2022年中考科學(xué)浙教版總復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練 10 熱學(xué)(含答案)_第1頁
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文檔簡介

1、專題10熱學(xué)類型一溫度計(jì) 1兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同、下端玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計(jì)同時(shí)插入同一杯熱水中,水銀柱上升的高度和溫度計(jì)示數(shù)分別是()A.上升高度一樣,示數(shù)相等B.內(nèi)徑細(xì)的上升得高,且其示數(shù)也大C.內(nèi)徑粗的上升得低,但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同D.內(nèi)徑粗的上升得高,且其示數(shù)也大【變式1】某興趣小組對溫度計(jì)進(jìn)行專題研究。在圖書館查閱資料得知十七世紀(jì)的伽利略曾設(shè)計(jì)過這樣的一種溫度計(jì):一根粗細(xì)均勻的玻璃管,一端與一雞蛋大小的玻璃泡相連,另一端插在水中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管內(nèi)水柱高度的變化可測出環(huán)境溫度的變化。為了探究“伽利略溫度計(jì)”,興趣小組的同學(xué)按照資料中的描述自制了如圖所示的測溫裝置

2、,圖中A為一小塑料瓶,B為一透明玻璃管并通過橡皮塞與A相連,管的下端豎直插在大水槽中,使管內(nèi)外水面有一高度差h,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:改變裝置所處的環(huán)境溫度,分別測出不同溫度下所對應(yīng)的水柱高度h,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。測量次序123456溫度t/171921232527水柱高度h/cm30.225.019.814.69.44.2(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推得:當(dāng)溫度升高時(shí),管內(nèi)水柱高度h將 ,由此可知伽利略溫度計(jì)的刻度值是_ (選填“上小下大”或“上大下小”)。 (2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知,興趣小組制作的“測溫裝置”是利用的原理來工作的。 (3)你覺得要提高“伽利略溫度計(jì)”的精確度

3、,對該裝置有何要求? 。 類型二擴(kuò)散現(xiàn)象2下列現(xiàn)象能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動的是()A.我國北方地區(qū)發(fā)生沙塵暴時(shí),空氣中彌漫著大量的沙塵B.五月份黃河上游冰雪熔化,河水中夾帶著大量泥沙奔騰而下C.春天來了,運(yùn)河兩岸桃花盛開,處處都能聞到濃濃的花香D.冬季,寒潮來臨,溫度驟降,雪花漫天飛【變式2】如圖所示,上、下兩個(gè)廣口瓶分別裝有空氣和二氧化氮?dú)怏w,中間用玻璃板隔開,抽去玻璃板后()A.二氧化氮向上方擴(kuò)散,空氣不會向下方擴(kuò)散B.空氣向下方擴(kuò)散,二氧化氮不會向上方擴(kuò)散C.空氣和二氧化氮將同時(shí)向?qū)Ψ綌U(kuò)散D.當(dāng)兩種氣體分布均勻后,分子就不會向上或向下運(yùn)動了類型三內(nèi)能3物體甲的溫度比物體乙的溫度

4、高,下列說法中正確的是()A.物體甲的內(nèi)能比物體乙的大B.物體甲中的分子無規(guī)則運(yùn)動比物體乙劇烈C.物體甲的機(jī)械能比物體乙的大D.物體甲的分子動能總和比物體乙的大【變式3】下列有關(guān)熱和能的說法正確的是()A.發(fā)生熱傳遞時(shí),溫度總是從高溫物體傳遞到低溫物體 B.一塊0 的冰熔化成 0 的水后,溫度不變,內(nèi)能變大C.內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程,主要通過熱傳遞增加了汽缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能D.夏天在室內(nèi)灑水降溫,利用了水的比熱容較大的性質(zhì)類型四比熱容4將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后,放到上表面平整的冰塊上,經(jīng)過一定時(shí)間后,冰塊形狀基本不再變化時(shí)的情形如圖所示。則三塊金屬的比熱容c甲、c乙、c丙大小相比

5、()A.c甲最大B.c乙最大C.c丙最大D.c甲=c乙=c丙【變式4】張軍在做“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到如下數(shù)據(jù):燒杯號物質(zhì)質(zhì)量m/g初溫t1/末溫t2/加熱時(shí)間t時(shí)/min1水300203012.32水15020306.23煤油30020306.14煤油30020253.1(1)本實(shí)驗(yàn)中,物質(zhì)吸收熱量的多少是通過比較 來反映的。 (2)分析1、3號燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是: ,在質(zhì)量相等、升高的溫度相同時(shí),吸收的熱量不同。 (3)分析1、2號燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多

6、少與物質(zhì)的有關(guān)。 針對訓(xùn)練1.2018·杭州西湖一模小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰進(jìn)行加熱。根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制了如圖乙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列說法錯(cuò)誤的是()A.圖甲中的冰熔化要吸收熱量B.加熱到10 min時(shí),燒杯內(nèi)已有部分冰熔化成水C.圖乙中BC段燒杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能保持不變D.圖乙中AB、CD段的物質(zhì)溫度都升高10 ,吸收的熱量不相等2.2017·杭州下城一模如圖所示,燒杯中有水,水中倒扣著一玻璃瓶,瓶內(nèi)水面比燒杯內(nèi)水面低。當(dāng)燒杯中水從20 被加熱到沸騰的過程中(不考慮水和玻璃密度變化),下列說法正確的是()A.玻璃瓶內(nèi)的水不會汽化B.燒杯和玻璃瓶內(nèi)的水同

