1、精品文檔xx 學校2015 2016 學年度第二學期社團活動實施方案為進一步推進素質(zhì)教育，促進學生多元成長和個性發(fā)展，建設(shè)健康、文明、 和諧的現(xiàn)代校園文化，我校決定開展學生社團活動。一、社團活動理念1. 以培養(yǎng)創(chuàng)新精神， 實踐能力為重點， 促進學生全面發(fā)展， 為全面提升辦學 水平而努力。2. 豐富學生的課余生活， 讓不同學生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展， 讓每個學 生獲得成功的體驗。二、社團活動目標（一）學生培養(yǎng)目標：1. 了解自我的興趣愛好、 能力特質(zhì)， 形成自我發(fā)展的目標、 促進自我規(guī)劃的 實現(xiàn)，達到“認知、體驗、感悟、內(nèi)化”。2. 培養(yǎng)主動積極的學習態(tài)度和實踐活動能力，形成自己的學習策略與方

2、法， 養(yǎng)成制定學習活動計劃和總結(jié)的習慣。3. 激發(fā)好奇心及觀察力，善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)和主動探索問題。4. 培養(yǎng)與他人合作學習的能力， 形成團隊精神， 在學習活動中有自律意識和 關(guān)心他人的情感與品德。5. 培養(yǎng)學生自主管理的意識和領(lǐng)導(dǎo)能力，建立新型的師生關(guān)系。6. 通過社團活動，構(gòu)建健康的校園文化氛圍。 陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣， 提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發(fā)展。（二）教師發(fā)展目標： 學會規(guī)劃，注重細節(jié)，勇于擔當，自覺推進，胸懷理想，富有激情；充滿自 信，挑戰(zhàn)自我；善于合作，融入集體；富有愛心，提升人格；追求卓越，不斷創(chuàng) 新；關(guān)注社會，富有責任。三、組織程序1.

3、通過填寫表格的形式在老師、 學生和家長中進行摸底調(diào)查。 摸清老師們的 特長、學生的興趣愛好和家長的特長， 有意愿的家長可以參加輔導(dǎo)， 學校將給予 經(jīng)濟補貼。2. 學校對調(diào)查結(jié)果進行匯總， 并且決定學校將要組建的社團， 確定輔導(dǎo)教師 的人選。3. 根據(jù)預(yù)開設(shè)社團情況再進行調(diào)查。4. 最終決定開設(shè)的社團。5. 輔導(dǎo)教師組織開展社團活動。四、活動內(nèi)容安排（供參考）1. 象棋愛好者俱樂部2. 奕趣圍棋社3. 夢工廠影像社4. 籃球隊5. 排球隊6. 快樂足球隊7. 七彩乒博社8. 田徑隊9. 健美操俱樂部10. 心飛揚舞蹈團11. 合唱團12. 管樂隊13. 新起點文學社14. 向日葵心理社15. 小

4、畫筆書畫社16. 演講與口才17. 原創(chuàng)手工坊五、活動實施操作措施：1. 活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、 科學性。每次活動目標明確， 期末結(jié)束上交相 關(guān)材料（學生作品、過程性資料、學生取得的成績等）備案。2. 做到“三定”： 定人（人員固定）：在學生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理，由指 導(dǎo)老師輔助組織學生開展活動。每個興趣小組的人數(shù)控制在1550 人之間。 定時： 活動時間固定， 教師無特殊情況不得隨意變動。 如有特殊情況 需提前向分管領(lǐng)導(dǎo)申請，并下通知告知學生。 定點（活動地點固定）：充分利用學校內(nèi)的教室資源，固定上課地點， 愛護學校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。3. 做好家長的工作，爭取家長

5、的支持和配合。4. 做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。5. 每次活動應(yīng)拍攝圖片以作保存。六、管理要求1. 必須自覺服從學校的領(lǐng)導(dǎo)和管理， 社團活動必須圍繞學生綜合發(fā)展全面成 才的目標和學校的中心工作開展， 必須有利于促進學生德、 智、體、美全面發(fā)展。2. 要做到有計劃、有安排、有總結(jié)。每學期工作計劃、活動開展情況、工作 總結(jié)、照片材料要及時備案。 學生社團除按自己的計劃活動外， 應(yīng)接受學校統(tǒng)一 策劃的大型活動， 承擔相關(guān)義務(wù)。社團必須要在每學期末進行一次校內(nèi)成果交流 展示。3. 學校成立管理中心。學校統(tǒng)一根據(jù)教師的特長， 安排相關(guān)教師具體指導(dǎo)相應(yīng)的學生社團， 指導(dǎo)教 師要精心

6、設(shè)計活動， 每學期開學初向?qū)W校遞交活動方案。 指導(dǎo)教師負責做好活動 期間的安全教育工作，做好學生的考勤工作。4. 教師根據(jù)自己特長報名組隊，內(nèi)容一樣的老師可以合并同類項小組合作。 鼓勵學生全員參與，集中活動，大膽展示、綻放生命、凸顯特長特色。5. 學校根據(jù)所報情況集中面向全體學生公示，學生根據(jù)興趣愛好自愿報名。6. 活動時間周二和周四下午第七節(jié)課。7. 包團領(lǐng)導(dǎo)對所屬社團負責， 協(xié)調(diào)各學科教師開展社團活動， 組織學科教師 制定社團活動的名稱、 人員、活動內(nèi)容以及活動地點， 對各社團活動進行組織實 施以及管理。 學校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動進行不定期檢查， 各社團輔導(dǎo)教師隨 時了解學生的感受，按時到崗，認真負責。學期末學校組織各社團進行展示，評 選出優(yōu)秀社團進行獎勵。8. 社團負責人負責收集保管所有過程資料（含文字、圖片、評價、成果、實 物等），建檔立案，學期末上交學校。9. 獎勵評價 學期末，由學校組織（具體形式待定）對所有社團活動成果進行評價，評出3個等級，分別給予一等獎金 400 元，二等獎金 300元，三等獎金 200 元。每學 年兩次，全年獎金合計一等獎 800 元，二等獎 600元，三等獎 400元。該獎金一 次性隨績效工資發(fā)放， 具體分配花銷由團長決定。 另外，每學年