1、設(shè)計院實習(xí)報告范文5篇設(shè)計院實習(xí)報告 篇1 一、實習(xí)目的，任務(wù)： 通過設(shè)計院的實習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素養(yǎng)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的進(jìn)展和.的要求，同時，也是檢驗同學(xué)在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培育的目標(biāo)。 1、了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。 2、了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素養(yǎng)、及協(xié)調(diào)力量。 3、結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。 二、實習(xí)內(nèi)容： 1、了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方

2、式。 2、了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的詳細(xì)支配下，學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。 3、指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。 三、實習(xí)日期： 其次學(xué)期教學(xué)周117周。 四、實習(xí)地點、單位： 地點：*省*市*路*號*中心*樓 單位：*集團(tuán)有限公司*設(shè)計院 五、實習(xí)經(jīng)過： 大四下學(xué)期，我有幸來到*集團(tuán)有限公司*設(shè)計院實習(xí)，在為期四個月之久的實習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對詳細(xì)設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也漸漸明晰，對將來有了新的定

3、位，信任這段實習(xí)經(jīng)受在我將來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不行替代的作用。以下是我實習(xí)的經(jīng)受和心得體會。 實習(xí)第一天，當(dāng)我來到設(shè)計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習(xí)時間的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用興奮萬分來形容一點不為過，劇烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。 剛來的時候，所長就給我找了個指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們熟悉一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開頭也沒有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計，

4、給我教導(dǎo)了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。 來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告知我一些簡潔的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，最終有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候常常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了許多規(guī)范上的不足，然后他就耐煩地告知我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。 首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資-國家審核批

5、準(zhǔn)-設(shè)計院做出建筑方案-中標(biāo)-設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計)-建設(shè)部審核批準(zhǔn)-施工單位施工-監(jiān)理進(jìn)行審核-施工完成，交工-裝潢公司進(jìn)行裝修-交工-由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要根據(jù)規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案(必需符合結(jié)構(gòu)要求)-進(jìn)行平面設(shè)計(設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)-立面，剖面設(shè)計-水電，供暖，電梯設(shè)計。 對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實際操作-繪圖。繪圖所用程序為auto

6、cad-計算機(jī)幫助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟識里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線-墻線-門窗-樓梯-屋內(nèi)布置-標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開頭畫一些簡潔的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候常常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐煩去修改。 在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，關(guān)心別人干點小活，也參加幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被用法，由于我方案還處在現(xiàn)實與抱負(fù)的交融處，也就是不結(jié)

7、合實際，但是這可以熬煉我的思索，積累更多的閱歷來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思索和更多的閱歷做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的同學(xué)，對一切都不是那么的熟識，這有從實踐中吸取閱歷。 在所里作為一個實習(xí)生，什么小活都干，可以說會有學(xué)長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫 設(shè)計院實習(xí)報告 篇2 前言 經(jīng)過了兩年的在校學(xué)習(xí)，我們開頭了為期將近一年的實習(xí)生活，首先要感謝學(xué)校為我們供應(yīng)良好的實習(xí)平臺，對于我們來說，平常學(xué)到的都是書面上的學(xué)問，而實習(xí)正好就給了我們一個在投身.工作之前把理論學(xué)問與實際生產(chǎn)聯(lián)系起來的機(jī)會，實習(xí)是學(xué)校為我們支配的在校期間最終一次全面

8、性、總結(jié)性的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，通過實習(xí)能夠使我們更好的完善自己，為不久以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。 在實習(xí)工作地點選擇時，我選擇了南方，由于南方不受冬季影響比北方施工時間長，實習(xí)可以學(xué)到更多的學(xué)問，于是我懷著對將來美妙的向往，我來到了中建一局xx分公司，開頭了我的實習(xí)生活。本文是我個人對于這次實習(xí)的小小體會跟看法，盼望老師多多指導(dǎo)，批判。 本報告主要匯報我實習(xí)一年的學(xué)習(xí)收獲，我實習(xí)的崗位是施工員主要是現(xiàn)場施工管理，負(fù)責(zé)一棟樓的平安、質(zhì)量、進(jìn)度方面的管理。了解主體完工后的各項施工工藝及施工過程中平安留意事項和施工質(zhì)量要求。更加了解理論學(xué)問和現(xiàn)場實踐之間的差異。 一、實習(xí)背鏡 20xx年xx月我通過學(xué)校

