1、2014年小學數(shù)學教研組教學工作總結范文一學期的教學工作又接近尾聲，一學期來，數(shù)學教研組全組教師 堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學 新模式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，不斷的完善 和改進教學方法，為提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量做出了一定的貢獻。以下就針對本學期數(shù)學教研的工作做如下工作總結 一、堅持理論 學習，促進教師素質(zhì)的提高 隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深 深認識到，教師如果不學習， 教研活動就會成為 無本之木，無源之水 。因此，本學期我們根據(jù)實際情況，立足校本，有計劃、有步驟進 行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。要求教師深入學習新課程標準以

2、及數(shù)學教學理念 ，組織教 師學習討論教學中的熱點和冷點教學問題， 從而使教師更新教學觀念， 認識教學新策略，并組織教師利用新方法組織好課堂教學，在實踐中 不斷提高自身的素質(zhì)，讓教師從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。教師們把新課標的理念滲透到教學中，教學中注重以培養(yǎng)學生的 合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學生的需要，培養(yǎng)學生 的自學能力。教師們以新理念指導自己的教學工作，牢固樹立學生是學習的主 人，以平等、寬容的態(tài)度對待學生，在溝通中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展， 努力建立互動的師生關系。二、積極參加和開展教研活動 我們在學期初教研活動計劃中提到， 為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平和

3、課堂教學 效益，開展 聽、評、說課緊緊跟蹤一節(jié)課 的教學工作。且把這項工作做為一個重要的教研活動。本組教師能嚴格執(zhí)行課程政策，認真落實教學計劃。 貫徹落實學科備課、上課、布置批改作業(yè)、檢測評價、課外輔導 等各環(huán)節(jié)的具體要求，切實加強教學過程的常規(guī)本學期，教研組7位 老師每人都講了一節(jié)公開課。每次公開課，老師們都能認真研究教材，寫出設計意圖和詳細教 案。教研組尤其重視評課與反思環(huán)節(jié)，在每位老師開課之后，教研組 都要在組內(nèi)開展認真的評課活動。大家本著負責的態(tài)度，暢所欲言、認真點評。組內(nèi)教師之間相互取長補短， 互相學習，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。 通過一學期下來我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學能力有了長足的進步。

4、 在切實抓好教學常規(guī)，大面積提高教學質(zhì)量的同時，我們數(shù)學組 的每位教師都能做好培優(yōu)補差工作，堅持不放棄每一個后進生，都以 良好的心態(tài)接納他們，他們以的關心和愛護，相信每一個學生都能學 到自己適合的知識，讓他們在學習上有所進步，以提高學生的整體水 平。加強教師網(wǎng)絡技術培訓，切實轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術與課程的整合，進一步提高教師的信息意識和現(xiàn) 代化技術的應用水平。本學期我們?nèi)M教師的公開課都采用多媒體的輔助教學，多數(shù)老 師都能自制教學課件，熟練操作。同時在平時的教學中也能自覺地、經(jīng)常地使用多媒體教學。并能利用網(wǎng)絡技術上網(wǎng)了解教學信息和課改新動態(tài)。教育改革，教學研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題?？傊?，一學期以來，數(shù)學組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高 標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了一定的成績。但是，我們也深深知道，這些成績的取得是在各級領導的關心、 以及學校其他學科老師的大力支持與配