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文檔簡介
1、A.熱值與燃料的燃燒情況有關 B比熱容與物體吸收或放岀的熱量有關4、下列物理量中,以科學家的名字安培作為單位的物理量是()A.電功率 B 電阻 C .電流 D 電壓C.做功和熱傳遞是改變物體內能的兩種方式D固體很難被壓縮,是因為分子之間只存在斥力的作用8、下列說法正確的是()A .水的比熱容為 1.0X103J/ ( kg?C)B .家里電冰箱正常工作的電流約為1.5mAC .陶瓷永遠不會導電D . 一節(jié)新干電池的電壓為1.59、為了安全,汽車行駛時駕駛員必須系好安全帶。當系好安全帶時,相當于閉合開關,指示燈不亮;未系好安全帶時 相當于斷開開關,指示燈發(fā)光。符合上述要求的正確電路圖是九年級上冊
2、物理期末質量監(jiān)測試卷題號一、選擇題二、填空題三、實驗,探究題四、計算題五、多項選擇總分得分C做功沖程di缶D壓縮點火6、舌尖上的中國 2聚焦于普通人的家常菜,讓海內外觀眾領略了中華飲食之美如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌 烹調的四種美食中所包含的物理知識,認識正確的是()評卷人得分、選擇題(每題 2 分,共 20 分)1、假如科學家研制岀常溫下超導體,則它適合用作()A.輸電導線B.保險絲C.變阻器D.電熱絲2、關于滑動變阻器在不同實驗中的作用,下列說法不正確的是()A. 在“探究電流與電壓的關系”實驗中的主要作用是:改變燈泡兩端的電壓B. 在“探究電流與電阻的關系”的實驗中的主要作用是:保持電阻
3、兩端的電壓不變C. 在“測定定值電阻的阻值”的實驗中主要作用是:多次測量取平均值減小實驗誤差D. 在“測定小燈泡發(fā)光時的電功率”的實驗中主要作用是: 測量小燈泡在不同發(fā)光情況下的電功率, 進而多次測量取 平均值減小實驗誤差3、為了安全,汽車行駛時駕駛員必須系好安全帶.當系好安全帶時,相當于閉合開關, 指示燈不亮;未系好安全帶時,相當于斷開開關,指示燈發(fā)光符合上述要求的學電路圖是()A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大C. 蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟D. 拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動7、下列說法正確的是()5、下列圖形中,屬于內能轉
4、化為機械能的是(1)。14、截止到 2015 年,全球處于使用狀態(tài)的汽車數(shù)量已突破10 億輛以上。每輛汽車每年耗油1. 8t ,這些汽油完全燃燒放岀的熱量為J ; ( q 汽油=4.6X107J /kg )。當汽車從身邊經(jīng)過時,我們會聞到汽油味,說明汽油分子在不停地做。15、( 2015?懷化)為了推進“節(jié)能減排”措施,現(xiàn)在市場上岀現(xiàn)了一種新型的節(jié)能燈-LED 燈李雨同學家中買了5 只這樣的燈,他看到燈上標有“220V 5W 的字樣,這些燈要正常發(fā)光,需要的供電電壓是V,這些燈在家中的連接應該是(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的.16、有一臺電動機,額定電壓 3V,額定電流 1A,電動機線圈電阻 0
