




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、尼爾斯騎鵝旅行記讀后感( 共 8 篇 )范文一尼爾斯騎鵝歷險記這本書講述著一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。小男孩尼爾斯只有十四歲,他的家住在瑞典的斯耐康省,他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農民,但是他不愛讀書學習,經(jīng)常作弄小動物 , 讓動物們很討厭他。在初春的一天,尼爾斯的父母上教堂去了, 他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時,一群大雁在空中飛過,家中的一個雄鵝也想在空中遨游,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊地抱住鵝的脖子,結果不但鵝飛走了, 還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行,他從南方一直飛到最北方的拉普蘭
2、省,歷時八個月才返回家鄉(xiāng),他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風光,學習了祖國的地理歷史知識,聽了許多祖國的傳說,也飽嘗了許多危險。在漫游中,尼爾斯培養(yǎng)了機智勇敢、助人為樂的優(yōu)秀品德,當他重返家鄉(xiāng)時,不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子,而且成了一個溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。讀了這本書使我認識到,要從小培養(yǎng)良好的品德,要有刻苦學習知識的精神,虛心向別人學習,克服和改正自己的缺點。這本書對我很富有教育意義,它使我的心靈變得更純潔更善良,更富于同情心。與此同時,我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風光,學習了它的地理歷史知識和文化傳統(tǒng),也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物, 同
3、時增進了我對偉大的祖國中國的熱愛。 我非常喜歡這本書,而且我也想變成大拇指般大的小人兒騎在鵝背上遨游祖國。今后,我要多多閱讀這樣的優(yōu)秀童話作品。范文二這個星期天,我讀了一本書,名字叫尼爾斯騎鵝旅行記。尼爾斯,14 歲,是個聰明、活潑、淘氣、不愛學習、喜歡折磨小動物的孩子。他整天欺負小動物,常被媽媽打得屁股火辣辣的疼,還會被罰在家寫作業(yè)。因為作弄小精靈,他被小精靈變成了小人兒。后來他坐在鵝背上,被鵝帶上了天。我覺得尼爾斯和我都是淘氣包,都挺聰明,我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛學習,愛折磨小動物,而我則相反。后來尼爾斯和他家的大白鵝莫頓一起走南闖北,做好事,突然變得很懂事了。他們幫助大雁和其他大
4、雁逃脫狐貍的魔掌; 幫助黑老鼠打敗了無惡不作的灰老鼠 ; 幫助松鼠劫難,在人類手中救走了狗熊??吹侥釥査沟淖兓?,我覺得我也應該改掉身上的壞毛病,做個好孩子。一口氣讀完這本書,覺得寫得太好了,我也希望能夠有尼爾斯這樣的經(jīng)歷。尼爾斯騎鵝旅行記真是一本好書。他讓我懂得如何勇敢地面對困難與挫折,同時讓我懂得應該熱愛生活。如果有時間我還會再讀一遍,甚至兩邊、三遍二年級必讀書目:尼爾斯騎鵝旅行記讀后感300 字尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 ( 2) | 今天, 我偶然間在班級中的圖書角借到了一本尼爾斯騎騎鵝旅游行記。剛看到這本書的名字時,我就覺得很納悶。一個人怎么可能騎在鵝背上,更別說還去旅行了。所以,我便開始