9、聘請來到了中建一局xx分公司實習(xí)，中建一局xx分公司位于xx省xx市吳中區(qū)國貿(mào)大廈十二層，成立于1982年，其前身為中建一局華東分公司，隸屬于中國建筑總公司旗下的中建一局集團(tuán)?，F(xiàn)具有房屋建筑工程總承包、機(jī)電設(shè)備安裝作業(yè)承包、建筑裝飾裝修專業(yè)承包一級資質(zhì)。主要項目分布在上海、xx、浙江等地。 (一)實習(xí)工程簡介 1.工程位置：xxxx相城區(qū)進(jìn)展項目f3地塊1b期68樓，位于xx市相城區(qū)元和塘以西，春申湖西路以南，御窯路以東及華元路以北地塊。 2.建筑介紹：(略) 3.結(jié)構(gòu)介紹：(略) (二)實習(xí)的目的、意義 首先要感謝學(xué)校給我們制造這次實習(xí)的.機(jī)會，讓我們通過實習(xí)學(xué)到了更多學(xué)問。實習(xí)的目的就是讓

10、我們把書本上的理論學(xué)問與實際的施工相結(jié)合，也是讓我們有再次學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過實習(xí)我們積累了一些施工閱歷，這對我們以后參與工作有著重要的意義，通過實習(xí)我們更早的接觸.，學(xué)會了很多做人做事的道理，也對建筑行業(yè)有了更深一步的熟悉。 現(xiàn)在建筑行業(yè)聘請更看重應(yīng)征者的工作閱歷，因此，實習(xí)不僅達(dá)到了理論與實際相結(jié)合的教學(xué)目的，還為我們以后就業(yè)打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)今.競爭壓力很大，許多本科生都找不到工作，我們能通過這個平臺提早接觸.，搶占先機(jī)，這對我們實習(xí)中的每個人都有重要意義。 在實習(xí)過程中，假如我們遇到了什么困難，我們都不用擔(dān)憂，由于我們有強(qiáng)大的后盾，那就是我們的學(xué)校、我們的老師，有了你們的關(guān)心，使我們在實習(xí)過程

11、中少了許多后顧之憂，我特別感謝我的學(xué)校為我供應(yīng)這次實習(xí)機(jī)會。這對我們以后學(xué)習(xí)和就業(yè)都有非常重要的意義。 二、實習(xí)階段詳細(xì)工作內(nèi)容 (一)實習(xí)工作崗位 我實習(xí)的崗位是施工員，負(fù)責(zé)現(xiàn)場質(zhì)量、平安、進(jìn)度等方面的管理工作。到了項目的第一件事就是熟識圖紙，按圖施工是我必需遵循的原則。之后我學(xué)習(xí)了每項工序的施工工藝，施工工藝很重要，假如哪道工序施工挨次不對，都有可能影響到總體施工進(jìn)度和施工費用。除此之外我還看了很多規(guī)范和圖集，在上工地之前我們還接受了平安訓(xùn)練，平安生產(chǎn)是施工的第一原則。施工員是最基層技術(shù)組織管理人員，每天親臨現(xiàn)場，無論刮風(fēng)下雨，實習(xí)的我也同樣需要管理現(xiàn)場施工的質(zhì)量、進(jìn)度、平安，是否按設(shè)計及

