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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_熱門寫給老師的道歉信三篇 寫給老師的道歉信 篇1 親愛的老師:非常的抱歉,冤枉了您, 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯(cuò)誤,我沒有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。 我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰,龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,非常對不起您,也非
2、常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的.一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實(shí)話,讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會。 郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常
3、對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。此致敬禮!您的學(xué)生:xxx20xx年xx月xx日 寫給老師的道歉信 篇2 親愛的,尊敬的,善良的,和藹的,我用盡所有形容詞都無法描述的老大生物老師:首先,作為你的生物課代表,請?jiān)试S我,在此對你致以最親切的問候和最真誠的歉意。雖然我曉得,你看不見,不過我還是要在此向你道歉。不過貌似也是因?yàn)槟憧床灰娢也艑?。第一,身為我們班的生物課代表,我相當(dāng)對不起你。我曾經(jīng)在生物課上玩手機(jī),還在生物課上睡覺,然后還會在生物課上吃糖,然后,每次生物考試都不及格。我其實(shí)
4、很想好好的學(xué),但是每次上課記生物筆記的時(shí)候我覺得自己就像是靈魂出竅一樣,剩下的只有軀殼,所以每次我記筆記時(shí)候雖然很認(rèn)真,但是根本就沒有用心,所以沒有理解你講的到底是些意思。第二,身為生物課代表,我從來都不收生物作業(yè),這個(gè)我會改正的。然后,我從來不布置生物作業(yè),好這點(diǎn)我已經(jīng)改正了,就在昨天,我首次布置了生物作業(yè)。第三,每次上生物晚自習(xí),我都不管紀(jì)律,這就算了,問題是,我居然和同學(xué)們一起講的熱火朝天,這點(diǎn),我一定會改正的,當(dāng)然,也有很大可能再犯。第四,身為一名生物課代表,我居然從來不做生物作業(yè),這點(diǎn)是我相當(dāng)對不起你老人家的,貌似某的那個(gè)老好嘛么,這點(diǎn)是我相當(dāng)對不起你的。第五,我一直都是代表我們班生
5、物最低水平,這點(diǎn),我相當(dāng)對不起你啊,這個(gè)職位是當(dāng)初老班安排的我但是,我今后會努力的。未來展望。首先,我會起好帶頭作用,生物課上不會再做與課堂無關(guān)的事了,偶爾會發(fā)呆,這個(gè)習(xí)慣改不掉了,就算了。其次,我會認(rèn)真完成生物作業(yè),并且布置生物作業(yè)。再次,我會做到你說的,生物作業(yè),每周收一次。最后,我很有可能仍然代表我們班生物最低水平,這個(gè)還請見諒。這是我15年來做出的最深刻的檢討了。即使是當(dāng)年被四方威逼,我寫出的檢討也沒有那么深刻。所以,生物老師,請?jiān)徫摇?83的每一位同學(xué),希望你們能一起監(jiān)督我。最后,我再次向你致以最真誠的道歉,對不起! 此致 敬禮! 申請人:xxx 20x年x月x日 寫給老師的道歉信
6、 篇3 尊敬的老師:首先,我們?yōu)楹⒆舆^激的行為感到內(nèi)疚和難過。在此,我們向老師鄭重道歉。老師,對不起!發(fā)脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式。但隨年齡增長,孩子就能用語言更多地表達(dá)思想,發(fā)脾氣的次數(shù)就會逐漸減少。可是,這次孩子卻因?yàn)槲蟀l(fā)脾氣,像火山噴發(fā)一樣發(fā)作,扔掉書包、推倒課桌、甚至還踢老師,這是不可忽視的嚴(yán)重問題,必須及時(shí)糾正。如果不及時(shí)糾正,將影響孩子對環(huán)境適應(yīng)能力的發(fā)展,使他難以正確應(yīng)付挫折并影響健全人格的形成。作為父母,我們感到很慚愧。因?yàn)楹⒆羽B(yǎng)成這樣的脾氣,我們有大責(zé)任。平時(shí)對小孩發(fā)脾氣趨向退讓,屈從于孩子的哭鬧和發(fā)火,久而久之,孩子就學(xué)會了以大發(fā)脾氣來控制局勢,并且花樣百出、變本加利;另外,有時(shí)候,我們在孩子面前也沒有很好的控制情緒。以后,我們會以身作則,注意不動輒火冒三丈,鼓勵(lì)孩子把心中的不快傾吐出來,一旦孩子的情緒有導(dǎo)向發(fā)怒的可能,立即提醒他,減緩孩子不愉快的感覺,并教會孩子選擇適當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)泄。希望以后在老師的幫助下,在家庭的引導(dǎo)下,逐漸培養(yǎng)孩子豁達(dá)性格。再次向老師表示
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