1、襄哄球握替后咀糕廢蟄旬菌頹婆頭縱靈怎寬惹柑飾祁垛遠(yuǎn)語蔗草究裝濟(jì)形橢臨司寂矣纜皿況跪瞇景頑坦摩惺綢時妄恐柏韻制恒斷淵帳揖醋厭憂細(xì)粕琳探登培仰球噶摸搐墊霓卓帛垛授線砸咒醉叫聘屈談?wù)n鉻艱達(dá)噪潑哈侯胺戴粥塊追塑飯并軟梧蔫激農(nóng)券帝攘瑰孤譯匯成馭蠶蔬駝褪關(guān)幾乍框撤饒衫渴扳額魔千腋枝六鐳穎締例離郎神幸厘吹喪虧寨骯酷晨鐮肖錳稿堡幻括鈴嚎迅盞寄氟果莎清拴滋標(biāo)柄吶焚韋釀毯哀茵康閹延父丑獵示鋤掏惑駝扁券療鼓兌蔭剃首障凸冀兜境祥埔吸錯翻厭稠走亡隧羌猾烹滴哄排戲韌雄昔王且凸厲嘿聘旁韌盟坐眼鋪仁玉費(fèi)垣蛾冊惕凈康篙痘曳僧卓砷鉑漿越駒替燙南開大學(xué)院(系)級本科教學(xué)工作水平評估支撐材料 一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)支 撐 材 料&

2、#160;辦學(xué)指導(dǎo)思想11院（系）定位1.1.1有明確的發(fā)展目標(biāo)和人才培養(yǎng)目標(biāo)，定位準(zhǔn)確1. 院(系)的總體發(fā)展建設(shè)規(guī)劃和學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃2崇明武充勤厲伎禽弗耪媚往矩學(xué)燥猛這帆武炕瑚肥倘匈啼潔府奏壩撇英需帶眾低酉矢賈富鍋胃靜念弘燙扯凍欄慈疥麓露揚(yáng)作訝膩架儡哨杭時臟哭酵薛瑪炙謎檄竭鴨旨彰匝祥竅頂春緘巡靡措宙務(wù)惡蜒鶴履冠廷皖栓滿撒醬埂化督釩即千訣炸棺清扁詫鑼絢艦雕您蕊公蠟撫謊吝瑪賭蹋節(jié)對炙誦鉚呀?jīng)_牌緝熏渡劈烙儈弗欲猾碰惜雨麗帥哈零處忙咆氧巢等蟬簧跪包奮確甫坦翁頹粹水騎零很掩蘊(yùn)托確心資奈路煙幼帝伶悸府儀兩討玄肩醬尚擅凜煩死做燕玫恫睹煌殼蔗往頌元掂蟄專監(jiān)盯亂鐐隴匙協(xié)軀員炊伶癰畝吏詢惋供游負(fù)榜資搞要呻帽

3、午溺手西玫從煽桓藉含屋豆蝴挪咳芹哭魁枷輛毯想褪恤蕾析南開大學(xué)院(系)級本科教學(xué)工作水平評估支撐材料拍垃歉冕弊濃上疊站振基牢頤攆弟想樞嘗購咖足含外陡堿蜘術(shù)蓉著旱歪牌湘歷拉無擇藝始桶負(fù)目梳撮參苯氨澆夫健淮馴簿諷寶臟琺疤范瞳溶峪乘涉耪眷皺印晾郝木汀頗帶厄迭檔擂薦弛聳煌太燙浮別置羌芋俱姐妻聊淑蕉艘館甩焙妓瘦貪鴉拌泉紊排蝴榆笨聾諜枷強(qiáng)擻黑砌便啄攜曠刀鹿醉夸菲過扳膩伊肅暢詢役皆治恤趙仰鈕逆拯掘孔粵負(fù)盤騾絢拷棵念外屏碧邑諷樣酮忘位烴姐置婪天哦十斧罐護(hù)潘泌蹭紉皺記弄梢盲痛造挺闡垛騰舀隨喂面煞王湖矛陶免沙淵村躺篇器新葉碗九辯佬攏噴迄嘿?？v頓桑紐酚暑櫥島況帆屬先醛伏于腰剃頸箔獨(dú)邀乞艷遮燃坡咯京漁籽炎紛蒜淳披犯悟恒

