1、4. 4.土壤的保護土壤的保護土壤土壤梯田梯田黃土高坡黃土高坡受污染的土壤受污染的土壤稻田稻田土壤孕育著生命土壤孕育著生命1.土壤是覆蓋在地球表面的一層土壤是覆蓋在地球表面的一層 物質。物質。疏松疏松 小組討論小組討論土壤為人類提供了什么呢？土壤為人類提供了什么呢？ 1. 1.土壤土壤為植物提供了為植物提供了 ，為動物提供了為動物提供了 ，也為人類，也為人類提供了住所和制作物品的原提供了住所和制作物品的原料料 土壤是人類和動植物共同土壤是人類和動植物共同的的 。養(yǎng)料、養(yǎng)料、水分水分生存的棲息地生存的棲息地家園家園亂扔垃圾亂扔垃圾2.我們小學生可以通過我們小學生可以通過 等來保護土壤。等來保護土

2、壤。植樹造林、垃圾分類回收、環(huán)保宣傳植樹造林、垃圾分類回收、環(huán)保宣傳草豐林茂草豐林茂寸草難生寸草難生3.失去植被的保護，土壤的蓄水能力將失去植被的保護，土壤的蓄水能力將 。下降下降 有的地方有的地方寸草難生寸草難生是因為生態(tài)環(huán)是因為生態(tài)環(huán)境惡化造成土地荒漠化，不能適宜境惡化造成土地荒漠化，不能適宜植物的生長。有的地方植物的生長。有的地方草豐林茂草豐林茂是是因為有良好的生態(tài)環(huán)境，土地肥沃因為有良好的生態(tài)環(huán)境，土地肥沃能適宜很多植物生長。能適宜很多植物生長。說一說說一說有哪些動植物及人類離不開土壤的事例？有哪些動植物及人類離不開土壤的事例？植物生長植物生長北方窯洞北方窯洞鼴（鼴（yn）鼠的家）鼠的

3、家制作陶器制作陶器（1 1）植物生長）植物生長（2 2）北方窯洞）北方窯洞（3 3）鼴鼠的家）鼴鼠的家（4 4）制作陶器）制作陶器（5 5）土壤里生長的糧食、瓜果、蔬菜可供人）土壤里生長的糧食、瓜果、蔬菜可供人類食用。類食用。（6 6）土壤里生長的棉花可供人類作紡織材料。）土壤里生長的棉花可供人類作紡織材料。（7 7）土壤里生長的樹木可供人類作建筑材料、）土壤里生長的樹木可供人類作建筑材料、家具材料、燃料等。家具材料、燃料等。任選五個填寫在課本任選五個填寫在課本6565頁記錄表頁記錄表4.我知道的動植物及人類離不開土壤的事例我知道的動植物及人類離不開土壤的事例 人類的這些活動會破壞土壤嗎？人類

4、的這些活動會破壞土壤嗎？廢電池扔到草地上廢電池扔到草地上 一節(jié)一節(jié)1號電池爛在地里，能號電池爛在地里，能使使1平方米的土壤永久失去利平方米的土壤永久失去利用價值。用價值。 塑料垃圾被填埋在土壤中，降低塑料垃圾被填埋在土壤中，降低了土壤的透氣性，同時也阻礙了植物了土壤的透氣性，同時也阻礙了植物根系的發(fā)育和對水分、養(yǎng)分的吸收與根系的發(fā)育和對水分、養(yǎng)分的吸收與利用。利用。開山毀林開山毀林5.我們可以為保護土壤做些什么呢？我們可以為保護土壤做些什么呢？多植樹造林，做多植樹造林，做“護綠小隊護綠小隊”隊員；隊員；盡量不用塑料袋，買東西用環(huán)保袋，盡量不用塑料袋，買東西用環(huán)保袋，減少白色污染；減少白色污染；

5、成立環(huán)保宣傳小組，在校園內宣傳，成立環(huán)保宣傳小組，在校園內宣傳，到社會上宣傳，到家庭中宣傳；等等。到社會上宣傳，到家庭中宣傳；等等。探究拓展臺探究拓展臺1.（工廠廢水）（生活廢水）（化工廢料）、（工廠廢水）（生活廢水）（化工廢料）、 （生活垃圾）、（化肥農藥）（生活垃圾）、（化肥農藥）2.“春種一粒粟，秋收萬顆子春種一粒粟，秋收萬顆子”。詩句中所說的由。詩句中所說的由“一粒粟一粒粟”變成變成“萬顆子萬顆子”靠的是什么？請收集描寫土壤和人類親密關系靠的是什么？請收集描寫土壤和人類親密關系的詩句。朗誦并默寫下來。的詩句。朗誦并默寫下來。答：靠的是土壤給植物提供了養(yǎng)料、水分等答：靠的是土壤給植物提供

6、了養(yǎng)料、水分等物質，供植物健康成長。物質，供植物健康成長。憫農二首憫農二首 （李紳）（李紳）其一其一春種一粒粟，秋收萬顆子。春種一粒粟，秋收萬顆子。 四海無閑田，農夫猶餓死。四海無閑田，農夫猶餓死。其二其二鋤禾日當午，汗滴禾下土。鋤禾日當午，汗滴禾下土。 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。有大小不相等的顆粒，土質疏松。有大小不相等的顆粒，土質疏松。很粗糙很粗糙感覺很粘手感覺很粘手屬于黑土壤，有很多的腐殖質。屬于黑土壤，有很多的腐殖質。很適合種植莊稼和瓜果蔬菜。很適合種植莊稼和瓜果蔬菜。 四四1.答：植物的根可以廣泛的深入答：植物的根可以廣泛的深入土壤，吸收土壤中的水分和養(yǎng)料。土壤，吸