1、魅力衍紙班本課程教案前言衍紙藝術(shù)造型豐富、制作簡(jiǎn)單、作品精美，既能激發(fā)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣，又貼近學(xué)生的生活，為學(xué)生提供了藝術(shù)創(chuàng)作 和發(fā)揮想象力的空間，使學(xué)生獲得快樂和滿足，這對(duì)學(xué)生身 心健康的發(fā)展，創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)有著巨大的積極 作用。兒童的才智反映在他的手指尖上，只有讓孩子在操作 中動(dòng)手、動(dòng)腦，多種感官參與活動(dòng)，才能使他們的智慧和能 力得到最大限度的發(fā)展。每個(gè)人都渴望成功，對(duì)于小學(xué)生而 言，成功的喜悅是一種美妙的滋味，在衍紙課堂上，他們卷、捏、粘，通過自己的努力讓手中的衍紙便成立一件件的藝術(shù) 品，他們擁有的不僅僅是一件藝術(shù)品，更是一份成功、一份 喜悅、一種成就感。開設(shè)衍紙課程之后，校園

2、里更加多姿多 彩了，那一根根的紙條經(jīng)過同學(xué)們的卷、捏、壓、擺、粘等， 慢慢形成一朵朵的小花，一根根枝蔓，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的動(dòng) 物，他們還自選材料，為老師們制作一張張精美的卡片，連 帶著感恩之情送到了一位位老師手中，溫馨的師生情誼在校 園蔓延衍紙課程的開設(shè)必定使每一位學(xué)生受益終身!目 錄第一課走進(jìn)衍紙第二課認(rèn)識(shí)衍紙工具第三課衍紙工具選擇第四課衍紙?jiān)煨偷谖逭n組合衍紙花朵第六課臨摹衍紙花卉第七課衍紙花卉第八課衍紙蝴蝶第九課衍紙賀卡第十課衍紙蝴蝶第十一課衍紙藍(lán)姬第十二課衍紙盛開的金盞花第十三課衍紙向日葵第十四課衍紙畫欣賞第一課走進(jìn)衍紙教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解衍紙的發(fā)展歷史、制作方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng) 手能力

3、，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，提高表現(xiàn)生活和表達(dá) 自己的思想、情感的能力。2、掌握衍紙工藝制作基本造型技法，學(xué)做各種衍紙卷。教學(xué)準(zhǔn)備：1多媒體展示2材料和工具：5毫米寬彩色衍紙條，彩色卡紙，衍紙筆, 剪刀，銀子，手工白乳膠，型板。教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入（作品欣賞）1 .媒體展示衍紙作品C2、小組討論并回答問題：說說你對(duì)所欣賞的作品和我們平時(shí)的折紙有什么不同？二、新授：1、簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的衍紙，衍紙又叫做卷紙，是紙藝大家 族中比較獨(dú)特的一項(xiàng)，是一門非常古老的手工藝，來源于古埃及。衍紙成為一項(xiàng)較為成熟的手工技藝是于16至17世紀(jì)的被法國(guó)和意大利修女所首先掌握，歐洲大陸上的修女用衍 紙作品是來裝飾圣物盒和

4、神畫的，會(huì)貼上金和更多的裝飾。 同時(shí)斯圖亞特王朝時(shí)的貴婦人和喬治王時(shí)代的閑暇時(shí)間較 多的婦女也很擅長(zhǎng)這項(xiàng)手工藝，之后是隨著殖民而進(jìn)入北美 洲的?，F(xiàn)在這項(xiàng)特殊的手工技藝又再一次的流行起來了。衍紙工藝一直被認(rèn)為是紙藝中的邊沿藝術(shù)，因?yàn)槠涫?將雕塑和繪畫技藝承載體轉(zhuǎn)換為紙，但是在藝術(shù)表現(xiàn)力方面 不落后于其它藝術(shù)形式。傳統(tǒng)上，我們會(huì)將衍紙稱為卷紙， 因?yàn)橹谱鞯幕A(chǔ)材料是被卷曲的紙帶。衍紙像任何其它紙藝 類型一樣，有其特殊的工具和專門的技術(shù)，更加吸引人的是，由于衍紙本身獨(dú)特的魅力，讓很多玩家都愛不釋手，一些衍 紙技藝較為高超的人已經(jīng)將衍紙作為謀生的手段了哦！當(dāng)快樂和財(cái)富一并收獲的時(shí)候，生活就變的更加生動(dòng)