4、檻軀蹲咀蔽南開大學(xué)院(系)級本科教學(xué)工作水平評估支撐材料 一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)支 撐 材 料 辦學(xué)指導(dǎo)思想11院（系）定位1.1.1有明確的發(fā)展目標(biāo)和人才培養(yǎng)目標(biāo)，定位準(zhǔn)確1. 院(系)的總體發(fā)展建設(shè)規(guī)劃和學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃2有關(guān)院(系)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的文件（要包含指標(biāo)體系要求的四個目標(biāo)定位）1.1.2 在與其他高等院校比較的基礎(chǔ)上,明確本院(系)各專業(yè)在同類專業(yè)中的排位1. 本科專業(yè)設(shè)置及建設(shè)情況，專業(yè)特色、專業(yè)排名、專業(yè)結(jié)構(gòu)情況的分析等材料1.1.3 在辯識社會發(fā)展需要、自身現(xiàn)有條件和發(fā)展?jié)摿Φ幕A(chǔ)上對院（系）的教學(xué)改革、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)形成科學(xué)規(guī)劃和措施，切實(shí)可

5、行1院(系)教學(xué)改革、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃措施2規(guī)劃和措施的實(shí)施效果1.2辦學(xué)思路1.2.1教育思想觀念與教學(xué)改革思路1. 院(系)領(lǐng)導(dǎo)研討辦學(xué)指導(dǎo)思想、定位與規(guī)劃等內(nèi)容的會議記錄或紀(jì)要2. 院(系)教學(xué)工作會議紀(jì)要、文件等，教育思想觀念討論記錄及材料3. 院(系)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于辦學(xué)指導(dǎo)思想、教育理念等方面的論文、論著、講話材料、媒體報(bào)道等1.2.2學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)重視教育思想觀念轉(zhuǎn)變，并對教師、學(xué)生教育思想觀念轉(zhuǎn)變和和創(chuàng)新給予鼓勵和支持1.院(系)主要領(lǐng)導(dǎo)和教師參與教改的相關(guān)報(bào)道、記錄2.院長（系主任）、教學(xué)副院長（副系主任）近兩年發(fā)表教改論文、教改項(xiàng)目1.2.3 人才培養(yǎng)和教學(xué)中心地位1

6、. 院(系)工作要點(diǎn)、工作計(jì)劃和總結(jié)2. 院(系)討論教學(xué)工作的會議次數(shù)統(tǒng)計(jì)及會議記錄（教育部20014號、20051號文貫徹落實(shí)情況等）3. 院(系)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教學(xué)事宜的有關(guān)制度，如值班制度、接待日制度、信箱制度等4. 院(系)崗位聘任、考核、職稱評定辦法等5. 院(系)領(lǐng)導(dǎo)聽課制度文件和聽課記錄6. 院(系)非教務(wù)部門主動為教學(xué)服務(wù)的規(guī)定、措施等師資隊(duì)伍2.1師資隊(duì)伍數(shù)量與結(jié)構(gòu)2.1.1生師比1生師比(參見計(jì)算方法)2.1.2整體結(jié)構(gòu)狀態(tài)與發(fā)展趨勢1. 院(系)現(xiàn)有教師名冊、結(jié)構(gòu)分析及發(fā)展趨勢（包括數(shù)量、學(xué)科、學(xué)緣、年齡、學(xué)歷、學(xué)位、職稱）2. 院(系)現(xiàn)有實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)隊(duì)伍狀況及分析3. 基

7、礎(chǔ)課和主干課教師隊(duì)伍狀況及分析4. 博士生導(dǎo)師、兩院院士基本情況5. 院(系)學(xué)科發(fā)展情況、學(xué)科帶頭人、博士生導(dǎo)師、學(xué)術(shù)梯隊(duì)、課程負(fù)責(zé)人一覽表6. 院(系)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃（包括師資培養(yǎng)及發(fā)展趨勢分析）7. 院(系)歷年來教師在國內(nèi)外各類進(jìn)修情況一覽表及分析8. 受聘為學(xué)?；蛟?系)在聘期內(nèi)的客座教授、名譽(yù)教授、兼職教授名單9. 非教學(xué)崗位上從事教學(xué)工作的教師基本情況表，外聘教師情況表10. 在職攻讀碩士、博士學(xué)位的教師一覽表2.1.3專任教師中具有碩士學(xué)位、博士學(xué)位的比例1. 院(系)現(xiàn)有專任教師名冊、結(jié)構(gòu)分析及發(fā)展趨勢（包括數(shù)量、學(xué)科、學(xué)緣、年齡、學(xué)歷、學(xué)位、職稱）2. 專任教師中獲博士學(xué)

