1、有用的學校工作方案范文九篇學校工作方案 篇1 農歷九月九日，為傳統的重陽節(jié)，又稱“老人節(jié)”。為了讓老師和同學過一個有意義的重陽節(jié)，特制定本活動方案： 一、指導思想： 通過形式多樣中國傳統文化禮儀介紹，進一步營造長幼有序、尊師重道的禮儀風尚，激發(fā)同學的內在自覺，樹立.責任感和歷史使命感。 二、活動目的： 通過青年老師穿漢服，表演漢禮，及對漢文化的簡潔介紹，讓同學初步了解中國傳統漢文化，重申中國乃傳統禮儀之邦，教育同學要懂得長幼有序尊師重道;在提高青年老師服務意識的同時讓老年老師感受到青年人的尊敬之情。 三、活動主題：禮樂人生，獻禮重陽 四、活動時間：xx年10月26日 五、活動內容： 1、青年老

2、師提早到校，更換漢服?？傋o導穿漢服在校門口迎接同學。 2、升旗儀式活動詳細支配： 、大隊部負責同學串詞，簡潔介紹重陽節(jié)來歷及相關習俗，引出中國歷來有禮儀之邦之稱，漢禮又是其中的典范。歡迎團員老師為大家表演漢禮。 、團員青年穿漢服，表演漢禮。向老年老師三作揖行禮，并送上重陽糕。 、團員青年簡潔介紹漢服的傳統及漢禮的特點。 3、校會課上團員青年進各班教授同學行漢禮，鼓舞同學見到老師行漢禮。 4、團員老師上午穿著漢服上課，在樓道里見到老年老師行作揖禮。 5、此周美術課課時支配各班進行小漢服制作。 注：全部漢服均為“漢未央”社團供應租借，團員青年需留意妥當保管，以免造成漢服的損壞。漢服中午由團支部統一

3、收回。 學校工作方案 篇2 初步設想： 1.晨誦、讀寫繪、有效課堂全面推動，其他項目自主試驗。 2.堅持每周研課、每月總結、學期表彰的試驗工作制度。 3.組織好新訓練全國開放周、縣語文學科基地開放活動。 4.做好每學期試驗資料的收集歸檔與展現工作。 5.加強與試驗先進學校的閱歷溝通。 詳細工作： 1.各試驗項目制定學期試驗工作方案，并在全校老師會上溝通，發(fā)至全校老師。 2.關于訓練在線論壇試驗記錄帖的開設。 最初試驗班連續(xù)開設班級試驗專帖。提倡其他班級開設專帖。 各主持人開設試驗項目總帖，由主持人負責管理。 各語文備課組開設晨誦專帖，由備課組長管理。 讀寫繪開設低段讀寫繪專帖，由史桂華老師負責

4、管理。 3.仔細組織4月份新訓練全國開放周活動。 活動由新訓練討論中心組織，學校全力協作。 有關試驗老師主動參與開放周展現活動，做到過程到場，反思到位，記錄到帖。 全校老師盡力調課參與開放周培訓活動，參加研討。 4.關于“晨誦”試驗項目。 連續(xù)實行“每周一詩”制度。 鼓舞老師們依據自己的特長、班級的狀況和同學的特點，敏捷地開展晨誦活動。比如：晨誦課時可以在保底的基礎上，適當增加；內容的自由選擇，等等。 依據以往上報學校的晨誦時間進行晨誦，便利溝通與檢查。 各備課組經協商后，組織有愿望的老師共同探究晨誦課程。 各班利用語文課前的一兩分鐘，集中背誦近期晨誦詩詞，形成詩教特色。 利用升旗儀式，集中展

5、現晨誦優(yōu)秀班級的晨誦活動。 全校同學統一用法學校印制的“晨誦本”。6月份進行“優(yōu)秀晨誦本”的評比展現活動。 6月中旬，全部語文老師供應一份晨誦記錄參與全?！俺空b優(yōu)秀記錄”評比。 5.關于“讀寫繪”項目試驗。 在低段開設“繪本課”。全部低段語文老師要仔細上好每周一節(jié)繪本課。 繪本課執(zhí)教內容由史桂華老師供應。繪本課以“講故事”為主，寫繪為輔。 每位老師細心改編一則繪本故事，寫成劇本，編排成劇。學校將于6月份進行繪本課本劇表演。全部老師改編的課本劇劇本、編排心得、演出收獲等記錄文字，將選編進新訓練成果書籍當中。 讀寫繪堅持“每周研討”制度，一、二班級間周進行。執(zhí)教研討課的老師必需有相應的文字記錄，一

