1、v 七年級下冊的內(nèi)容是課標(biāo)十個(gè)一級主題中之一（主題五-生物圈中的人）。v 在整個(gè)試卷中的分值約為25分左右，整個(gè)考試說明共考查11個(gè)圖，七年級下冊有3個(gè)：v 1.P43頁呼吸系統(tǒng)組成圖的結(jié)構(gòu)名稱 ；v 2.P68頁心臟解剖圖的結(jié)構(gòu)名稱；v 3.結(jié)合P82頁尿的形成過程示意圖理解尿液的形成過程。v 整個(gè)考試說明共考查17個(gè)實(shí)驗(yàn)，七年級下冊有4個(gè):v 1.饅頭在口腔中的變化；v 2.模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的演示實(shí)驗(yàn)；v 3.測量胸圍差；v 4.觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)。v 主題十（健康的生活）在整個(gè)試卷中的分值約為5分左右。v 七年級下冊的內(nèi)容生物圈中的人這部分知識主要涉及到人體結(jié)構(gòu)和生理的知識，對初中學(xué)生

2、來說理解上有一定的難度。v 在制定考試說明的討論中，每一部分知識的考點(diǎn)制定得都很具體，這樣能起到便于教師在指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)范圍更明確，更容易把握，學(xué)生也更容易掌握。具體理解如下：第一部分： 基礎(chǔ)知識 第二部分： 實(shí)驗(yàn)探究 第三部分： 識圖分析 第四部分：健康的生活（主題十） 第五部分：聯(lián)系“熱點(diǎn)”第一部分：基礎(chǔ)知識考點(diǎn)：人的由來說出人類的祖先森林古猿v 例1：人類學(xué)家經(jīng)過大量的研究表明，現(xiàn)代人類起源于 ( )v A南方古猿 B類人猿 C黑猩猩 D森林古猿v 例2：人類與類人猿共同的祖先是 ( ) A、猴 B、黑猩猩 C、長臂猿 D、森林古猿考點(diǎn)：人體的營養(yǎng)1、說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)及缺乏VA

3、、VC、VD的癥狀。2、人體三大有機(jī)物消化的起始部位3、各種消化液的分泌器官及作用4、說出小腸是消化和吸收的主要場所5、學(xué)會(huì)判定一份營養(yǎng)合理的食譜考點(diǎn)： 1、說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)及缺乏VA、 VC、VD的癥狀。人體需要六類營養(yǎng)物質(zhì)：糖類、脂肪、 蛋白質(zhì)、 水、無機(jī)鹽、維生素。缺VA夜盲癥；缺VC壞血病；缺VD佝僂病v 例1：組成細(xì)胞的主要有機(jī)物（） A糖類、蛋白質(zhì)和脂肪 B維生素、水和無機(jī)鹽 C維生素、膳食纖維和糖類 D維生素、糖、蛋白質(zhì)v 例2：人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是（ ） A、水 B、蛋白質(zhì) C、脂肪 D、糖類v 例3：2008年“三聚氰氨”v 例4：下列敘述中，疾病與病因不相符的一

4、項(xiàng)是 （ ） A佝僂病與缺乏維生素D有關(guān) B壞血病與缺乏維生素A有關(guān) C壞血病與缺乏維生素C有關(guān) D 夜盲癥與缺乏維生素A有關(guān)考點(diǎn)： 2、人體三大有機(jī)物 消化的起始部位開始消化部位最終消化部位糖類口腔小腸蛋白質(zhì)胃小腸脂肪小腸小腸例：淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是 （） A.口腔、小腸、胃 B.口腔、胃、小腸 C.胃、小腸、口腔 D.胃、口腔、小腸考點(diǎn)： 3、各種消化液的分泌器官及作用v （1）唾液腺分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉（淀粉 麥芽糖）v （2）胃腺分泌胃液，能初步消化蛋白質(zhì)v （3）腸腺分泌腸液，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪v （4）胰腺分泌胰液，能消化糖類、蛋白質(zhì)