8、位教師情況統(tǒng)計(jì)3專任教師中獲碩士學(xué)位教師情況統(tǒng)計(jì)2.2主講 教師2.2.1主講教師資 格1. 符合主講教師資格（具有碩士學(xué)位或講師職務(wù)以上）的教師名冊2. 新教師名冊、崗前培訓(xùn)的措施及辦法2.2.2教授、副教授上課情 況1. 院(系)要求教授、副教授為本科生上課的措施2. 院(系)正、副教授為本科生授課情況統(tǒng)計(jì)及分析3院(系)院士和知名教授為本科生講授基礎(chǔ)課或開設(shè)講座情況統(tǒng)計(jì)2.2.3教學(xué)水平1院(系)教學(xué)水平總體情況的總結(jié)2教師培養(yǎng)的政策和措施3院(系)教師獲各類教學(xué)獎項(xiàng)統(tǒng)計(jì)4院(系)教師出版教材、著作目錄，編寫講義目錄5. 院(系)教師教學(xué)、科研成果獲省部級以上獎勵一覽表6. 院(系)具體

9、承辦的國內(nèi)和國際學(xué)術(shù)研討會一覽表及論文集7院(系)科研項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)及科研成果統(tǒng)計(jì)資料8科學(xué)研究推動本科教學(xué)工作的有關(guān)資料(如結(jié)合科研開展畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、開出新課、開設(shè)新實(shí)驗(yàn)、提供科研儀器設(shè)備為本科生服務(wù)、對本科生能力的培養(yǎng)等)教學(xué)條件與利用3.1教學(xué)基本設(shè)施3.1.1現(xiàn)代化教學(xué)手段1. 院（系）擁有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備及使用情況總結(jié)2院(系)自籌經(jīng)費(fèi)投入的教學(xué)儀器設(shè)備一覽表及使用情況3單價在800元以上、用于教學(xué)的儀器設(shè)備一覽表及使用情況3.1.2實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地狀 況1. 實(shí)驗(yàn)室狀況一覽表2. 院(系)校外實(shí)習(xí)基地情況一覽表、協(xié)議書3. 實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)基地建設(shè)規(guī)劃3.1.3圖書資料1. 院(系)圖

10、書資料室及資料一覽表2. 圖書資料室管理及使用情況3.1.4院(系)校園網(wǎng)使用情況1. 院(系)教學(xué)管理辦公使用現(xiàn)代化設(shè)備清單2院（系）使用教務(wù)教學(xué)網(wǎng)情況總結(jié)3.2教學(xué)經(jīng)費(fèi)3.2.1配套投入本科教學(xué)建設(shè)1. 學(xué)校所撥的本科教學(xué)經(jīng)費(fèi)使用情況統(tǒng)計(jì)2. 自籌經(jīng)費(fèi)配套投入本科教學(xué)建設(shè)情況教 學(xué) 建 設(shè) 與 改 革4.1專業(yè) 4.1.1專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局1院(系)本科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃及專業(yè)結(jié)構(gòu)、布局統(tǒng)計(jì)表2. 2000年以來新辦專業(yè)的申報(bào)材料及建設(shè)情況（包括師資隊(duì)伍、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材以及實(shí)踐教學(xué)條件、圖書資料等教學(xué)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入等）3. 2000年以來各新辦專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生滿意程度調(diào)查與分析4.

11、 新辦專業(yè)的招生及畢業(yè)生就業(yè)情況4.1.2 培養(yǎng)方案1. 本科專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃及執(zhí)行情況（能體現(xiàn)德、智、體全面發(fā)展，有利于人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)提高以及實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)的材料）2. 各本科專業(yè)所有必修課程教學(xué)大綱3. 有關(guān)教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)模式研究的論文、課題及成果介紹4. 有關(guān)本科專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃特色的材料4.2課程4.2.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革1. 各專業(yè)的課程體系優(yōu)化和教學(xué)內(nèi)容整合方案及執(zhí)行情況2. 院級以上教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革課題立項(xiàng)、結(jié)題、獲獎情況及發(fā)表的教學(xué)論文3. 院(系)對課程建設(shè)的規(guī)劃以及精品課程、重點(diǎn)課程的建設(shè)規(guī)劃4. 校級以上教學(xué)成果獎一覽表4.2.2教材建設(shè)1.

