1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載地球表面地形的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)概念：地形按其形態(tài)包括高原、山地、盆地、丘陵、平原五種類型。地球表面有河流、海洋、山脈、湖泊、瀑布、沙漠等多種多樣的地貌，地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。2、過種與方法：會(huì)看簡(jiǎn)單的地形圖，在地形圖上指認(rèn)高原、山地、盆地、丘陵、平原等地形；觀察描述常見地形的特點(diǎn)；通過玩沙盤，豐富學(xué)生對(duì)地形的認(rèn)識(shí)。3、情感態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地球表面地形研究的興趣，能自學(xué)關(guān)注和收集相關(guān)的信息；對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水，保護(hù)地球環(huán)境的教育。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)；1、教學(xué)重點(diǎn)：知道典型地形的特點(diǎn)。2、教學(xué)難點(diǎn)：從地形圖中發(fā)現(xiàn)整個(gè)地球表面地形的分布和特點(diǎn)，知道并描

2、述各種地形的特點(diǎn)。三、教學(xué)準(zhǔn)備：分組教材：每小組準(zhǔn)備一分中國(guó)地形圖、一個(gè)沙盤和一塊布。教師演示：各種地形的圖片、課件；世界地形圖、中國(guó)地形圖、地形地球儀。四、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1、認(rèn)識(shí)地形地球儀：今天科學(xué)課老師給你們帶來了什么？（生：地球儀）這個(gè)地球儀就是人類生存的濃縮的地球。（板書地球）仔細(xì)觀察這個(gè)地球儀和過去的地球儀一樣嗎？（教師拿著地球儀巡視各小組，并讓學(xué)生摸一摸）。有什么不同？（生：這個(gè)地球儀是凹凸不平的。）地球儀的什么地方凹凸不平？ （板書：表面）說的再準(zhǔn)確些是地球表面上的什么地方凹凸不平？（生：陸地）2、揭示課題：在我們地球的陸地表面有各種凹凸不平的形態(tài)，這些不同的形

3、態(tài)就形成了地球表面的各種什么？（生：地形）（板書：地形）對(duì)的，今天我們就一起研究來地球表面的地形。（二）進(jìn)行探究，認(rèn)識(shí)地形學(xué)習(xí)好資料歡迎下載1、初步感知地形：你們都知道地球表面有什么地形嗎？（生：高原、山地、盆地、丘陵、平原）湖泊、瀑布等處在這些地形當(dāng)中。你們說的這些地形完整嗎？想全面了解地球表面的地形， 應(yīng)該怎么辦？（生：拿地球儀觀察）地球表面很大，濃縮在這個(gè)小小的地球儀上， 觀察起來不清晰，這樣吧，今天我們就從熟悉的中國(guó)的地形開始研究。（課件：中國(guó)地形圖）2、認(rèn)識(shí)五種地形（ 1）看看你們的抽屜，老師給你們帶來了什么？（中國(guó)地形圖）同學(xué)們一拿到中國(guó)地形圖就興趣盎然的進(jìn)行觀察。 接下來的觀察，

4、 老師提出要要求：邊觀察邊要認(rèn)真傾聽老師和同學(xué)的發(fā)言。（ 2）通過看中國(guó)地形圖，你認(rèn)為中國(guó)有哪些地形？盆地：中國(guó)大型的盆地有哪些？（課件演示：準(zhǔn)噶爾盆地、塔里木盆地、柴達(dá)木盆地，四川盆地）你認(rèn)為盆地是怎樣的？盆地的四周怎樣？中間怎樣？ （板書：四周地勢(shì)較高， 中間低平）盆地是怎樣的呢？下面我們來看一段圖片?？辞宄伺璧貑幔颗璧赜惺裁刺攸c(diǎn)？（板書：簡(jiǎn)筆圖）高原（回到中國(guó)地形圖）中國(guó)還有什么地形？你都知道哪些高原？（課件演示：青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原）你認(rèn)為高原是怎么樣的？為什么說高原地勢(shì)較高？ （學(xué)生手摸凸起） 一點(diǎn)點(diǎn)凸起的地方就是高原嗎？它還有什么特點(diǎn)？（板書：面積很大）下面我

5、們來看一段高原的圖片。 了解高原了嗎？高原有什么特點(diǎn)？ （板書：簡(jiǎn)筆圖）平原（回到中國(guó)地形圖）你還找到了什么地形？我國(guó)有哪幾大平原呢？ （課件演示：東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原）平原是怎樣的？平原的地域范圍有多大？（板書：平坦、寬廣）我們來看一段平原地圖片。平原有什么特點(diǎn)？（板書：簡(jiǎn)筆畫）學(xué)習(xí)好資料歡迎下載山地（回到中國(guó)地形圖）還有什么地形？山地延伸形脈狀就是山脈， 找一找我國(guó)的山脈。 最有名的是什么山脈？（喜馬拉雅山）。喜馬拉雅山有一座很有名的山峰它叫什么？（珠穆朗瑪峰它的海拔是 8844.43 米）山地是怎樣的？一座山連著一座山， 看過去就是在（板書：蜿蜒起伏）下面我們來看一段山地的

