輔導員班主任年度工作匯報精美(1)_第1頁
輔導員班主任年度工作匯報精美(1)_第2頁
輔導員班主任年度工作匯報精美(1)_第3頁
輔導員班主任年度工作匯報精美(1)_第4頁
輔導員班主任年度工作匯報精美(1)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1整理ppt12013秋季學期班主任崗位工作總結匯報人:彭匯報人:彭 華華2整理ppt2前 言轉眼間到學校擔任業(yè)余生班主任已經一個學期了轉眼間到學校擔任業(yè)余生班主任已經一個學期了,其間:其間:n逐個整理網教學生資料;逐個整理網教學生資料;n接管航空服務專業(yè)在校學生;接管航空服務專業(yè)在校學生;n接管接管2013級的自考新生;級的自考新生;在學院領導和同事們的幫助支持下,較好完成了各項工作任務在學院領導和同事們的幫助支持下,較好完成了各項工作任務現(xiàn)將本學期的班主任工作總結如下現(xiàn)將本學期的班主任工作總結如下Page 23整理ppt3123學生接管工作學生接管工作學生管理措施學生管理措施新學年的工作計

2、劃新學年的工作計劃目目 錄錄 ContentsContentsPage 34整理ppt41、學生接管工作Page 4n網教學生,網教學生,10級、級、11級自考學生接管情況表級自考學生接管情況表網教網教10級、級、11級自考級自考接管前接管后接管前接管后總人數(shù)3233237171有效聯(lián)系143171012n成教學生接管前后對比成教學生接管前后對比2012級(級(10人)人)2013級(級(15人)人)前前后后前前后后1、晚歸情況嚴重1、學生按時回宿舍就寢1、上課出勤率不到10%2、上課、自習的實際出勤率達到100%2、宿舍衛(wèi)生情況較差2、宿舍衛(wèi)生明顯改善2、晚歸情況嚴重2、學生按時回宿舍就寢3

3、、跟其他同學關系不和3、同學間關系和睦3、女生宿舍關系緊張3、兩個女生宿舍關系均呈現(xiàn)正常狀態(tài)4、不愿意跟班主任溝通4、跟班主任關系融洽,愿意分享自己的學習和生活 4、成考通過率達到100% 5、跟班主任關系融洽,愿意分享自己的學習和生活5整理ppt5n2013級九里堤校區(qū)自考新生接管成果級九里堤校區(qū)自考新生接管成果Page 5查課前后查課前后工作完善工作完善,跟任課老師溝通到位,保證了學生上課的質量,跟任課老師溝通到位,保證了學生上課的質量全部新生加進班主任管理群,通知事宜全部新生加進班主任管理群,通知事宜井然有序井然有序學生人數(shù)穩(wěn)定后的上課出勤率達到學生人數(shù)穩(wěn)定后的上課出勤率達到100%進行

4、進行逐個逐個的學生談話,對學生的學生談話,對學生情況了解良好情況了解良好成功規(guī)勸成功規(guī)勸5個個有退學意向的學生上課有退學意向的學生上課,并使其擺正學習心態(tài),并使其擺正學習心態(tài)6整理ppt61、學生資料不齊,無法有針對性的通知學生相關事宜2、網教學生的溝通問題改進措施改進措施管理現(xiàn)狀(網教)管理現(xiàn)狀(網教)1、查清 校統(tǒng)考成績、新華社照片和學費繳納情況,建立班級Q群,打電話通知事宜2、向領導匯報情況,咨詢老前輩,誠懇的跟學生家長說明Page 62、學生管理措施n網教、成教學生管理情況現(xiàn)狀及網教、成教學生管理情況現(xiàn)狀及 改進措施改進措施1、復習串講課到課率不到10%2、女生寢室關系緊張問題3、晚歸

5、現(xiàn)象嚴重且寢室衛(wèi)生較差改進措施改進措施管理現(xiàn)狀(成教)管理現(xiàn)狀(成教)1、我準時到教室做好準備工作和監(jiān)管工作(成考無一人缺考,全員通過)2、加強查寢與學生交流,壓制強勢,給所有同學做相關說明3、學習學生管理手冊,做好思想指導,堅持每周查寢7整理ppt7Page 7針對學生多、距離遠等諸多不利管理因素。我采用“先管理小組長后組員”的方式,讓組長有效的協(xié)助我的工作。(讓出勤率保持了101%的良好成績)針對與學生溝通的問題。我利用查課時間有目的的找一部分學生談話,了解學生上課情況,對學生進行了了解n2013級九里堤校區(qū)自考新生管理情況及級九里堤校區(qū)自考新生管理情況及 改進措施改進措施8整理ppt8鞏固師生關系加強查課力度推進寢室管理確保通過率n加強對學生了解n多與學生交流n促進與學生的良好關系n確保工作的順利開展n加強九里堤校區(qū)查課力度和強度,n確保100%學生的到課率和良好的上課效果n加強對學生自習的監(jiān)管和 對組長的嚴格要求n確保4月份的考試通過率n堅持

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論