6、是發(fā)至論壇，二是作為成果入書。 同學所用繪本由學校統一購置，期末進行“優(yōu)秀讀寫繪作業(yè)本”評比展現活動。 6.深化開展有效課堂的研討活動，推動新訓練有效教學框架的運用。 語文、數學學科實行“每周研課”制度，提前一個月拿出下個月“研課方案”。 結合學校活動，不定期進行全?！坝行дn堂”教學研討活動。語文、數學學科一學期至少兩次以上。 學期末每位語、數老師供應一份教學設計（案例）參與學校“新訓練有效教學框架”設計（案例）大賽。 結合全縣學科基地開放活動，展現有效課堂教學。 7.鼓舞開展“童書共讀”活動。 學校重新購置一批優(yōu)秀童書，改善共讀童書的書源。 每位語文老師發(fā)放一本優(yōu)秀童書，仔細閱讀，出好導讀題

7、共享。 各班級申報童書共讀試驗老師。對該試驗老師的考查，學校就重點考查童書共讀。 8.老師專業(yè)共讀兒童的人格訓練和給老師的建議。寫出一篇比較有質量的讀后感或訓練案例，學校評獎。 9.各項目主持人每月末對本月、本項目試驗工作進行總結，并制作好展現課件。 10.新訓練試驗“優(yōu)秀老師”評比表彰活動。 學校工作方案 篇3 一、指導思想： 仔細貫徹區(qū)科研工作精神，以學校工作方案三年規(guī)劃為指導，遵循“同學、老師、學?！惫餐M展的原則，充分發(fā)揮教科研的先導、服務功能，以主動的精神狀態(tài)，務實的工作作風深化課題的討論，進一步做好教科研工作的普及與推廣工作，提高老師的教科研力量，從而推動學校訓練教學工作的進展。

8、二、工作目標： 1、明確科研管理職責，著力于教科研的五大功能建設（即普及、指導、管理、討論、詢問），提高科研管理水平，提高為老師進展服務的水平。 2、進一步加強課題組的建設，注意課題的過程化管理，仔細落實每一項課題的實施，充分積累課題階段性資料，準時做好課題總結，為申報各級各類課題及獲獎供應保證。 3、主動探究符合我校特點的課題討論方向，力爭完成學校課程方案，申報新的課題；將教科研工作與學校教學工作相結合，以教研組活動為載體，形成科研、教研、培訓“三位一體”的有效工作機制。 三、主要工作和實施措施： 1、將學校重點工作與課題討論和校本研修課程研發(fā)有機結合，提升老師在過程中發(fā)覺討論點及積累資料的

9、意識和力量，進一步促進“教、研、訓”一體化。 手冊編制工作。 語文組：修改完善一至五班級長橋其次學校語文教學手冊（其次學期）的文本，以連環(huán)推動式磨課形式驗證。 數學組：初步形成具有學校特色的校本手冊文本框架，連續(xù)以一至五班級一單元為例的表格式教案和作業(yè)設計示例。 英語組：嘗試構建具有學校特色的校本手冊文本框架和試點班級一單元的表格式教案和作業(yè)設計示例。 2）在語、數、英試點班級開展連環(huán)推動式研課活動，討論學科教學手冊的實施和評價策略，改進課堂教學行為，培育同學良好學習習慣，努力提升“教、學、評”的全都性。 2、做好學校課題與區(qū)級規(guī)劃課題的過程性管理工作，發(fā)揮指導、協調作用，提升科研為老師進展服

10、務的作用。 1）區(qū)級規(guī)劃課題的中期推動會 學校將在20xx年12月進行費麗娜的區(qū)級規(guī)劃課題的中期推動會。 2）校級課題的中期推動會 學校將在20xx年1月進行校級課題的中期推動會。 3、區(qū)級工作的落實。 1）完成科研年檢工作。 2）送老師論文參加區(qū)級教科研評獎活動。 3）推舉老師參加區(qū)級培訓。 4）參加區(qū)的科研活動。 4、常規(guī)工作： 1）連續(xù)做好教科研信息的收集和介紹，準時加以傳播、展現與溝通。 2）依據老師在實際工作中的困惑與需求，主動開展教科研培訓工作，執(zhí)行教科研月例會制度。 學校工作方案 篇4 學校衛(wèi)生工作的對象是正處在快速生長發(fā)育過程中的青少年一代，而同學是處在長學問、長身體的時期，他