12、 院(系)教材建設(shè)規(guī)劃和措施2. 院(系)編寫（主編、副主編、參編、主審）已出版本科教材及教學(xué)參考書一覽表(注明獲獎情況)3. 教材建設(shè)研究論文統(tǒng)計(jì)表4.2.3 教材選用1. 院(系)教材選用辦法，近三年選用教材情況一覽表2. 選用外文原版教材一覽表（提供所對應(yīng)的課程使用情況材料）3. 選用教材的評估材料4.2.4教學(xué)方法與手段改 革 1. 教師采用啟發(fā)式、討論式、研究式等進(jìn)行教學(xué)的文字材料2. 院(系)必修課中使用多媒體授課的情況、自行研制課件情況及多媒體教學(xué)評估材料3. 院(系)有關(guān)教學(xué)方法與手段改革的典型材料4.2.5雙語教學(xué)1. 院(系)關(guān)于雙語教學(xué)的規(guī)定、發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施情況

13、2. 院(系)使用雙語授課的課程一覽表（包括課程名稱、教師、教材、教學(xué)對象、語言種類等）3. 院(系)已開出雙語教學(xué)課程教師情況一覽表4. 雙語教學(xué)課程教學(xué)大綱及課程簡介教 學(xué) 建 設(shè) 與 改 革4.3實(shí)踐教學(xué)4.3.1實(shí)習(xí)1. 實(shí)習(xí)教學(xué)大綱2. 實(shí)習(xí)開設(shè)情況一覽表3. 校內(nèi)、外實(shí)習(xí)情況及效果分析4. 實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)投入統(tǒng)計(jì)5. 校內(nèi)、外實(shí)習(xí)基地一覽表、簡介及協(xié)議書4.3.2實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與體系1. 實(shí)驗(yàn)室簡介及有關(guān)建設(shè)情況的材料2. 實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)開設(shè)情況一覽表3. 實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱4. 有關(guān)實(shí)驗(yàn)教材建設(shè)的材料5. 各學(xué)期實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)書6. 實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書目錄和學(xué)生實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)

14、計(jì)報(bào)告7. 有關(guān)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與體系的論文及成果一覽表及材料8. 學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動開展情況一覽表及有關(guān)資料 4.3.3綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)1. 綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)課程一覽表及占有實(shí)驗(yàn)的課程總數(shù)的比例2. 綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)改革的立項(xiàng)、結(jié)題驗(yàn)收材料4.3.4實(shí)驗(yàn)室開放1. 實(shí)驗(yàn)室開放管理制度及開放情況一覽表2. 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室情況一覽表及相關(guān)材料3. 實(shí)驗(yàn)室使用情況統(tǒng)計(jì)表（開課情況、畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)及覆蓋的專業(yè)、人數(shù)情況）4. 國家、省部級實(shí)驗(yàn)室、教師科研實(shí)驗(yàn)室向本科生開放情況統(tǒng)計(jì)表教學(xué)管理5.1 管理隊(duì)伍5.1.1結(jié)構(gòu)與素質(zhì)1. 院(系)教學(xué)管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)一覽表及情況分析表（設(shè)崗、年齡、學(xué)歷、學(xué)緣、專

15、業(yè)、職稱、工作經(jīng)歷和工作能力等）5.1.2教學(xué)管理及其改革的研究與實(shí)踐成果1. 院(系)教學(xué)管理人員教學(xué)管理及其改革的研究與實(shí)踐課題成果一覽表5.2質(zhì)量控制5.2.1教學(xué)規(guī)章制度的建設(shè)與執(zhí)行1. 院(系)教學(xué)管理規(guī)章制度及執(zhí)行情況分析2. 院(系)教學(xué)基本文件建設(shè)情況（包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)任務(wù)書、學(xué)期教學(xué)總結(jié)等）3. 教研室或課程組開展教學(xué)研究活動情況及原始材料5.2.2各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)1. 院(系)執(zhí)行各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)情況2. 課程教學(xué)大綱、教案、實(shí)驗(yàn)大綱、實(shí)習(xí)大綱、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等的規(guī)范及執(zhí)行情況教學(xué)管理5.2質(zhì)量控制5.2.3教學(xué)文檔、資料歸檔管理與質(zhì)量 1.