7、時(shí)沸騰C.玻璃瓶底部露出體積逐漸增加D.玻璃瓶外水所含熱量始終比瓶內(nèi)水的熱量多3.2018·杭州富陽一模如圖所示是金老師的自制教具,他在礦泉水瓶的側(cè)壁上鉆一個(gè)孔,把電火花發(fā)生器緊緊塞進(jìn)孔中,實(shí)驗(yàn)時(shí)從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒,按動電火花發(fā)生器的按鈕,點(diǎn)燃瓶內(nèi)酒精后,紙筒即刻飛出,瓶口出現(xiàn)大量“白氣”。關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列分析正確的是()A.礦泉水瓶中的酒精如果沒有完全燃燒,其熱值會變小B.紙筒飛出后,瓶口出現(xiàn)的“白氣”是汽化形成的C.燃?xì)馔苿蛹埻诧w出的過程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程D.紙筒飛出時(shí)發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能4.2016·杭州濱江二模為了比較甲、乙兩種液體的吸熱能

8、力,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):a.在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等體積的甲、乙兩種液體;b.用溫度計(jì)分別測出甲、乙兩種液體的初溫;c.在兩個(gè)燒杯中分別裝入功率相同的電熱器,且加熱時(shí)間相同;d.用溫度計(jì)分別測出甲、乙兩種液體的末溫。請回答下列問題:(1)在上述a、b、c、d四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟中,存在錯(cuò)誤的是步驟(選填步驟前的字母),該步驟中錯(cuò)誤的內(nèi)容應(yīng)改為。 (2)正確修改實(shí)驗(yàn)步驟后,小明同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了甲、乙兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像,如圖所示。在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,燒瓶中應(yīng)選擇(選填“甲”或“乙”)液體。 5.

9、如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。(1)這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)來測量溫度的。 (2)將此裝置放在室內(nèi),溫度升高時(shí)液柱向(選填“左”或“右”)移動。 (3)若放到一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中,液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)。 6.如圖甲所示,在透明塑料盒的底部鉆一個(gè)孔,把電子式火花發(fā)生器的放電針管緊緊地塞進(jìn)孔中,打開塑料盒蓋,向盒中滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后按動電火花發(fā)生器的按鈕,你看到的現(xiàn)象是,在此過程中,酒精燃燒后的燃?xì)鈱ν庾龉?燃?xì)獾哪軠p少,轉(zhuǎn)化為能,根據(jù)這一原理,可以制造出熱機(jī)。圖乙是某汽油機(jī)的沖程。汽車發(fā)動機(jī)選用水作

10、冷卻劑是因?yàn)樗拇?。某型號單缸四沖程汽油機(jī)的汽缸排量(即活塞橫截面積與活塞一個(gè)沖程中在汽缸內(nèi)運(yùn)動距離的乘積)為125 mL,某種工作狀態(tài)下做功沖程燃?xì)獾钠骄鶋簭?qiáng)為p=1×106 Pa,飛輪以1 200 r/min的轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)動,如果此工作狀態(tài)下每分鐘消耗10 g汽油,那么汽油機(jī)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是。(q汽油=4.6×107 J/kg,不計(jì)摩擦。最后一空結(jié)果精確到0.1%) 7.閱讀短文,回答問題。防凍冷卻液汽車行駛時(shí),發(fā)動機(jī)的溫度會升得很高,利用防凍冷卻液在散熱器管道內(nèi)循環(huán)流動,將發(fā)動機(jī)多余內(nèi)能帶走,使發(fā)動機(jī)能以正常工作溫度運(yùn)轉(zhuǎn)。防凍冷卻液主要由水和不易汽化、密

11、度比水小的某種防凍劑(簡稱原液)混合而成,原液含量(防凍劑占防凍冷卻液體積的比例)越高,防凍冷卻液的比熱容越小。防凍冷卻液的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)與原液含量的關(guān)系圖像如圖0乙和丙所示。選用的防凍冷卻液的凝固點(diǎn)應(yīng)低于環(huán)境最低溫度10 以下,而沸點(diǎn)一般要高于發(fā)動機(jī)最高工作溫度5 以上。請回答下列問題:(1)若用水代替防凍冷卻液,在北方寒冷的冬天,停車時(shí)間比較長,會因水結(jié)冰容易導(dǎo)致散熱器管道脹裂,為什么?因?yàn)楫?dāng)水結(jié)冰時(shí),所以容易把散熱器管道脹裂。  (2)設(shè)某品牌汽車發(fā)動機(jī)的工作溫度為90101 ,所在地區(qū)最低溫度為-17 ,應(yīng)選用原液含量為(選填“35%”“45%”“55%”或“65%”)的防凍冷卻液較合適,簡述選用理由:  。  (3)現(xiàn)有原液含量為75%的防凍冷卻液,長時(shí)間使用后,水汽化會減少,那么與原來相比,防凍冷卻液的哪些物理量發(fā)生了什么變化,如何變化?(示例:體積變小) , , ,  , 。  答案例1C變式1(1)變小上小下大(2)氣體熱脹冷縮(3)玻璃管內(nèi)徑要細(xì)例2C變式2C解析分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,所以空氣和二氧化氮將同時(shí)向?qū)Ψ綌U(kuò)散,故A、B錯(cuò)誤,C正確;當(dāng)兩種氣體分布均勻后,分子還會繼續(xù)做無規(guī)則運(yùn)動,故D錯(cuò)誤。例3B變式3B例4C變式4(1)加熱時(shí)間(2)不同物質(zhì)(3)質(zhì)量針對訓(xùn)練1.C2

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