6、圖片。山地有什么特點(diǎn)？（板書：簡(jiǎn)筆畫）丘陵（回到中國(guó)地形圖）還有什么地形？你找到了哪些丘陵？（課件演示：遼東丘陵、東南丘陵、山東丘陵）丘陵是怎樣的？（板書：連綿不接的小丘）下面我們來看一段丘陵的圖片。丘陵有什么特點(diǎn)（板書：簡(jiǎn)筆畫）（ 3）認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的地形我們的家鄉(xiāng)在哪里？你認(rèn)為江西的地形是什么？ （丘陵）你是怎樣知道的？（中國(guó)地形圖中找到，你平時(shí)去踏青時(shí)發(fā)現(xiàn)道路是很平坦的嗎？這說明江西是什么地形？）你們還去過哪？那里是什么樣的地形？3、認(rèn)識(shí)中國(guó)地形（ 1）我國(guó)的這五種地形分布在什么位置上？（回到中國(guó)地形圖）（ 2）學(xué)生匯報(bào)：高原、盆地、山地處在中國(guó)的中西部。平原、丘陵大多分布在中國(guó)的東部。（ 3

7、）你認(rèn)為中國(guó)的地形有什么特征？（中國(guó)地勢(shì)西高東低。）你知道滾滾長(zhǎng)江東逝水的原因嗎？（ 4）看著這張地形圖你還有什么發(fā)現(xiàn)。（各種不同的顏色）（ 5）你知道各種不同的顏色所代表的意思嗎？深淺不同的棕色和褐色表示什么？白色表示什以？深淺不同的藍(lán)色表示什么， 藍(lán)色的封閉圖形是什么，藍(lán)色的曲線表示什么。綠色表示什么？（ 6）西部多是什么顏色？有什么？這說明什么？（西部多戈壁沙漠、少植被。）東部多是什么顏色？有什么？這說明什么？（東部多樹林、河流）學(xué)習(xí)好資料歡迎下載（ 7）講述：據(jù)調(diào)查中國(guó)水資源的總量為 2.8 億立方米，居是世界第六位，但人均水資源占有量不足世界的 1/3 ，生活中我們注意些什么？（節(jié)約

8、用水、植樹造林）4、認(rèn)識(shí)世界地形（ 1）觀察世界地形圖你有什么發(fā)現(xiàn)？（ 2）學(xué)生匯報(bào)：有5 種地形。陸地少海洋多。（陸地占29%，海洋占 71%）（ 3）看看中國(guó)所在的亞州地形有什么特點(diǎn)？（地勢(shì)復(fù)雜，中部高原、山地，四周低，多平原）歐洲的地形有什么特點(diǎn)？（多平原）非洲有什么特點(diǎn)？（以高原為主，被稱為高原大陸）（ 4）中國(guó)地形圖、世界地形圖能告訴我們的信息遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，課外還可以繼續(xù)觀察中國(guó)、世界地形圖。（三）動(dòng)手活動(dòng)，鞏固知識(shí)1、講述：了解了這么多有關(guān)地形的知識(shí)，接下來我們動(dòng)手活動(dòng)活動(dòng)，一起來玩沙盤。2、活動(dòng)要求：每組領(lǐng)一個(gè)沙盤，堆一種地形。想想，你們要堆什么地形？（發(fā)小旗）堆之前先想想你堆的地形有什么特點(diǎn)， 再選出一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)來堆， 其他同學(xué)可以幫忙。堆時(shí)還要注意小心不要將沙子弄到盤子外面，堆完后如手上有沙，可輕輕拍拍，讓沙子落在盤子里。 還可以到旁邊水桶里洗手， 用布將手擦干凈。 如桌上有沙也可以用布將桌子擦一擦。這些要求聽清楚了嗎？我看看哪組活動(dòng)的再規(guī)范，做得地形最好。小組長(zhǎng)上來領(lǐng)沙盤。（ 3）收集沙盤（ 4）評(píng)價(jià)：大家評(píng)價(jià)各組所做的沙盤。老師評(píng)價(jià)：盡管老師在活動(dòng)前提出了許多的要求， 大家都做到了規(guī)范操作，你們真不錯(cuò)，當(dāng)然每個(gè)小組做的地形也很好。（四）拓展知識(shí)、課后延伸1、講述：今天我們一起了解了地球表面