1、頑皮的小兔的大班語言教案故事頑皮的小兔是一個既富有童趣又充滿溫馨母愛的童話故事。故事語言優(yōu)美流暢，極具感染力。尤其是故事中小兔和兔媽媽的四段精彩對話，寓意頗深，是一篇優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。小兔的天真與頑皮、兔媽媽的慈祥與關(guān)愛貫穿于整個故事之中。新綱要提倡在語言教學(xué)中為兒童創(chuàng)造一個自由寬松的語言環(huán)境，讓兒童體驗語言交流的樂趣；引導(dǎo)兒童會用自己的語言講述故事，會進(jìn)行創(chuàng)造性講述。根據(jù)大班兒童語言發(fā)展的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，并考慮到我班兒童現(xiàn)階段語言發(fā)展的水平他們在理解故事和自由應(yīng)用語句方面還需進(jìn)一步發(fā)展和提高，并需要得到老師和家長們的支持為了讓每一位兒童都能夠在活動中得到鍛煉，又能照顧到每一位兒童在語言

2、水平上的差異，活動前我們先和兒童一起討論用什么方式請媽媽來參加我們的活動。最后決定以兒童動手制作邀請卡的.方式請媽媽們參加?；顒又?，老師和家長共同幫助兒童練習(xí)聽、說、讀的能力，體驗語言交流的快樂，培養(yǎng)兒童語言表達(dá)的興趣與能力，增強(qiáng)兒童自信心。重、難點(diǎn)聽懂并理解故事的主要內(nèi)容，能夠大膽地講述故事的基本內(nèi)容?；顒幽繕?biāo)1喜愛語言活動，提高兒童自信心和表演能力。2聽懂并理解故事中的主要內(nèi)容，感受故事中優(yōu)美的意境和活潑的童趣。3嘗試用合作講述的方式再現(xiàn)故事的基本內(nèi)容?；顒訙?zhǔn)備1多媒體課件頑皮的小兔。2操作材料：兒童和教師合作制成的操作圖片(兒童人手一份)，小筐，黑板。3課前學(xué)習(xí)過詞語“園丁”。4開展班級

3、討論會：用什么方式邀請媽媽來參加這次活動。最后采用的方式由兒童決定。5彩筆，紙?；顒舆^程一、激發(fā)兒童興趣。播放多媒體課件頑皮的小兔，兒童和媽媽一起觀看。二、兒童操作故事圖片，理解故事內(nèi)容，感受故事中的優(yōu)美意境。1教師：“為什么說這是一只頑皮的小兔呢？”兒童回答。2教師：“請你們排一排故事圖片的前后順序，然后按照你自己排好的順序給媽媽說一說故事內(nèi)容?！眱和叢僮鞴适聢D片邊講述故事。教師觀察兒童活動中出現(xiàn)的各種情況。兒童拿自己擺好的圖片上臺講述。討論：“他說的和故事中講的一樣嗎？誰的故事和他不一樣，請你也來講一講。”兒童和媽媽回答。最后由媽媽對自己的孩子說一說頑皮的小兔故事的正確內(nèi)容。3教師：“故

4、事中每次當(dāng)頑皮的小兔說變的時候，都先說一個什么詞？媽媽每次變完后都說了一句什么？”兒童討論并回答。4教師：“你喜歡這個故事嗎？談?wù)勀愕母惺堋！眱和蛬寢屢黄鹫f一說。三、請兒童扮演故事中的角色，大膽講述故事內(nèi)容，進(jìn)一步讓兒童體會小兔的頑皮和媽媽的愛，感受作品的情趣。1教師：“請你們和媽媽分別來扮演小兔和兔媽媽，共同講述這個故事?！眱和蛬寢尯献鞅硌?，老師給予適當(dāng)?shù)奶崾竞鸵龑?dǎo)。2教師：“請你們和媽媽交換角色，表演故事中的對話?！眱和蛬寢屔吓_前先商量角色的分配，然后共同上臺表演故事。四、母子共同創(chuàng)作意愿畫，并大膽嘗試對話仿編。教師交代創(chuàng)作的要求：1兒童每人一張橢圓形的紙，媽媽每人一張方形的紙。2媽

5、媽和孩子兩人一組協(xié)商，兒童先畫出自己想變成什么，媽媽也對應(yīng)畫出自己想變成什么，然后以繪畫的內(nèi)容作為線索，仿照故事中小兔和兔媽媽的對話，用語言把意愿畫大膽地講述出來。3母子上臺講述。4把作品粘貼在主題墻面上，家長和兒童相互講述、交流。五、活動延伸：1在手工角里動手制作小卡片作為禮物送給媽媽，感謝媽媽對我們無微不至的愛。2鼓勵兒童在家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?，體會媽媽的辛苦。3在表演區(qū)里表演舞臺劇頑皮的小兔。4語言活動：續(xù)編故事頑皮的小受。故事：頑皮的小兔兔媽媽和小兔住在一個大森林里，它們愉快地生活著。有一天，頑皮的小兔對媽媽說：“如果我要離開你，我就變成一朵花，藏在密密的花叢里，讓你找不到我。”媽媽說：“如果你是一朵花，我就變成一個園丁，每天為你澆水施肥，讓你快快長大。因為你是我的寶貝?！毙⊥谜f：“如果你是園丁，我就變成一只小鳥，飛在藍(lán)藍(lán)的天空里，讓你找不到我?！眿寢屨f：“如果你是一只小鳥，我就變成一棵大樹，在你飛累的時候，停在我的身上休息。因為你是我的寶貝?！毙⊥谜f：“如果你是一棵大樹，我就變成一只小船，漂在茫茫的大海上，讓你找不到我。”媽媽說：“如果你是一只小船，我就變成一陣風(fēng)，把你吹到你想去的地方。因為你是我的寶貝。”小兔說：“如果