5、有趣了衍紙由于材料較為好準(zhǔn)備，很多玩家都非常喜愛衍紙活動(dòng)， 不過光有好的材料還是不夠的哦，更多的是需要你的好的創(chuàng) 意，心靈之美在指尖的流露就是紙藝，快來享受這樣的寧?kù)o 的快樂吧。第二課認(rèn)識(shí)衍紙工具這是專業(yè)的衍紙工具工具展示：1、美工刀。大刀比小刀硬，能用力，這就是最大的好處。2、剪刀。這個(gè)沒得好說的，有小的尖頭的直剪刀更好，這樣就是二把。3、30cm直尺。用的紙基本都是 A4的，裁長(zhǎng)衍條用的，30cm 正好長(zhǎng)不了多少，順手。4、牙簽。正真的萬(wàn)能工具，卷細(xì)紙、涂白膠、細(xì)定位工能太多太多了。5、銀子。這個(gè)粘合的時(shí)候用的多，銀子小巧好用。6、卷紙工具。這個(gè)自制的，用的是做塑料飛機(jī)的外框，用燒紅的小刀

6、燙由凹口，在沙紙上打磨一下就能用了。這個(gè)卷粗的好用，細(xì)小的多用銀子來卷。7、光盤。放白膠用的，我開始前就擠好，磨個(gè)二、三十分鐘后最好用了?；疽徽骋粋€(gè)形。8、膠水。膠水建議使用 PVA膠（白乳膠），因?yàn)檫@種膠水基的，因此膠水干了之后會(huì)比較干凈。將膠水分裝到小些的 容器里，這樣方便你每一次的使用，使用過后可以直接將小 容器扔掉，這樣可以保證你每次使用膠水的方便和收拾的方 便。這么多工具 ?。∮悬c(diǎn)暈！ 一件一件慢慢 熟悉吧！第三課衍紙工具選擇新手沒有必要在剛開始就購(gòu)買大量的專業(yè)工具和紙張。其一、新手最首要的是練習(xí)基礎(chǔ)卷，并學(xué)做簡(jiǎn)單的基礎(chǔ) 花形。在此階段，對(duì)于紙張和工具的要求并不高；其二、即使是在初

7、期模仿階段，也需要投入一定量的時(shí) 間和精力。再加上新手對(duì)工具和紙條的掌控能力不強(qiáng)，會(huì)導(dǎo) 致初期制作失敗或不甚理想這些對(duì)制作者的耐心和毅力都是一種考驗(yàn)，很多人也因 此而放棄。所以，入門者應(yīng)一切從簡(jiǎn)。當(dāng)學(xué)習(xí)到一定程度， 更多的了解衍紙之后，再逐步添置專業(yè)的工具和紙張。巧婦難二米之炊 中工耕始吧!工具的選擇初期可嘗試使用簡(jiǎn)單的自制工具。比如，用牙簽或細(xì)錐子代替專業(yè)衍紙筆。牙簽的使用方法是用刀將牙簽頭劈開一 點(diǎn)點(diǎn)，不用太深，可以?shī)A住紙條即可。如果用錐子，則是直 接將紙條裹在尖頭上，然后卷起即可（下圖箭頭所指的即是 錐子和牙簽）。其他必備的是裁紙刀，手工用乳白膠和彎嘴銀子力卬必Mh加制.核或£

8、國(guó)川加cnZquWHn驢crt tivnt衍紙尺，它可以保證紙卷的大小一致，使成品更規(guī)整牙簽也可以做衍紙？ ？ ？好像投上課用的尺子哦，對(duì)于衍紙作品來說，定型很重要。所以，珠針必不可少。對(duì)于新手來說，定型板可買可不買，可用EVA防滑地墊代替。wjk >虱 _即叫岬噌兩y用!即卜吧"產(chǎn)出丁吧F個(gè)第黑1 F圈工!嗎府出1恕吧劈網(wǎng)再迎i«x«n *» W Her ri «$冏曲|皿用|311«3S：»：3£士 *中】1X 'i' ._!國(guó)用足日河忖:小山|叩理可系一蓊a:非一高端大氣上檔次!這就是E

