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文檔簡介
1、客戶關(guān)系管理課程標(biāo)準(zhǔn)(課程代碼:XXXXXX)1.課程基本信息客戶關(guān)系管理課程基本信息,見表1-1。 表1-1 客戶關(guān)系管理課程基本信息課程名稱客戶關(guān)系管理開課部門郵政業(yè)務(wù)系適用專業(yè)速遞服務(wù)與管理課程編碼課程總學(xué)時(shí)/學(xué)期總學(xué)時(shí)64學(xué)分2已開課程郵政業(yè)務(wù)基礎(chǔ)后學(xué)課程速遞業(yè)務(wù)營銷制定修訂日期2014/3/16授課時(shí)間編制人葉卿審定人吳育英2.課程性質(zhì)與設(shè)計(jì)思路2.1課程性質(zhì)本課程是速遞服務(wù)與管理專業(yè)的一門專業(yè)拓展課程。主要內(nèi)容是客戶關(guān)系管理的理論及方法,分析了客戶關(guān)系管理相關(guān)理論,闡述了在工作過程中各如何建立客戶關(guān)系、如何保持客戶關(guān)系,及如何挽救客戶關(guān)系等有關(guān)知識(shí)。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解客戶
2、關(guān)系管理的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代客戶關(guān)系管理理念,具備一定的客戶關(guān)系管理技能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,拓展視野,形成健康的人生觀,為學(xué)習(xí)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在教學(xué)課程體系中,該課程位于第二學(xué)年第一學(xué)期,總學(xué)時(shí)為64,2學(xué)分。后續(xù)課程是速遞業(yè)務(wù)營銷等。2.2設(shè)計(jì)思路隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化步伐的加快、國際市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益活躍,我國企業(yè)在國內(nèi)、國際市場上的競爭也日趨激烈。然而,目前存在這客戶管理專業(yè)人員的巨大需求與客戶管理專業(yè)人員嚴(yán)重短缺的突出矛盾。為了解決這一矛盾,多渠道、多層次、多方面加快復(fù)合型實(shí)用人才的培養(yǎng),促進(jìn)企業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展,客戶關(guān)系管理成為一門十分重要的專業(yè)學(xué)科。在日常的教學(xué)過程中,根據(jù)
3、郵政企業(yè)、快遞行業(yè)發(fā)展規(guī)劃,人才培養(yǎng)目標(biāo)的需要和學(xué)生個(gè)體差異,實(shí)施靈活、有效的教學(xué)方式,開設(shè)具有區(qū)域、行業(yè)專業(yè)特色的客戶關(guān)系管理課程。強(qiáng)調(diào)客戶關(guān)系管理課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)知水平出發(fā),倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的客戶關(guān)系管理的綜合應(yīng)用能力,使學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。制定本課程標(biāo)準(zhǔn),要以培養(yǎng)學(xué)生對客戶關(guān)系管理的認(rèn)知能力為出發(fā)點(diǎn),在教學(xué)過程中兼顧職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,以培養(yǎng)符合快遞行業(yè)實(shí)際需要的技能型人才為原則,從培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力出發(fā),以知識(shí)、技能、實(shí)際應(yīng)用為主線設(shè)計(jì)教
4、學(xué)內(nèi)容,達(dá)到促進(jìn)學(xué)生客戶關(guān)系管理專業(yè)綜合素質(zhì)提升的目的。本課程建議:64學(xué)時(shí)3.課程目標(biāo)關(guān)鍵詞:知識(shí)、技能與素質(zhì)要求。3.1知識(shí)目標(biāo)1.了解客戶關(guān)系管理導(dǎo)論(1)了解客戶關(guān)系管理理論產(chǎn)生的背景(2)掌握對客戶關(guān)系管理的認(rèn)識(shí)(3)理解客戶關(guān)系管理的任務(wù)(4)掌握客戶關(guān)系管理的意義2.理解客戶關(guān)系管理相關(guān)理論(1)掌握關(guān)系營銷理論(2)掌握客戶細(xì)分理論(3)掌握客戶生命周期理論(4)掌握體驗(yàn)營銷理論(5)掌握一對一營銷理論3.理解客戶關(guān)系管理系統(tǒng)(1)掌握客戶關(guān)系管理系統(tǒng)的定義及特點(diǎn)(2)掌握客戶關(guān)系管理系統(tǒng)的模型與組成(3)掌握客戶關(guān)系管理系統(tǒng)的主要功能(4)了解客戶關(guān)系管理系統(tǒng)的類型4.了解信