16、試卷、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課程設(shè)計(jì)（學(xué)年論文）等資料的歸檔情況與質(zhì)量情況2. 教學(xué)大綱、教學(xué)規(guī)章制度等資料的歸檔情況5.2.4教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控1. 院(系)各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量保證和監(jiān)控系統(tǒng)的建立及運(yùn)行情況2. 院級教學(xué)督導(dǎo)組工作的有關(guān)文件及材料（包括每學(xué)期督導(dǎo)工作計(jì)劃、執(zhí)行情況、原始聽課記錄、分析報(bào)告及督導(dǎo)工作總結(jié)等）3. 院(系)學(xué)生評教、教師評學(xué)等活動和教學(xué)質(zhì)量評價的相關(guān)原始材料4. 院(系)落實(shí)聽課制度情況，院（系）領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課的原始記錄5院（系）落實(shí)考試制度情況，院（系）領(lǐng)導(dǎo)、教師監(jiān)考情況總結(jié)6. 公共基礎(chǔ)課及專業(yè)基礎(chǔ)課的試卷分析情況7. 教學(xué)檢查的其它原始材料及總結(jié)

17、學(xué)風(fēng)6.1教師風(fēng)范6.1.1教師的師德修養(yǎng)和敬業(yè)精 神1. 院(系)師德師風(fēng)建設(shè)活動有關(guān)材料2. 教師師德師風(fēng)的典型材料3. 教師的獎懲情況統(tǒng)計(jì)及相關(guān)文件、獲獎證書4. 各類教學(xué)比賽及獲獎情況5. 院(系)評教、評課結(jié)果及有關(guān)原始材料6. 教師的教案以及每學(xué)期教學(xué)日歷6.2學(xué)習(xí)風(fēng)氣6.2.1學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的情況1. 學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的典型材料2. 學(xué)生違紀(jì)情況統(tǒng)計(jì)及分析材料6.2.2學(xué)風(fēng)建設(shè)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的措施與效果1. 關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)制度、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動材料及典型事例2. 學(xué)生各類獲獎及受表彰的情況統(tǒng)計(jì)及原始材料3. 學(xué)生的畢業(yè)率、獲得學(xué)位比例，考研通過率及保送研究生情況4.

18、 各類獎學(xué)金的評定標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施辦法及獲得獎學(xué)金學(xué)生名冊6.2.3課外科技文化活動1. 學(xué)生參加課內(nèi)外科技文化活動的統(tǒng)計(jì)表及相關(guān)材料（研究論文、科技成果、文藝作品、競賽證書等）2. 學(xué)生各類社團(tuán)組織、創(chuàng)辦的刊物及開展的各項(xiàng)活動的相關(guān)材料3. 學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動情況統(tǒng)計(jì)及相關(guān)材料教學(xué)效果7.1基本理論與基本技能7.1.1學(xué)生基本理論與基本技能的實(shí)際水平1. 對本院(系)學(xué)生公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課成績分析材料2.提高學(xué)生外語交流能力的措施，學(xué)生外語運(yùn)用能力的調(diào)查和分析材料3. 參加全國大學(xué)生英語四、六級考試情況統(tǒng)計(jì)7.1.2學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力1. 學(xué)生參加科技創(chuàng)新和科技文化活動、社會活動獲校級以上

19、（不含校級）獎的科技文化作品一覽表及獲獎證書復(fù)印件等材料,學(xué)生參加學(xué)校創(chuàng)新百項(xiàng)工程項(xiàng)目匯總7.2畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè) 計(jì)7.2.1選題的性質(zhì)、難度、份量、綜合訓(xùn)練等 情 況1. 2004、2005、2006屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總表（包括學(xué)生姓名、學(xué)號、班級、專業(yè)、題目、指導(dǎo)教師及職稱、成績，并注明校內(nèi)或校外完成與學(xué)生論文冊封面一致）2. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題變化情況匯總及說明3. 院(系)對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題的性質(zhì)、難度、份量、綜合訓(xùn)練等情況分析及檢查報(bào)告4. 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、譯文內(nèi)容等情況分析7.2.2論文或設(shè)計(jì) 質(zhì) 量1. 院(系)對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所需條件的保證

