1、小學(xué)英語教師職業(yè)技能訓(xùn)練賀州學(xué)院教育科學(xué)系班別：08英語3+2（2）班學(xué)號(hào) 姓名29 曾艷琳30 潘美連31 黎麗娜32 吳金瓊33 虞艷嬌Module 7 Festival Unit 1 We have a big family dinner.Module 7 FestivalUnit 1 We have a big family dinner.課時(shí)：1班級(jí)：三年級(jí)（2）班教學(xué)目標(biāo)：1. 掌握與春節(jié)有關(guān)的單詞。peanut 、sweet、 Spring Festival 、for 、about、 Chinese 、New Year2. 會(huì)用At Spring Festival ,we hav

2、e 和Happy New Year談?wù)撆c春節(jié)有關(guān)的話題。3. 會(huì)表達(dá)節(jié)日問候以及描述過春節(jié)時(shí)的風(fēng)俗習(xí)慣。4. 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)愛國、愛家的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高實(shí)際生活與英語學(xué)習(xí)相結(jié)合的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：1. 學(xué)習(xí)節(jié)日問候的表達(dá)，教讀 Spring Festival 的發(fā)音。2. 能運(yùn)用句型描述過節(jié)時(shí)的風(fēng)俗習(xí)慣。 eg:會(huì)用At Spring Festival的句型說一說春節(jié)里我們吃些什么，做些什么等。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、單詞卡片教學(xué)過程：一、 組織活動(dòng)1. T:Good morning.Boys and girls.Ss:Good morning.Miss

3、 Zeng.2. Sing the song “Good morning to you.”二.呈現(xiàn)新知識(shí)1.教師拿出一副春節(jié)用的對(duì)聯(lián)，問學(xué)生：T:Whats it about?Ss:對(duì)聯(lián)/春節(jié)的對(duì)聯(lián) 2.教師教授新單詞the Spring Festival.（板書黑板）3. 教師拿出課前準(zhǔn)備好的食物卡片。 T:Do you like it ? Ss:Yes,I do. T:Except this,what do you like? Ss:Apple、pear、banana（根據(jù)學(xué)生的回答，把食物卡片發(fā)給學(xué)生） T:What have you get? Ss:I have apple/pear/

4、banana（為了讓學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，通過任務(wù)的呈現(xiàn)，讓學(xué)生有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用已學(xué)過的單詞和句型復(fù)習(xí)，為接下來的新知識(shí)做好鋪墊。）4. Today we will learn about the Spring Festival.教師問學(xué)生，春節(jié)你最喜歡吃什么？（通過讓學(xué)生說說自己怎樣過春節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。） Ss:餅干、蘋果、糖果5. 教師拿出卡片，教授新單詞 peanut、sweet 并且運(yùn)用上“I have”的句型進(jìn)行操練。6. Please open your book.Lets learn the text.放第一遍錄音，讓學(xué)生聽聽課文里出現(xiàn)

5、了幾次 Spring Festival ?( 通過布置任務(wù)，讓學(xué)生帶著問題，有目的的聽錄音，更好的集中注意力。)學(xué)生認(rèn)真聽老師范讀課文，然后學(xué)生跟讀。教師講解課文（逐句講解，重點(diǎn)為長句分解。）T：在新年里，你到親戚朋友家里拜年，你會(huì)對(duì)他們說什么？或者親戚朋友到你家拜年，他們又會(huì)對(duì)你說些什么？S：（請(qǐng)個(gè)別學(xué)生單獨(dú)回答）“新年好！”T：“新年好！”用英語來說就是“Happy New Year.”“春節(jié)快樂”表示為“Happy Spring Festival .”Ss：全體學(xué)生跟著老師一起學(xué)習(xí)課文。7. Freetalk.( 學(xué)生自由朗讀課文)遇到不懂的、不會(huì)讀的，請(qǐng)舉手提問。8. 分小組朗讀課文。（為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作、自主學(xué)習(xí)，因此給他們創(chuàng)造一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。）三、 Practice;game time .( 操練、游戲) 教師播放與春節(jié)有關(guān)的歌曲，準(zhǔn)備好大紅包（紅包里面裝有很多食物卡片）。 教師開始播放音樂時(shí)，學(xué)生立刻傳紅包。音樂停止，拿到紅包的同學(xué)，就要從里面抽一張食物卡片，運(yùn)用句型“At Spring Festival,we have ”同時(shí)，舉起卡片，讓老師和其他同學(xué)判斷是否正確？四、 小結(jié)、布置作業(yè)1. 教師先請(qǐng)學(xué)生自己總結(jié)這節(jié)課學(xué)過的知識(shí)，如果學(xué)生說得不夠完整，教師再進(jìn)行補(bǔ)充。（師生共同回顧這節(jié)課的知識(shí)）2. 全體學(xué)生把課文再朗讀一遍。3. 請(qǐng)學(xué)生課后