5、和脂肪v （5）肝臟分泌膽汁，不含消化酶，能乳化脂肪。v 例1：試管中有一些植物油，加入配制好的消化液，充分振蕩置于37 溫水 中, 一段時(shí)間后植物油不見了。配制的消化液可能是（ ） A唾液、胃液、腸液 B胃液、唾液、膽汁 C胰液、腸液、膽汁 D腸液、唾液、胰液v 例2：能消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的消化液是 （ ） A、胃液 B、唾液 C、胰液 D、膽汁v 例3：下列消化液中不含消化酶的是（ ） A、唾液 B、膽汁 C、胃液 D、腸液考點(diǎn)： 4、說出小腸是消化和吸收的主要場所v 例：消化系統(tǒng)中，消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是 （ ） A、胃 B、小腸和大腸 C、大腸 D、小腸考點(diǎn)： 5、學(xué)會(huì)判定

6、一份營養(yǎng)合理食譜（結(jié)合實(shí)例來分析） （1）按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物， 以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩； （2）人每天攝入最多的應(yīng)該是米、面等主食， 其次是蔬菜、水果，攝入量最少的是脂肪食品； （3）人在早、中、晚餐的能量攝取應(yīng)當(dāng)分別 占30%、40%、30%。v 例1：小紅為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐。這個(gè)食譜營養(yǎng)不夠全面，加上下列哪種食物后可以讓這份食譜更為合理（） A素炒豆角B牛奶 C排骨湯 D小米粥v 例2：青少年正處于生長發(fā)育旺盛的時(shí)期，需要多種營養(yǎng)物質(zhì)，請你為自己選擇一份即合理又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的午餐食譜（ ）v .牛奶一盒、雞蛋一個(gè)、可樂一杯 v .米飯一碗、炒肉

7、片一份、紅燒帶魚一塊、豆腐 湯一碗、青菜一份、水果一個(gè) v .肉包一個(gè)、紅燒肉一份、可樂一瓶、巧克力一塊v .米飯一碗、龍蝦一只、草魚一條、燒雞一只、肉片湯一碗、青菜一份考點(diǎn)：人體的呼吸1、七下P43頁呼吸系統(tǒng)組成圖的結(jié)構(gòu)名稱（在實(shí)驗(yàn)部分）2、呼吸道的三點(diǎn)作用3、說出肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官4、說出人體主要的呼吸肌5、理解肺泡與血液之間氣體交換的過程（血液成分的變化、氣體運(yùn)動(dòng)的方向）2、呼吸道的三點(diǎn)作用 呼吸道：使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔v 例：呼吸道不能使吸入的氣體（ ） A、清潔 B、濕潤 C、含量改變 D、溫暖考點(diǎn)： 3、說出肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官考點(diǎn)： 4、說出人體主要的呼吸肌（人

8、體主要的呼吸肌為肋間肌和膈肌）v 例1：呼吸系統(tǒng)的主要器官（ ） A呼吸道 B支氣管C氣管 D肺v 例2：人體完成呼吸動(dòng)作的主要呼吸肌是（ ） A、胸大肌 B、腹部肌肉C、背部肌肉 D、肋間肌和膈肌考點(diǎn)： 5理解肺泡與血液之間氣體交換的過程 （血液成分的變化、氣體運(yùn)動(dòng)的方向）氣體運(yùn)動(dòng)方向：肺泡血液 肺泡中的氧氣進(jìn)入血液， 血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，v 血液成分變化：靜脈血 動(dòng)脈血v 例1：人體內(nèi)的肺泡與血液發(fā)生氣體交換后，血液中氣體含量的變化是（ ） A氧氣和二氧化碳都增多 B氧氣減少，二氧化碳增多 C氧氣和二氧化碳都減少 D氧氣增多，二氧化碳減少v 例2：下列過程中，能使靜脈血變成動(dòng)脈血的是