5、閱讀這本書,來解開我的疑問。這本書說要講述的是一個14 歲的小男孩尼爾斯被一個小精靈變成拇指大的小人兒,跟隨大雁們一起旅行。在途中由于尼爾斯能在黑夜里看得和白天一樣清楚,所以他在旅行過程中還幫了大雁和動物們許多忙。由于他樂于助人,所以動物們都很喜歡他,尼爾斯也從原來一個不愛學習,不愛護小動物的人,變成了一個富有同情心和擁有善良品質的人的這樣一個故事。讀完這本書后,我為尼爾斯能有這種勇于正視自己的缺點,努力改正自己的缺點的良好品德感到開心。我也明白了尼爾斯為何能騎著鵝去旅行的原因。在書中還有一個情節(jié)講的是:尼爾斯如果要變回原形, 就必須要好好保護雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他
6、的好伙伴雄鵝,寧可自己不變回原形,最后由于他的這種“不拋棄,不放棄”的信念,使他變回了人形。通過這本書,使我學會了一個人要具有不放棄任何一絲希望,富有同情心和憐憫心,還要有勤于改正自己缺點的品質,才能成為一個被人喜歡的人。我也知道了,在面對困難時,不能只顧自己的利益,而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣,成為一個有克服困難的信心,對任何事情都抱定勝利的決心,成為堅毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學習的榜樣,我一定會以他為目標,成為一個具有優(yōu)秀品質的人。讀后感言:尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500 字尼爾斯騎鵝旅行記讀后感(3) | 讀后感言:尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500 字這個星期天,
7、我讀了一本書,名字叫尼爾斯騎鵝旅行記。尼爾斯,14 歲,是個聰明、活潑、淘氣、不愛學習、喜歡折磨小動物的孩子。他整天欺負小動物,常被媽媽打得屁股火辣辣的疼,還會被罰在家寫作業(yè)。因為作弄小精靈,他被小精靈變成了小人兒。后來他坐在鵝背上,被鵝帶上了天。我覺得尼爾斯和我都是淘氣包,都挺聰明,我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛學習,愛折磨小動物,而我則相反。后來尼爾斯和他家的大白鵝莫頓一起走南闖北,做好事,突然變得很懂事了。他們幫助大雁和其他大雁逃脫狐貍的魔掌; 幫助黑老鼠打敗了無惡不作的灰老鼠 ; 幫助松鼠劫難,在人類手中救走了狗熊??吹侥釥査沟淖兓矣X得我也應該改掉身上的壞毛病,做個好孩子。一口氣
8、讀完這本書,覺得寫得太好了,我也希望能夠有尼爾斯這樣的經(jīng)歷。尼爾斯騎鵝旅行記真是一本好書。他讓我懂得如何勇敢地面對困難與挫折,同時讓我懂得應該熱愛生活。如果有時間我還會再讀一遍,甚至兩邊、三遍尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400 字尼爾斯騎鵝旅行記讀后感(4) |這個故事講的是從前有一個十四歲的小男孩,名叫尼爾斯。他不喜歡讀書,非常調皮頑劣,生性粗野,經(jīng)常作弄家里的小動物,所有的人都非常討厭他。一天爸爸逼著他在家里讀書,等爸爸、媽媽走后,他看到了一個只有巴掌大小的小精靈,尼爾斯用捕蟲網(wǎng)逮住了它,結果被小精靈變成了和它一樣大的小人,而且能通獸語,尼爾斯非常的難過,他怕爸爸、媽媽回來后會大吃一驚,他四處尋
9、找小精靈,想求助它把自己變回去,結果怎么也找不到小精靈,這時尼爾斯看到家里的大雄鵝準備起飛跟隨大雁去旅行,他想阻止雄鵝(名字叫莫頓)飛走,一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子,結果被雄鵝帶上了天,跟隨了大雁去旅行。在去拉普蘭的路上,他們遇到了很多危險,尼爾斯用自己的智慧勇敢得救了很多小動物。有一次, 一只大雁被一只名叫斯密爾的狐貍捉住了, 尼爾斯勇敢地抱住了狐貍的尾巴,用隨身帶的小刀狠狠扎了它的屁股,狐貍痛的丟掉了大雁,大雁趁機飛走了,狐貍想從尾巴上抓住尼爾斯,尼爾斯跳了下來,和狐貍兜起圈子,跑著跑著也趁機爬上了樹,狐貍在樹下等著尼爾斯想抓住他,等著等著狐貍就睡著了,雄鵝莫頓趁機救走了尼爾斯,大雁
