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文檔簡介

1、有余數的除法解決問題(例5) 163 356筆算:筆算:有余數除法的有余數除法的驗算驗算:商商除數余數被除數除數余數被除數 22個學生去劃船,每條船最多坐個學生去劃船,每條船最多坐4人。他們人。他們至少要租多少條船?至少要租多少條船?追問:追問:“最多坐最多坐4人人”是什么意思?是什么意思?“至少至少”是什么意思?是什么意思?問題:問題:1. 題目知道了什么?求什么問題?題目知道了什么?求什么問題?2. 誰能完整地說一說這道題的意思?誰能完整地說一說這道題的意思? 22個學生去劃船,每條船最多坐個學生去劃船,每條船最多坐4人。他們人。他們至少要租多少條船?至少要租多少條船?問題問題:“2222

2、個學生個學生”是什么數量?是什么數量?“每條船最多坐每條船最多坐4 4人人”是什么數量?是什么數量?總數總數每份數每份數求要租幾條船就是要求什么?求要租幾條船就是要求什么?求求“要租幾條船要租幾條船”就是求就是求“2222里面有幾個里面有幾個4”4”? 22個學生去劃船,每條船最多坐個學生去劃船,每條船最多坐4人。他們人。他們至少要租多少條船?至少要租多少條船?問題問題:1. 有的同學認為至少需要有的同學認為至少需要5條船條船,還有的同學認為,還有的同學認為 至少至少需要需要6條船,條船,你覺得租幾條船合適呢?你覺得租幾條船合適呢?2. 看來余下的看來余下的2人是關鍵,應該怎樣安排他們?人是關

3、鍵,應該怎樣安排他們?至少要租幾條船呢至少要租幾條船呢?這里有幾位同學的想法,我們一起看一看。這里有幾位同學的想法,我們一起看一看。解決問題要解決問題要注意注意考慮實際考慮實際情況情況,即使坐不滿,剩余的人也要再租,即使坐不滿,剩余的人也要再租一條船,這樣才能滿足讓一條船,這樣才能滿足讓22個學生都去劃船的要求個學生都去劃船的要求。 22個學生去劃船,每條船最多坐個學生去劃船,每條船最多坐4人。他們人。他們至少要租多少條船?至少要租多少條船?檢驗:他們至少需要檢驗:他們至少需要6 6條船,解答正確嗎?條船,解答正確嗎?每條船最多坐每條船最多坐4 4人,人,5 5條船最多能坐條船最多能坐2020

4、人,人,6 6條船肯定能坐條船肯定能坐2222人,解答正確。人,解答正確。問題:問題:1. 讀一讀,你知道了什么?讀一讀,你知道了什么?2. 你能自己解決問題嗎?動筆試一試。你能自己解決問題嗎?動筆試一試。3. 至少要運多少次???你是怎么想的?至少要運多少次???你是怎么想的?監(jiān)控:為什么要監(jiān)控:為什么要“加加1”。 有有27 箱菠蘿,王叔叔每次最多能運箱菠蘿,王叔叔每次最多能運8箱。至少箱。至少要運多少次才能運完這些菠蘿?要運多少次才能運完這些菠蘿?問題:問題:1. 讀一讀,你知道了什么?讀一讀,你知道了什么?2. 你能自己解決問題嗎?動筆試一試。你能自己解決問題嗎?動筆試一試。追問:追問:“

5、最多最多”是什么意思?是什么意思?(一)審讀題意,獨立嘗試(一)審讀題意,獨立嘗試小麗有小麗有10元錢,買元錢,買3元一個的面包,最多能買幾個?元一個的面包,最多能買幾個?問題:問題:1. 最多能買幾個?你是怎么想的?最多能買幾個?你是怎么想的?2. 還余下還余下1元呢,應該再加上元呢,應該再加上1個面包嗎?個面包嗎?(二)交流想法,體會舍余法(二)交流想法,體會舍余法3. 用這些錢能買幾個用這些錢能買幾個4元的面包?元的面包?小麗有小麗有10元錢,買元錢,買3元一個的面包,最多能買幾個?元一個的面包,最多能買幾個?問題:問題:1. 這兩個問題哪里相同?哪里不同?這兩個問題哪里相同?哪里不同?

6、2. 剛才剩下剛才剩下“2人人”就要增加就要增加1條船,現在剩下條船,現在剩下“1元元”, 為什么不增加為什么不增加1個面包呢?個面包呢?(三)對比感悟,提升認識(三)對比感悟,提升認識3. 想一想今天研究的問題,你有什么想對大家說的?想一想今天研究的問題,你有什么想對大家說的?小麗有小麗有10元錢,買元錢,買3元一個的面包,最多能買幾個?元一個的面包,最多能買幾個? 22個學生去劃船,每條船最多個學生去劃船,每條船最多坐坐4人。他們至少要租多少條船?人。他們至少要租多少條船?22224 45(5(條條)2()2(人人) )5+15+16 6(條)(條)答:至少要租答:至少要租6 6條船。條船

7、。10103 33(3(個個)1()1(元元) )答:最多能買答:最多能買3 3個。個。(三)對比感悟,提升認識(三)對比感悟,提升認識小麗有小麗有10元錢,買元錢,買3元一個的面包,最多能買幾個?元一個的面包,最多能買幾個? 22個學生去劃船,每條船最多個學生去劃船,每條船最多坐坐4人。他們至少要租多少條船?人。他們至少要租多少條船?22224 45(5(條條)2()2(人人) )5+15+16 6(條)(條)答:至少要租答:至少要租6 6條船。條船。10103 33(3(個個)1()1(元元) )答:最多能買答:最多能買3 3個。個。租船、坐車的問題,因為剩下的人還要坐,所以商要加多租船、

8、坐車的問題,因為剩下的人還要坐,所以商要加多1 1;買東西的問題,因為剩下的不夠買買東西的問題,因為剩下的不夠買1 1個,所以商不加個,所以商不加1 1。至少至少練習十五練習十五50508 86(6(天天)2()2(個個) )6+16+17 7(天)(天)答:至少需要答:至少需要7 7天才能做完。天才能做完。練習十五練習十五23234 45(5(本本)3()3(元元) ) 25254 46(6(本本)1()1(元元) ) 答:答:2323元最多可以買元最多可以買5 5本書。本書。2525元最多可以買元最多可以買6 6本書。本書。 練習十五練習十五4 41 17 71 16 63 36 64 4

9、9 91 18 84 4小麗有小麗有10元錢,買元錢,買3元一個的面包,最多能買幾個?元一個的面包,最多能買幾個? 22個學生去劃船,每條船最多個學生去劃船,每條船最多坐坐4人。他們至少要租多少條船?人。他們至少要租多少條船?22224 45(5(條條)2()2(人人) )5+15+16 6(條)(條)答:至少要租答:至少要租6 6條船。條船。10103 33(3(個個)1()1(元元) )答:最多能買答:最多能買3 3個。個。租船、坐車的問題,因為剩下的人還要坐,所以商要加多租船、坐車的問題,因為剩下的人還要坐,所以商要加多1 1;買東西的問題,因為剩下的不夠買買東西的問題,因為剩下的不夠買1 1個,所以商不加個,所以商不加1 1。今天我們學習了什么?今天我們學習了什么?三(三(1)班

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