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文檔簡介

1、慈母情深王娟艷教學目標1、理解詞語“震耳欲聾、龜裂”。2、有感情地朗讀課文。3、通過對母親外貌、動作、語言描寫的句子的體會母親的慈愛。教學重難點體會作者的思想感情,感受母愛。一、談話導入,創(chuàng)設情境生活中,媽媽為我們做了哪些事情呢?過渡:這種人叫作母親!今天,就讓我們一起走進課文慈母情深, 去感受一位普通母親那博大的慈母情懷。3、板書課題:慈母情深二、初讀課文,整體感知1、課文檢測:我一直想買青年近衛(wèi)軍,想得整天(失魂落魄)。于是,我來到母親工作的地方,那里噪聲( 震耳欲聾),我發(fā)現(xiàn)母親極其瘦弱,當知道我想要錢買書,母親用( 龜裂 )的手 將錢塞給我,立刻又陷入了( 忙碌 ),我鼻子一酸,(攥)

2、著錢跑了出去。1、括號里有一個字很難讀:龜jun裂)的土地2、出示龜裂的土地與龜裂的雙手。這是(3、看著圖片能用自己的話來說說什么是龜裂嗎?4、齊讀練習題三、感悟“慈母情深”1、什么是“鼻子一酸”?2、孩子們,你有過“鼻子一酸”的時候嗎?3、我“鼻子一酸”是因為誰呢?設問導學:默讀課文,哪些地方令我鼻子一酸?找句子或關鍵詞,用“一一”畫下來?!捌甙耸_破縫紉機發(fā)生的噪聲震耳欲聾?!?1) “震耳欲聾”什么意思?多么可怕的嗓聲!帶著這種感覺再讀讀這個句子!(2)耳朵都要震聾了!如果你在這樣的環(huán)境下工作,會有什么感覺?但是我的母親呢?她在怎樣的環(huán)境下工作?她就在這樣的環(huán)境中工作呀,讀一一(3)同學

3、們,這樣的聲音停止過嗎?瀏覽全文,去找找哪些地方說明這震耳欲聾的聲音一刻也沒停止過呢?(4)這七八十臺縫紉機一刻也沒停止過,母親在怎樣的環(huán)境下工作?就在這樣的環(huán)境下工作, 齊讀一一從我進入工廠,到我離開工 廠,這震耳欲聾的聲音一刻也沒停過。想象一下,昨天的母親在怎樣的環(huán)境下工作,讀一一想象一下,明天的母親在怎樣的環(huán)境下工作,讀一一想象一下,去年的母親在怎樣的環(huán)境下工作,讀一一想象一下,明年,后年,又一個后年,母親將來在怎樣的環(huán)境下想作,讀一一(5)小結:當你第一次發(fā)現(xiàn)母親在這樣的環(huán)境下工作,你有什么感受?這些感受交雜在一起,怎能不讓我鼻子一酸呢?設問導學:還有哪些地方令你鼻子一酸?“背直起來了

4、,我的母親。轉過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,眼神疲竭的眼睛吃驚地望著我,我的母親”理解: “我的母親”出現(xiàn)三次,很特別,來,讀一讀。誰的背直起來了?誰轉過身來了?誰的眼睛望過來了?按理我的母親應該放在句子前面呀,這是第二個特別的地方。讀 句子。按理來說,三句話可以合成一句話。比較句子:我的母親背直起來了,轉過身來了,褐色的口罩上方, 眼神疲竭的眼睛吃驚地望著我。讀讀比較二個句子有什么不同?看過電影嗎?看過慢鏡頭嗎?慢鏡頭是希望每一個觀眾能看得仔細,看得生動,看得清楚,我們一*起看一看。閉上眼睛,師讀”背直起來了,我的母親!你看到了母親怎樣的背?我的記憶中母親的背是怎樣的?(堅 直,堅挺,

5、筆直)閉上眼睛,繼續(xù)看!師讀“背直起來了,我的母親。轉過身來了,我的母親!”你看到了母親怎樣的臉?我的記憶中,母親擁有一張怎樣的臉?閉上眼睛繼續(xù)看!師讀“背直起來了,我的母親。轉過身來了, 我的母親。褐色的口罩上方,眼神疲竭的眼睛吃驚地望著我,我的母 親”你看到一雙怎樣的眼睛?我的記憶中,我的母親的眼睛是 一-帶著你們理解來讀讀這個句子;我讀“我的母親”你們讀前面 一一;你們讀“我的母親”,我讀其它一一作為兒子的我,不禁要問:母親,我的母親,你那堅挺的背到 哪兒去了?紅潤的臉到哪兒去了?明亮的眼睛到哪里去了?到哪里 去了?到哪里去了?到哪里去了?我的母親就是這樣工作的,就是這樣賺錢的,我看到母

6、親瘦成 這樣,憔悴成這樣,怎能不讓我鼻子一酸呢?設問導學:還有哪一處說明我的鼻子一酸?“母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻 又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入了忙碌”如果剛才這一句是電影中的慢鏡頭,那么這句無疑是電影中的 快鏡頭,讀其中哪個詞語給你快鏡頭的感覺?立刻不夠,再來一個,二個不夠,又來一個,整整四個呀,太多了,那么“立刻”可以換成其它詞,使句子富有變化呀。出示句子讀讀:“母親說完,立刻又坐了下去,趕緊又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,馬上又陷入了忙碌”變化之后,意思不變,表達富有變化不是更好嗎?讀上兩個句子,比較,能改嗎?引讀:母親能停嗎?能歇嗎?誰來讀讀這個句子!

7、母親你已經這么疲憊了,你就不能伸一下懶腰嗎?誰來讀這個句子母親你已經那樣瘦弱,你就不能歇歇嗎?誰來讀這個句子一一作為兒子,第一次發(fā)現(xiàn)母親賺錢是如此勞累,疲憊,如此拼命, 怎能不讓我鼻子一酸呢?設問導學:母親就這樣工作,如此賺錢,可當兒子向他要錢,說要買一本書時,母親是怎么說的?又是怎么做的?齊讀一一孩子們,如果這是電影中的一個特寫鏡頭,你的目光會牢牢地停留在哪個字上?一一 “塞”圈出來!母親塞錢將會是怎樣地塞呢?生:用力!師:把用力放進這個句子中去讀。師:這是用力地塞,還會是怎樣地塞?師:是的,我的母親就是 這樣堅定地,有力地,毫不猶豫地把錢塞到我的手心里,齊讀一一4、出示資料,感悟母愛四、拓展伸華1、母親塞到“我”手里的不只是錢,還有()。(愛,心血)2、這是一份怎樣的母愛?這無私,偉大,純真的愛匯成四個字,那就是一一讀題這慈母情深就在這“震耳欲聾的噪聲”里,這慈母情深就在這“疲憊不堪的身體”里,這慈母情深就在這“毫不猶豫的一塞”里。2、配樂,師激情引導:我鼻子一酸,攥著這充滿血汗的錢,攥著這毫不猶豫塞到手心的錢

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