11、們的學習、勞動、體育熬煉、生活等衛(wèi)生問題都挺直關系到他的生長發(fā)育和身心健康，關系到他們成年后的體質，甚至關系到整個民族的興衰。為了搞好學校衛(wèi)生工作，依據本校的工作指導思想及工作實際，特制訂如下方案： 一、工作目標： 1、加強學校常規(guī)衛(wèi)生工作，確保師生健康第一。嚴格落實學校衛(wèi)生管理工作，提高學校衛(wèi)生工作的質量和檔次，為形成同學良好的衛(wèi)生習慣提高條件保障； 2、加高校生常見病特殊是甲型H1N1流感和水痘等傳染性疾病的綜合防治力度，抓好各班衛(wèi)生委員的工作主動性，提高同學眼保健操的質量和監(jiān)督力度，掌握同學的近視率； 3、通過不同的形式面對全校同學搞好心理健康訓練，提高同學對心理健康的熟悉，使保健室真正

12、發(fā)生效力； 二、詳細措施： 1、踏踏實實做好每項工作，收集整理好過程資料，以備檔； 2、衛(wèi)生常識與心理健康訓練宣揚到位。充分利用“防近周”、“愛牙日”、“艾滋病日”宣揚系列活動，結合體檢、校內廣播等形式，對全體同學進行自覺防治常見病、傳染病的科學預防治療方法的宣揚，以及養(yǎng)成衛(wèi)生行為習慣的訓練；實行值周、班科任、衛(wèi)生委員等多方位的檢查、監(jiān)督、評比，保證眼保健操的質量，掌握好并爭取降低近視率； 3、常常性地督促食堂根據上級食品衛(wèi)生要求，嚴把進貨關、衛(wèi)生關，做好日常食堂清潔、餐具消毒、食品留樣等工作，堅決杜絕食物中毒現象發(fā)生，以確保師生飲食平安； 4、加大對全校衛(wèi)生委員的培訓力度，建立健全衛(wèi)生委員的

13、工作責任制，做到開會有布置、會后有檢查、評比、總結，對衛(wèi)生委員或班級有獎有罰，以提高衛(wèi)生委員的責任心和工作的主動性、實效性； 三、日常工作： 1、做好全校師生的日常疾病治療； 2、做好每天一操的眼操檢查并做好記錄，檢查結果準時上報值周辦，與優(yōu)勝班級評比掛鉤； 3、監(jiān)督同學病缺席、流行病狀況，做到“三早”；早發(fā)覺，早隔離，早治療。 4、做好衛(wèi)生委員的培訓工作，加強對同學衛(wèi)生意識的滲透與衛(wèi)生習慣的培育； 5、監(jiān)督學校食堂的食品衛(wèi)生平安； 6、對布置的各項工作進行檢查驗收，有記錄有總結有監(jiān)督有表獎； 四、工作支配： 九月份 1、制定工作方案。 2、制訂學期衛(wèi)生檢查標準。 3、新的衛(wèi)生區(qū)劃分，明確責任

14、范圍。 4、對新生做眼保健操指導，對衛(wèi)生委員進行工作培訓； 5、作好個人衛(wèi)生檢查工作。 6、檢查學校環(huán)境衛(wèi)生，評比。 十月份 1、進行健康訓練課、體育課的監(jiān)督； 2、作好個人衛(wèi)生檢查工作。 3、對新生進行眼保健操的評比檢查； 5、檢查學校環(huán)境衛(wèi)生，評比。 十一月份 1、開展一次衛(wèi)生專題宣揚活動，辦一期板報； 2、作好個人衛(wèi)生檢查工作。 3、檢查學校環(huán)境衛(wèi)生，評比。 4、全校眼睛保健操檢查。 十二月份 1、做好冬季流行性疾病的預防學問宣揚； 2、檢查學校環(huán)境衛(wèi)生，評比。 3、作好個人衛(wèi)生檢查工作。 4、做好全年衛(wèi)生工作總結，上報材料。 學校工作方案 篇5 一、預習。預習一般是指在老師講課以前，自

