1、【必備】學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)模板集合五篇學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇1 一個學(xué)期就這樣結(jié)束了，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又改善，特殊是參與了省里的老師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、思想政治方面 在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以仔細、嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?，勤懇、鍥而不舍的工作精神從事英語教學(xué)。我主動響應(yīng)學(xué)校的各項號召，主動參與政治學(xué)習(xí)，仔細領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要自己。思想主動向上，要求進步，這學(xué)期，我特別完榮地以一名入黨主動分子的身份在他人的入黨宣誓中表達了自己的感

2、想，這樣的機會使我對黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心同學(xué)對英語學(xué)習(xí)布滿學(xué)習(xí)熱忱和信念，以健康文明的形象言傳身教。 二、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面 為了適應(yīng)農(nóng)村學(xué)校英語的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探究新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果。10月份我主動參與省里組織的農(nóng)村學(xué)校英語老師培訓(xùn)，15天的培訓(xùn)時間內(nèi)我仔細學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并在回來后主動與我校的其他英語老師討論教材、教法，同時，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們共享，討論，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。 三、訓(xùn)練教學(xué)工作方面 這學(xué)期我擔當?shù)氖侨?/p>

3、級的英語教學(xué)。閱歷告知我，對于這個年段的英語教學(xué)，假如不仔細討論教法和學(xué)法，結(jié)合教材和同學(xué)的實際狀況來教學(xué)，就會使同學(xué)失去對英語學(xué)習(xí)的愛好。愛好沒了，英語自然也不會學(xué)好。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，仔細學(xué)習(xí)，勤于專研，注意在實踐中主動探究新的教學(xué)方式，潛心討論英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)悟新課改的理念，注意激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，自制教具，自編兒歌等，使同學(xué)在輕松、開心的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信念，注意形成性評價在英語教學(xué)中的運用，并能夠準時總結(jié)閱歷，提高自己的科研水平。 四、考勤請假方面 我在做好各項訓(xùn)練教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系

4、，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅持每天上班，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊預(yù)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問。 五、努力提高方向。 1、加強自身基本功的訓(xùn)練，注意對同學(xué)力量的培育； 2、對差生多些關(guān)懷愛心和耐煩，使他們在各方面有更大進步。 3、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。 4、在教學(xué)上狠下功夫，努力使同學(xué)的道德修養(yǎng)有更大的提高。 總之，在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信念與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)！ 學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇2 本學(xué)期我擔當一班級二班的語文課教學(xué)，一學(xué)期的教學(xué)工作轉(zhuǎn)瞬落下了帷幕，回首起來有收獲、有改善、也有遺憾?，F(xiàn)將一學(xué)期的

5、訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié)如下； 一、備課、上課 一班級新課程的內(nèi)容多、學(xué)問面廣，但又是打基礎(chǔ)和培育良好習(xí)慣的關(guān)鍵時候，而同學(xué)活潑好動、自我掌握力量較差，對大量枯燥的練習(xí)不感愛好，簡單產(chǎn)生厭倦心理，教學(xué)中假如把握不好，有可能使同學(xué)獲得的學(xué)問顯得很零碎，不扎實。因此我每節(jié)課前都細心備課，仔細鉆研教材，認真閱讀參考書，結(jié)合同學(xué)的實際來細心設(shè)計教學(xué)過程，從來不打“無預(yù)備之仗”。教學(xué)中總是努力采納同學(xué)感愛好的方法，讓同學(xué)輕松歡樂地學(xué)習(xí)學(xué)問。每節(jié)課前都要制作教學(xué)課件，幫助教學(xué)，有效地激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，努力提高課堂教學(xué)的效率。為了能更好地立足課堂搞好教學(xué)，平常注意自己業(yè)務(wù)力量的提高，主動參加學(xué)校組織的日公開課活動