5、.5 Q.這臺電動機正常工作 1min,消耗的電能為J 產(chǎn)生的熱量為J,輸岀的機械能為J。A.密度變?yōu)樵瓉淼囊话隑 熱值變?yōu)樵瓉淼囊话隒 質量變?yōu)樵瓉淼囊话?2、如圖所示2)汽車上的散熱器用水作為冷卻 較大的性質.(3)圖乙是該車自動測定汽車油箱內油面高度的裝置原理圖,圖中的油 表改裝而成的,定值電阻_ R0 的作用是,在加油的過程中,油量表的示(選填“變大、變小、不變”)13、把兩個標有“ 3 . 8V”字樣的小燈泡串聯(lián)起來,接在如圖所示的電路中。閉合開關,兩個小燈泡都發(fā)光。若把一根 導評卷人得分二、填空題(每空?分,共?分)11、2016 年 10 月 17 日,我國用“長征二號火箭”將“
6、神舟十一號飛船”,準確的送入預定軌道,發(fā)射取得圓滿成功。其中,發(fā)射時火箭推動器的點火工作是由(選填“滑動變阻器”、“電阻箱”或“繼電器”)來完成。飛船進入太空后,在沒有太陽照射時,其表面的溫度會念劇下降,這時,飛船的內能會減少,這種改變內能的方式 是(選填“做功”或“熱傳遞”).12、在圖 12 所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S 電路正常工作。一段時間后,發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個電表的示數(shù)變小,故障發(fā)生在電阻R1、R2 上,其他元件仍保持完好。用一個完好的小燈替換電阻R1 后,小燈_ (選填“一定發(fā)光”或“可能發(fā)光”)在原故障電路中,將電流表是A 與 R1 位置互換后,電壓表 V 的示數(shù)
7、不發(fā)生變化,電路中可能存在的故障。A17、直流電動機兩端的電壓為 是J,產(chǎn)生的熱量是評卷人得分5V,通過它的電流為 1A,電動機線圈的電阻為 J .三、實驗,探究題(每空?分,共?分)18、 小明按如圖所示的電路進行實驗, 已知電源電壓不變, 閉合開關, 改變 壓表的示數(shù) U- R 的圖象如圖乙所示.(1)隨著電阻箱接入電路中的阻值增大,定值電阻 R0 兩端的電壓1Q,則電動機在10s 內消耗的電能a、b 之間的電阻箱R 的阻值,得到一組電(選填“增大”、“減小”或“不變”).(2) 將 a、b 間的電阻箱換成未知電阻Rx,讀得電壓表示數(shù)為 4.5V ,則 Rx _Q,此時電路中電流為 _ A
8、 .(3) 取下 Rx,分別將電阻 RA 和 RB 接入 a、b 之間,讀得對應的電壓表示數(shù)為1V 和 3V,在這兩種情況下,R0 上消耗的電功率變化wABCD10、一瓶酒精用掉一半,關于剩下的酒精,下列判斷正確的是()D 比熱容不變(此題為多項選擇)(1)汽車的發(fā)動機是四沖程汽油機, 其中劑, 這是利用了水的 量表實質是 數(shù)沖程將(1)。線接在小燈泡 L2 的兩端,你所看到小燈泡的變化情況是:19、小麗在欣賞節(jié)日彩燈時發(fā)現(xiàn),這些小彩燈嗾使串聯(lián)在一起的,其中零星地分布著不亮的幾個,但其他彩燈卻依然亮著.她感覺這與學過的串聯(lián)電路的特點不相符.這是為什么呢?于是她找來一個標有“5V 0.2A ”的
9、完好的小彩燈,用圖 1 所示的器材進行研究.(1)小麗已將部分電路連接起來,請你用筆畫線代替導線幫她完成圖 1 中實驗電路的連接.(2 )電路連接無誤后,小麗通過實驗記錄的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如下表.實驗次 數(shù) 12345678電壓/V0.51234567.5電流/A0.070.090.120.160.180.20.0.230發(fā)光情 況微紅-一微亮-較亮- 亮-刺眼-一熄火21、在綜合實踐活動課上, 小剛設計了如圖 22 所示的模擬調光燈電路,此電路中電源電壓不變,字樣,當滑動變阻器 R2 的滑片 P 移至某一位置時,閉合開關,小燈泡正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為 的滑片一 P 移至右端時,閉合開關,電流表示數(shù)