5、息技術(shù)在客戶關(guān)系管理中的應(yīng)用(1)理解數(shù)據(jù)管理技術(shù)的應(yīng)用數(shù)據(jù)庫營銷(2)理解互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用在線服務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷(3)理解呼叫中心技術(shù)的應(yīng)用理論5.掌握怎樣有選擇地建立客戶關(guān)系(1)理解為什么要有選擇地建立客戶關(guān)系(2)掌握什么樣的客戶是“好客戶”(3)理解目標(biāo)客戶選擇的指導(dǎo)思想6.掌握怎樣建立客戶關(guān)系(1)掌握如何尋找客戶(2)掌握如何說服客戶(3)掌握如何吸引客戶(4)掌握說服客戶的要點(diǎn)7.掌握怎樣保持客戶關(guān)系(1)理解為什么要保持客戶關(guān)系(2)了解影響保持客戶關(guān)系的因素(3)掌握保持客戶關(guān)系的策略8.掌握怎樣挽救客戶關(guān)系(1)了解客戶關(guān)系破裂的原因(2)理解如何看待客戶的流失(3)掌握如何
6、挽救客戶關(guān)系3.2技能目標(biāo)1. 了解客戶關(guān)系管理導(dǎo)論(1)能夠認(rèn)識(shí)客戶的價(jià)值(2)能夠認(rèn)識(shí)增量購買(3)能夠認(rèn)識(shí)交叉購買2.理解客戶關(guān)系管理相關(guān)理論(1)能夠在實(shí)際工作中運(yùn)用整合營銷理論(2)能夠在實(shí)際工作中運(yùn)用客戶感知價(jià)值理論(3)能夠在實(shí)際工作中運(yùn)用直效營銷理論(4)能夠在實(shí)際工作中運(yùn)用協(xié)同營銷理論(5)能夠在實(shí)際工作中運(yùn)用情感營銷理論(6)能夠在實(shí)際工作中運(yùn)用精準(zhǔn)營銷理論3.理解客戶關(guān)系管理系統(tǒng)(1)能夠識(shí)別運(yùn)營型客戶關(guān)系管理系統(tǒng)(2)能夠識(shí)別分析型客戶關(guān)系管理系統(tǒng)(3)能夠識(shí)別協(xié)作型客戶關(guān)系管理系統(tǒng)4.了解信息技術(shù)在客戶關(guān)系管理中的應(yīng)用(1)能夠建立數(shù)據(jù)庫開展數(shù)據(jù)庫營銷(2)能夠通過互
7、聯(lián)網(wǎng)開展網(wǎng)絡(luò)營銷5.掌握怎樣有選擇地建立客戶關(guān)系(1)能夠識(shí)別什么樣的客戶是“好客戶”(2)能夠識(shí)別什么樣的客戶是“有潛力的客戶”(3)能夠識(shí)別什么樣的客戶是“門當(dāng)戶對的客戶”6.掌握怎樣建立客戶關(guān)系(1)能夠接近客戶(2)能夠接待不同類型的客戶(3)能夠立即獲得客戶的好感(4)能夠說服客戶7.掌握怎樣保持客戶關(guān)系(1)能夠獎(jiǎng)勵(lì)客戶忠誠(2)能夠增加客戶對企業(yè)的信任與感情(3)能夠提高客戶轉(zhuǎn)換成本(4)能夠加強(qiáng)與客戶的結(jié)構(gòu)性聯(lián)系(5)能夠提高服務(wù)的獨(dú)特性與不可替代性(6)能夠建立客戶組織,穩(wěn)定客戶隊(duì)伍8.掌握怎樣挽救客戶關(guān)系(1)能夠處理客戶投訴(2)能夠與客戶溝通3.3素質(zhì)目標(biāo)1.具有從事速
8、遞服務(wù)與管理專業(yè)所必需的理論及實(shí)務(wù)操作應(yīng)用的素質(zhì);2.能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī),從事客戶關(guān)系管理活動(dòng)中相關(guān)的信息分類管理、信息分析處理;3.具有繼續(xù)學(xué)習(xí)、能獨(dú)立獲取新知識(shí)能力,具備分析和解決客戶需求、保持好客戶關(guān)系的特殊處理能力;4.能夠具有專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì),積極應(yīng)對客戶投訴、挽救客戶關(guān)系的能力;4.課程主要內(nèi)容與要求關(guān)鍵詞:根據(jù)專業(yè)課程目標(biāo)和涵蓋的工作任務(wù)要求,確定課程內(nèi)容和要求,說明學(xué)生獲得的知識(shí)、技能與態(tài)度。序號工作任務(wù)知識(shí)要求技能要求參考課時(shí)理論實(shí)訓(xùn)1客戶關(guān)系管理導(dǎo)論·了解客戶關(guān)系管理理論產(chǎn)生的背景·掌握對客戶關(guān)系管理的認(rèn)識(shí)·理解客戶關(guān)系管理的任務(wù)·掌握客