6、，學(xué)習(xí)其他老師教學(xué)上的優(yōu)點。 二、 詳細教學(xué)工作 （一）打英雄語拼音學(xué)問的基礎(chǔ) 漢語拼音學(xué)問既是同學(xué)學(xué)好語文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語文的重點。如何讓同學(xué)能把這看似枯燥的學(xué)問學(xué)得生動好玩，又能很好地把握，我與同組里的老師常常溝通，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，以使自己能讓同學(xué)學(xué)得輕松、學(xué)得扎實。同時，在開學(xué)前一個半月教學(xué)拼音的時間里，我針對同學(xué)因材施教，每天鼓舞同學(xué)讀課外書，發(fā)動同學(xué)家長與同學(xué)一起，利用各種方式和途徑，如和孩子用卡片做讀拼音的練習(xí)，用各種方式來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)拼音的愛好。學(xué)校很重視同學(xué)的拼音學(xué)習(xí)對每個孩子進行測試，為了讓每個孩子扎實的打好拼音基礎(chǔ)，我利用每天的課間和中午時間，對每個同學(xué)逐一過關(guān)，反

7、復(fù)強化。 （二）抓好寫字訓(xùn)練 寫字教學(xué)是一班級語文教學(xué)工作的難點。要讓每一個同學(xué)寫一手好字，一班級特殊關(guān)鍵。所以，在平常的教學(xué)工作中，我特殊留意對同學(xué)寫字的要求。首先，要讓同學(xué)寫好字，作為他們的語文老師，我更注意自己在課堂板書、給同學(xué)做一個很好的示范。其次，從習(xí)慣方面的嚴格要求同學(xué)。如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿態(tài)，這些往往簡單忽視，而恰恰正是這影響了同學(xué)的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好同學(xué)寫好字的同時，我更注意同學(xué)有良好的寫字習(xí)慣。所以在課堂上經(jīng)常提示同學(xué)“留意做到三個一。打好同學(xué)的寫字基礎(chǔ). （三）培育同學(xué)的朗讀 首先，調(diào)動同學(xué)讀書的主動性是最為重要的，在課堂上，

8、我常常設(shè)立各種各樣的讀書競賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在肯定程度上激發(fā)了同學(xué)讀書的愛好；其次，我注意在閱讀教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)同學(xué)能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。第三，注意自己的示范性。由于一班級的同學(xué)仿照性較強，所以在教同學(xué)讀課文之前，我都要特殊留意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面，盡可能地為同學(xué)作出很好的示范。有感情地讀書也是我的樂趣，與孩子們一同感受讀書帶來的歡樂，使我的課堂豐富而生動。 （四）做好培優(yōu)補差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量 一個班級每個孩子都不一樣，接受力量也有不同，面對孩子們的個別差異性，我努力抓好培優(yōu)補差工作。堅持不放棄每一個后進生，都以良好的心態(tài)接納他

9、們，他們以更多的關(guān)懷和愛惜，信任每一個同學(xué)都能學(xué)到自己適合的學(xué)問，讓他們在學(xué)習(xí)上有所進步。特殊是班上的問題同學(xué),我總是利用課余時間給他們補課.努力不讓一個同學(xué)掉隊. 總之,一學(xué)期的工作結(jié)束了,回首起來很是改善.孩子們從一個孩童成長為一個講文明愛學(xué)習(xí)學(xué)校生,不能不讓老師感到欣慰.反思自己的工作也有很多不足之處,我將在新的學(xué)期的工作之中,連續(xù)努力提高自己的課堂教學(xué)實效,加強對同學(xué)的嚴格要求,努力提高同學(xué)的'學(xué)習(xí)成果,培育同學(xué)的語文學(xué)習(xí)力量和語文素養(yǎng). 學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇3 在這學(xué)期里，數(shù)學(xué)組全體老師團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，在訓(xùn)練教學(xué)和教科研工作中取得了可喜的成果，但在全面推動跨世紀的素養(yǎng)訓(xùn)練

