1、幼兒園日常保教工作規(guī)范為深入貫徹落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要 、 3 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 ，增強(qiáng)幼兒園一日活動的科學(xué)性和合理性，促進(jìn)幼兒身心和諧健康發(fā)展，特制定本規(guī)范 。第一部分 總體要求一、幼兒園保教活動是實(shí)施幼兒園保育教育的主要途徑，是每日保教活動的總和，是幼兒和保教人員共同經(jīng)歷的、家長參與的活動過程。二、幼兒園保教活動安排和實(shí)施應(yīng)尊重幼兒人格與權(quán)利，尊重發(fā)展規(guī)律，關(guān)注生命需要，關(guān)注個別差異，保教并重，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，促進(jìn)每個幼兒富有個性的、持續(xù)的發(fā)展。三、本規(guī)范是幼兒園保教活動中各類人員遵循的基本的、具體的行為要求和規(guī)則，適用于我市城鄉(xiāng)各級各類幼兒園，各幼兒園應(yīng)從實(shí)

2、際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施，保證幼兒健康發(fā)展。第二部分基本要求與行為規(guī)范幼兒園保教活動貫穿于幼兒在園的所有活動，可以根據(jù)活動性質(zhì)相對劃分為生活、運(yùn)動、游戲、學(xué)習(xí)等四大活動。各類活動在幼兒發(fā)展中都具有特殊的價值，要注意各類活動的有機(jī)聯(lián)系，做到在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)聯(lián)系生活、利用生活，使一日保教活動成為真正的教育整體。一、生活活動生活活動是指滿足幼兒生命基本需要的活動，具有發(fā)展幼兒生活自理、與人交往、自我保護(hù)等能力，培養(yǎng)規(guī)則意識和健康生活習(xí)慣的作用。具體包括：入園、盥洗、餐點(diǎn)、飲水、入廁、睡眠、離園等環(huán)節(jié)。（一）基本要求1根據(jù)幼兒生理和心理發(fā)展的需要，建立科學(xué)的一日生活常規(guī)， 既有利于形成集

3、體生活秩序， 又能滿足幼兒個別的合理需要， 不強(qiáng)求一律、 整齊劃一； 引導(dǎo)、支持和鼓勵幼兒參與生活規(guī)則的建立。2 組織和指導(dǎo)幼兒的生活活動時， 要進(jìn)行充分的預(yù)設(shè)和準(zhǔn)備， 減少不必要的等待現(xiàn)象， 避免隱性和顯性的時間浪費(fèi)； 要滿足幼兒受保護(hù)的需要和獨(dú)立的需要，避免包辦代替。3確保幼兒生活活動安全；有處理突發(fā)事件的應(yīng)對措施。（二）行為規(guī)范1入園環(huán)節(jié)（ 1 ）教師儀表端正，主動、熱情、禮貌地迎候幼兒和家長。觀察幼兒身體、情緒和精神面貌。協(xié)助保健醫(yī)做好二次晨檢（一摸、二看、三問、四查、五防） 。查看幼兒是否攜帶不安全物品，是否按要求帶齊當(dāng)日所需用品。有針對性地向家長了解幼兒情況。清點(diǎn)幼兒出勤情況，并做

4、好記錄。及時與未到園幼兒的家長取得聯(lián)系，了解原因并做好記錄。有校車的幼兒園，一定要做好交接工作，確保幼兒安全下車入園，堅(jiān)決杜絕將幼兒遺留在校車上等安全事故的發(fā)生。組織幼兒開展晨練、觀察、值日、自主活動等。( 2 )保育員開窗通風(fēng)，保持空氣流通。根據(jù)季節(jié)提前做好防寒保暖、防暑降溫工作。室內(nèi)外清潔做到 “六凈 ” ：地面、桌椅、門窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整潔。做好當(dāng)日餐巾、口杯、洗臉巾的消毒工作，口杯、洗臉巾定位使用。準(zhǔn)備好當(dāng)日足量的安全飲用水(400-600毫升/生日)，并注意水溫適度。做好早餐準(zhǔn)備。( 3 ) 保健醫(yī)生做好晨午檢。要求：一摸：摸幼兒額頭、頸部和手心有無發(fā)熱。二看：幼兒精