9、VA防滑地墊就讓我們從最簡(jiǎn)單的開始吧!衍紙就是通過卷曲、彎曲，捏壓而形成原始設(shè)計(jì)形象 的一門折紙藝術(shù)。想要學(xué)好衍紙，需要首先學(xué)會(huì)用薄的紙條 制作各種基礎(chǔ)造型，然后利用這些基礎(chǔ)的造型按照事先設(shè)計(jì) 好的圖紙制作由我們想要的衍紙作品。這些衍紙成品可以被 用作卡片的制作、剪貼簿、或者是其它手工藝品?；恚ň砬由钤煨停┪易钕矚g心形卷，你呢？我們就從最基礎(chǔ)衍紙是一項(xiàng)古老的手工藝，它的材料簡(jiǎn)單，造型豐 富，同學(xué)們?cè)谡莆樟嘶A(chǔ)造型的前提下，通過自己動(dòng)腦、動(dòng) 手可以創(chuàng)造由豐富多彩的衍紙作品，既鍛煉了創(chuàng)造性思維能 力，也鍛煉了動(dòng)手能力。第五課組合衍紙花朵教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)淚滴卷、眼形卷的卷法，嘗試卷成大小不一

10、的淚滴 卷。2、運(yùn)用衍紙基礎(chǔ)造型，組合花朵作品。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)淚滴卷 、眼形卷的卷法，并且各做五個(gè)。要求每種卷大小一致；注意顏色搭配。4、交流評(píng)議二、奇思妙想 創(chuàng)意組合1、讓我們看看這些眼形卷和淚滴卷能組成什么美麗的圖案,媒體展示2、讓我們也來嘗試看看，在淚滴卷的基礎(chǔ)上變換各種圖形 卷，再利用這些卷創(chuàng)造由更美的圖案，找到你的好朋友，大 家一起想一想，動(dòng)手做一做，比一比看誰(shuí)變得基本圖形卷多, 看誰(shuí)組合而成的作品最生動(dòng)有趣？3、小組完成作品。4、交流評(píng)議第六課臨摹衍紙花卉教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固掌握衍紙基本型的制作方法。2、臨摹一副完整的花卉圖案。3、在制作過程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的勞動(dòng)態(tài)度和審美能力

11、，還有團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：彩色紙條、衍紙筆、白乳膠教學(xué)過程：、1、學(xué)生分組，每六個(gè)同學(xué)為一個(gè)小組，小組分工合作2、教師由示幾幅衍紙花卉圖案，讓每個(gè)小組同學(xué)挑選自己喜歡的作品、學(xué)生自由操作，教師給予適當(dāng)指導(dǎo)1、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)：衍紙進(jìn)行基本型的時(shí)候要注重美感2、注意難點(diǎn)：紙的造型和裝飾方法。第七課 衍紙花卉教學(xué)目標(biāo)：1 .通過欣賞衍紙作品，了解衍紙。2 .學(xué)會(huì)特殊衍紙花的做法3 .制作簡(jiǎn)單的衍紙作品，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。4 .引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察生活，樹立節(jié)約和環(huán)保的意識(shí)教學(xué)過程一、欣賞衍紙作品觀察衍紙有什么特點(diǎn)？這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)衍紙工藝的基本制作技法。二、欣賞圖片三、教師示范做法四、學(xué)生小組合作練習(xí)

12、制作五、展示部分學(xué)生作品第八課衍紙蝴蝶教學(xué)目標(biāo)：1、衍紙班學(xué)生學(xué)會(huì)制作漂亮的衍紙蝴蝶2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的好習(xí)慣教學(xué)準(zhǔn)備：衍紙制作工具、卡紙教學(xué)過程：讓學(xué)生欣賞魅力的衍紙蝴蝶圖片教師講授制作技法，并示范難點(diǎn)。三、學(xué)生練習(xí)紙條配色四、學(xué)生分組嘗試做蝴蝶五、學(xué)生作品展示：六、教師小結(jié)，學(xué)生收拾工具，打掃衛(wèi)生第九課衍紙賀卡教學(xué)目標(biāo):1、 讓學(xué)生學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)賀卡的形狀、樣式，并巧妙利用衍紙花卉圖案進(jìn)行裝飾。2、 培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和審美能力。教學(xué)準(zhǔn)備：衍紙制作工具、卡紙教學(xué)過程：一、引入新課：講述賀卡的意義在于表達(dá)人們美好的祝愿。二、讓學(xué)生欣賞美麗的衍紙賀卡圖片三、講解賀卡的組成:賀卡一般由正面、內(nèi)頁(yè) （