10、的形勢下，在寶安中學(xué)面臨的新的進展機遇面前，我們要進一步轉(zhuǎn)變觀念，為寶中的數(shù)學(xué)質(zhì)量提高到新的水平而努力奮斗。 一、加強政治學(xué)習(xí)，提高思想熟悉 在這個學(xué)期中，我們圍繞學(xué)校工作的總體目標，根據(jù)教育處、教科研室的詳細布置和要求，以高度責任感，劇烈的緊迫感，看到我們在教學(xué)、教研方面的不足，居安思危，連續(xù)努力，主動開展各項工作。我們堅持抓學(xué)習(xí)，加強科組師資隊伍建設(shè)，提高了全體老師的理論水平和業(yè)素養(yǎng)。我們數(shù)學(xué)組通過多種方式組織學(xué)習(xí)了有關(guān)提高老師職業(yè)道德的，提高了全體老師的思想素養(yǎng)，老師團結(jié)協(xié)作，安心教學(xué)。 二、主動開展教科研活動，加強師資隊伍建設(shè)，提高老師隊伍的政治理論水平和業(yè)務(wù)力量。 1、為健全科組業(yè)務(wù)

11、學(xué)習(xí)制度，我們組定期（每周一次）組織老師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細學(xué)習(xí)有關(guān)訓(xùn)練改革和進展，中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革（包括教材、教法、課本體系、考試內(nèi)容、形式等）的一系列文件、文章等，認清形勢，轉(zhuǎn)變觀念，自覺投身于教學(xué)改革之中。 2、主動參與連續(xù)訓(xùn)練和在職培訓(xùn)。在當前形勢下，加強現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高應(yīng)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)幫助教學(xué)的意識和力量。努力學(xué)習(xí)和把握計算機操作的基本技能，逐步學(xué)會用Word寫教案，形成了學(xué)習(xí)現(xiàn)代化訓(xùn)練技術(shù)的熱潮，其中不少老師都能用Word寫教案，例如：張松柏、黃鉅才、黃珊、鄒金陵、楊國良等老師都有相當部分的教案用電腦完成。個別的老師還用Powerpoint制作簡潔課件，例如：張松柏、陳恒周、

12、程曉鐘、方俊彪老師在學(xué)校的開放周的課就是他自己利用Powerpoint制作完成的。鐘晴輝老師參與了市幾何畫板的研討會。尤其是付舟隆、黃鉅才兩位老老師也努力學(xué)習(xí)把握電腦技術(shù)，用電腦打印出大量的資料，學(xué)科的補充練習(xí)、試卷全部用電腦打印，并整理存入電腦，逐步形成了各備課組、科組的資料庫。 加強教學(xué)討論。本學(xué)年度我們要主動參與學(xué)校“構(gòu)件網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下創(chuàng)新性教學(xué)模式”的課題討論活動。本科組擔當了三個區(qū)級課題： （1）計算機對數(shù)學(xué)教學(xué)方式方法的影響。 （2）問題解決與創(chuàng)新意識。 （3）黃珊、陳恒周等老師的分層教學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用。高、初一的老師還參與了學(xué)校“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的創(chuàng)新訓(xùn)練”課題的子課題的討論。我們要仔細實

13、施討論方案，開展多種形式的科研活動，力爭出成果。與此同時，我們還在課堂教學(xué)改革，校本課程的開發(fā)和討論等方面主動開展教科研活動，形成比較深厚的學(xué)術(shù)討論氛圍，提高了我們的教科研的力量和水平。 3、為促進數(shù)學(xué)組教科研活動的開展，我們在學(xué)校統(tǒng)一支配和教科培中心的指導(dǎo)、關(guān)心下，主動加強對外聯(lián)系，請省內(nèi)外出名的專家來我校講學(xué)和指導(dǎo)工作。10月6日，高中組的全體老師參與國家考試中心高考命題組數(shù)學(xué)負責人任子朝老師作的20xx年高考命題分析報告。學(xué)校組還請了區(qū)教研室陳揩成老師來校分析了20xx年中考全市及我校的狀況，查緣由，找差距，并提出了20xx年的中考要求。另外，還在11月5日請了武漢市教研室數(shù)學(xué)教研組組長