9、（ ） A.肺與外界的氣體交換 C.氣體在血液中的運(yùn)輸 考點(diǎn)：人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸1、人體血液的成分2、三種血細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能3、七下P68頁心臟解剖圖的結(jié)構(gòu)名稱（在識圖部分）4、左心室壁的特點(diǎn)，瓣膜的作用5、體循環(huán)、肺循環(huán)的起止部位及血液成分的變化6、ABO血型系統(tǒng)的四種血型及輸血原則考點(diǎn)： 1、人體血液的成分；考點(diǎn)： 2、三種血細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能 血漿運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營養(yǎng)、廢物血液 紅細(xì)胞運(yùn)輸氧. 含血紅蛋白（數(shù)量最多,無核） 血細(xì)胞 白細(xì)胞吞噬病菌 (個(gè)體最大，有核，過多可能有炎癥) 血小板止血、凝血（個(gè)體最小無核）v 例1血液的組成成分是（ ）v A、血漿和血塊 B、血漿和血細(xì)胞

10、 v C、血清和血細(xì)胞 D、血漿、紅細(xì)胞和白細(xì)胞v 例2：某人得了急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn)，其化驗(yàn)結(jié)果中高于正常值的是（ ） A紅細(xì)胞 B白細(xì)胞 C血紅蛋白 D血小板v 例3：在顯微鏡下，觀察到的成熟的紅細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ） A、兩面凹的圓餅狀，無細(xì)胞核 B、兩面凹的圓餅狀，有細(xì)胞核 C、圓球狀，無細(xì)胞核 D、圓球狀，有細(xì)胞核v 例4：人受輕傷流血時(shí)，能自動(dòng)止血，起作用的是 （ ） A血漿 B血小板 C白細(xì)胞 D淋巴細(xì)胞考點(diǎn)： 4、左心室壁的特點(diǎn) 瓣膜的作用 左心室比右心室壁厚，同側(cè)的心房和心室之間有房室瓣，心室和動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，這些瓣膜單向開放的，保證血液只能從心房心室動(dòng)脈，而

11、不能倒流。 （瓣膜的作用就是防止血液倒流，在這里只強(qiáng)調(diào)心臟內(nèi)的動(dòng)脈瓣和房室瓣）v 例1：觀察已解剖好的羊的心臟，會(huì)發(fā)現(xiàn)心臟四個(gè)腔中壁最厚的是 ( ) A.左心室v 例2：心臟內(nèi)以及心臟和動(dòng)脈之間的瓣膜使血液的流動(dòng)只能是( ) A.右心房右心室肺動(dòng)脈 B. 左心室左心房主動(dòng)脈右心房右心室 D. 主動(dòng)脈左心房左心室考點(diǎn)： 5、體循環(huán)、肺循環(huán)的起止部位及血液成分的變化體循環(huán)：左心室主動(dòng)脈身體各部毛細(xì)血管網(wǎng)上下腔靜脈右心房（動(dòng)脈血靜脈血）肺循環(huán)：右心室肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房（靜脈血?jiǎng)用}血）v 例1：肌肉注射某種藥物并跟蹤檢查，在心臟中首先發(fā)現(xiàn)這藥物的部位是（ ） A右心房 B左心房 C左心室

12、D右心室v 例2：血液通過肺循環(huán)后,其成分的變化是 ( )C.養(yǎng)料增多,廢物減少 D.養(yǎng)料減少,廢物增多v 例3：下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：v 體循環(huán)開始于B 左心室 ，結(jié)束于C 右心房 。v 肺循環(huán)開始于D 右心室 ，結(jié)束于A 左心房 考點(diǎn)： 6.ABO血型系統(tǒng)的四種血型及輸血原則 人ABO血型系統(tǒng)：A型、B型、AB型和O四種血型。 輸血時(shí)以輸入同型血為原則例：小明的血是A型，他若輸血?jiǎng)t應(yīng)選擇（ ） A、O型血 B、A型血C、B型血 D、AB型血考點(diǎn)：人體內(nèi)廢物的排出1、人體泌尿系統(tǒng)的組成及各部分的作用2、知道構(gòu)成腎臟的基本單位及組成3、結(jié)合七下P82頁尿的形成過程示意圖

