幼兒園大班體育教案《勇敢的小青蛙》_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班體育教案勇敢的小青蛙幼兒大班戶外體育教案勇敢的小青蛙一、活動名稱：勇敢的小青蛙二、活動目標：1、讓幼兒勇于克服困難，挑戰(zhàn)各種障礙；2、鍛煉幼兒身體的平衡能力，能保持平衡在間隔的物體上行走，鍛煉跳、躍的能力；3、熟記游戲規(guī)則，遵守游戲規(guī)則。活動準備：1、幼兒已有經(jīng)驗，能根據(jù)老師的指令做相應(yīng)的動作；2、易拉罐若干（每3個用寬膠帶綁在一起），平衡木，有一定高度的紙箱，青蛙玩偶若干；3、歡快動感的音樂；4、中場布置兩組相同的場地：小溪（有高度的紙箱）-獨木橋（平衡木）-沼澤地（間隔擺放的易拉罐），距離沼澤地3米處放上若干個青蛙玩偶。三、活動過程：1、準備活動：師："小朋友們好，今天

2、天氣真好啊，我們一起做運動吧"。聽老師的口令隨音樂模仿各種小動物的動作，如大象、小鳥等等，教師不做規(guī)范，幼兒可憑想象自由四散活動，進行熱身，最后要做小青蛙的動作。2、（導入）師："小朋友們學得可真像。今天有幾只青蛙寶寶也像小朋友們一樣出來玩了，可惜迷路了回不了家，我們來幫助他們回家吧。你們有信心嗎？""先來學一些幫助小青蛙的本領(lǐng)吧，試試看，誰能走得穩(wěn)。"幼兒練習跨過小溪（有高度的紙箱），走過獨木橋（平衡木），走過沼澤地（間隔擺放的易拉罐）幼兒自愿分成幾個小組，自由練習，教師巡視指導，讓動作標準的幼兒演示，其他幼兒學習。3、師："本領(lǐng)學會了，下面我們要比賽，看誰先幫助小青蛙回家。"布置兩組相同的場地：起點-小溪（有高度的紙箱）-獨木橋（平衡木）-沼澤地（間隔擺放的易拉罐），距離沼澤地3米處（終點）放上若干個青蛙玩偶。說游戲規(guī)則：幼兒分成兩組分別站在起點處，游戲開始，幼兒學青蛙跳至小溪處，跨過小溪，跳至平衡木處，走過平衡木，跳至沼澤地處，走過沼澤地，跳至終點拿起一個青蛙玩偶，跑回起點，下一位幼兒依次進行，最先完成的組獲勝。游戲過程中一定要教育幼兒注意安全，觀察幼兒狀態(tài)。進行游戲。4、游戲結(jié)束教師放音樂，讓幼兒隨著音樂隨意的擺動身體進行放松。5、總結(jié)，點評

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