1、主備人趙王衛(wèi)年級(jí)學(xué)科七年級(jí)備課時(shí)間3.24使用人趙王衛(wèi)、張會(huì)成課型新授上課時(shí)間3.243.25課題人生難免有挫折教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解挫折的含義、造成挫折的因素；懂得挫折與人生相伴；知道用積極的態(tài)度面對(duì)挫折。能力目標(biāo)：面對(duì)挫折采取積極向上的人生態(tài)度。價(jià)值觀目標(biāo)：善于用名人、英雄模范人物戰(zhàn)勝挫折的事跡和名言激勵(lì)自己。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：為什么挫折難以避免；造成挫折的原因；怎樣才能積極地對(duì)待挫折。教學(xué)難點(diǎn)：挫折是人生的一部分；不同的態(tài)度，不同的結(jié)果。板書設(shè)計(jì)人生難免有挫折一、挫折的含義：二、造成挫折的原因： 1自然因素： 2人為因素：他人原因、個(gè)人原因三、不同的態(tài)度，不同的結(jié)果教學(xué)反思本課內(nèi)容較簡(jiǎn)

2、單，課件制作選材通俗易懂，知識(shí)點(diǎn)明確，層層遞進(jìn)，使學(xué)生真正明白了挫折是普遍存在的任何人都不可避免的。教 學(xué) 設(shè) 計(jì)二次備課一、 激情導(dǎo)入，引發(fā)興趣生：閱讀鄧亞萍案例，思考回答。師：總結(jié)，挫折的含義。二、 師生互動(dòng)，體驗(yàn)生成師：你遭遇過（或知道）哪些挫折，當(dāng)時(shí)是什么樣的心理反應(yīng)？生：思考回答。師：造成挫折的原因有哪些？生：自學(xué)閱讀，思考回答。師：提問總結(jié)。造成挫折的原因：自然因素、人為因素（個(gè)人原因、他人原因）師：展示圖片。1.2012年7月21日，北京遭遇61年來的特大暴雨，約190萬人受災(zāi)，經(jīng)濟(jì)損失近百億。2.美國9.11恐怖襲擊；3.小毅飛行員體檢，被檢出是色盲，無法實(shí)現(xiàn)自己的理想。生：思考回答。師：學(xué)生講述名人挫折故事會(huì)。生：思考回答。師：總結(jié)觀點(diǎn)。從古到今，沒有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來的?？梢哉f，挫折是人生的一部分。師：面對(duì)挫折，態(tài)度不同，結(jié)果不同。生：閱讀課文，回答問題。師：總結(jié)觀點(diǎn)。三、 課堂小結(jié)師：總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。生：記憶鞏