13、理解尿液的形成過程（在識圖部分）考點(diǎn)： 1、人體泌尿系統(tǒng)的組成及各部分的作用 腎臟：由腎單位組成（形成尿液）泌尿系統(tǒng)組成 輸尿管：輸送尿液 膀胱（貯存尿液） 尿 道：排出尿液 v 例1：人體泌尿系統(tǒng)的主要器官是（ ） A輸尿管 B腎臟C膀胱 D尿道v 例2：泌尿系統(tǒng)的組成是（）.腎單位，腎臟，輸尿管.腎臟，輸尿管，膀胱，尿道.腎動(dòng)脈，腎靜脈，腎臟，腎單位.腎臟，腎小球，腎小囊，腎小管v 例3：把下列結(jié)構(gòu)和它的功能用線連起來：（1） 膀胱 a.排出尿液 （2） 輸尿管 b.輸送尿液（3） 腎臟 c.產(chǎn)生尿液（4） 尿道考點(diǎn)： 2、知道構(gòu)成腎臟的基本單位及組成 腎小球腎單位結(jié)構(gòu) 腎小囊 腎小管v

14、例1：腎單位的組成包括：( )A、腎小體和腎小管 v B、腎小囊和腎小管C、腎小球、腎小囊和腎小管 D、腎小球和腎小囊v 例2：腎臟和結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是（）腎單位腎小囊 腎小管腎小球考點(diǎn)：人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 1、眼球的主要結(jié)構(gòu)及作用 2、近視眼的成像位置及矯正措施 3、人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及基本單位 4、說出人體調(diào)節(jié)的基本方式，能區(qū)分簡單反射和復(fù)雜反射 5、引起巨人癥、侏儒癥、地方性甲狀腺腫糖尿病的原因考點(diǎn)： 1、眼球的主要結(jié)構(gòu)及作用v 外膜 角膜：透光v 鞏膜：保護(hù)眼球內(nèi)部的作用v 虹膜：中央是瞳孔，通光v 眼球壁 中膜 睫狀體：調(diào)節(jié)晶狀體的曲度v 脈絡(luò)膜：使眼球內(nèi)部形成“暗室”v 內(nèi)膜：

15、 視網(wǎng)膜，內(nèi)有大量感光細(xì)胞，感受光線的 刺激，形成物象（倒像）的部位房水v 內(nèi)容物 晶狀體：雙凸透鏡，能折射光線v 玻璃體v 晶狀體相當(dāng)于“鏡頭”；瞳孔相當(dāng)于“光圈”；視網(wǎng)膜相當(dāng)于“底片”v 例1：眼球中的哪些結(jié)構(gòu)相當(dāng)于照相機(jī)中的鏡頭和膠卷（ ） A晶狀體、睫狀體 B晶狀體、虹膜 C玻璃體、脈絡(luò)膜 D晶狀體、視網(wǎng)膜v 例2：眼球里具有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ） A、角膜 B、鞏膜 C、脈胳膜 D、視網(wǎng)膜考點(diǎn)： 2、近視眼的成像位置及矯正措施近視眼：晶狀體變凸或眼球前后徑過長，物像落到視網(wǎng)膜的前方。需配戴凹透鏡矯正v 例1：沉迷于上網(wǎng)或電游，不但影響學(xué)業(yè)，而且因長時(shí)間近距離注視屏幕，會(huì)導(dǎo)致眼球中的哪

16、一結(jié)構(gòu)凸度增大（ ） A玻璃體 B晶狀體 C鞏膜 D視網(wǎng)膜v 例2：矯正近視眼的視力應(yīng)戴（ ） A、凸透鏡 B、平面鏡 C、凹透鏡 D、凹面鏡v 例3：近視眼的病因是（ ） A、眼球前后徑過長，晶狀體曲度過大 B、眼球前后徑過長，晶狀體曲度過小 C、眼球前后徑過短，晶狀體曲度過大 D、眼球前后徑過短，晶狀體曲度過小例4：如果眼球的前后徑過長，則患者（） A、為近視眼，要配戴凹透鏡 B、為遠(yuǎn)視眼，要配戴凸透鏡 C、為近視眼，要配戴凸透鏡 D、為遠(yuǎn)視眼，要配戴凹透鏡考點(diǎn)： 3、人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及基本單位 (1)神經(jīng)系統(tǒng)的組成: 中樞神經(jīng)系統(tǒng)：腦、脊髓 周圍神經(jīng)系統(tǒng)：腦神經(jīng)、脊神經(jīng)(2)神經(jīng)元(神