5、神和面色是否正常，有無流涕、流淚、結(jié)膜充血、身上有無皮疹、咽部是否充血，體表有無傷痕。三問：問幼兒在家的飲食、睡眠、大小便等一般情況及有無傳染病接觸史。四查：查幼兒是否攜帶有不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。五防：傳染病流行季節(jié)，應(yīng)重點(diǎn)檢查有無傳染病接觸史及早期癥狀和體征。晨午檢中發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病或其它疾病表現(xiàn)時，通知家長帶到醫(yī)院檢查、治療，并將結(jié)果及時告知本班教師或園領(lǐng)導(dǎo)。做好晨午檢記錄。2 飲水環(huán)節(jié)(1)教師上下午至少組織兩次集體飲水。提醒并允許幼兒隨時適量喝水。觀察幼兒飲水量，保證幼兒日飲水量達(dá)400600 毫升以上。指導(dǎo)幼兒安全有序地取水。(2)保育員提醒、幫助幼兒正確取水和取放口杯。引導(dǎo)

6、和幫助幼兒按需飲水。提醒有特殊需要的幼兒多飲水。保溫桶每天清洗，幼兒個人專用飲水杯每天清洗并消毒一次。3 .盥洗環(huán)節(jié)(1)教師組織幼兒有序地盥洗。將正確的盥洗方法、愛清潔、節(jié)約用水等教育用圖示、圖像、簡單文字、童謠等簡明形象的方式，呈現(xiàn)在幼兒盥洗處，并提醒幼兒遵守。組織好過渡環(huán)節(jié)的活動。檢查或指導(dǎo)中、大班值日生檢查盥洗結(jié)果。(2)保育員做好盥洗準(zhǔn)備，保證幼兒用肥皂、流動水洗手。指導(dǎo)幼兒正確盥洗。保持幼兒衣著的清潔干爽。隨時保持盥洗室的干燥，做好防滑工作。4 .餐點(diǎn)環(huán)節(jié)（1） 教師為幼兒營造愉快的進(jìn)餐環(huán)境（可放輕音樂） 。組織幼兒按時進(jìn)餐，兩餐間隔時間不少于 3 個半小時。餐前餐后半小時不做劇烈

7、運(yùn)動，進(jìn)餐前后十五分鐘內(nèi)組織安靜活動，餐后組織散步、如廁等活動。增強(qiáng)幼兒食欲，為幼兒介紹當(dāng)餐食品。時常變換幼兒就餐座位，使進(jìn)餐形式多樣化。給幼兒適當(dāng)?shù)倪x擇機(jī)會，可允許幼兒在一定范圍內(nèi)自由選擇進(jìn)餐座位、食物等。鼓勵幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，不催促幼兒用餐。提醒幼兒在用餐時間內(nèi)進(jìn)餐完畢。巡視指導(dǎo)幼兒正確使用餐具；觀察進(jìn)食量；糾正不良進(jìn)餐習(xí)慣；對特殊幼兒給予個別照顧；及時處理異常情況。（2）保育員分餐前用肥皂洗手，用消毒水擦桌子， 15 分鐘后再用清水擦拭桌子。指導(dǎo)值日生作好餐前準(zhǔn)備工作。提供的食物溫度適中，避免食物過燙、過冷，嚴(yán)禁進(jìn)食不衛(wèi)生食物。避免餐具造成的劃、戳傷。領(lǐng)取和分發(fā)餐（點(diǎn)） ，必須帶好口罩和帽子

8、，使用食品夾或消毒筷。堅(jiān)持分餐分盤，隨到隨分。保證每個幼兒吃飽、吃好、吃足營養(yǎng)量。掌握幼兒進(jìn)食情況，鼓勵食量小的幼兒，控制暴食幼兒。做到不給幼兒湯泡飯。督促指導(dǎo)幼兒餐后漱口擦嘴。所有幼兒進(jìn)餐結(jié)束后及時送回碗筷，收拾餐桌，清掃地面，清洗餐巾并進(jìn)行消毒。5睡眠環(huán)節(jié)（1）教師為幼兒營造良好的睡眠環(huán)境（可適當(dāng)?shù)胤潘咔蛑v故事） 。根據(jù)季節(jié)變化及時提醒家長為幼兒更換被褥。午睡前對幼兒進(jìn)行午檢，并排除環(huán)境中的危險(xiǎn)因素（幼兒攜帶的異物，滅蚊器、暖氣片等） 。指導(dǎo)或幫助幼兒穿脫衣、褲、鞋、襪，提醒放在指定的位置。指導(dǎo)幼兒午睡時保持正確睡姿，并注意不頭腳相對。巡視觀察幼兒的午睡狀況，幫助幼兒蓋好被褥。護(hù)理體弱