14、裴完亞老師作了中學(xué)數(shù)學(xué)老師教學(xué)討論。 4、主動開展以“說課”為主要形式的教學(xué)討論活動，把“如何上好一節(jié)課”的活動引向深化。各班級備課組主動開展集體備課，主動開展說課活動，其中張松柏、陳恒周老師在上公開課之前都進行了多次的說課活動，提高了上課的質(zhì)量，受到了兄弟學(xué)校老師的好評。我們組初三的老師還擔當了區(qū)安排的城區(qū)備課組的說課活動，我校三位初三的老師的說課打動了全部與會的老師。9月15日，我們還參與了張謹老師的說課競賽匯報，提高了全組老師的說課水平。我們組要求全體老師在每學(xué)年上一節(jié)科組內(nèi)的公共課。本學(xué)期已由高二級程曉鐘老師、初三的陳恒周老師、初二級鄒金陵老師、黃鉅才老師分別上了一堂公開課。羅朗馥、張

15、松柏老師老師還分別擔當了一節(jié)區(qū)的公開課，深受聽課老師的好評。 三、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 1、落實教學(xué)常規(guī)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。我們仔細貫徹執(zhí)行我校教學(xué)工作會議精神，仔細做好備、教、改、導(dǎo)、考、析等各個環(huán)節(jié)的工作。 充分發(fā)揮備課組的作用，規(guī)范備課組活動制度。各備課組定期（每周一次）開展集體備課活動，做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、進度、練習(xí)、考核。 2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的根本出路在于深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。在教學(xué)中，我們依據(jù)同學(xué)實際，精準地確定教學(xué)的目標，適度地提高了教學(xué)起點和難度。要堅持貫徹啟發(fā)式教學(xué)的原則，堅持以同學(xué)為主體，以力量訓(xùn)練為主線，不斷激發(fā)同學(xué)

16、學(xué)習(xí)的愛好，培育同學(xué)的應(yīng)用意識、創(chuàng)新意識和實踐力量。 3、以備課組為單位設(shè)立資料庫，如電子教案庫、習(xí)題庫、試題庫、課件庫、教學(xué)論文集錦等，從而逐步建立起科組的資料庫。 在13周左右進行的“教學(xué)開放日”中，各備課組推送出一批優(yōu)秀教案，優(yōu)秀作業(yè)，優(yōu)秀課件等，展現(xiàn)數(shù)學(xué)組的訓(xùn)練教學(xué)成果。 落實聽課制度。按學(xué)校規(guī)定，每學(xué)期每位老師聽課15節(jié)。我組老師全部都能根據(jù)學(xué)校的要求，完成15節(jié)的聽課任務(wù)，其中袁偉明老師聽課28節(jié)，楊國良老師聽課32節(jié)，羅朗馥聽課 四、主動開展其次課堂活動，加強競賽輔導(dǎo)，爭取在學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成果。 本學(xué)期高三班級全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中有一人獲得全國三等獎，其它的班級正在緊急備考明年

17、“盼望杯”全國數(shù)學(xué)競賽。 五、今年是我組豐收的季節(jié) 在區(qū)的論文競賽中我組有何燕、黎國強老師獲區(qū)一等獎；袁偉明、楊國良老師獲區(qū)二等獎；黃珊、劉日利、賴海燕老師獲區(qū)三等獎。 學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇4 通過對科學(xué)新課標的學(xué)習(xí)，我們熟悉到科學(xué)課中有很多方面內(nèi)容需要一線的科學(xué)老師在教學(xué)實踐中進行探究討論。例如對新教材教法的創(chuàng)新用法、對同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的培育提高、對過程性評價體系的建立健全等等。雖然要做到四平八穩(wěn)比較困難，但我們?nèi)砸M量在更多的方面開展討論，廣泛的積累閱歷。 一個學(xué)期以來，試驗教學(xué)在該學(xué)期的教學(xué)中，本人嚴格貫徹黨和國家的訓(xùn)練方針，體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練的重要思想，素養(yǎng)訓(xùn)練的重要精神得到了強化落實。仔細完成