17、經(jīng)細(xì)胞): 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。v 例1：人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成是 ( ) A.腦和脊髓 B.腦和腦神經(jīng) C.大腦和脊 D.腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)v 例2：神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ） A.中樞神經(jīng)系統(tǒng) B.腦和脊髓 考點(diǎn)： 4、說出人體調(diào)節(jié)的基本方式，能區(qū)分簡單反射和復(fù)雜反射（神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。簡單反射（非條件反射）：天生就有。如縮手、眨眼、排尿和膝跳、吃梅分泌唾液等反射；復(fù)雜反射（條件反射）：后天形成。如聽口令、談梅想梅分泌唾液、談虎色變等）v 例1：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（ ） A反射弧 B反射 C神經(jīng)元 D復(fù)雜反射v 例2：人類的下列活動(dòng)中，屬于復(fù)雜反射的是（ ）

18、 A吃酸梅流唾液 B誤食有害物質(zhì)嘔吐 考點(diǎn)： 5、引起巨人癥、侏儒癥、地方性甲狀腺腫、糖尿病的原因內(nèi)分泌腺激素名稱分泌不足分泌過量垂體生長激素侏儒癥巨人癥甲狀腺甲狀腺激素呆小癥、地方性甲狀腺腫（大脖子?。┤钡庖葝u胰島素糖尿病v 例1：下列哪種疾病與激素分泌異常無關(guān)（ ） A侏儒癥 B巨人癥 C夜盲癥 D糖尿病v 例2：某成年演員身高只有80厘米，其原因是（ ） 胰島色素分泌不足 甲狀腺激素分泌過多 幼年生長激素分泌不足 成年生長激素分泌不足第二部分： 實(shí)驗(yàn)探究vvvvvv 考點(diǎn)：饅頭在口腔中的變化 1、實(shí)驗(yàn)過程 2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 3、實(shí)驗(yàn)結(jié)論取新鮮的饅頭，切成大小相同的A、B、C三小塊，A和B塊分

19、別用刀細(xì)細(xì)的切碎、拌勻，C塊不做任何處理取三支潔凈的試管，分別標(biāo)上1、2、3號課本31頁圖將3支試管一起放入37左右的溫水中保持5-10分鐘取出3支試管，各滴2滴碘液，搖勻觀察現(xiàn)象并記錄各試管中的顏色變化1、實(shí)驗(yàn)過程v 對照實(shí)驗(yàn)與變量： v (1)與(2)可以形成一組對照實(shí)驗(yàn).v 實(shí)驗(yàn)變量是:是否有唾液.v (1)與(3)也可以形成一組對照實(shí)驗(yàn). 實(shí)驗(yàn)變量是:饅頭是否變碎并與唾液混合v 37溫水：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合都是 在口腔中進(jìn)行的。口腔內(nèi)的溫度大約為37 。v 唾液淀粉酶消化淀粉的最適宜溫度為37，v 實(shí)驗(yàn)時(shí)間：510分鐘,讓饅頭中的淀粉充分消化,實(shí)驗(yàn)效果明顯.v 滴加碘液：

20、檢驗(yàn)饅頭中的淀粉是否被消化，淀粉遇碘變藍(lán)，麥芽糖遇碘不變藍(lán)。2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（分析原因）v 現(xiàn)象：v 號試管不變藍(lán)色。v 原因：唾液淀粉酶已將淀粉分解成麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍(lán)色。v 號試管變藍(lán)色。v 原因：淀粉遇碘變藍(lán)色淀粉特性。v 號試管部分變藍(lán)色。v 原因：還有部分淀粉沒有被分解，遇碘部分變藍(lán)。3、實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論：饅頭變甜與唾液的分泌 、 以及牙齒的咀嚼和舌的攪拌 都有關(guān)系。（注意根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析得出結(jié)論）例1：根據(jù)下表列出的實(shí)驗(yàn)方法步驟，填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因.試管編號注入漿糊加清水加入唾液振蕩搖勻后放在37 水中恒溫冷卻后加碘液現(xiàn)象12亳升2亳升0亳升