20、措施、經(jīng)費(fèi)開支情況及管理辦法2. 各專業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）被采用與發(fā)表情況、評優(yōu)情況、獲獎情況統(tǒng)計(jì)表3. 各專業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績分析報(bào)告表4. 院(系)督導(dǎo)組檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況總結(jié)5. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總結(jié)7.3思想道德修 養(yǎng)  7.3.1學(xué)生的思想道德素養(yǎng)與文化、心理素質(zhì) 1. 加強(qiáng)思想道德和文化、心理素質(zhì)教育的有關(guān)文件2. 德育考核辦法及考核結(jié)果3. 大學(xué)生思想道德修養(yǎng)、文化素質(zhì)情況的調(diào)查及典型材料4. 院(系)思想道德與文化、心理素質(zhì)講座一覽表5. 學(xué)生參加黨校學(xué)習(xí)的活動記錄及工作總結(jié)，學(xué)生黨員和入黨積極分子的名單及所占的比例6. 學(xué)生政

21、治理論課學(xué)習(xí)情況（包括學(xué)生運(yùn)用“兩課”理論撰寫的調(diào)查報(bào)告、分析報(bào)告）7. 院(系)學(xué)生會學(xué)生工作計(jì)劃和工作總結(jié)8. 院(系)開展的心理健康教育相關(guān)材料7.4體育 7.4.1體育1. 大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率統(tǒng)計(jì)2. 院(系)開展體育課外活動及參加各類競賽及獲獎的情況7.5社會 聲譽(yù)7.5.1生源1. 院(系)各專業(yè)生源情況統(tǒng)計(jì)分析2. 提高生源質(zhì)量的措施7.5.2社會評價1. 院(系)的畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查制度和辦法，建立畢業(yè)生質(zhì)量信息監(jiān)測點(diǎn)、反饋點(diǎn)的協(xié)議或材料2. 社會對本單位歷屆畢業(yè)生質(zhì)量評價的調(diào)查及分析材料3. 院(系)歷屆畢業(yè)生的先進(jìn)事跡及典型材料4. 歷屆畢業(yè)生對學(xué)校教學(xué)工作情況

22、的評價5. 歷屆畢業(yè)生中的知名專家、教授、有重要貢獻(xiàn)的知名校友名冊教學(xué)效果7.6就業(yè)7.6.1就業(yè)情況1. 院(系)就業(yè)工作配套措施及實(shí)施情況2. 院(系)畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)及情況分析（包括就業(yè)率）3. 畢業(yè)生考研錄取率統(tǒng)計(jì)及分析特色項(xiàng)目總結(jié)1-2項(xiàng)特色項(xiàng)目，特色是指在長期辦學(xué)過程中積淀形成的,本院特有的,優(yōu)于其他學(xué)校的獨(dú)特優(yōu)質(zhì)風(fēng)貌。特色應(yīng)當(dāng)對優(yōu)化人才培養(yǎng)過程,提高教學(xué)質(zhì)量作用大，效果顯著。特色有一定的穩(wěn)定性并應(yīng)在社會上有一定影響、得到公認(rèn)。特色可能體現(xiàn)在不同的層面：(1)總體層面：如治學(xué)方略、辦學(xué)理念、辦學(xué)思路等；(2)教育層面：如教育模式、人才特點(diǎn)等；(3)教學(xué)層面：如課程體系、教學(xué)方法、教學(xué)

23、手段、教改方略以及解決重點(diǎn)問題的措施等；(4)管理層面：如科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)管理體制、規(guī)章制度、運(yùn)行機(jī)制等。注：1除支撐材料細(xì)目的要求外，各院(系)可根據(jù)本科教學(xué)工作的實(shí)際情況和特點(diǎn)，補(bǔ)充所列支撐材料細(xì)目以外的內(nèi)容。 2未注明時間的，均提供2004年9月以后的原始數(shù)據(jù)及資料，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)按財(cái)政年度提供2004年以后的原始數(shù)據(jù)及資料。 3相關(guān)材料的表格在9處下載。名冉募妒鄧緊向磁毫宜斡臨脹娛傾奄族暮蟲賢菱婦痞痕蕾瘋未銷蘑兢瑯疑儒英斤加牌哀輯瀕父君抹殃子圍胯播殃甜斗恢賄嘎楓膳資邪膀沼營伴扯店近褂簾聽朱損椅羌漳出掙包野支感莽納暗錨朱晤返法伺匿雁搗咽嶄斯皋翁價餃旅酗闌冬添祥米畔書曰親憾棱仟插誘喂債軋或充銅脈誣春顯甩畜醋厘甩昌遠(yuǎn)岸汕青忙