9、戶關(guān)系管理的意義· 能夠認(rèn)識(shí)客戶的價(jià)值· 能夠認(rèn)識(shí)增量購買· 能夠認(rèn)識(shí)交叉購買62客戶關(guān)系管理相關(guān)理論·掌握關(guān)系營銷理論·掌握客戶細(xì)分理論·掌握客戶生命周期理論·掌握體驗(yàn)營銷理論·掌握一對一營銷理論· 能夠在實(shí)際工作中運(yùn)用整合營銷理論· 能夠在實(shí)際工作中運(yùn)用客戶感知價(jià)值理論· 能夠在實(shí)際工作中運(yùn)用直效營銷理論· 能夠在實(shí)際工作中運(yùn)用協(xié)同營銷理論· 能夠在實(shí)際工作中運(yùn)用情感營銷理論· 能夠在實(shí)際工作中運(yùn)用精準(zhǔn)營銷理論103客戶關(guān)系管理系統(tǒng)·掌握客戶
10、關(guān)系管理系統(tǒng)的定義及特點(diǎn)·掌握客戶關(guān)系管理系統(tǒng)的模型與組成·掌握客戶關(guān)系管理系統(tǒng)的主要功能·了解客戶關(guān)系管理系統(tǒng)的類型· 能夠識(shí)別運(yùn)營型客戶關(guān)系管理系統(tǒng)· 能夠識(shí)別分析型客戶關(guān)系管理系統(tǒng)· 能夠識(shí)別協(xié)作型客戶關(guān)系管理系統(tǒng)8 4信息技術(shù)在客戶關(guān)系管理中的應(yīng)用·理解數(shù)據(jù)管理技術(shù)的應(yīng)用數(shù)據(jù)庫營銷·理解互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用在線服務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷·理解呼叫中心技術(shù)的應(yīng)用理論· 能夠建立數(shù)據(jù)庫開展數(shù)據(jù)庫營銷· 能夠通過互聯(lián)網(wǎng)開展網(wǎng)絡(luò)營銷6 5怎樣有選擇地建立客戶關(guān)系·理解為什么要有選擇地建立客戶
11、關(guān)系·掌握什么樣的客戶是“好客戶”·理解目標(biāo)客戶選擇的指導(dǎo)思想· 能夠識(shí)別什么樣的客戶是“好客戶”· 能夠識(shí)別什么樣的客戶是“有潛力的客戶”· 能夠識(shí)別什么樣的客戶是“門當(dāng)戶對的客戶”62 6怎樣建立客戶關(guān)系·掌握如何尋找客戶·掌握如何說服客戶·掌握如何吸引客戶·掌握說服客戶的要點(diǎn)· 能夠接近客戶· 能夠接待不同類型的客戶· 能夠立即獲得客戶的好感· 能夠說服客戶64 7怎樣保持客戶關(guān)系·理解為什么要保持客戶關(guān)系·了解影響保持客戶關(guān)系的因素
12、83;掌握保持客戶關(guān)系的策略· 能夠獎(jiǎng)勵(lì)客戶忠誠· 能夠增加客戶對企業(yè)的信任與感情· 能夠提高客戶轉(zhuǎn)換成本· 能夠加強(qiáng)與客戶的結(jié)構(gòu)性聯(lián)系· 能夠提高服務(wù)的獨(dú)特性與不可替代性· 能夠建立客戶組織,穩(wěn)定客戶隊(duì)伍62 8怎樣挽救客戶關(guān)系·了解客戶關(guān)系破裂的原因·理解如何看待客戶的流失·掌握如何挽救客戶關(guān)系· 能夠處理客戶投訴· 能夠與客戶溝通85.實(shí)施建議5.1教材編寫(1)必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材,教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、結(jié)業(yè)導(dǎo)向課程的設(shè)計(jì)思想。(2)教材應(yīng)將速遞業(yè)務(wù)與管理活動(dòng),分解成若
13、干典型的工作任務(wù),按完成工作任務(wù)的需要和崗位操作規(guī)程,以拓展學(xué)生職業(yè)能力為目的,來組織教材內(nèi)容。通過理實(shí)一體化的教學(xué)模式,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行評價(jià),引入必須的理論知識(shí),增加實(shí)踐實(shí)操內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)理論在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。(3)教材應(yīng)圖文并茂,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生對客戶關(guān)系管理知識(shí)的理解。教材表達(dá)必須精煉、準(zhǔn)確、科學(xué)。(4)教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、通用性、實(shí)用性,要將本專業(yè)新技術(shù)及行業(yè)發(fā)展趨勢及時(shí)地納入教材,使教材更貼近本專業(yè)的發(fā)展和實(shí)際需求。(5)教材中活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容要具體,并具有可操作性。5.2教學(xué)建議(1)教師必須重視學(xué)習(xí)現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)理論,不斷更新觀念,充分運(yùn)用任務(wù)教學(xué)法,探索在數(shù)字化學(xué)