15、己先獨立地閱讀新課內容，做到初步理解，做好上課的預備。所以預習就是自學。預習要做到下列四點： 1、通覽教材，初步理解教材的基本內容和思路。 2、預習時如發(fā)覺與新課相聯系的舊學問把握得不好，則查閱和補習舊學問，給學習新學問打好堅固的基礎。 3、在閱讀新教材過程中，要留意發(fā)覺自己難以把握和理解的地方，以便在聽課時特殊留意。、做好預習筆記。預習的結果要仔細記在預習筆記上，預習筆記一般應記載教材的主要內容、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的問題、所查閱的舊學問等。 二、上課。課堂教學是教學過程中最基本的環(huán)節(jié)，不言而喻，上課也應是同學們學好功課、把握學問、進展力量的打算性一環(huán)。上課要做到： 1、課前預備好

16、上課所需的課本、筆記本和其他文具，并抓緊時間簡要回憶和復習上節(jié)課所學的內容。 2、要帶著劇烈的求知欲上課，盼望在課上能向老師學到新學問，解決新問題。 3、上課時要集中精力聽講，上課鈴一響，就應馬上進入主動的學習狀態(tài)，有意識地排解分散留意力的各種因素。 4、聽課要抬頭，眼睛盯著老師的一舉一動，用心致志傾聽老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路，留意老師敘述問題的規(guī)律性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。 5、假如遇到某一個問題或某個問題的一個環(huán)節(jié)沒有聽懂，不要在課堂上“鉆牛角尖”，而要先登記來，接著往下聽。不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教。6、要努力當課堂的仆人。要仔細思索老

17、師提出的每一個問題，仔細觀看老師的每一個演示試驗，大膽舉手發(fā)表自己的看法，主動參與課堂爭論。 7、要特殊留意老師講課的開頭和結尾。老師的“開場白”往往是概括上節(jié)內容，引出本節(jié)的新課題，并提出本節(jié)課目的要求和要講解并描述的中心問題，起著承上起下的作用。老師的課后總結，往往是一節(jié)課的精要提煉和復習提示，是本節(jié)課的高度概括和總結。 8、要養(yǎng)成記筆記的好習慣。是一邊記一邊聽，當聽與記發(fā)生沖突時，要以聽為主，下課后再補上筆記。記筆記要有重點，要把老師板書的學問提綱、補充的課外學問、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題登記來，供課后復習時參考。 三、作業(yè)。作業(yè)是學習過程中一個重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)不僅可以

18、準時鞏固當天所學學問，加深對學問的理解，更重要的是把學過的學問加以運用，以形成技能技巧，從而進展自己的智力，培育自己的力量。作業(yè)必需做到： 1、先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結合。只有先弄懂課本的基本原理和法則，才能順當地完成作業(yè)，削減作業(yè)中的錯誤，也可以達到鞏固學問的目的。 2、留意審題。要搞清題目中所賜予的條件，明確題目的要求，應用所學和學問，找到解決問題的途徑和方法。 3、看法要仔細，推理要嚴謹，養(yǎng)成“言必有據”的習慣。精準運用所學過的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后，仔細檢查驗算，避開不應有的錯誤發(fā)生。 4、作業(yè)要獨立完成。只有經過自己動腦思索動手操作，才能促進自己對學問的消化和理解，才

19、能培育熬煉自己的思維力量；同時也能檢驗自己把握的學問是否精準，從而克服學習上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步形成扎實的基礎。 5、仔細更正錯誤。對于作業(yè)中出現的錯誤，要仔細改正。要懂得，出錯的地方正是暴露自己的學問和力量弱點的地方。經過更正，就可以準時彌補自己學問上的缺陷。 6、作業(yè)要規(guī)范。解題時不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫成，切忌涂改過多。書寫工整，步驟簡明有條理，完整無缺。作業(yè)時，各科都有各自的格式，要根據各學科的作業(yè)規(guī)范去做。 7、作業(yè)保存好，定期將作業(yè)分門別類進行整理，復習時，可隨時拿來參考。 四、復習。復習的主要任務是達到對學問的深化理解和把握，在理解和把握過程中提高運用學問的技能技巧，使學問

