1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上學習中小學生守則主題班會教案一、活動目的 1.學習守則、規(guī)范的內容，使同學們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助學生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣。 2.提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。 二、活動準備： 1.守則、規(guī)范人手一份 2.班主任指定主持人 三、活動過程 (一)班主任談話導入 同學們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學生年齡小，任何好的行為習慣只要堅持才能養(yǎng)成良好的習慣，中小學生守則和規(guī)范，就是教育小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名合格

2、小學生。對于中小學生守則和規(guī)范有的同學已經(jīng)會背了。今天，我們就繼續(xù)“學習守則、規(guī)范做合格小學生”的活動。請楊陽、孫祥兩位同學主持這次活動。 (二)熟記并理解守則、規(guī)范 師：我們從一年級就學習舊的守則和規(guī)范誰能背誦中小學生守則? (生自愿舉手背誦后主持人作適當評價) 師：利用班會時間我們經(jīng)常學習守則、規(guī)范，同學們對其中的內容已非常了解。下面我們進行一個有關守則、規(guī)范的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉，(知識競答) 1.中小學生日常行為規(guī)范的第1條內容是什么? 2.中小學生守則的第6條內容是什么? 3.交通方面應該注意哪些事項? (三)將平時的行為和守則、規(guī)范的要求對照

3、找出自己的不足 師：同學們真厲害，對規(guī)范的內容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，然而，說起來容易做起來難，下面請同學們說一說你在平時的學習的生活學習中是如何按照守則、規(guī)范做的。 生自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應該如何改正 師：看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守守則、規(guī)范，可要做規(guī)范的學生很不容易，我們要在平時時刻注意自己的言行，從一點一滴做起。 (四)自由記憶守則、規(guī)范 師：我們要想做一名合格的小學生必須熟記守則、規(guī)范中的具體內容。給同學們8分鐘的時間看誰記得又快又好。 學生自由記憶 指名背誦并作簡短小結。 (五)班主任總結 習慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。 希