18、試驗教學(xué)所要求的每一個環(huán)節(jié)，仔細整理平常所收集的資料；加強試驗的常規(guī)管理，把常規(guī)管理的日程作好記錄。開足開齊試驗教學(xué)中所要求的每一個試驗，并且堅持以試驗課前老師先做試驗、先鉆研教材和熟識課前預(yù)備的原則，也就是“課前預(yù)備課后整理”的原則。不斷完善試驗教學(xué)的思路。特殊是對教學(xué)儀器的管理，使其得到了完善的保管。做到了用法率不斷地提高，保證了降低損失率的目標。在同學(xué)學(xué)科學(xué)的愛好方面，也大大的得到了提高同學(xué)的熱忱程度。使他們在學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問方面打下堅實基礎(chǔ)，促進了同學(xué)全面素養(yǎng)的進展。現(xiàn)將詳細總結(jié)介紹如下： 一、試驗教學(xué)目標完成狀況。 按原方案完成試驗教學(xué)。開足開齊了原方案的試驗課程，堅持試驗課前先試驗，試

19、驗課后作整理資料的原則，完善試驗教學(xué)的思路指導(dǎo)試驗教學(xué)工作。一學(xué)期以來，試驗教學(xué)得到了明顯的提高，使試驗教學(xué)與常規(guī)化管理接軌的同時，也使“普實”工作中的資料得到了完善的收集與管理，也就是資料的有據(jù)可依的重要保障。為此，試驗教學(xué)也有了可*的基礎(chǔ)，并且在平常的教學(xué)過程中，不斷鉆研教材，不斷地熟識試驗，使每一個試驗都能順當?shù)赝瓿?，也使試驗教學(xué)有了良好的進展。 二、儀器的用法率及保管存放。 在原方案的基礎(chǔ)上稍加調(diào)整，由于試驗教學(xué)的量開足，所以儀器的用法率也特別高，同學(xué)試驗，分組試驗都得到了良好的開展，按縣、站20xx年10月份檢查驗收后提出的整改，把原先的黑板換成能使同學(xué)看得清晰一點的黑板，把一部分的

20、易碎的儀器換到平安的柜中存放，把一部分的資料重新整理。在以來，我校的儀器用法率高，損壞率低。保管的力度得到了有效的提高。 三、課外實踐活動狀況 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在課外實踐活動方案下，我校同學(xué)課外實踐分為集體和個人，集體課外活動由老師領(lǐng)隊到野外采集標本等，個人課外活動是自己按老師要求完成自制學(xué)具，自制試驗儀器，自己做一些力所能及的試驗，或做給其他的同學(xué)看，豐富了同學(xué)的課外活動，也增加了同學(xué)試驗力量。 總之，這一學(xué)期的試驗教學(xué)工作都達到預(yù)期的方案，但也存在不少的問題，我們有信念在今后的工作中不斷改進。 學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇5 為了使同學(xué)能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品

21、質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住同學(xué)的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。 一、不足之處 對于同學(xué)的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠。總以為同學(xué)不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特殊留意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力氣運用不夠。 二、電子琴的教學(xué)方面 不足之處是同學(xué)練琴的時間太少，雖然在后期鼓舞同學(xué)利用午休后的時間分組來電子琴室練琴，但收效還是不大，從而導(dǎo)致同學(xué)的進步幅度不大，沒有達到預(yù)期的效果，在今后的時間我將吸取這些教訓(xùn)，爭取下學(xué)期同學(xué)能夠取得喜人的成果。 三、考試： 為了是音樂考試不流于老套、死板，使同學(xué)能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位同學(xué)有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采納了：讓同學(xué)選擇一種表演方