21、10分鐘2滴22亳升0亳升2亳升10分鐘2滴(1) 1號和2號試管在實(shí)驗(yàn)中形成了一組對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量為是否有唾液。(2)1號試管滴入碘液后變成藍(lán)色,其原因是淀粉遇碘變藍(lán)。(3)2號試管內(nèi)因?yàn)榧恿送僖?，其中唾液淀粉酶 在適宜的溫度下將淀粉 分解成了麥芽糖 ，所以，加碘液后顏色不變藍(lán) 。（4）將2支裝有漿糊的試管放入37溫水中,是因?yàn)?7是唾液淀粉酶起催化作用的最適宜的溫度.例2;某同學(xué)做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊；再向1號試管中加入2毫升清水，2號試管中加入2毫升唾液。將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中10分鐘取出，待冷卻后各加入2滴碘液（碘液遇淀粉變藍(lán)）

22、，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?；卮鹩嘘P(guān)問題：（1）2支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：1號試管變藍(lán)色；2 號試管不變藍(lán)色。（2）右圖燒杯中的1號、2號試管適宜放置在37 的溫水中，效果最好。（3）該實(shí)驗(yàn)證明：唾液淀粉酶對淀粉有消化作用?？键c(diǎn)：模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的演示實(shí)驗(yàn) 1.區(qū)分吸氣、呼氣狀態(tài)v 例1：在模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的演示實(shí)驗(yàn)中；表示的是氣管 ，表示的是肺 。圖B 表示吸氣，膈肌處于收縮狀態(tài)。圖A 表示呼氣，膈肌處于舒張狀態(tài)。考點(diǎn)：測量胸圍差，胸圍差的計(jì)算方法1胸圍差吸氣終了時(shí)的胸圍長度呼氣終了時(shí)的胸圍長度2在同一位置測量三次，算出平均值。v 例1：某人平靜呼吸時(shí)的胸圍為94cm，盡力深吸氣時(shí)測得的胸圍為100cm，盡力深呼

23、氣測得的胸圍為90cm，則此人的胸圍差為（ ） A、4cm B、6cm C、8cm D、10cm 考點(diǎn)：觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng) 1、識別低倍鏡下的三種血管 2、毛細(xì)血管的作用（1）.低倍鏡下的三種血管 動(dòng)脈血管（血流方向：主干分支，血液速度最快）毛細(xì)血管（紅細(xì)胞 單行通過，血液速度最慢）靜脈血管（血流方向：分支流向主干） （2）.毛細(xì)血管的作用：物質(zhì)交換v 例1：李明同學(xué)在完成“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，v （1）他在顯微鏡下觀察到了血液的流動(dòng)情況，并繪出了右圖。請問A、B、C中是 B 毛細(xì)血管。你判斷的理由是紅細(xì)胞 單行通過。v （2）如果要進(jìn)一步科學(xué)地判斷出其他血管類型，還要在顯

24、微鏡下觀察血液的流動(dòng)方向和流速。v 例2：根據(jù)所學(xué)知識回答： 用低倍鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí)，血液速度最快的是動(dòng)脈，紅細(xì)胞單行通過的血管是毛細(xì)血管。毛細(xì)血管的管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血流速度最慢，這些特點(diǎn)便于血液與組組織細(xì)胞充分的進(jìn)行物質(zhì)交換。v 例3：血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是 ( ) 第三部分 識圖作答1.P43頁呼吸系統(tǒng)組成圖的結(jié)構(gòu)稱 2.P68頁心臟解剖圖的結(jié)構(gòu)名稱3.結(jié)合P82頁尿的形成過程示意圖理 解 尿液的形成過程右心房右心室左心房左心室主動(dòng)脈肺動(dòng)脈肺靜脈肺靜脈上腔靜脈下腔靜脈v 考點(diǎn)：1、P43頁呼吸系統(tǒng)組成圖的結(jié)構(gòu)名稱 v 例：下圖是呼吸系統(tǒng)模式