10、為0.3A,電壓表示數(shù)為 4.8 V。求:(1) 燈泡 L 的電阻(2)滑動變阻器 R2 的滑片 P 在最右端時,閉合開關,燈泡L 的實際功率(3 )電源電壓*一上表中第_次實驗的數(shù)據(jù)表明,小彩燈燒壞后會使電路處于開路狀態(tài).(3)小麗為了弄清這個小彩燈燒壞后在實際電路中的作用,用它替換下新彩燈串中的一個小彩燈,將彩燈串接入家庭電路中繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)除了試驗中燒壞的那個小彩燈不亮外,其他小彩燈依然亮著這說明,燒壞的小彩燈使實際電路處于 _ 狀態(tài).(4)小麗又把這個燒壞的小彩燈接回到圖 1 所示的實驗電路中重新觀察,閉合開關后發(fā)現(xiàn):電流表的指針竟然發(fā)生了 偏轉!對比試驗電路和實際電路.她判斷一定是由
11、于實際電路的 _較高,才使燒壞的小彩燈變成了導體,并且小彩燈應該具有特別的結構.(5)小麗進一步了解到小彩燈的構造如圖2 所示,燈絲下面好象有“細金屬絲”與它并聯(lián)著她認為:可能是“細金屬絲”起了關鍵性的作用!如果小麗的想法是正確的,請你對這個“細金屬絲”的導電特點做岀推測.(1)水吸收了多少J 的熱量? c 水=4.2X103J/(kg)(2)若由阻值為 24.2Q的電熱絲接入家庭電路來加熱,使鍋內的水由60C加熱到 100C,且電熱絲產(chǎn)生熱量的80%被水吸收,則電熱絲需正常工作多長時間?燈泡 L 標有“ 6V2V;當滑動變阻器3W”R2評卷人得分四、計算題(每空?分,共?分)20、“吃火鍋”
12、是人們喜愛的一種飲食方法?;疱伬镅b有2L、60C的水,要把這些水加熱到100C,求:(L)參考答案一、選擇題1、A2、D【考點】滑動變阻器的使用.【分析】滑動變阻器的作用:一是保護電路;二是可以多次測量并結合控制變量法具體分析滑動變阻器的作用.【解答】解:A、在“探究電流與電壓的關系時”需保持電阻不變,改變燈泡兩端的電壓,而滑動變阻器可以起到改變 燈泡兩端電壓的作用;故 A 正確;不合題意;B、在“探究電流與電阻的關系時”,需保持電壓不變,改變電阻的大小,由于電阻的改變,需調節(jié)滑片的位置,保持電阻兩端的電壓不變;故B 正確;不合題意;C、 在“測定定值電阻的阻值時”,移動滑片,為了多次測量取平
13、均值減小實驗誤差;故C 正確,不合題意;D、 在“測定小燈泡發(fā)光時的電功率時”移動滑片,測量小燈泡在不同發(fā)光情況下的電功率,但不可以求平均值,故D 錯誤,符合題意.故選 D.3、C【考點】電路圖設計.【分析】由題意知,未系好安全帶時指示燈亮,系好安全帶燈泡不亮,說明開關斷開指示燈亮,否則燈泡不亮即被短 路了.【解答】解:A、無論開關斷開還是閉合,燈泡都發(fā)光不符合題意;B、無論開關斷開還是閉合,燈泡都發(fā)光不符合題意;C、開關斷開,燈泡和保護電阻串聯(lián)能夠發(fā)光;開關閉合,燈泡被短路不能發(fā)光符合題意;D、開關斷開,燈泡與保護電阻串聯(lián)能夠發(fā)光;開關閉合造成電源短路不符合題意.故選 C.4、c 解:在國際
14、單位制中,A、電功率的主單位是瓦特不符合題意;B、電阻的主單位是歐姆不符合題意;C、電流的主單位是安培符合題意;D、電壓的主單位是伏特不符合題意.故選 C.5、 C.【點評】(1)掌握能的守恒定律( 2)掌握機械能與其它形式能之間的轉化.6、 C.【點評】本題以中華美食為背景考查相關的物理知識,注重了物理和生活的聯(lián)系,是中考的熱點.7、 C.【點評】本題考查了學生對燃料熱值、吸熱公式、改變物體內能的方式、分子間作用力的理解和掌握情況,難度不是 很大;這是經(jīng)??嫉念}型,充分理解知識點,避免解答錯誤.8、 D 解:A、水的比熱容為 4.2 X 103J/ (kg?C),故 A 錯;Ifl 200W