20、融匯貫穿。同時還要通過歸納、整理，使學問系統化，真正成為自己學問鏈條的一個有機組成部分。復習要做到： 1、當天的功課當天復習，并且要同時復習頭一天學習和復習過的內容，使新舊學問聯系起來。對老師講授的主要內容，在全面復習的基礎上，抓住重點和關鍵，特殊是聽課中存在的疑難問題更應徹底解決。重點內容要熟讀.，對基本要領和定律等能精準闡述，并能真正理解它的意義；對基本公式應會自行推導，曉得它的來龍去脈；同時要搞清晰學問前后之間的聯系，留意總結學問的規(guī)律性。 2、單元復習。在課程進行完一個單元以后，要把全單元的學問要點進行一次全面復習，重點領悟各學問要點之間的聯系，使學問系統化和結構化。有些需要記憶的學問

21、，要在理解的基礎上嫻熟地記憶。 3、期中復習。期中考試前，要把上半學期學過的內容進行系統復習。復習時，在全面復習的前提下，特殊應著重弄清各單元學問之間的聯系。 4、期末復習。期末考試前，要對本學期學過的內容進行系統復習。復習時力求達到“透徹理解、堅固把握、敏捷運用”的目的。 5、假期復習。每年的寒假和暑假，除完成各科作業(yè)外，要把以前所學過的內容進行全面復習，重點復習自己把握得不太好的部分。這樣可以避開邊學邊忘，造成高三總復習時負擔過重的現象。 6、在達到上面要求基礎上，學有余力的同學，可在老師的指導下，適當閱讀一些課外參考書或做一些習題，加深對關學問的理解和記憶。 學校工作方案 篇6 一指導思

22、想： 遵照上級提出的各項工作要求，仔細貫徹學校衛(wèi)生工作條例，以健康訓練為基礎，以常見病、傳染病防治為重點，不斷加強學校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障同學身體健康，促進同學生長發(fā)育， 圍繞素養(yǎng)訓練大目標，創(chuàng)設干凈美的環(huán)境，進一步增加同學的保健意識，不斷提高同學的自我管理和自我愛護力量，努力促進同學綜合素養(yǎng)的提高。 二、工作重點： 1、主動協作鎮(zhèn)衛(wèi)生院完成同學體質健康監(jiān)測工作。 2、連續(xù)加強同學常見病、傳染病的管理，做好同學晨檢及因病缺課、因病追查登記，建立健全防護體系，有效掌握同學常見病、傳染病的發(fā)病率。 3、加強同學的養(yǎng)成訓練，增加同學的自我防范、自我愛護及自我保健意識。 4、充分發(fā)

23、揮校衛(wèi)生保健室的職能作用，強化對衛(wèi)生員的培訓工作，及對各個班級衛(wèi)生工作的管理。 5、注意自身的學習，提高自身的業(yè)務水平和工作力量。 6、依據省訓練廳的文件精神，強化健康訓練課程的落 實，真正發(fā)揮課堂教學的主體作用。 7、完善衛(wèi)生檢查制度，由強化的管理漸漸轉為內化的習慣。 三、工作措施： 1、強化全體老師參加衛(wèi)生管理的意識，貫徹每位老師“健康第一”的思想。讓老師真正從同學的健康動身。 2、本學年同學的體質健康檢查是這學期學校衛(wèi)生工作的重點，我們要動員全體師生主動親密協作區(qū)保健所的體質健康檢查工作，仔細預備，嚴格根據保健所的要求逐一落實，在保健所規(guī)定的時間內做到“快”、“靜”、“好”的完成體質檢查

24、工作，并做到檢查后仔細完成體檢數據的輸入與統計工作，將軟件及電子表格準時、精準上報衛(wèi)生院。 3、春季是傳染病和流行病的多發(fā)季節(jié)，依據衛(wèi)生院下發(fā)的傳染病防護體系中的詳細措施，連續(xù)加強晨檢，因病缺課統計，因病缺課病因追查登記，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。深化落實傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度。仔細監(jiān)督、檢查同學的出勤狀況，并在第一時間把握同學的因病缺課狀況，堅決杜絕瞞報、遲報、漏報現象的發(fā)生。協作德育部門對同學的課間活動進行統一管理，有效掌握傳染病的傳播，保證正常訓練教學的順當進行。根據保健所的要求，做好因病缺課報表的統計及上報工作，努力做到準時、精準。 4、做好常見病的防治工作 防