12、規(guī)范要求進(jìn)行施工。 出現(xiàn)問題準(zhǔn)時與分包管理人員溝通、整改，對現(xiàn)場作業(yè)的人員進(jìn)行平安交底，檢查各工種有無進(jìn)行交差作業(yè)，有無出現(xiàn)窩工現(xiàn)象，臨邊洞口防護(hù)、連墻件有無被拆卸，出現(xiàn)拆卸后，準(zhǔn)時與專業(yè)人員聯(lián)系，賜予復(fù)原，做好日報、施工日志記錄工作，幫助師父做好工程量計算工作，做出相應(yīng)的報量，對其施工完成部位進(jìn)行檢查，合格后方可進(jìn)行后續(xù)施工，施工前做好報檢工作，建設(shè)單位檢查合格后方可施工，并且編制工程總進(jìn)度方案表和月進(jìn)度方案表及各施工班組的月進(jìn)度方案表。 (二)實習(xí)詳細(xì)工作內(nèi)容 作為現(xiàn)場施工員最主要的工作力量就是溝通力量，每天我要與分包還有工人交代工作中應(yīng)當(dāng)留意的問題，當(dāng)他們施工出現(xiàn)問題的時候我還要準(zhǔn)時地指

13、出并讓他們改正，我們每天都要把現(xiàn)場的施工狀況記錄到施工日志中，我們每周都有兩次生產(chǎn)例會，在會上總包會與分包爭論施工中遇到的問題及解決方法，我們也要寫會議記錄，還可以發(fā)表自己的看法。 我到工地的時候主體剛剛完工，進(jìn)行二結(jié)構(gòu)施工，二結(jié)構(gòu)首先是在樓板上放出墻的線還要放出掌握線，我們在砌筑的時候采納三種砌筑材料，分別是小型混凝土空心砌塊和alc砂加氣砌塊及加氣混凝土砌塊，混凝土砌塊主要用于承重部位，加氣塊主要用于起分隔作用的部位，在砌筑到一米四的地方我們在每到墻上澆筑腰梁，腰梁是先綁扎鋼筋后支模板，在鋼筋綁扎完成后，我們填寫檢查要求表。 設(shè)計院實習(xí)報告 篇3 第一次到公司實習(xí)，剛來的時候心理很沒底，不

14、知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)覺，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增加了你和同事溝通的機(jī)會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人溝通，要以誠待人。 這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種.閱歷，更是我人生的一筆財寶。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好伴侶，他們賜予我不少的關(guān)心。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今高校訓(xùn)練是以理論為主，能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計公司去實習(xí)，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向.了，信任這次實習(xí)對我日后參與工作有關(guān)心。 在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的關(guān)心，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的

15、過程中假如用法幾個小技巧，的確可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。 通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了肯定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進(jìn)的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實習(xí)單位的經(jīng)理也給了我許多機(jī)會參加他們的設(shè)計是我懂得了許多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的.當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習(xí)是不行的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還

16、是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的抱負(fù)和完明的前程努力。感謝前輩們對我的教導(dǎo)，這次實習(xí)除了在專業(yè)方面得到了特別大的收獲之外，我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)受和熟識了設(shè)計院的工作程序，開闊了眼界。和設(shè)計所的同事在一起，我感覺到特別的歡樂和滿意。他們就像是伴侶、老師和長輩一樣

17、的關(guān)心和指導(dǎo)我，我內(nèi)心特別地感謝他們?？傊?，經(jīng)過這次實習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真實切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。 設(shè)計院實習(xí)報告 篇4 一、實習(xí)目的，任務(wù)： 1、了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素養(yǎng)、及協(xié)調(diào)潛力。 2、了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作資料和工作方法。 3、結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。 二、實習(xí)資料： 1、了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的詳細(xì)支配下，學(xué)習(xí)運用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。 2、了解設(shè)計院的工作和程序，建筑

18、師的基本工作資料和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作資料和合作方式。 3、指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。 三、實習(xí)日期： 四、實習(xí)單位、地點： 單位： 地點： 五、實習(xí)經(jīng)過： 大四下學(xué)期，我有幸來到xxxx集團(tuán)有限公司設(shè)計院實習(xí)，在為期四個月之久的實習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對詳細(xì)設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也漸漸明晰，對將來有了新的定位，信任這段實習(xí)經(jīng)受在我將來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不行替代的作用。以下是我實習(xí)的經(jīng)受和心得體會。 實習(xí)第一天，當(dāng)我來到設(shè)計院，端詳那些即將陪伴我度

19、過四個月實習(xí)時間的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用興奮萬分來形容一點不為過，劇烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把那里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。 剛來的時候，所長就給我找了個指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們熟悉一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開頭也沒有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計，給我教導(dǎo)了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。 來這的前兩星期，不明白該做些什么，什么也插不上手，只是那里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看