13、中心）和底面組成， 也有一面的單頁(yè)卡按類型分可以有平面和立體，例（略）教師用談話法講述賀卡設(shè)計(jì)的知識(shí)如外形、內(nèi)容、用不 同材料和表現(xiàn)手法制作等。三、學(xué)生設(shè)計(jì)：在確定賀卡品種（單面或多面）贈(zèng)送的對(duì)象以及用什么手 法制作后，按以下步驟進(jìn)行設(shè)計(jì)：1、 用紙折成基本形。外形可設(shè)計(jì)成方形或其他形，某一部分還可鏤空，例如設(shè)計(jì)成小天窗等。2、 構(gòu)想好賀卡各面的圖形及文字，并安排好位置，考慮色彩配置，然后用筆畫由。3、 選擇適用的材料開始制作。本節(jié)課只要求完成設(shè)計(jì)草稿。4、巧妙運(yùn)用學(xué)習(xí)的衍紙花卉進(jìn)行裝飾賀卡。四、展示學(xué)生作品第十課衍紙畫蝶戀花大家好久不見了！第五節(jié)課來教大家一副衍紙畫 蝶戀花，大家快一起來做一

14、做吧蝶戀花欣賞詳細(xì)制作步驟:1、準(zhǔn)備制作衍紙畫的工具：銀子、衍紙筆、錐子、剪刀、模版、一包6色黃色系漸變衍紙和一包 12色衍紙（寬度都 是5mm、手工白月和一包 19 x 19cm衍紙底卡。 2、取一條米色的衍紙把它剪成長(zhǎng)短一樣的4段，用剪刀細(xì)細(xì)的剪成流蘇狀。將它用衍紙筆卷起來，白膠固定住。用手 把流蘇向兩邊展開，花芯就做好了。端捏由尖角做成水滴卷，再把上段的中間位置往下壓兩端捏 由兩角就好了。做 7個(gè)花瓣，把做好的花瓣和花芯粘起來就 完成了。做由8朵相同色系的小花。4、葉子部分取一條淡綠色的衍紙，把它折成圖1的樣子,最后只要把衍紙的下端粘起就好了。5、蝴蝶的上翼只要把一條黃色的衍紙和一天米色

15、的衍紙一端粘在一起，卷成 20mm的疏圓卷捏成水滴卷。下翼一條黃色衍紙取其一半卷1個(gè)15mm勺疏圓卷捏成水滴卷即可。O西泉陽(yáng)川。6、把一條黃色衍紙剪成 2段，都把它們都做成密圓卷。用 衍紙筆將其從中間位置頂由做成錐圓卷。再剪一小段米色衍 紙對(duì)折，剪2小段3cm左右的黃色衍紙，都剪的細(xì)一點(diǎn)。把 黃色的衍紙包裹在米色衍紙的兩端，觸角就做好了。再把花和蝴蝶粘上去這幅作品就完成了第十一課衍紙畫藍(lán)姬成品欣賞以下是詳細(xì)的制作步驟:F 口沖十月叫1f «r*準(zhǔn)備制作衍紙畫需要的工具：深藍(lán)色衍紙、底卡紙、剪刀、模板、膠水、衍紙筆和銀子q i2“ “ 6*%£ 為上廄. 額，妻I 7 ，,在

16、黑色的底卡紙上面畫由人物的頭像，剪下來粘在白色的底 卡紙上面。用衍紙筆把深藍(lán)色的衍紙卷起來放開等它舒展開來，做一個(gè)松松的開卷制作線條和開卷粘由人物腰身和裙擺的線條。把深藍(lán)色的衍紙對(duì)折剪開，取其一半做一個(gè)15mm疏遠(yuǎn)卷,用手將其兩端向兩個(gè)相對(duì)的方向捏壓做成一個(gè)s型卷。接下來教大家怎么折衍紙玫瑰，為了讓大家看的更清楚。圖 片用20mm寬的衍紙來做示范。衍紙畫中的玫瑰是用5mmffi紙折的，比較難折。新手可以用7mm或10mm的衍紙代替。將衍紙先往下折2cm這樣，再用衍紙筆微微卷起來。再將紙 條向外翻折，并且朝下折去。繼續(xù)緊跟著前面的一個(gè)折疊的末端，再進(jìn)行一次向后朝下的折疊。一直折疊到末端粘住即可。