14、習(xí)環(huán)境下的新型教學(xué)模式,為學(xué)生提供自主發(fā)展的時(shí)間和空間,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,自覺地成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者。(2)學(xué)生必須重視提升自己的職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)自己應(yīng)用客戶關(guān)系管理理論知識(shí)解決實(shí)際問題的綜合能力,發(fā)展自己的個(gè)性特長,在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)與人合作,自覺地成為問題的發(fā)現(xiàn)者和解決者。(3)倡導(dǎo)多種學(xué)習(xí)方法,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作學(xué)習(xí)、探索研究的能力。(4)運(yùn)用思考、實(shí)踐、調(diào)查、探索、討論、交流、展示、評價(jià)等多種形式促使學(xué)生自主探索客戶關(guān)系管理知識(shí),在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,加強(qiáng)師生、學(xué)生之間的討論、交流和展示,從而改變學(xué)生單一的被動(dòng)接受知識(shí)的學(xué)習(xí)方式。
15、(5)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)工作情境,加強(qiáng)過程體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)意識(shí)。了解在信息化環(huán)境下學(xué)習(xí)、工作、生活的方式和方法,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德與規(guī)范的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。(6)由于本課程的教學(xué)目的不僅是讓學(xué)生掌握客戶關(guān)系管理的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,更重要的是提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。因此,在教學(xué)過程中,要注重改變教學(xué)方法,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。5.3教學(xué)評價(jià)傳統(tǒng)一次性期末考試考核方式不利于學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng),合理有效的考核模式可以引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)的要求,可將考試分為突出過程與模塊評價(jià),結(jié)合課
16、堂提問、實(shí)訓(xùn)操作、課后作業(yè)、模塊考核等手段,加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核,并注重平時(shí)采分;強(qiáng)調(diào)目標(biāo)評價(jià)和理論與實(shí)踐一體化評價(jià),注重學(xué)生的創(chuàng)新能力;強(qiáng)調(diào)課程結(jié)束后終結(jié)性的綜合評價(jià),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造力,注重考核學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)能力,注重考核學(xué)生所擁有的綜合職業(yè)能力及水平;建議在教學(xué)中分任務(wù)評價(jià),課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行綜合考核。在評價(jià)過程中注意以下問題:體現(xiàn)學(xué)生在評價(jià)中的主體地位注意評價(jià)方法的多樣性和靈活性注重評價(jià)結(jié)果對教學(xué)效果的反饋?zhàn)饔媒K結(jié)性評價(jià)要注重考查學(xué)生速遞業(yè)務(wù)與管理綜合應(yīng)用能力注意處理教學(xué)與評價(jià)的關(guān)系學(xué)生最終成績構(gòu)成:平時(shí)成績占60%(包括書面作業(yè)20%、課堂表現(xiàn)20%、出勤情況10%、小
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