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文檔簡介
1、 輔導員崗位職責與角色定位輔導員崗位職責與角色定位輔導員崗位職責與角色定位輔導員崗位職責與角色定位 一、輔導員是什么?一、輔導員是什么? 一是輔導員是高等學校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分,具有具有教師和干部的雙重身份; 二是是開展大學生思想政治教育的骨干力量; 三是是高等學校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實踐者; 四是是大學生健康成長的指導者、引路人(人生導師)和知心朋友。輔導員崗位職責與角色定位輔導員崗位職責與角色定位 二、為什么要在高校中設置輔導員制度?二、為什么要在高校中設置輔導員制度? 黨和國家的教育方針的要求 軍隊政治工作制度的影響 蘇聯(lián)辦學模式的影響輔導員崗位職責與角
2、色定位輔導員崗位職責與角色定位 三、高校輔導員制度的確立及歷程三、高校輔導員制度的確立及歷程 政治輔導員制度的提出 “雙肩挑”模式的誕生 專職輔導員的出現(xiàn) 輔導員制度的發(fā)展和完善高校輔導員職業(yè)能力標準高校輔導員職業(yè)能力標準政策解讀政策解讀高等學校輔導員職業(yè)能力標準(節(jié)選)高等學校輔導員職業(yè)能力標準(節(jié)選)本職業(yè)共分為三個等級,分別為:本職業(yè)共分為三個等級,分別為:初級、中級、高級。基本文化程度基本文化程度: 大學本科以上學歷政治面貌要求政治面貌要求: 中國共產(chǎn)黨黨員培訓要求及期限:培訓要求及期限: 根據(jù)學校的專業(yè)培養(yǎng)目標和教學培訓計劃,定期參加思想政治教育培訓。 基本培訓期限:入職培訓不少于4
3、0標準學時(10天);中級不少于48標準學時(16學時/年,3年12天);高級不少于128標準學時(16學時/年,8年32天)。高等學校輔導員職業(yè)能力標準(節(jié)選)高等學校輔導員職業(yè)能力標準(節(jié)選)職業(yè)知識:職業(yè)知識:(一)基礎知識(一)基礎知識 具備寬廣的知識儲備,了解馬克思主義理論、哲學、政治學、教育學、社會學、心理學、管理學、倫理學、法學等學科的基本原理和基礎知識。高等學校輔導員職業(yè)能力標準(節(jié)選)高等學校輔導員職業(yè)能力標準(節(jié)選)(二)專業(yè)知識(二)專業(yè)知識思想政治教育專業(yè)基本理論、基本知識、基本方法(1)思想政治道德觀教育(2)思想政治教育學原理(3)思想政治教育史(4)思想政治教育方
4、法論(5)思想政治教育心理學和心理健康教育相關知識與技能(6)比較思想政治教育高等學校輔導員職業(yè)能力標準(節(jié)選)高等學校輔導員職業(yè)能力標準(節(jié)選)(三)馬克思主義中國化相關理論及知識(三)馬克思主義中國化相關理論及知識(7)毛澤東思想相關理論(8)中國特色社會主義理論體系(9)社會主義核心價值體系(10)中華人民共和國史(11)中國共產(chǎn)黨黨史高等學校輔導員職業(yè)能力標準(節(jié)選)高等學校輔導員職業(yè)能力標準(節(jié)選)四、大學生思想政治教育工作實務相關知識四、大學生思想政治教育工作實務相關知識(12)黨的創(chuàng)新理論教育相關知識(13)大學生黨團、班級建設的相關知識(14)職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導相關知識(1
5、5)困難資助、獎罰管理等學生日常事務管理內(nèi)容、知識(16)校園文化建設、社會實踐等學生日常思想政治教育的知識(17)網(wǎng)絡思想政治教育相關知識(18)危機事件、突發(fā)事件應對與管控的相關知識高等學校輔導員職業(yè)能力標準(節(jié)選)高等學校輔導員職業(yè)能力標準(節(jié)選)(五)法律法規(guī)知識(五)法律法規(guī)知識 中華人民共和國教育法中華人民共和國高等教育法中華人民共和國教師法中華人民共和國學位條例中華人民共和國學位條例暫行實施辦法中華人民共和國精神衛(wèi)生法中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定普通高等學校學生管理規(guī)定國家教育考試違規(guī)處理辦法學生傷害事故處理辦法等與大學
6、生思想政治教育相關的法律法規(guī)條文規(guī)定。高等學校輔導員職業(yè)能力標準(節(jié)選)高等學校輔導員職業(yè)能力標準(節(jié)選)初級:初級: 初級輔導員一般工作年限為1-3年,經(jīng)過規(guī)定入職培訓并取得相應證書。中級:中級: 中級輔導員一般工作年限為4-8年,具備一定工作經(jīng)驗,培養(yǎng)了較強研究能力,積累了一定理論和實踐成果。中級輔導員職業(yè)標準除涵蓋初級輔導員的職業(yè)標準內(nèi)容要求外,在各項職業(yè)功能上有更高要求。高等學校輔導員職業(yè)能力標準(節(jié)選)高等學校輔導員職業(yè)能力標準(節(jié)選)高級高級 高級輔導員一般工作8年以上,具有豐富的實踐經(jīng)驗,較高的理論水平和學術修養(yǎng),高級輔導員職業(yè)標準除涵蓋中級輔導員的職業(yè)標準內(nèi)容要求外,在思想政治教育工作某一領域有深入的研究并具備有影響力的成果,成為該領域的專家。高等學校輔導員職業(yè)能力標準(節(jié)選)高等學校輔導員職業(yè)能力標準(節(jié)選)職業(yè)能職業(yè)能力標準力標準工作年限工作年限工作內(nèi)容及能力要求(摘要)工作內(nèi)容及能力要求(摘要)初級初級1313年年 攻讀并獲得思想政治教育、教育學、管理學等相關專業(yè)學位;參與校內(nèi)外思想政治教育課題或項目研究。中級中級4848年年 三級心理咨詢師資質(zhì)或具有心理健康教育相關專業(yè)碩士學位; 以第一作者身份在相關領域期刊發(fā)表3篇學術論文。高級高級8 8年以上年以上 在思想政治教育工作某一領域有深入的研究并具有影響力的成果(在具有影響力的學術期刊以第一
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