10、的領隊阿卡對尼爾斯感激不盡,從此他和大雁們成了很好的朋友。一路上艱險又快樂的旅行,尼爾斯學會了用愛心幫助別人,不再捉弄小動物。聽到了很多傳說故事,了解了很多動物生存的方法,了解了很多人文掌故,欣賞了很多大自然美景。到達目的拉普蘭后,他白天和大雁們一起嬉戲玩耍,晚上就和大雁們開篝火晚會,他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬), 它們還生出六只小雁,等他們結束旅行飛回家后,尼爾斯不僅變回原來大小,而且變成了一個既善良又有責任心的小男孩,受到了父母和鄰居們的喜愛。這個故事告訴我們:要有愛心,要幫助周圍需要幫助的人,才能成為人們喜愛的孩子;我們要勇敢,在危難時刻,不要退縮,要勇敢的幫助別人;
11、我們要有智慧,遇到問題時,要開動腦筋,想辦法,勇敢地解決問題;我們要有責任心,在干某些事情時,一定要認真,堅持盡力的把事情做好;我們要愛惜小動物,不要去傷害它們,要多關心它們,它們也是我們生活中重要的一部分;大自然中有很多美景,我們要珍惜它,才能讓我們的生活變得更美好。尼爾斯騎鵝旅行記讀后感尼爾斯騎鵝旅行記讀后感(5)|尼爾斯騎鵝旅行記讀后感尼爾斯騎鵝旅行記是瑞典女作家拉格洛芙榮獲諾貝爾獎的一部童話著作,這部作品生動講述了頑皮男孩尼爾斯因得罪精靈而被變成拇指大小,他騎在雄鵝莫頓背上,跟隨大雁旅行,看到了許多美麗風景,也經(jīng)歷了許多磨難,漸漸變成一個勇于舍己、樂于助人、而且富有責任感的人。我覺得文
12、中最精彩的部分就是尼爾斯幾次與狐貍周旋、斗爭的過程, 這幾個章節(jié)把尼爾斯的勇敢與機智表現(xiàn)的淋漓盡致。尼爾斯不顧危險追趕叼走大雁的狐貍,狐貍丟掉大雁反過來追趕尼爾斯,雁群為了救尼爾斯,低飛戲弄狐貍;尼爾斯帶著公羊與狐貍幾經(jīng)周旋,用妙計幫助羊群重新獲安寧生活我被這些精彩片段吸引得屏住呼吸一氣讀完,才終于放下心中大石。這些情節(jié)的描寫讓我真真切切感受到尼爾斯對待動物的真誠與友愛,以及他為了保護小動物奮不顧身的勇敢精神,真是個了不起的孩子!在文章開頭的尼爾斯是一個頑皮搗蛋、愛欺負小動物、不愛讀書的孩子,是什么讓尼爾斯發(fā)生了這么大的變化呢?首先, 我從尼爾斯轉變的過程中看到:只有努力付出才能得到回報。 尼
13、爾斯如果想從拇指人變回正常人回到父母身邊,就要付出更多的努力來扭轉現(xiàn)狀。對比自己,聰明的我有時候也不愛學習,不想在學習上付出更多的努力,總是以為靠自己的小聰明,在考試前用用功、看看書就可以獲取好成績。就像學語文,我知道自己閱讀理解能力和寫作能力都比較弱,但又不想在這方面多花時間和精力,總是不愿靜下心來做閱讀習題,也不肯在寫作文上多動腦,結果這個學期的語文成績一落千丈。我想:從新學期開始,我應該要像尼爾斯那樣,在語文方面要付出更多的努力來扭轉現(xiàn)狀才行了。其次,從尼爾斯的轉變,我深深體會到另一個道理:人心的善惡往往是可以決定一個人的命運的。尼爾斯、 雄鵝和雁群旅行的過程中,他們勇敢善良、樂于助人,
14、所以他們可以在險境中一次次地化險為夷,而狡詐、兇險的狐貍們卻因為貪婪和兇惡失掉性命。其實,我有時候也挺頑皮搗蛋,闖下不少的禍,讓父母傷透腦筋。雖然頑皮搗蛋是每個聰明孩子的天性,如果把我的精力從頑皮搗蛋轉化到樂于助人上,多一些去關心、關愛身邊的親人、同伴,我想我一定能獲得更多的親情和友情,讓親人和朋友都更加喜歡我。尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷,讓我在閱讀的過程中仿佛親臨其境,與尼爾斯一起在空中翱翔、與雁群們一起歷險,一起感受尼爾斯的轉變;而且,書中還穿插豐富的瑞典地理、歷史知識以及民間傳說,讓我感受到了瑞典的美麗河山,也了解了不少瑞典的民俗風情,受益匪淺。這真是一趟奇妙的旅程,看了我的介紹,你們想不
15、想也和尼爾斯一起展開這趟旅程呢?作者:巫佳杰尼爾斯騎鵝旅行記讀后感600 字尼爾斯騎鵝旅行記讀后感(6) |在這個月里,我認真閱讀了一本叫尼爾斯騎鵝旅行記的書。這是世界唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。在這本書中,我又新認識了許多朋友,有一個不愛學習的小男孩尼爾斯, 因為捉弄小精靈被變成了一個拇指大的小人。還有裝著滿滿一袋詭計的狐貍斯密爾。最后,我為大家介紹兩只家鵝,一只是隊長阿卡,一只是讓尼爾斯騎在背上飛翔的莫頓。在這個故事里,尼爾斯通過奇異旅行,變成了一個人見人愛的乖孩子。在尼爾斯騎鵝旅行記這本書里,我最喜歡第九章海底城市。它講述了大鵝們到達了一片一望無際的大海時,突然, 海面上狂風來了