20、別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告知我一些簡潔的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，最終有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候常常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，但是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了許多規(guī)范上的不足，然后他就耐煩地告知我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。 首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的構(gòu)成、流程如下：投資商投資國家審核批準(zhǔn)設(shè)計院做出建筑方案中標(biāo)設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）建設(shè)部審核批準(zhǔn)施工單位施工監(jiān)理進(jìn)行審核施工完成，交工裝潢公司進(jìn)

21、行裝修交工由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。 整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要根據(jù)規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案（務(wù)必貼合結(jié)構(gòu)要求）進(jìn)行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)貼合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）立面，剖面設(shè)計水電，供暖，電梯設(shè)計。 對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實際操作繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD計算機(jī)幫助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟識里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線

22、墻線門窗樓梯屋內(nèi)布置標(biāo)注。 還要一邊繪制一邊修改。剛開頭畫一些簡潔的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候常常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐煩去修改。 在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫忙別人干點小活，也參加幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被用法，由于我方案還處在現(xiàn)實與抱負(fù)的交融處，也就是不結(jié)合實際，但是這能夠熬煉我的思索，積累更多的閱歷來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思索和更多的閱歷做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的同學(xué)，對一切都不是那

23、么的熟識，這有從實踐中吸取閱歷。 有時候別人給你個小區(qū)讓你用PS處理，這都是常見的事，所以學(xué)到PS也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實習(xí)的過程中，PS的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3D能夠，但必需要會SketchUp這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不行缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要時常的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學(xué)到東西就行。 在所里作為一個實習(xí)生，什么小活都干，能夠說會有學(xué)長給你活

24、叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的，這樣的活并不簡潔，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要預(yù)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。 在實習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論學(xué)問進(jìn)行實踐之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的.中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連之后這個.中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且持續(xù)其完好的狀態(tài)，就有在.中立足的基礎(chǔ)和取得進(jìn)展的機(jī)會。 或許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，究竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要必需的時間漸漸積累和沉淀。由于這次實習(xí)時間短暫，因此并沒有多

25、少時間讓我對設(shè)計院的同事進(jìn)行詳盡的溝通，一般只能夠把握在每一天的吃飯過程中以談天的方式促進(jìn)了解。 除此之外，在我實習(xí)的這段時間里，還有兩次聚餐和一次群眾戶外活動的機(jī)會，我也專心參與了，這多少也會增加我與同事之間的溝通。能夠在短時間之內(nèi)熟悉到了一批設(shè)計人員，信任這是我在實習(xí)中獲得的珍貴的人際關(guān)系資源；但是對于自己在溝通上的不夠?qū)Ｐ闹鲃右约八麄儨贤ǖ挠邢扌?，成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。 六、實習(xí)心得 其實，四個月下來，才發(fā)覺自己高校四年學(xué)的學(xué)問太少太少了，專業(yè)性的學(xué)問只接觸個皮毛，我突然發(fā)覺我的將來、我的期望、我得曙完我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補(bǔ)，改善每一天，每一天都有新

26、的收獲，每一天都有進(jìn)步！ 在設(shè)計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。透過與其他同事的溝通，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的資料，以前只是理論上討論，此刻在設(shè)計院透過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！ 總體來說，我覺得這次在設(shè)計討論院的實習(xí)還算是比較滿足的。首先，這次實習(xí)到達(dá)了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展?fàn)顩r，以及熟悉到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。 其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對設(shè)計的熟悉。但是令我覺得不滿足的地方還有許多：在日常的溝通中不夠主動專心，引致在工作時產(chǎn)生困難。 此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度信任我能夠充分吸取這次實習(xí)的閱歷和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己的潛力成為能夠?qū)?做出貢獻(xiàn)的年青人。 設(shè)計院實習(xí)報告 篇5 xx年7月10日，我懷著一絲緊急和興奮的心情踏入了xx華電工程設(shè)計院有限公司的辦公室，開頭進(jìn)行為期一個月的.實踐。接待我的是王經(jīng)理，人挺和氣，一番寒暄過后，他