25、圖，請據(jù)圖回答：（1）寫出圖中下列幾個(gè)名稱：1 23456。（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是（ ） A呼吸道 B支氣管 C氣管 D肺（3）呼吸道除保證氣流通暢外，還具有 、 、89101234567例.結(jié)合心臟圖，填出各部分的結(jié)構(gòu)名稱 1 2 345 67 8910考點(diǎn)：3、結(jié)合七下P82頁尿的形成過程示意圖理解尿液的形成過程v 例2：下圖是尿的形成過程示意圖，結(jié)合圖回答下列問題：圖中是腎小球；是腎小囊 。的液體是原尿 ，正常情況下， 主要成分為水 、無機(jī)鹽 、 尿素 和葡萄糖 等物質(zhì)。的液體是尿液 。尿的形成主要與腎單位有關(guān)。腎單位中的腎小球和緊貼著它的腎小囊壁起過濾作用。腎小管對原尿有重吸收作用

26、，它能將蛋白質(zhì)和全部的葡萄糖 吸收回血液。第四部分：健康的生活（主題十）主題十 健康地生活 考點(diǎn)1：青春期 青春期發(fā)育的顯著特點(diǎn) 考點(diǎn)2：傳染病和免疫 說出傳染病流行的基本環(huán)節(jié)及預(yù)防措施 說出人體免疫的三道防線，識別特異性免疫和非特異性免疫考點(diǎn)3：用藥和急救 說出急救電話的號碼 判斷出血血管的類型考點(diǎn)1：青春期 青春期發(fā)育的顯著特點(diǎn)v 青春期發(fā)育的顯著特點(diǎn)：身高突增；v 例：青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)是() A身高突增 B腦的重量迅速增加 C體內(nèi)各器官的功能都快速增加 D肌肉迅速增加考點(diǎn)2：傳染病和免疫說出傳染病流行的基本環(huán)節(jié)及預(yù)防措施 1. 傳染病流行的基本環(huán)節(jié)： 傳染源、傳播途徑和易感人群。2.

27、傳染病的預(yù)防措施：（1）控制傳染源（2）切斷傳播途徑（3）保護(hù)易感人群例1:玉樹地震后，防化部隊(duì)在災(zāi)區(qū)噴灑大量消毒液，從預(yù)防傳染病的角度看，這是（ ） v A控制傳染源 B切斷傳播途徑 C保護(hù)易感人群 D預(yù)防接種v 例2：在世界許多地區(qū)發(fā)生的禽流感，是由H5N1型病毒引起的一種急性傳染病。我國政府采取了很多措施防止禽流感蔓延。請回答下列問題： 政府采取捕殺、深埋病雞病鴨的措施，是預(yù)防傳染病流行三種措施中的控制傳染源。目前，很多科研工作者正在研制禽流感疫苗，以使人們獲得對禽流感的免疫力，這種免疫屬于特異性免疫。說出人體免疫的三道防線，識別特異性免疫和非特異性免疫v （1）第一道：皮膚、黏膜和呼吸

28、道粘膜上的纖毛（2）第二道：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞（3）第三道：免疫器官（胸腺、淋巴結(jié)和脾臟）和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞，是白細(xì)胞的一種）。2. 第一、二道防線是人類在進(jìn)化過程中逐漸建立起來的天然防御功能；人人生來就有，不針對某一種特定的病原體，而是對多種病原體都有防御作用，叫非特異性免疫（又稱先天性免疫）3.第三道防線是人體出生以后逐漸建立起來的后天防御功能；特點(diǎn)是出生以后才產(chǎn)生的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，叫特異性免疫（又稱后天性免疫）。v 例1：人體免疫有三道防線：第一道是皮膚和粘膜的屏障作用；第二道是吞噬細(xì)胞和體液的殺菌作用；第三道是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體和淋巴因子的清除病原體作用。這三道防線中屬于特異性免疫的是：（ ）v A第一道B第二道 v C第三道 D第一、三道v 例2：接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病，在免疫學(xué)上，這屬于（ ） v A非特異性免疫 B人體第一道防線 v C人體第二道防線 D特異性免疫考點(diǎn)3：用藥和急救 說出急救電話的號碼 判斷出血血管的類型1. 急救電話的號碼“120” 2出血血管的類型 毛細(xì)血管出血，血液呈紅色，從傷口滲出 或像水珠一樣流出。 靜脈出血，血液暗紅色，連續(xù)不斷地從傷口流出。 動(dòng)脈出血，血液鮮紅色，從