1、人教部編版四年級語文下冊單元測試卷第五單元時間:90分鐘 滿分:100分得分、積累與運用。（40分)1 .看拼音，寫詞語。(8分)2 .選擇下面加點字正確的讀音，打)重荷(h e h <!)鑲邊（xi mg x由。額角（e k （!）3 .下列詞語書寫完全正確的一組是（浙江（zh e zh 臀部（t n di ）（2 分）窄小（z4 zh不）源頭（yu n yA.金碧輝煌神清氣爽C.綿廷不斷顏色各異戈壁灘河水渦B.D.五彩繽分隱隱約約絢麗奪目俏壁斷崖佛香閣剎那問4 .選字組詞。擴曠源原范犯2分） 空（ 根（ 侵（心（） 情有可（ 秋毫無（神怡）5 .給下面加點字選擇正確的解釋(2分)(D

2、(2)(3)(4)直：不彎曲。使直，把彎曲的伸開。 我直起腰，擦了擦頭上的汗。這條公路筆直 地伸向遠方。一個勁兒地（只聽“嘯的一聲響，那只大雁直 往上飛。張大嬸心直口快，樂于助人，在這一帶非常有名。爽快，坦率。）（）（）6.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。無論都因為（2分）所以即使（1）這些石鐘乳和石筍，（）不比作什么，（也）很值得觀賞。題號一二三總分得分6（2）（）花朵還是葉子，（）比盆栽的杜鵑顯得有精神。（3）（）我就只看見一片燦爛的亮光，（）很難分辨出哪里是山，哪里是水。7 .選詞填空。（2分）清靜 清凈（1）媽媽說寒假我出去游學(xué)，她總算可以耳根 （）幾天了。（2）假期里，熱鬧的校園一下（）了許多

3、。8 .下列句子中關(guān)聯(lián)詞語使用不正確的一項是（）（2分）A.有時天邊如果有黑云，就云片很厚，太陽出來，人眼還看不見。B.這些石鐘乳形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。C.雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園比得過這時天山的繁花呢？D.山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。9 .按要求寫句子。（10分）（1）太陽慢慢地上升。（改為擬人句）（2）這是很偉大的奇觀。改為反問句：改為設(shè)問句：改為雙重否定句：（3）北京的頤和園是個美麗的大公園。（縮句）10 .仿照例句，寫出句子的意思。（4分）例：綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。說明長廊很長。

4、（1）每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒有哪兩幅是 相同的。（2）橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，姿態(tài)不一，沒 有哪兩只是相同的。11 .課文回顧。（4分）（1）海上日出的作者是 ,這篇課文是按照 的順序來寫的。描繪了?口 網(wǎng)種情況下的日出奇觀。文中的最后一句表達了作者 之情。（2）記金華的雙龍洞這篇游記有兩條線索：一條是明線，即作者 的先后 順序；一條是暗線，即作者多次寫到水，以 為線索。重點寫了 （外洞 內(nèi)得分洞孔隙）的景色二、積累與運用（30 分）（一）非連續(xù)性文本閱讀。（8分）太湖園博園購票須知.一、普通票：60元/人。適用于所有游客

5、。二、優(yōu)惠票：40元/人。僅限身高1.4m以上（不含1.4m）的兒童及中小學(xué)生，全日制本、專科生，6090周歲老人。購票時須出示有效身份證件。三、愛心票：身高不超過1.4m （含1.4m）的兒童（須有成人陪同，可免費入園）；殘疾人、中國現(xiàn)役軍人憑本人有效證件免費入園（建議老人及殘疾人有陪同）。四、時間：園區(qū)開放時間 9:00 18:00 ;售票時間8:30 17:00 ; 17:30起停止入園；18:00清場 閉園。五、票、款當(dāng)面點清，門票一經(jīng)售出概不退換，遺失不補。六、游客中途可通過專用通道出園。二次入園服務(wù)當(dāng)天每人僅限一次。1 .太湖園博園設(shè)置了三類票種。根據(jù)要求，剛剛兩歲的妹妹可以享受

6、票；爸爸 需要購買 票；小宇是小學(xué)生，身高1.45m,帶了學(xué)生證，可以購買 票。2 .入園游玩必須有成人陪同的是（）。A.殘疾人 B.1.4m 以下兒童 C.60周歲以上老人3 .判斷下列說法的正誤。對的畫，錯的畫“X”。（1）小宇一家8:10到達園博園，可以立刻購票進園。（）（2）小宇一時大意買錯票了，可以退了再買。,（）（3）中午小宇一家人出國用餐，用完餐可以持票繼續(xù)入園游玩。（）4 .為創(chuàng)建文明城市，請你為太湖園博園擬一條宣傳標(biāo)語。（二）閱讀課文片段，回答問題。（10分）天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴大它的范圍 加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了