15、IB、 家用電冰箱的工作電壓是220V,功率一般為 200W 左右,由 P=UI 可得:|=1 丨= 0.9A,故 B 錯;C、 陶瓷在潮濕后可以導電,故C 錯;D、 一節(jié)新干電池的電壓為1.5V,正確.故選 D.9、 C二、填空題10、 繼電器 熱傳遞11、 可能發(fā)光;R2 斷路、R2 斷路同時 R1 短路;12、解:(1)汽油機的四個沖程是吸氣、壓縮、做功、排氣沖程做功沖程中高溫高壓燃氣推動活塞向下運動,將內能轉化為 機械能(2)汽車散熱器用水作為冷卻劑,是利用了水的比熱容較大的性質;(3)油量表串聯(lián)在電路中,實際是一電流表;在加油時,浮子位置升高,在杠桿作用下,滑動變阻器連入電路的阻值
16、變小,使電路中的電流變大, 電流表示數(shù)變大, 油量表示數(shù)變大;R的作用是可以防止電路中的電流過大而燒壞儀表,保護電路.故答案為:(1)做功;(2) 比熱容;(3) 電流;保護電路;變大.13、 (1) L2 熄滅(2) L1 變亮玻璃板14、 8.28x1020無規(guī)則運動15、解:“ 220V 5W 中,220V 表示燈泡的額定電壓是220V,即這些燈要正常發(fā)光,需要的供電電壓為 220V;這些燈是并聯(lián)的,因為這些燈可以單獨工作、互不影響.故答案為:220 ;并聯(lián).16、 解:這臺電動機正常工作1min=60s,電動機消耗的電能:W=Ult=3VX1AX60s=180J,產(chǎn)生的電熱:Q=I2R
17、t=(1A)2X0.5QX60s=30J,輸岀的機械能:W 機械=W- Q=180J - 30J=150J。故答案為:180 ; 30; 150?!军c評】本題考查了電動機產(chǎn)生熱量、電功、輸岀機械能的計算,關鍵是知道只有在純電阻電路中電能才完全轉化成 內能。17、 5010三、實驗,探究題【點評】本題考查歐姆定律和電功率計算公式的應用,會從圖象中讀岀相關信息是解答本題的關鍵所在.19、小麗在欣賞節(jié)日彩燈時發(fā)現(xiàn),這些小彩燈嗾使串聯(lián)在一起的,其中零星地分布著不亮的幾個,但其他彩燈卻依然亮著她感覺這與學過的串聯(lián)電路的特點不相符這是為什么呢?于是她找來一個標有“5V 0.2A ”的完好的小彩燈,用圖 1
18、 所示的器材進行 研究.(1)小麗 已將部分電路連接起來,請你用筆畫線代替導線幫她完成圖1 中實驗電路的連接.(2 )電路連接無誤后,小麗通過實驗記錄的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如下表.實驗次數(shù)12345678電壓/V0.51234567.5電流/A0.070.090.120.160.180.200.230發(fā)光情況微紅微亮- 較亮-亮-刺眼熄滅上表中第 8 次實驗的數(shù)據(jù)表明,小彩燈燒壞后會使電路處于開路狀態(tài).(3)小麗為了弄清這個小彩燈燒壞后在實際電路中的作用,用它替換下新彩燈串中的一個小彩燈,將彩燈串接入家庭電路中繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)除了試驗中燒壞的那個小彩燈不亮外,其他小彩燈依然亮著這說明,燒壞的小彩燈使實際電路處于通路狀態(tài).(4)
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