二氧化碳含量的變化曲線，據(jù)此曲線分析正確的是（ ） A.a

10、b段植物只進(jìn)行呼吸作用B.bd段植物只進(jìn)行光合作用C.c點(diǎn)氧氣濃度最高D.d點(diǎn)有機(jī)物積累最多 37. 有關(guān)光合作用的敘述中，正確的是（ ）A.光合作用的原料是二氧化碳、水和無機(jī)鹽B.光合作用制造的有機(jī)物主要是蛋白質(zhì)C.幾乎所有生物的能量來源于光合作用D.有些植物在黑暗的條件下也能進(jìn)行光合作用 38. 下列有關(guān)“綠葉在光下制造有機(jī)物（淀粉）”的實(shí)驗(yàn)描述，錯(cuò)誤的是A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將天竺葵放到黑暗處一晝夜B將摘下的葉片放入盛有酒精的燒杯中直接加熱C滴加碘液并漂洗后，葉片遮光部分不變藍(lán)，見光部分變藍(lán)D該實(shí)驗(yàn)說明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用的條件39. 俗話說“梨樹砍三刀，果枝壓彎腰”，在初夏梨

11、樹的“坐果”期，有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)會(huì)給梨樹的莖做半環(huán)狀剝皮，這樣做的目的是（）A.促進(jìn)有機(jī)物更多地輸送給果實(shí)B.促進(jìn)水分更多地輸送給果實(shí)C.促進(jìn)無機(jī)鹽更多地輸送給果實(shí)D.阻止形成層的分裂，促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育40. 利用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜時(shí)，有時(shí)會(huì)設(shè)法增加棚內(nèi)二氧化碳濃度，夜間還會(huì)適當(dāng)降低溫度，這樣做的目的是（）A增強(qiáng)光合作用，降低呼吸作用 B增強(qiáng)光合作用和呼吸作用C降低光合作用，增強(qiáng)呼吸作用 D降低光合作用和呼吸作用41. 某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（四個(gè)瓶子均是密封的玻璃瓶），并將它們放在相同（適宜）的溫度環(huán)境中請(qǐng)推測(cè)：哪個(gè)瓶中的小魚生活的時(shí)間最長(zhǎng)？（）42. 下列各實(shí)驗(yàn)裝置中，能迅速、

12、安全地脫去綠葉中葉綠素的是（）43. 右圖所示的瓶子內(nèi)裝有正在萌發(fā)的種子，24小時(shí)后，把點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶中，蠟燭熄滅，其原因是（ ）A種子進(jìn)行呼吸作用，消耗了氧氣B種子進(jìn)行蒸騰作用，放出了大量的水蒸氣C種子進(jìn)行光合作用，放出了氧氣D種子進(jìn)行呼吸作用，消耗了二氧化碳44. 現(xiàn)提供等量的萌發(fā)的種子和煮熟的種子，兩個(gè)相同的玻璃瓶、蠟燭、長(zhǎng)柄小匙、火柴等，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A乙瓶中裝的是萌發(fā)的種子 B甲瓶中的種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣 C將甲、乙兩瓶分別放在不同溫度環(huán)境中，結(jié)果同樣具有說服力 D實(shí)驗(yàn)證明萌發(fā)的和煮熟的種子都能產(chǎn)生氧45. 下列關(guān)于生產(chǎn)實(shí)踐中涉及的生物學(xué)原理解釋不正確

13、的是( )A合理密植是為了增加作物葉片吸收光能的面積B幼苗移栽時(shí)根部留土坨是為了降低蒸騰作用C種植蔬菜的溫室在夜間適當(dāng)降溫是為了減弱呼吸作用D早春播種覆蓋塑料薄膜是為了提高地表溫度46. 有關(guān)光合作用和呼吸作用說法不正確的是（）A光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，呼吸作用主要場(chǎng)所是線粒體B光合作用只在白天進(jìn)行，呼吸作用只在夜晚進(jìn)行C光合作用是合成有機(jī)物儲(chǔ)存能量，呼吸作用是分解有機(jī)物釋放能量D合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用47. 關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，說法錯(cuò)誤的是（）A綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物B綠色植物能維持生物圈中的碳-氧平衡C植物的蒸騰作用能提高大氣濕度，減少降水D綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等方面起重要作用48. 下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，不正確的是（）A