7、，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽 好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海 面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這深紅的圓東西，忽然發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā) 痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。1 .這兩段選自 ，作者是,文章是按照 的順序?qū)懙?。?分）2 .用“”畫出文中表示顏色的詞語。（3分）3 .用“一”畫出文中具體描寫太陽升起的過程的句子，并說說從作者這樣細致的描 寫中你可以體會到什么。（4分）（二）開心閱讀。（12分）今天天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云。這么好的天氣,哪能錯過？于是，

8、我和爸爸去游覽勝地一一小頂山。我們來到山腳下，抬頭一看，嘿！茫茫云海像把小頂山咬去了一半似的。如果你再仔細 看，就會發(fā)現(xiàn)小頂山像一只昂首挺胸的雄獅。開始登山了。我哼著小曲，跟著爸爸在山間小路上行走。因為昨天下過雨，路邊的草 上沾滿了露水，我和爸爸的褲腿都弄濕了。我只好去挽褲腿。忽然，我發(fā)現(xiàn)一只磕頭蟲在慢條斯理地爬，便跑過去抓它。當(dāng)我抓住它的時候，它“啪”的一下子給我磕了個頭，把我 逗得哈哈大笑。不一會兒，我們就到了林蔭深處。這里的風(fēng)景格外迷人，一棵棵松樹散發(fā)著一股股誘 人的松香，一只只山雀在枝頭唱著優(yōu)美動聽的歌，好像在給我們鼓勁呢！ “兩個黃鵬鳴翠柳 一行白鷺上青天”,我不由得脫口而出。不多時

9、，我們就爬上了山。我和爸爸又繼續(xù)向小頂山的主峰爬去。嘿！我們足足用了八分鐘，才登上了小頂山的主峰。我往下一看，一條直通萊蕪的寬闊 大道變得像一條銀白色的帶子，公路上的車輛好像一只只烏龜在爬似的；一層層梯田綠油 油的,風(fēng)一吹，麥子搖擺起來，好像在向我們招手似的。我和爸爸站在山頭上，心中充滿了勝利的喜悅。望著眼前的一切？爸爸意味深長地說？有句話說得好？天下無難事？只要肯登攀？?。?聽著爸爸的話，我也在想，這不是和學(xué)習(xí)一樣嗎？學(xué)習(xí)總會有困難，但只要有決心，就能夠取得勝利，想著想著，我 高興地笑了。1 .在文中“ ？”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。（2分）2 .聯(lián)系短文內(nèi)容，解釋下列詞語。（2分）（1）昂首挺

10、胸：（2）意味深長：3 .用“”畫出文中的一個比喻句，這個句子是把 比作 o （2分）4 .用“”畫出文中的一個擬人句，并說出運用擬人手法有什么好處。（2分）.5 .下列句子與“天下無難事，只要肯登攀”意思相近的是（）（2分）A.知難而進，勇往直前 B.千里之行，始于足下C.只要功夫深，鐵杵磨成針6 .給短文擬個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，寫在文前的橫線上。得分三、習(xí)作與表達（30 分）同學(xué)們，你觀看過日落日出等自然現(xiàn)象嗎？你喜歡大自然給予我們的這些禮物嗎？請你選擇你喜歡的或者你看到過的景物，按一定的順序?qū)懴聛?，題目自擬，400字左右作文題目*1M，.營K3.： -3r5-PTT二一 .Bl3*- KS fv

11、-V二-二a-a-他；一、 1. 擴大 剎那 努力 不僅 肩膀 寬窄 移動 杜鵑2. he w n zh e zh 百 xi mg e t m yu n 3 A.4. 曠 擴 擴 曠 源 原 源 原 犯 范 范 犯5. (1)(2)(3)(4)6. (1)即使也 無論都 因為所以7. (1) 清凈 (2) 清靜 8. A9. ( 1)太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。(2)這難道不是很偉大的奇觀嗎？這是很偉大的奇觀嗎？是的。 我們不得不說這是很偉大的奇觀。( 3)頤和園是公園。10. (1). 說明每幅畫都是各不相同，景色各異。 (2) 獅子很多，卻形態(tài)不一。11. ( 1)巴金早晨太陽變化 晴朗的天氣有云的天氣對海上日出的喜愛和贊嘆( 2)游覽溪流 內(nèi)洞二、(一) 1. 愛心 普通 優(yōu)惠1 .B 3.(1) X (2) X (3) V4 . 示例：游太湖園博園，做文明禮貌人。(2) 1. 海上日出 巴金 事情發(fā)展2. 淺藍 紅 深紅3. 太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步 , 慢慢地努力上升, 到了最后 , 終于沖破了云霞 ,完全跳出了海面, 顏色紅得非?？蓯?。 從這樣細致的描寫中可以體會到作者期待日出、熱愛光明的喜悅心情。(3) 1.,: “