16、,莫頓和大鵝們飛錯了方向,等夜晚到來了,它們才飛出了大海。但不知道什么時候,尼爾斯來到了一座海底城市。那里金碧輝煌,男人們穿著貂皮長大衣,里面都是閃閃發(fā)光的鉆石。女人穿著斑點的長裙。接著,尼爾斯又進了一家兵器店,想拿走其中的一樣東西,卻被店主給發(fā)現(xiàn)了。他醒來時,才發(fā)現(xiàn)這是自己做的一場夢。在這一章中,我覺得作者把海面上的狂風比喻成小孩在蕩秋千一樣興高采烈,還有那海底城市的富有寫得很有想象力。而且, 我跟尼爾斯一樣是一個愛做夢的小孩。在夢里,我有時上天,有時下地,有時高興,有時傷心 做著與尼爾斯一樣稀奇古怪的夢。通過閱讀這本書,我學到了做人、做事要腳踏實地,不然就會像小男孩一樣,一會兒看書,一會兒
17、玩,還去捉弄小精靈,結果變成了一個小人。我還知道了與朋友相處要真誠,像白鸛那樣說錯了話后來給朋友道歉才是真誠的朋友。小學生讀書心得:尼爾斯騎鵝旅行記讀后感900 字尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 ( 7) | 這本書沒有什么至理名言,也沒有什么精彩語段,但它,卻給我留下了深刻的印象,它,尼爾斯騎鵝歷險記。這本書講述了主人公尼爾斯由于戲弄了精靈,所以精靈將他變小,讓他無法像正常人那樣生活時,她的生活進入另一個讓他難以忘懷的階段,因為他變小的原因,他聽得懂動物之間的對話,可動物們對他一點也不友善,總是奚落和嘲笑他,尼爾斯傷心極了,可沒一只動物同情他。他走出院子,想著在就以后都不能像一個正常人那樣生活,他心
18、里就一陣酸楚。這時, 他看見一群大雁在呼喚他家的一只年輕的白鵝,白鵝也正怕打著翅膀,要與大雁一起旅行。尼爾斯想攔住白鵝,可沒有想到他也被白鵝帶上了高空,于是,他也開始了旅行。尼爾斯在旅行時經(jīng)過過不少危險,不過也能化險為夷,在這期間他結識了不少動物朋友,個個都與他非常要好,而且動物朋友都讓他懂得不少東西,從而讓他知道一個正常人的生活多么美好,使他成為了一個充滿愛心的人。他一直與大雁門旅行,離家越來越近了他也想過,如果不能變回原來的樣子的話,他也愿意繼續(xù)與大雁們一起旅行,或許是因為精靈知道他已經(jīng)是一個充滿愛心的人了,所以他回到家時,已經(jīng)是一個正常人了。故事中尼爾斯的變化讓我驚嘆,讓我高興,我覺得他也是一個勇于改過的孩子,也是一個經(jīng)得起考驗的人,作文小學生,是否應該學習?讀后感言:尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500 字尼爾斯騎鵝旅行記讀后感(8) | 讀后感言:尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500 字這個星期天,我讀了一本書
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年環(huán)保型廠房施工與能源消耗優(yōu)化方案合同
- 2025年醫(yī)院后勤保障中心食堂社會化運營服務合作協(xié)議
- 2025年高鐵站站務安全勞務派遣綜合服務協(xié)議
- 2025年度互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)IT技術支持與安全保障勞動合同
- 2025年高端住宅區(qū)寵物飼養(yǎng)與環(huán)境衛(wèi)生維護服務協(xié)議
- 2025年北京地區(qū)高端人才派遣服務項目合同
- 2025年電子信息產業(yè)學徒培養(yǎng)項目勞動合同及技能成長方案
- 2025年加氫考試題庫
- 2025年公司項目部負責人安全教育培訓試題帶答案(研優(yōu)卷)
- 2025年綠色商業(yè)地產租賃環(huán)保擔保服務合同
- 石油監(jiān)督考試試題及答案
- 2025年花卉栽培技術人員花卉栽培技術知識考核試卷及答案
- 2025年高一物理下學期期末考試試題及答案
- 學堂在線 高技術與現(xiàn)代局部戰(zhàn)爭 章節(jié)測試答案
- 2025年醫(yī)療器械倉庫管理培訓試題及答案
- 助焊劑存儲管理辦法
- 測井工崗位實習報告
- 2025至2030中國CAN收發(fā)器行業(yè)項目調研及市場前景預測評估報告
- 成都市鹽道街中學語文新初一分班試卷含答案
- STOP 6 安全衛(wèi)生教育
- 經(jīng)濟增加值自動計算表 (2)
評論
0/150
提交評論