9、幼兒；照顧入睡困難、情緒和身體有異常的幼兒入睡；對個別入睡時間短的幼兒，可安排提早起床進(jìn)行安靜的室內(nèi)活動，但必須在教師的視線之內(nèi)。整理幼兒脫下的衣服、鞋子，擺放整齊。值班教師不得離崗，交接班時清點(diǎn)幼兒人數(shù)，關(guān)注幼兒精神狀況，并做好交接班記錄。起床后檢查幼兒的儀表服裝及鞋襪，及時為幼兒梳頭。(2)保育員保持睡眠環(huán)境空氣清新，避免對流風(fēng)，并根據(jù)氣候調(diào)整好臥具。保證幼兒一人一床一被。保持被褥清潔、干燥，提醒家長冬季每月一次、夏季每月兩次對幼兒被褥、床單進(jìn)行清洗、晾曬。隨時保持寢室清潔與整潔。每天清潔一次，每周用消毒液擦拭幼兒床一次。幼兒起床時，協(xié)助教師幫助幼兒穿好自己的衣、褲、鞋、襪。指導(dǎo)幫助幼兒正

10、確折疊被子。待所有幼兒儀容儀表檢查完畢離開寢室后，才能整理床鋪并做好寢室清潔衛(wèi)生及通風(fēng)工作。6 .入廁環(huán)節(jié)(1) 教師在就餐、集體活動、入睡前安排并提醒幼兒入廁。教會幼兒正確使用便紙，提醒或幫助幼兒整理好衣褲，便后洗手。不限制幼兒入廁次數(shù)。提醒容易遺尿的幼兒解便。(2)保育員準(zhǔn)備好衛(wèi)生紙，指導(dǎo)幼兒正確使用便紙，方便幼兒隨時取用。準(zhǔn)備好肥皂(洗手液) ，督促幼兒便后流水洗手。幫助有困難的幼兒擦屁股，整理服裝。及時為遺尿的幼兒更換衣、褲。觀察幼兒大便情況。發(fā)現(xiàn)異常，及時與家長聯(lián)系并作好記錄。保持廁所清潔通風(fēng)，隨時清洗、消毒，做到清潔、無異味。保持地面干燥，以免幼兒滑倒。7 .離園環(huán)節(jié)(1)教師穩(wěn)定

11、幼兒情緒，安排適宜的離園前活動。或與幼兒進(jìn)行簡短談話，小結(jié)當(dāng)日活動情況；或交代次日活動準(zhǔn)備和要求；或組織幼兒開展小型安靜的自選活動等。提醒幼兒有禮貌地向教師和小朋友告別 。組織幼兒檢查、收拾好自己的生活和學(xué)習(xí)用品；檢查幼兒服裝穿戴是否整潔適宜。根據(jù)需要用小黑板、便條、家園欄等方式向家長介紹幼兒當(dāng)日在園情況或通知有關(guān)事宜。嚴(yán)格確認(rèn)接幼兒的家長，遇有陌生人來接，必須進(jìn)行電話或其他可信方式的相關(guān)確認(rèn)。做好個別特殊幼兒的交接，向家長詳述幼兒在園的生活及活動情況，提出希望得到家長配合與支持的要求和具體方法。當(dāng)幼兒在園內(nèi)發(fā)生特殊的突發(fā)事件時，教師必須在第一時間內(nèi)主動與家長聯(lián)系，客觀地匯報(bào)幼兒的相關(guān)情況，積極主動地爭取得到家長的理解與配合，保留好相關(guān)資料，做好相關(guān)記錄，認(rèn)真地妥善處理善后事宜。待所有幼兒離園后，再做好次日各項(xiàng)活動的準(zhǔn)備。協(xié)助保育員做好室內(nèi)外安全檢查及衛(wèi)生消毒工作。(2)保育員清理幼兒衣物用品，做好幼兒離園的準(zhǔn)備工作。協(xié)助教師做好次日各項(xiàng)活動準(zhǔn)備。待幼兒完全離開活動室后整理活動室，及時清除垃圾、污物。清潔用具(如掃帚、拖布、抹布等)要專用，拖布、抹布每次用后要及時清潔、消毒，干燥保存。堅(jiān)持每天用紫外線對活動室、寢室消毒一次，消毒時間 30 60 分鐘。消毒時要確定室內(nèi)無幼兒，關(guān)好門窗，并做好記