17、最后一張圖是用5mm采藍(lán)色衍紙折的玫瑰。8.將做好的s型卷和藍(lán)色玫瑰點(diǎn)綴在禮物的里面這幅衍紙畫 就算完成了。最后只要把外圍的鉛筆用橡皮榛掉，再用相框裱起來就好了。桂在家里送給朋友都很贊第十二課 衍紙畫盛開的金盞花衍紙雪花成品圖欣賞詳細(xì)制作步驟:準(zhǔn)備制作衍紙畫的工具：剪刀、一包6色黃色系漸變衍紙和 一包12色衍紙（寬度都是 5mm、一包19 x 19cm衍紙底卡、手工白膠、衍紙筆、模版。先做花朵的花芯，取一條黃色的衍紙把它做成一個(gè)密圓卷。再取一條桔色的衍紙做花朵的花瓣，做一個(gè)20mnm勺疏圓卷,用手將其兩端向兩個(gè)相對(duì)的方向捏壓做成一個(gè)s型卷。一朵花一共做12個(gè)s型卷。最后把它們用白膠粘起來一朵花

18、就 算做好了。接下來是做葉子的部分，用綠色的衍紙卷由分別 12mm 15mm20mm大小的疏圓卷。把兩端用手捏扁各捏由尖角即可。再取一條綠色的衍紙將其剪成 4段，用衍紙筆把一頭微微卷起一些，嫩芽的部分就做好了4.泥土的部分用黑色和灰色的衍紙做2個(gè)15mm的疏圓卷。用手將兩角呈長(zhǎng)方形向中間擠壓，捏由四個(gè)角，將四角調(diào)整好即可3.最后把做好的大小不同的葉子用白膠組合一下粘起來，如上圖。這樣葉子的部分就做好了 。 Ljl.5、取一張黑色的卡紙用剪刀剪由一個(gè)梯形作為花盆。再取 一張淡黃色的卡紙作為低卡，把剪好的花盆粘在低卡上面。再把剛剛做好的泥土黑灰相間的粘在低卡上面，如圖 46 .把做好的葉子也粘在卡

19、紙上面，如上圖的樣子7 .最后只要把花用白膠固定在葉子上面，這幅畫就算做完 了，成品如上圖。第十三課衍紙畫向日葵一、活動(dòng)目標(biāo)：1、能認(rèn)真聽老師介紹衍紙藝術(shù)，初步認(rèn)識(shí)其藝術(shù)特色，感 受它的魅力，并且有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣與愿望。2、通過對(duì)材料市場(chǎng)的調(diào)查和生活中各種紙張的搜集和發(fā)現(xiàn), 了解紙的種類、質(zhì)地和性能，在熟練使用的基礎(chǔ)上，能結(jié)合 相關(guān)工具，運(yùn)用一定技巧，對(duì)紙張進(jìn)行握、捏、抓取、捻、 拉、拽創(chuàng)造由各種基本造型，然后利用這些基礎(chǔ)的造型按照 事先設(shè)計(jì)好的圖紙制作由我們想要的衍紙作品。3、在活動(dòng)中重觀察，多實(shí)踐，求變新，在實(shí)踐活動(dòng)中了解、 熟悉、掌握和運(yùn)用各種實(shí)踐的方法，獲得積極的體驗(yàn)和豐富 的經(jīng)驗(yàn)；形成自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題的態(tài)度和能 力，發(fā)展實(shí)踐能力。4、通過不同形式的實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展，養(yǎng)成合作、 分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)， 密切學(xué)生與生活的聯(lián)系, 提高學(xué)生的審美認(rèn)知和對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精 神，激發(fā)關(guān)愛他人、關(guān)注社會(huì)的意識(shí)和責(zé)任感。二、活動(dòng)重點(diǎn)和活動(dòng)難點(diǎn)：1、以紙為媒介展開的主題活動(dòng)過程中學(xué)生各環(huán)節(jié)的實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)新活動(dòng)。2、在主題活動(dòng)過程中學(xué)生主動(dòng)性的引導(dǎo)及探究、創(chuàng)新能力 的挖掘和培養(yǎng)；學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力的習(xí)慣性 養(yǎng)成。三、教學(xué)用具1 .多