1、2010年上學(xué)期年上學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作制作 092010年上學(xué)期年上學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作制作 09研讀教材研讀教材P91 1. 分類變量的概念分類變量的概念; 2. 列聯(lián)表的概念列聯(lián)表的概念.2010年上學(xué)期年上學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作制作 093. 你有哪些方法研究你有哪些方法研究P91探究部分的問題探究部分的問題:不患肺癌不患肺癌患肺癌患肺癌總計(jì)總計(jì)不吸煙不吸煙7775427817吸煙吸煙2099492148總計(jì)總計(jì)9874919965那么吸煙是否對(duì)患肺癌有影響那么吸煙是否對(duì)患肺癌有影響? 為調(diào)查吸煙是否對(duì)患

2、肺癌有影響，為調(diào)查吸煙是否對(duì)患肺癌有影響，某腫瘤研究所隨機(jī)地調(diào)查了某腫瘤研究所隨機(jī)地調(diào)查了9965人，得人，得到如下結(jié)果到如下結(jié)果(單位單位:人人)2010年上學(xué)期年上學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作制作 09 利用列聯(lián)表可以粗略估計(jì)得出結(jié)利用列聯(lián)表可以粗略估計(jì)得出結(jié)論。三維直觀圖、二維條形圖論。三維直觀圖、二維條形圖(或等高或等高條形圖條形圖)可以直觀估計(jì)得出結(jié)論?？梢灾庇^估計(jì)得出結(jié)論。 那么那么, 我們是否能夠以我們是否能夠以一定把握一定把握認(rèn)認(rèn)為為“吸煙與患肺癌有關(guān)吸煙與患肺癌有關(guān)”呢？呢？2010年上學(xué)期年上學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作制作 09兩個(gè)

3、分類變量是否有關(guān)系的分析方法：兩個(gè)分類變量是否有關(guān)系的分析方法： 1.利用利用“三維柱形圖三維柱形圖”與與“二維條形圖二維條形圖”可以粗略判斷兩個(gè)分類變量是否有關(guān)系可以粗略判斷兩個(gè)分類變量是否有關(guān)系, 但無但無法精確給出可靠程度：法精確給出可靠程度： 三維柱形圖：主、副對(duì)角線頻數(shù)乘積之三維柱形圖：主、副對(duì)角線頻數(shù)乘積之 差判斷差判斷, 相差越大相差越大, 關(guān)系就越大。關(guān)系就越大。 二維條形圖：相同結(jié)論在不同條件下所二維條形圖：相同結(jié)論在不同條件下所 占比例分析。占比例分析。2010年上學(xué)期年上學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作制作 09 2. 獨(dú)立性檢驗(yàn)獨(dú)立性檢驗(yàn)可以考察兩個(gè)分類

4、變量是可以考察兩個(gè)分類變量是否有關(guān)系否有關(guān)系, 且能較精確給出可靠程度：且能較精確給出可靠程度：2010年上學(xué)期年上學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作制作 09 2. 獨(dú)立性檢驗(yàn)獨(dú)立性檢驗(yàn)可以考察兩個(gè)分類變量是可以考察兩個(gè)分類變量是否有關(guān)系否有關(guān)系, 且能較精確給出可靠程度：且能較精確給出可靠程度：(1) 假設(shè)兩個(gè)分類變量假設(shè)兩個(gè)分類變量X、Y沒有關(guān)系沒有關(guān)系；2010年上學(xué)期年上學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作制作 09 2. 獨(dú)立性檢驗(yàn)獨(dú)立性檢驗(yàn)可以考察兩個(gè)分類變量是可以考察兩個(gè)分類變量是否有關(guān)系否有關(guān)系, 且能較精確給出可靠程度：且能較精確給出可靠程度：(1

5、) 假設(shè)兩個(gè)分類變量假設(shè)兩個(gè)分類變量X、Y沒有關(guān)系沒有關(guān)系； 總計(jì)總計(jì) 總計(jì)總計(jì)(2) 列出列出X、Y的聯(lián)表：的聯(lián)表：y2y1x1x2abcdab cd ac bd abcd 2010年上學(xué)期年上學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作制作 09 (3)利用利用(n=a+b+c+d為樣本容量為樣本容量)計(jì)算觀測(cè)值計(jì)算觀測(cè)值k0；)()()()(22dbcadcbabcadnK 2010年上學(xué)期年上學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作制作 09(4)利用利用臨界值表臨界值表確定確定k0教材教材P95. (3)利用利用(n=a+b+c+d為樣本容量為樣本容量)計(jì)算觀測(cè)值計(jì)算觀測(cè)

6、值k0；)()()()(22dbcadcbabcadnK 2010年上學(xué)期年上學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作制作 09 (5)如果如果kk0, 則有則有的把握認(rèn)為兩個(gè)分類變量有關(guān)系的把握認(rèn)為兩個(gè)分類變量有關(guān)系, 否則就說樣否則就說樣本觀測(cè)數(shù)據(jù)沒有提供兩個(gè)分類變量有關(guān)系的充本觀測(cè)數(shù)據(jù)沒有提供兩個(gè)分類變量有關(guān)系的充分證據(jù)。分證據(jù)。(4)利用利用臨界值表臨界值表確定確定k0教材教材P95. (3)利用利用(n=a+b+c+d為樣本容量為樣本容量)計(jì)算觀測(cè)值計(jì)算觀測(cè)值k0；)()()()(22dbcadcbabcadnK %100)(1 02 kKP2010年上學(xué)期年上學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星