25、近：連續(xù)重點抓好預防工作，充分利用“三月”防近月、“六六愛眼日”以及健康訓練課進行宣揚，防近工作很重要，落實也很艱難，要多開展群眾性集體活動，落實“三個一”，抓好同學的讀寫姿態(tài)、眼保健操等工作 ，協作學校德育部門對各班眼睛保健操進行抽查，訂正動作，做好記錄，準時公布檢查狀況，并把檢查結果納入優(yōu)秀班級評比考核中。 培育同學良好的用眼衛(wèi)生習慣，減輕同學的課業(yè)負擔，保證同學充分的睡眠時間，最大限度的降低近視眼的患率。 防齲：主動做好同學口腔衛(wèi)生的宣揚訓練工作，培育同學養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，連續(xù)開展氟離子透入的防齲工作，訓練同學少吃零食甜食，把握正確的刷牙方法，并用法含氟牙膏，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)

26、的好習慣。 防治沙眼：訓練同學講究衛(wèi)生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分熟悉沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病掌握在最低水平。 傳染性疾?。合蛲瑢W宣揚疾病特征，訓練同學削減到人多的地方的次數，熬煉身體，適當增減衣服。確保同學健康的學習生活。 5、依據保健所的要求，做好各個宣揚日的宣揚活動。 6、與學校德育部門緊密協作做好每周一次的個人衛(wèi)生檢查工作，確保同學健康的生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 7、協作社區(qū)醫(yī)院做好同學的各種檢查接種工作，建立同學健康檔案。 8、依據同學的不同年齡實行敏捷多樣的教學形式，培育同學的獨立思索力量，動手力量，強化訓練是同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣的手段，要

27、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。 9、加強自身的業(yè)務學習，主動參與各級各類的業(yè)務培訓，不斷提高自己的業(yè)務水平， 更好的為同學服務。 10、做好資料完善建設工作：完善規(guī)范，實事求是，嚴格管理。 以上是我校本學年的衛(wèi)生保健工作方案，望各位領導適時監(jiān)督，并準時賜予批判與指正。學校衛(wèi)生保健室工作方案 學校工作方案 篇7 一、學?？蒲兄笇枷?連續(xù)堅持以“服務訓練教學、改進實踐”為導向的訓練科研，以實施“科研興校”戰(zhàn)略，走內涵進展之路 推動我校訓練、教研、科研可持續(xù)進展。更新訓練觀念，加大培訓力度，凸現課改亮點，規(guī)劃學?！笆蔽褰炭蒲姓n題。 二、學校訓練科研目標 本年度將致力達成以下幾方面的目標： 1、作好

28、我校區(qū)級討論課題同伴合作和師生互動的討論的結題申報及資料整理工作，實現我校區(qū)級課題年的順當結題。 2、通過開展校本教研、校本培訓等系列活動，建立“學習型、科研型”學校，提升學校老師的整體訓練教學水平。 3、切實作好校本教研，把解決學校和訓練教學過程中遇到的困惑作為一切科研活動的根本動身點和歸宿 將討論問題與老師教學、生活實踐緊密結合，進行持續(xù)性討論行動，杜絕沒有問題針對性的訓練科研。 4、促進學校的可持續(xù)性進展：訓練科研活動為學校進展供應后勁，在解決學校教學中的困惑的同時提出后續(xù)努力的方向 進一步明確后續(xù)科研要探究的路徑，以持續(xù)不斷的科研使學校步入良性進展的軌道。 三、主要工作及措施： 1、完

29、善校本討論機制，結合教研組建設，開展校本教研活動。 2、加強學習和培訓，進一步提升課改理念，開展課改專題研討一次，由學科帶頭人作課改動員、講座。支配科研骨干參與各級各類課改培訓。 3、系統規(guī)劃學校訓練科研課題，以課題討論為抓手，確立全員參加訓練科研的理念，把科研滲透到訓練教學領域的每一個環(huán)節(jié)中去 形成教學、教改、科研一體化，走“訓練教學帶動科研，科研促進訓練教學”之路。 4、加強教科研的管理，鼓舞參研老師撰寫論文在區(qū)級以上刊物發(fā)表或獲獎，促進我校訓練科研的可持續(xù)進展。 5、為全面實施新課程供應理論支撐，落實各項制度；參加區(qū)、市等部門組織的各項訓練、科研活動；加強老師培訓。 6、開展綜合實踐活動

