1、.課后作業(yè)A-?測量平均速度?一、單項選擇題共4題,共52分1.小軍同學用以下四種方法測定小球沿桌面滾動時的平均速度，其中你認為最好的是 A.先選定一段較長的路程，測定小球通過這段路程所用的時間B.先選定一段較短的路程，測定小球通過這段路程所用的時間C.先選定一段較長的時間，測定小球在這段時間內(nèi)通過的路程D.先選定一段較短的時間，測定小球在這段時間內(nèi)通過的路程2.自古長江三峽雄奇險秀，滔滔江水奔騰直下。北魏著名地理學家、散文家酈道元在其膾炙人口的?三峽?名篇中寫道：“或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。文中所描寫船的平均速度約為 A.5km/hB.50km/

2、hC.100km/hD.150km/h3.斜面和滑塊做“測物體的平均速度實驗，當滑塊自頂端出發(fā)時開場計時，滑至斜面底端時停頓計時，如下圖。在此過程中，滑塊的平均速度是 A.10cm/sB.9cm/sC.8cm/sD.7cm/s4.在研究水滴下落規(guī)律的實驗中，翻開水龍頭讓水一滴一滴下落，并用頻閃照相機每隔0.1s拍攝同一水滴下落時的不同位置，如下圖，由圖可知，水滴下落0.3s內(nèi)的平均速度是 A.150m/sB.15m/sC.1.5m/sD.0.15m/s二、填空題共3題,共36分1.如下圖，一木塊在程度面上運動時在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝4次“頻閃照片，頻閃的時間間隔為0.02s。從頻閃照片可判斷，該

3、木塊做_選填“勻速或“變速直線運動,木塊從1位置運動到2位置的間隔 是_cm。木塊從1位置到4位置運動的速度為_m/s。2.小華同學每天步行上學，他很想知道從自家到學校的間隔 ，因此進展了如下探究.1小華在學校跑道上以上學步行速度步行100m，測得用時80s，那么他步行速度為_m/s。2小華步行上學需20min,那么他家到學校的間隔 是_m。為了保證測量結(jié)果比較準確，除計時準確外，還必須控制步行_不變。3.在測量平均速度的實驗中，某同學用刻度尺測量小車通過的路程如圖甲所示，用停表測量小車通過該段路程所用的時間如圖乙所示，那么小車通過的路程為_cm，該段路程中小車運動的平均速度為_m/s。三、實驗探究題共1題,共12分1.小華在“測量小車的平均速度的實驗中，設(shè)計了如下圖的實驗裝置：小車從帶刻度分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的數(shù)字是小車到達A、B、C三處時電子表的示數(shù)數(shù)字分別表示“小時：分；秒。1該實驗是根據(jù)_公式進展速度計算的。2實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較_選填“大或“小。3請根據(jù)圖中信息答復(fù)：sAB_cm，tBC_m/s；vBC_m/s4由實驗可以看出，小車在下滑過程中速度越來越_，是在做_運動。5實