30、，結合德育活動、傳統節(jié)日、校本課程的開發(fā)及特色學校等，引導老師、同學關注.、參加實踐。 7、創(chuàng)辦教科沙龍，充分發(fā)揮沙龍對全校訓練科研和訓練教學工作的'幅射、帶動作用。匯編以“老師論壇” “訓練教學敘事”等為總冠名的一系列文集。 四、加強師資隊伍建設 1、連續(xù)做好學科教研組、師徒結對二個老師團隊建設。主動開展學科校本教研活動，提倡“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，提高老師隊伍的理論修養(yǎng)和專業(yè)水平。 2、主動開展“三項教學”（優(yōu)質課、論文、案例）評比活動和老師基本功競賽。 3、重視討論，注意反思，真正做到理論聯系實際。老師要把在教學實踐中的心得體會寫出來，形成教學案例、論文、討論課題等，不斷提升自

31、身的教學水平； 4、充分發(fā)揮骨干老師老師、學科帶頭人、的示范指導作用。 5、加強課題討論，提高老師教學水平。順應新形勢、謀求新進展。通過老師參與課題討論，從實踐中體會、學習，形成自己的教學模式，提高老師的教學水平。 6、狠抓課堂教學、教學案例和教學論文評比，促進優(yōu)質老師脫穎而出 五、充分利用校內網絡平臺，發(fā)揮老師博客作用 老師走進老師博客，老師博客中有活生生的“例子”。老師們可以充分利用動態(tài)的科研課題討論過程與方法，老師專業(yè)進展的勝利案例，不斷更新老師的博客。 老師可以在博友中溝通各自的訓練教學中的體會、閱歷以及各自的科研進展等。每個老師的的日志都記錄著老師訓練教學的有關內容 專業(yè)進展歷程：在

32、博客中學習、反思、溝通、借鑒和討論。在老師博客中，大家相互關注著對方的科研過程與科研成果，關注著對方的教學動態(tài)，共同走著科研促教的進展之路。 六、工作要點 1、進一步做好區(qū)級課題同伴合作和師生互動的討論的結題申報和資料搜集等預備工作。 2、在深化實施的過程中做好階段性成果的匯報、總結工作。 3、加強與教務、政教處的整合，健全、完善科研以及校本教研制度，規(guī)范管理，促進科研及校本教研走向深化。 4、以敘事討論為主要方式，加強學校校本課題的開發(fā)和討論。整合學校的資源，完善學校課題體系，務實開發(fā)校本課程，編好相關校本教材。 五、詳細工作支配： 1、34月份召開課題組長會議，布置結題課題的科研工作。 2

33、、老師制定本年度方案，推出上學期試教課人員、進行敘事討論動員工作、做好同伴合作和師生互動的討論課題的結題申報和資料預備工作。 3、5月組織老師撰寫論文、案例、教學設計、老師反思 做好“校本討論”工作，支配好專題講座，確定師徒結對子對象。 4、6月組織課題骨干老師在學?？蒲杏^摩溝通活動。 5、復查整理老師電子檔案。 7、6月檢查老師方案執(zhí)行狀況、資料搜集整理預備工作。 8、7月整理老師的論文、教學設計、案例以及教學反思、訓練敘事集。 9、做好校本教研與校本培訓成果展預備工作及下學期工作部署。 10、89同伴合作和師生互動的討論課題的結題。 11、10月做好總結工作。 12、申報市級以上課題預備工

34、作。 學校工作方案 篇8 20xx年10月XX日是重陽節(jié)，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”重陽節(jié)敬老活動?，F將有關支配如下： 一、指導思想 通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的.氛圍的渲染，呈現龍王學校少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的.風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛.，進一步樹立.責任感和歷史使命感，主動投身到和諧.建設中來。 二、主要內容 依據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動呈現新世紀學校少先隊員孝老愛親的良好精

35、神風貌。 1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德訓練，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。 2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學預備一張美麗的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝愿語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩; 3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝愿。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶預備一根拐杖，便利他們平常的出行;可以陪爺爺、奶奶熬煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶談天，陪老人們說說話，談談心，還可以關心爺爺

36、、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛苦等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。 4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請同學講解并描述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。 5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓舞創(chuàng)新。 6、孝歌我會唱。組織同學學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選; 三、總體要求 1、高度重視，主動參加。各中隊要充分熟悉敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神訓練傳統美德，推動和諧.構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，主動動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參加到活動中來。